吳鋪中學201*年政風行風評議自查報告

吳鋪中學民主評議政風行風自查自糾報告

為認真貫徹落實《云夢縣教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案》，結(jié)合我校實際,切實開展201*年政風行風評議工作，進一步改進我校工作作風，努力提高人民群眾對教育的滿意度。我校高度重視，把自查自糾階段的工作列入學校重要議事日程，做好動員，精心組織，扎實開展，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，一把手負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動，人人參與的工作局面�，F(xiàn)將工作情況報告如下：

一、我校政風行風評議指導(dǎo)思想和基本思路

我校民主評議行風工作認真貫徹縣教育局有關(guān)會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為、規(guī)范辦學行為、加強師德教育為重點，通過認真落實責任，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。采取責任分解，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，與學校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進學校政風行風建設(shè)，營建良好的氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認識政風行風評議工作的重要性

對政風行風評議工作，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，增強了行評意識，學校黨支部、行政把政風行風評議工作擺上重要議事日程，進行專題研究，進行專門布置，成立了政風行風評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長程運元同志任組長。通過行政會、全體教師會學習上級精神和校行風建設(shè)方案，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使行風建設(shè)成為全體師生的共識。

三、認真落實政風行風評議自查自糾工作

學校嚴格按照今年市教育局政風行風評議工作的內(nèi)容和重點，認真落實自查自糾工作。

（1）宣傳發(fā)動，統(tǒng)一認識

我校嚴格按照上級要求，制定并下發(fā)了《201*年度吳鋪中學政風行風評議工作實施方案》，并于5月21日召開全校教師大會，對政風行風評議工作做了宣傳、動員和部署。并成立了專門的行風評議工作專班，具體負責日常工作。（2）對照要求，認真自查

1.學校5月21號召開行風評議教職工動員大會后，舉辦了家長、學生、教師代表座談會，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。

2.吸納群眾意見，實行開門整風，切實找準行風建設(shè)中的問題。在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督上，認真查找在行風建設(shè)方面存在的突出問題。

為此，學校各部門各年級每位教師都根據(jù)學校政風行風評議工作的實施方案要求，采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式，全校教職工主動進行自查、自評。（3）自查自糾情況匯報1.規(guī)范辦學方面：

學校認真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，全心全意致力于辦學質(zhì)量的提高。

①無脅迫學生轉(zhuǎn)學、休學和退學的現(xiàn)象；②依照國家有關(guān)規(guī)定，開齊課程，開足課時；③落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理；④尊重愛護學生，無侮辱、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；⑤領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，無不團結(jié)現(xiàn)象，教職工和學生犯罪率為零；⑥嚴格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費管理的規(guī)定；民主理財，合理開支，財務(wù)公開，定期公布收支情況；⑦民主管理，科學決策，充分發(fā)揮教代會和工會、學生會、家長委員會作用；⑧抓好安全工作，無重大責任事故發(fā)生；學校與每一位教職工簽訂了安全責任書，進一步明確了每一位教師的安全責任。⑨充分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高；⑩確立“相信學生發(fā)動學生發(fā)展學生”的辦學理念，努力把我校辦成規(guī)范化的學校。2.教育收費方面：

堅持教育收費公示，每學期的收費標準都在校門口的公示欄中長期公示，接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督；每學期都把收費標準下發(fā)到每位教師手中，嚴格按標準收費；各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在校務(wù)公開欄中公開。服務(wù)性收費堅持自愿原則，發(fā)放《告家長書》讓家長明白，使用情況告知家長，做到多退少不補。學�；锸呈召M按審批的標準收取，經(jīng)學校行政會議通過，對貧困生實行少收或免收；學校財務(wù)嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。學校與每一位教職工簽訂了收費責任書，進一步明確了每一位教師的收費責任，確保每一位教職工不亂收學生一分錢。3.師德師風方面：

