中國夢(mèng)

眉縣民政局深入開展“中國夢(mèng)”主題宣傳教育活動(dòng)

來源：

陜西民政時(shí)間：

201*-08-1910:02

按照眉縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣深入開展“中國夢(mèng)”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，眉縣民政局高度重視，迅速在局系統(tǒng)掀起了“中國夢(mèng)”主題實(shí)踐教育活動(dòng)，充分結(jié)合實(shí)踐，抓焦點(diǎn)問題，釋疑解惑，增進(jìn)共識(shí)，高舉旗幟，唱響主旋律，統(tǒng)一干部職工思想認(rèn)識(shí)。

一是及時(shí)召開會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)。局機(jī)關(guān)、局屬單位層層召開會(huì)議，深入宣傳實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的重大意義、基本內(nèi)涵和本質(zhì)要求，緊密聯(lián)系我縣民政事業(yè)發(fā)展和干部職工思想實(shí)際，用“中國夢(mèng)”凝聚共識(shí)，振奮精神，推動(dòng)民政事業(yè)快速發(fā)展。二是緊密結(jié)合工作，抓好系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以黨的十八大、習(xí)總書記一系列講話精神為引領(lǐng)，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治及“五包促五化”工作、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)等工作，統(tǒng)一思想，提升“正能量”，推動(dòng)全縣民政工作不斷發(fā)展。

三是積極開展“中國夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。以“責(zé)任、使命、夢(mèng)想”為主線，在局各股室、各鎮(zhèn)民政工作站開展“我是群眾的貼心人、放飛夢(mèng)想”主題實(shí)踐活動(dòng)，在局黨支部黨員干部中開展了“做合格黨員，為夢(mèng)想奮斗”主題實(shí)踐活動(dòng)，在烈士陵園開展了做好紅色旅游活動(dòng)，激勵(lì)青少年為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力奮斗。通過各項(xiàng)活動(dòng)的深入開展，為我縣民政事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)良好的環(huán)境。

擴(kuò)展閱讀：中國夢(mèng)作文

關(guān)于團(tuán)中央“我的中國夢(mèng)”主題征文寫作的指導(dǎo)

指導(dǎo)一：

中國夢(mèng)大賽指導(dǎo)：何為中國夢(mèng)當(dāng)奧巴馬成為美國首位黑人總統(tǒng)時(shí)，美國夢(mèng)成為互聯(lián)網(wǎng)中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。黑人孩子通過自己的勤奮努力、勇氣與堅(jiān)持成為全球權(quán)力最大的人，這無疑是美國夢(mèng)的最好注解。那么中國夢(mèng)是什么？中國夢(mèng)有“中國”作為限定語，他必定與中國的土地及其上面生存著的人民密不可分。

我以為中國夢(mèng)至少可以分以下三層。

第一層是我們自身作為普通中國民眾的夢(mèng)想，也就是小人物的夢(mèng)想。寫這一層的，并非這個(gè)夢(mèng)想一定要多少高遠(yuǎn)，它可以是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的一些問題，預(yù)想未來，我們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞ�業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為國家，為民族作出自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。比如面對(duì)看病難，看病貴的社會(huì)現(xiàn)狀，可以是夢(mèng)想做一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生，在山區(qū)里揮灑自己的青春，去踐行自己的價(jià)廉行醫(yī)夢(mèng)；比如針對(duì)如今社會(huì)的問題食品層出不窮，我希望成為一個(gè)食品檢驗(yàn)員，用自己的辛勤工作換取人們的放心食用。

第二層夢(mèng)想可以是更大一點(diǎn)，以中國籍的公眾人物為榜樣，希望成為他一樣的人物，在某一領(lǐng)域作出杰出的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)有廣泛的影響。寫這一層的，往往是概括出這些公眾人物的事跡。他們今天做到的，就是我們明天的夢(mèng)想。比如雜交水稻之父袁隆平，頂著太陽，著泥水，幾十年如一日，研究出了超級(jí)水稻，畝產(chǎn)突破了900公斤，解決了14億人口的吃飯問題。比如孫揚(yáng)，為了奧運(yùn)會(huì)圓夢(mèng)，在澳大利亞集訓(xùn)的時(shí)間里，他每天要游5萬米，起早貪黑一練就是十幾個(gè)小時(shí)。但年輕的孫楊經(jīng)受住了如此強(qiáng)度的考驗(yàn)，也忍受住了澳大利亞黃金海岸的刺骨海風(fēng)，最終在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，他成功包攬了400米和1500米自由泳的冠軍，把自己曾經(jīng)模仿的對(duì)象樸泰桓甩在了身后。除此之外可寫的人物還有很多，比如網(wǎng)商領(lǐng)袖馬云，比如著名主持人白巖松，比如對(duì)電影執(zhí)著追求的姜文等等。

