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大學優(yōu)秀學生個人總結(jié)

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大學優(yōu)秀學生個人總結(jié)

個人總結(jié)

大三這一學期的學習已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我步入了大四的學習階段,對于大三的學習和工作方面,需要做個總結(jié),用來分析自己,發(fā)現(xiàn)缺點和不足以及優(yōu)點和強勢方面,并且讓自己能夠更加進步和提高。

首先應該說說我的學習方面,作為一名大學生,我熱愛我的學習,喜歡的所學習的內(nèi)容,一個人要是喜歡一件事兒,就會特別認真的去做,這才能夠把它做好。學習刻苦,態(tài)度認真,才能干大事,而作為學生的我們首要任務就是學這是一個態(tài)度的問題習,學會,學好了,然后再去運用到工作中去,我覺得這是我的路線----“學以致用”。我所學習的是電氣工程與自動化專業(yè),在當初報考這個專業(yè)的時候我絲毫沒有猶豫,因為我很喜歡理工科,很喜歡這方面的知識,所以在就讀大學后對這個專業(yè)的學習感到很興奮,也算是圓了一個小小的夢想。在具體的學習中,我覺得對自己學習能力的培養(yǎng)很重要,若是學習那個能力不好的話,又怎么能夠?qū)W好知識和運用到工作中呢。大學生,講的就是個自學的能力,獨立探求知識的能力。在條件完全相同的情況下,我們同學所取得的學習成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學能力不同是一個重要原因。成績優(yōu)秀的同學往往具有較強的自學能力,他們不僅僅滿足在老師指導下的學習,更注重獨立探求知識,注重對書本的自學理解,遇到問題,并不急于求教,而是首先通過獨立思考來解決,他們總是根據(jù)自己的實際情況來安排學習,表現(xiàn)出較強的獨立性和自主性。我在這方面并不是做的很好,但一直努力爭取做到百分之百的獨立自主學習思考。我認為,在一個人所學到的知識中,獨立探求的比例越大,那么知識掌握的就越好,而且能更好地促進他的進一步發(fā)展。所以,在學習中應加強自學精神和獨立意識。其二,我覺得要重點說明的是我們在學習工作中與他人合作的能力。認識活動總是在一定的社會環(huán)境中完成的,在主張獨立探求知識的同時,還需要加強與他人的合作學習,通過合作學習,更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流,所以,我們不僅要主動與老師多交流,而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見,互相協(xié)作解決問題,也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過:“我有一個蘋果,你有一個蘋果,交換以后,我們還是擁有一個蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換以后,我們就會擁有兩種思想!蔽矣X得平時我和我的同學這方面做的挺好的,有什么問題,或者遇到困難,同學之間的交流特別頻繁,而且有時討論一個問題時是那么的激烈,在這種學習環(huán)境中,我相信我們會有很大的提高和進步!

第三,就是流暢的表達能力。有些同學認為,好象只有文科要求有較好的寫作表達能力,實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們所說的表達能力不僅包括文字表達,還包括口頭表達。在很多學習活動中,善于演講,能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。語言是與人交流的工具,也是思維能力的表現(xiàn),不注意表達能力的訓練,不僅影響與他人的交往,而且會影響思維的發(fā)展,進而影響學習。所以,我們應有意識地加強表達能力的自我訓練。

第四,就是社會實踐能力,其中包括我們的實際動手操作能力和人際交往能力。實踐是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式,它是學校教育向課堂外的一種延伸。通過實踐,我學習到了一些課堂外的知識和做人的道理。同時也讓我對自己有了更清楚地認識。我覺的在空余的時間,我們完全可以去一些和自己專業(yè)相關的單位、企業(yè)實習,給自己充能和開拓視野,這對自己和同學都是有好處的,完全可以檢驗自己的學習是否真正的學到了有用的東西,同時自己的工作經(jīng)驗還可以拿來和同學分享,大家都互相分享自己的學習和工作經(jīng)驗,會更加豐富自己的閱歷,提高自身的素質(zhì)。為自己以后的學習工作打下更加夯實的基礎!即將由大學校園進入到社會工作的隊伍里,我們因該多多總結(jié)自己,查漏補缺,盡力去完善自己,讓自己能夠以一個健康向上的精神去迎接新的挑戰(zhàn),以昂揚的斗志去面對更加復雜的學習和工作。

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個人總結(jié)

彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬大一已經(jīng)悄然逝去,回想這一年的生活,感慨良多,受益

良多,從得失中不斷成長壯大,不斷提升自己。剛踏入大學時,一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來到這個人生地不熟粵語又不通的陌生城市,內(nèi)心更多的是掙扎。但是有一個信念很強烈:我要適應環(huán)境,我要好好過大學生活。

慢慢地和同學熟悉了,也漸漸適應環(huán)境了。學習一直在進行著,因為以前很少接觸電腦,剛開始電腦課實在讓我暈,不過也從中學到了不少知識,而且與老師和同學的交流與溝通更多了,真正體會共同學習的樂趣。我深知作為一名學生,學習始終是我們的首要任務。所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。再好好的學習方法如果不適合自己也是沒用的,我在大學中慢慢找到對我來說很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節(jié)省了我大部分的時間,讓我有更多的時間去開展班級活動和部門工作以及課外活動。

學習經(jīng)驗個人有個人的不同,找到適合自己的才是最重要的。下面我想簡單介紹一下自己的一些心得。

首先,端正學習態(tài)度。態(tài)度決定未來,不同的態(tài)度決定了個人的學習效果。以一種積極地心態(tài)去學習,讓自己真正學有所成。

其次,找到一個適合自己的學習方法。在平時去感悟自己適合哪種方法,大學提供了給我們犯錯而后改之的機會,我們更要把握當前,不斷摸索,提高效率。最后,就是付諸實踐。再好的計劃,沒有實踐也只能是一個美麗的幻影。給自己一個目標,努力朝這個方向奮斗,讓自己無悔,讓青春無悔。

學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也同樣不容忽視。大學寬松自由的環(huán)境,給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如學生會的競選,院和校組織辯論賽、英語演講比賽等。在參與組織這些活動的過程中,我結(jié)識了更多的同學,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。更深刻的領會了機會是留給又準備的人。要想成功,必須付出努力。信心很重要,信念不可缺少,既然未來的不知數(shù)太多,何不相信自己,做好當下。參加社團活動確實讓我的生活充實了不少,更擴大了交際的圈子。更讓我學會如何處理好學習與工作的關系,學會更好的管理自己的時間,也增長了自信心。特別是暑假時組織班內(nèi)15名同學進行“三下鄉(xiāng)”活動,集體活動中那種集體意識,合作意識,奉獻精神,統(tǒng)籌規(guī)劃能力等無疑得到了提高。我們圓滿地結(jié)束此次難忘的活動,留下了彼此唯美的回憶,無價的友誼。

總之,過去的一年,是不斷學習,積極進取,不斷充實,逐步成熟的一年,作為21世紀的新人,新世紀給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,我們就更應該在以后的學習生活中,從各個方面不斷地提升自己,使自己能更多、更廣地吸收新的知識,在學習和工作中取得更大的成績。我相信,明天會更好。

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