我校采用多種形式，開展師德師風建設(shè)：

①學校成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動計劃，召開了全校教師參加的動員會。

②建立師德考核和評價制度，如評選師德標兵，撰寫師德論文。

③學校以家長會為契機，集思廣益，聽取家長意見，改進工作作風。對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)，對誤會及時澄清，對問題及時查處。我校地處農(nóng)村，教師非常純樸，通過問卷調(diào)查和走訪家長、學生進行調(diào)查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學生家長的吃請；通過師德教育，教師的教育教學行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象基本上沒有，但個別教師在教育教學中有時因情緒激動（主要是學生行為引起），尚有不充分尊重學生的現(xiàn)象，學校仍需保持經(jīng)常的管理。

④嚴查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校老師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水平很高，具有無私奉獻、廉潔從教的精神，通過調(diào)查，我校教師沒有“有償家教”的現(xiàn)象。

4.實行校務(wù)公開，廉潔從政、陽光治校方面：

我們利用教師會、家長會等會議公開的形式，利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式，利用意見箱、監(jiān)督電話、給家長的一封信等書信公開的形式，積極地向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革的進程、學校開展的活動、學校的有關(guān)收費、學校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：

Ⅰ.規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。

Ⅱ.人事管理工作的公開。在用人問題上，調(diào)進教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開。

Ⅲ.財務(wù)管理工作公開。①學校的收費項目、標準嚴格按照縣教育局、縣物價局和縣財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，嚴格實行“一費制”。②學校的財務(wù)報表于每月初公布，教職工福利分配公開。③學校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用，都向全校教職工公開，并接受校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。5.資料征訂方面：

我校從不訂購盜版教輔資料；班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義，

學校按照上級要求，嚴格執(zhí)行“一教一輔”；也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。

通過開展民主評議政風行風活動后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進一步提高，都能真正做到：熱愛祖國，獻身教育；熱愛學生，依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻；文明禮貌，為人師表。學校收費管理更趨規(guī)范化，校務(wù)公開更具透明度，民主監(jiān)督機制更加健全，校園內(nèi)部管理進一步得到強化，從而提高了學校的辦學效益，受到了社會各界的好評。雖然我校在民主評議政風行風、加強作風建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。四、問題與不足

通過召開學生座談會、家長會，設(shè)立舉報箱、舉報電話等形式廣泛征求學生、家長和社會各界對學校的意見，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點：1.少數(shù)教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法還有不妥當?shù)牡胤�。有些教師教育思想、教學理念落后，教學業(yè)務(wù)水平不高，課堂效率不高，工作中還存在著應(yīng)試教育的痕跡，學生部分學科作業(yè)負擔仍未徹底的降下來。

2.少數(shù)科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。工作方法簡單，有時還存在著變相體罰學生、歧視后進生的現(xiàn)象。

3.部分教師工作作風較差，上課接打手機現(xiàn)象嚴重。部分教師上課紀律太差，有隨意出入現(xiàn)象。

4.少數(shù)教師與學生家長溝通不夠，與家長的溝通存在障礙，未按學校要求家訪（含電訪）。部分家長對學校處理有關(guān)舉報電話或信函的反饋情況不了解；5.食堂打飯秩序比較混亂，插隊的同學較多。

6.少數(shù)學生冒充學校名義，向家長索要征定報刊費用；

7.學校雖已初步形成良好的校風，但仍存在著校園騎車等不文明現(xiàn)象，一些后進學生影響班風、學風。五、整改措施

1.大力開展新一輪的教育教學基本功訓(xùn)練競賽活動。加強教師教育基本功的訓(xùn)練與競賽，繼續(xù)開展讀書研究活動，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強對青年教師的培養(yǎng)。

2.要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗，扎實有效地對教師進

行新課程標準的學科知識培訓(xùn)。二是要加強對“輕負高效”的課堂結(jié)構(gòu)進行探討，充分發(fā)揮學生的主體作用，摸索出一條符合我校實際的課堂教學模式。三是要抓好集體備課。堅持“說課”制度，認真做好“五備”工作，做到“四統(tǒng)一”，備課要超前一周，嚴防集體備課流于形式。