第三層夢(mèng)想則是大國夢(mèng)，強(qiáng)國夢(mèng)。一方面要寫中國改革開放以來所取得的成績(jī)，另一方面也要寫針對(duì)當(dāng)前的一些現(xiàn)象，提出自己的希望。中華民族有著悠久的歷史，曾經(jīng)領(lǐng)先于世界各國，雖然有過被列強(qiáng)欺凌的歷史，但如今她正走向自己的復(fù)興之路，強(qiáng)盛之路。201*年GDP超越了日本，成為世界第二；神九飛天，蛟龍入海；高速列車領(lǐng)先于世界；“遼寧”號(hào)航空母艦交付使用，艦載機(jī)成功著艦；奧運(yùn)會(huì)金牌穩(wěn)居前二；莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)等等。這些成績(jī)的取得正是國家復(fù)興之路的基礎(chǔ)，強(qiáng)國之夢(mèng)的前提。當(dāng)然我們不能步自封，也要看到目前的一些問題，對(duì)未來要看得更遠(yuǎn)。比如在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，國民素質(zhì)也能大大提高，國家能夠尊師重教，期望涌現(xiàn)出大師級(jí)的人物，影響世界的發(fā)展；兩岸三地能真正融合，釣魚島、南海諸島等問題能順利解決，在國際事務(wù)中中國能以更加自信、寬容的態(tài)度去面對(duì)。

有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物，都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的想想組合起來就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，強(qiáng)盛之夢(mèng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行中國夢(mèng)。（蕭山三中張銀夫）

指導(dǎo)二：

“中國夢(mèng)”，令人振奮而神往。面對(duì)“中國夢(mèng)”這個(gè)題目，怎么寫呢？首先我們應(yīng)該對(duì)題目的意思充分理解，內(nèi)涵充分挖掘�！皦�(mèng)”，按字典解釋，是指睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。我們常常說“做夢(mèng)”“夢(mèng)想”�！爸袊鴫�(mèng)”，這里的“夢(mèng)”是應(yīng)該理解為“理想、抱負(fù)和藍(lán)圖”的意思�！皦�(mèng)”前面加上“中國”，這個(gè)夢(mèng)就有了歸屬，屬于了中國，成為中國概念。中國，有歷史的中國，現(xiàn)在的中國。當(dāng)下，21世紀(jì)初期，中國夢(mèng)，就是現(xiàn)在的人們對(duì)未來中國的理想描繪、勾勒與設(shè)計(jì)。習(xí)近平總書記說，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。這是最響亮的中國夢(mèng)。

題目理解好了，接下來就要解決寫什么的問題了。寫什么呢？

“中國夢(mèng)”這個(gè)題目的內(nèi)涵極其豐富，政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育、文明、科技、農(nóng)村、法治等等都是大中國夢(mèng)的內(nèi)容，也都是我們的寫作內(nèi)容。中國的人、家、土地等等，都可以進(jìn)入文章，并且可以成為寫作的一個(gè)視角。

寫什么？怎么寫？這兩個(gè)重要問題結(jié)合起來，概括地說，可以分兩大類：一、大處落筆，以史為鑒，縱橫捭闔，以理服人。

這類文章著眼于“中國夢(mèng)”的整體或局部?jī)?nèi)容，以論述或夾敘夾議的手法，站在201*年這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，對(duì)古中國夢(mèng)與今中國夢(mèng)，中國夢(mèng)與別國夢(mèng)，中國的現(xiàn)實(shí)與將來等進(jìn)行研究分析，古今結(jié)合，以史為鑒，分析形勢(shì)，提出觀點(diǎn)，得出結(jié)論，從而達(dá)到尋找路徑、望航線、引領(lǐng)發(fā)展、鑄造精神、勾畫藍(lán)圖的目的。此類文章務(wù)必史料翔實(shí)，視野開闊，論據(jù)有力，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

二、以小見大，生活入文，滿懷期待，娓娓道來。

這類文章以“我”的視角，寫中國現(xiàn)實(shí)與中國夢(mèng)里的“我”，“我”的觀察、見聞、經(jīng)歷、感受和所思所想等，現(xiàn)實(shí)的不如人意、掙扎、拼搏和奮斗，未來的光明與燦爛，歷史的滄海桑田，命運(yùn)的枯榮浮沉，可以盡收筆下�！拔业闹袊鴫�(mèng)”“中國夢(mèng)里的我”，宏大與渺小緊密結(jié)合，是這一類文章的代表。小角度、小人物，精雕細(xì)刻，娓娓道來，以小見大，以小搏大，是這類文章的特點(diǎn)。

夢(mèng)想，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越，是現(xiàn)實(shí)對(duì)未來的熱切呼喚。未來的中國必將是以人為本、開放、和平、和諧、文明、富裕、發(fā)達(dá)、公平、正義、民主、法治的中國，同學(xué)們?cè)诹⒁鈺r(shí)切忌膨脹、虛妄和忘乎所以。

實(shí)干興邦，空談?wù)`國。夢(mèng)，就在我們腳下。指導(dǎo)三：

當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng)，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國夢(mèng)的元素，中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng)，都是“中國夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國夢(mèng)”：

化大為小，以小見大。中學(xué)生風(fēng)華正茂，胸有大志。作文時(shí)，“大志”要描繪，從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要�！翱照�?wù)`國，實(shí)干興邦”嘛！例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強(qiáng)國之夢(mèng)”做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士，并參加了學(xué)校科技制作興趣團(tuán)隊(duì)，克服了種種困難，終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達(dá)中國夢(mèng)，小中見大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達(dá)你對(duì)“中國夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽的中國夢(mèng)，同時(shí)提煉他的強(qiáng)國夢(mèng)之“魂”敬業(yè)愛國，刻苦進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)合作這樣寫出的文章，有亮麗的標(biāo)桿，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時(shí)以“莫言老師：您憑著，實(shí)現(xiàn)了國人期待已久的中國夢(mèng)”構(gòu)成排比，揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”，為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。穿越時(shí)空，放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛好者，不妨穿越時(shí)間隧道，展示2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年，或是2049年新中國成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采，回眸8年或是36年來的追夢(mèng)經(jīng)歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國夢(mèng)值得仰望：孫中山出國求學(xué)時(shí)“輒與同國同學(xué)諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生”；毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”；周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”；周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”；鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢(mèng)；也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”（《油巖題壁》）先賢已逝，但豪言在耳，“夢(mèng)”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫“中國夢(mèng)”，弘揚(yáng)愛國志？快拿起筆來寫一篇抒情散文吧！

參考材料

我說著中國話；我寫著方塊字；我學(xué)著中國史；我食著中國菜；我聽著東方紅……我撫摸著中國的氣息，在這東方的熱土中快樂著。我是中國人，我有中國夢(mèng)。

我愛中國的文化，在五千多年來，我們的文化就沒有中斷過，一代接一代，傳承下來。我們的字里行間，都透露著一腔詩情；一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的，不說那古代的偉大發(fā)明，就說說詩文：李白、白居易、杜甫，他們傳遞于我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁，又不失風(fēng)度，都是絕世佳品。唯有這一點(diǎn)，就足以能讓我的中國夢(mèng)自豪了。一場(chǎng)自豪的中國夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物。就說二十世紀(jì)，有多少革命者與解放者為中國崛起而奮斗？數(shù)也數(shù)不清。毛澤東、周恩來、鄧小平，都是偉大的領(lǐng)袖，他們也是懷著那個(gè)中國夢(mèng)，將中華崛起。我在想，這個(gè)中國夢(mèng)到底是什么？

是整天癡心幻想？張口閉口要奉獻(xiàn)卻不拿出實(shí)際行動(dòng)？還是從現(xiàn)在出發(fā)，好好想想少年之重任。

我們現(xiàn)在，都有著躊躇滿志的中國夢(mèng)，我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一國富民強(qiáng)。我們想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，最主要的還是好好學(xué)習(xí)，努力報(bào)國，我們的中國如今越來越強(qiáng)大，已在世界之林中占有一席之位，這意味著我們還要繼續(xù)努力，將來成為祖國的建設(shè)者，在這方面，誰都比不了我們。中國要在我們的斗志中更強(qiáng)、更強(qiáng)，更強(qiáng)！所謂的“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”就體現(xiàn)在這里。

“資本主義國家，好”。但是這并不意味著中國差，中國要努力的地方還有太多，可這都需要我們用我們呀，我們用這中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的確是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)。這正是中華少年為之努力的原因。我們學(xué)習(xí)，我們讀書是為了將來有知識(shí)，有力量，從而報(bào)效祖國、

我們的國家需要人才，需要力量，而我們就是下一代，我們就是祖國未來的星星之火，我們要點(diǎn)燃東方民族的志向，為著我們的中國而一搏，正是我們的任務(wù)。高地之間是要填平的，別的國家更勝一籌，中國人就要用力量追上對(duì)手，在超越對(duì)手，在未來的時(shí)代中，我們也不能輸在起跑線上，超不過不要緊，但一定要讓中國人活的有臉面，更要有一身正氣。時(shí)代的滄海桑田讓人疲倦，但是我們中華民族要用自己的中國夢(mèng)，讓全世界人都知道這中國神。

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