3.逐步推行課堂教學質(zhì)量公開承諾制。通過家長會、課堂教學開放日、校務(wù)委員會、校長信箱等形式接受公開監(jiān)督。逐步建立課堂教學質(zhì)量監(jiān)控體系。用課堂常規(guī)與規(guī)范課標準，評價每一節(jié)課，并結(jié)合推門聽課、學生評教、家長評教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構(gòu)建課堂教學質(zhì)量監(jiān)控體系。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

4.加強師德師風建設(shè)，優(yōu)化德育工作隊伍，特別是加強班主任隊伍建設(shè)。增強班主任在學校德育工作中的責任心和戰(zhàn)斗力。提高班主任以德治班的自覺性，不斷加強職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，教書育人，管理育人，以切實轉(zhuǎn)變陳舊觀念。要按照時代的要求，按照各年級學生身心發(fā)展規(guī)律和我校學生實際，優(yōu)化工作方法，提高工作實效；要強化班主任培訓(xùn)工作，每月定期召開班級工作研討會，分析形勢，研究問題，介紹經(jīng)驗，總結(jié)不足；

5.要進一步發(fā)揚班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。認真實施《吳鋪中學班主任、任課老師家訪規(guī)定》，通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強對家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境，要形成制度、訪出實效，要把家訪工作作為我校提高教育教學質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項重要舉措和辦學特色來抓。

6.進一步加強校風建設(shè)。高度重視對學生的法制宣傳教育，學生法律知識知曉率要達100%，力爭使全校師生違法犯罪率為零。要突出重點，關(guān)心每一位留守學生的進步，不讓一個學生掉隊。

7.對學生、家長、社區(qū)等反映的問題要認真處理。做到事事有落實，件件有回音，并在一定范圍內(nèi)召開發(fā)布會，向當事人和學校行風監(jiān)督員通報。

8.成立“行風監(jiān)督機構(gòu)”。為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“吳鋪中學行風評議監(jiān)督機構(gòu)”，聘請校內(nèi)、校外行風評議監(jiān)督員共10人，通過座談會等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議，以便進一步整改我校行風建設(shè)中存在的問題。

六、公開承諾

我校針對近階段排查、反饋出來的問題，初步制定了《吳鋪中學行風建設(shè)民主評議公開承諾書》，內(nèi)容如下：

1．嚴格執(zhí)行教育收費項目和標準，堅決杜絕亂收費行為。2．不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。

3．學期結(jié)束，及時結(jié)算學生代收費，并公布。4．不設(shè)重點班、實驗班。5．各班級均衡配備課任教師。6．所有老師不搞有償家教。

7．不接受任何家長的任何饋贈、宴請。8．尊重每一位學生，不體罰或變相體罰學生。9．實行校務(wù)公開。

10．熱情接待學生家長的來訪，認真處理家長的意見和建議。

當然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進一步鞏固已有的成果，進一步加大行評力度，扎扎實實地開展好評議、整改、完善工作，真正讓行評工作落在實處，切實改變學校面貌，提高教育教學工作質(zhì)量和工作效率，樹立吳中新形象，把吳鋪中學辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育示范學校。

吳鋪中學

201*年5月21日

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吳鋪中心小學民主評議政風行風自查自糾情況匯報

為加強學校教育行風建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點、難點問題，辦好人民滿意的教育，促進學校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，樹立斜塘學校良好的教育服務(wù)形象，根據(jù)江縣教育局關(guān)于“民主評議政風行風”的有關(guān)文件精神，我校認真落實各項評議工作，進行了細致的自查自糾；制定相應(yīng)的整改措施，逐項整改�，F(xiàn)將情況匯報如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風評議提供了有力保障。一是我校成立了以校長楊志國為組長，主任為組成人員的政風行風評議領(lǐng)導(dǎo)小組，層層負責，嚴格把關(guān)，加強了責任落實。二是根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合我校實際，制定了《民主評議政風行風工作實施方案》，明確了評議工作內(nèi)容、評議方法及步驟。根據(jù)方案，逐項落實。三是深入發(fā)動，學校從5月底開始召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長、學生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄，利用校園網(wǎng)、電子屏等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。

二、吸納群眾意見，實行開門整風，切實找準行風建設(shè)中的問題。

在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認真查找在政風行風建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：一是通過調(diào)查問卷，組織學生開展“學生評議教師”活動；二是通過《學校民主評議政風行風征求意見表》形式，誠懇接受社會、教師、學生、家長對教育的評議，進一步推進教育行風建設(shè)；三是學校還完善規(guī)章，規(guī)范學校依法辦學行為、規(guī)范各項收費，強化教師服務(wù)意識，廉潔自律，努力塑造學校教育的優(yōu)良形象；四是對照文件和規(guī)定，開展自查自律活動。

三、自查自糾，找準癥結(jié)。

（一）依法辦學，依規(guī)治校，規(guī)范辦學行為。

1、以法律法規(guī)為準繩，規(guī)范學校的教育管理。我校嚴格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等國家有關(guān)教育法律法規(guī)。學校嚴禁教師體罰或變相體罰學生；不得歧視品行有缺點，學習有困難的學生，而要對他們進行耐心的教育、幫助。

2、嚴格執(zhí)行教育計劃，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

3、嚴格遵守規(guī)定，做到義務(wù)教育階段公辦學校實行免試就近入學，嚴控義務(wù)教育擇校比例。4、嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和教育政策，建立以學校章程為核心的管理制度體系，依規(guī)治校。A、建立科學的管理育人機制，學校管理實現(xiàn)工作有標準，崗位有職責，過程有評估，考核有賞罰的要求，學校依法管理，教師依法育人；B、改革人事管理制度，做到責、權(quán)、利相統(tǒng)一；C、不斷完善激勵競爭機制，學校既評定教師承擔工作的態(tài)度、量度，又看完成工作的實效、業(yè)績。比奉獻，講實績，以理服人，以事實說話，給教師提供充分自我發(fā)展和實現(xiàn)自己教育價值的環(huán)境和條件。

（二）加強行風建設(shè)，規(guī)范收費管理。

（1）學校有完善的財務(wù)管理制度。財務(wù)室有專職財務(wù)人員，能執(zhí)行學校的財務(wù)制度，堅持為師生服務(wù)。學校經(jīng)費使用合理，嚴格按照“一費制”規(guī)定的項目、標準收費。凡遇收費，學校均能張榜公布，接受學生、家長監(jiān)督。學校深入各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費行為。學校有完善的校產(chǎn)管理制度，各處室有專人管理，財產(chǎn)責任到人。學校堅持每學期全面檢查，及時修理，帳物相符，設(shè)備完好。

（2）進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定，學校的財務(wù)管理井井有條。沒有私設(shè)“小金庫”，不設(shè)賬外賬及公款私存。（3）規(guī)范學校各項收費，切實減輕學生家長的經(jīng)濟負擔。在學校的教育收費中，我們嚴格按照上級部門教育收費管理規(guī)定執(zhí)行，明確規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學生訂有關(guān)的學習參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費用，不得做有償家教等。

（三）辦事公開，實行校務(wù)公開，廉潔從政。

1、規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)章制度下發(fā)到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。

2、人事管理工作的公開。在用人問題上，調(diào)進教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開，中層干部競爭上崗。

3、財務(wù)管理工作公開。學校的收費項目、學校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用支出嚴格按照縣教育局、縣物價局和縣財政局下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行并向全校教職工公開，并接受監(jiān)督。

4、招生管理工作公開。招收新生時，做到招收條件公開，收費公開、程序公開、錄取名單公開。

5、教職工代表大會制度逐步完善，對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關(guān)心的公共服務(wù)事項，都盡可能科學決策，及時公開。

6、制定校務(wù)公開制度和實施細則，建立完整的校務(wù)公開檔案，使校務(wù)公開工作“制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范”。

（四）加強師德建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量。

1、規(guī)范師德行為。我校始終堅持把師德師風建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內(nèi)容來抓，校長洪越在每月一次的全體教職工大會上，經(jīng)常不斷地在思想、理論、政治、業(yè)務(wù)等方面進行教育與培訓(xùn)，提倡“沒有愛就沒有教育”，教務(wù)處和德育處在分管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下具體地開展系列的師德建設(shè)工作，黨支部結(jié)合“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，號召全體黨員教師“修師德、鑄師魂”。通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。

2、提升服務(wù)質(zhì)量，推行公共服務(wù)標準化，提供的服務(wù)達到自身評級標準，便民措施、服務(wù)態(tài)度、投訴處理等努力達標。健全首問負責、服務(wù)承諾和限時辦結(jié)制等行政服務(wù)制度，各類投訴舉報處理、公開承諾落實到位。

3、高度關(guān)注教師的生存狀態(tài)，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。工會圍繞教師的工作、生活待遇，教師的身體狀況和心理健康狀況等，通過召開座談會、走訪、問卷等方式深入開展調(diào)查研究，為進一步推進教育改革和發(fā)展，維護教職工的根本利益提出了寶貴的建議。

（五）廉潔自律。

我校師生員工沒有以職以權(quán)以業(yè)謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等問題。黨員行政干部嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，履行公共服務(wù)職責，教師不存在以各種名義接收學生及家長贈送的各種禮金、禮品和有價證券等。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。

四、自查中存在的問題

目前，在自查自糾過程中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

1、個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；部分教師教育教學方式方法需進一步改進；有些教師教育教學效果還不夠理想。

2、學生文明禮貌習慣應(yīng)向高標準看齊，希望學校對落后生的管理能落實到位；班主任應(yīng)加強與學生的溝通，多與學生家長聯(lián)系，開展家訪活動。

3、雖然校園安全，學校認真細致的做了大量工作，周邊道路是混合道路，車流量大以及新校舍建造等因素存在，學校的安全隱患還是未最終根除。

五、整改措施

1、抓好學習，統(tǒng)一思想，提高認識。學校將適時召開干部培訓(xùn)會，全體黨員培訓(xùn)會和全校教師培訓(xùn)會。通過干部培訓(xùn)會，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進干部參與民主評議政風行風整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進各處室的工作；通過全體黨員的培訓(xùn)會，讓全校黨員在民主評議政風行風整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學校民主評議政風行風整改工作的深入開展；通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設(shè)，通過交流和相互學習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學年學校開學工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。

2、加強制度建設(shè)，完善學校管理。在教師師風師德建設(shè)上，通過制定責任書，使學校的民主評議政風行風整改工作由虛到實，有的放矢，有章可循，使廣大教師進一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，使各教研組管理更規(guī)范。

3、聘請家長政風行風評議員，確保學校整改取得成效。學校決定每班聘請兩個學生家長為政風行風評議員，請他們關(guān)注老師的教育教學情況、師風師德情況和學校方方面面的情況，并及時將意見反饋給學校，協(xié)助學校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長政風行風評議員座談會，一方面學校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報學校的發(fā)展情況和民主評議政風行風整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。

4、加強收費管理，制止一切亂收費。學校決定嚴格按照上級的文件要求進行收費，實行收費申報制度，且納入學校的財會室統(tǒng)一管理，實行收費公開制度，向?qū)W生和家長公布費用的用途和開支情況，接受學生和家長的監(jiān)督。

5、加強檢查、督促，提高整改質(zhì)量。組建由學校民主評議政風行風領(lǐng)導(dǎo)小組、家長行風監(jiān)督員和學生代表組成的聯(lián)合檢查、評估組，定期對整改的項目進行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認識和態(tài)度，整改的進度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個人，學校將通報批評，并進行處罰，對行動快，措施得力，成效顯著的部門和個人，學校將進行表彰和獎勵。

總之，民主評議政風行風工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進一步加強行風建設(shè)，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學生提供良好服務(wù)，推進依法治校治教進程，朝著“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊伍好，工作機制好，發(fā)展業(yè)績好，群眾反映好”的“五好”學校目標邁進，力爭把吳鋪小學打造成品牌學校。

201*年5月20日

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