201*年讀書月活動(dòng)方案

“享受閱讀滋潤(rùn)人生”讀書月活動(dòng)實(shí)施方案

黃樓街道陽(yáng)河小學(xué)201*-4-1

201*年讀書月活動(dòng)方案

讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)開展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香校園”的氛圍，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建快樂(lè)成長(zhǎng)的理想樂(lè)園，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。一、讀書月預(yù)期目標(biāo)

（1）學(xué)校方面：在校園營(yíng)造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大師生體味“享受閱讀滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。

（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深，提高讀寫能力，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。（3）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期讀書不少于2本。二、主題：享受閱讀滋潤(rùn)人生三、活動(dòng)內(nèi)容：

“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。

四、活動(dòng)時(shí)間：

201*年4月1日201*年4月30日五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙平副組長(zhǎng)：王燕燕

成員：各班班主任及語(yǔ)文教師參加對(duì)象：全體師生六、活動(dòng)安排

時(shí)間主要活動(dòng)責(zé)任人參與人員4月1日制定讀書月活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案陳志偉制定班級(jí)讀書計(jì)劃陳志偉王燕燕4月2日-4月3日充實(shí)班級(jí)圖書角4月7日4月14日各班語(yǔ)文各班語(yǔ)文教師教師各班班主各班班主任任每班出一期讀書黑板各班班主報(bào)，每生出一期讀書手四至六年級(jí)任抄報(bào)讀書月手抄報(bào)評(píng)比、展李金娥覽經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽鄭瑞華張桂玲三至六年級(jí)4月15日16日4月19日4月23日4月24日4月25日4月26日一至四年級(jí)五、六年級(jí)一至四年級(jí)三至六年級(jí)全體教師及三至六年級(jí)學(xué)生“我說(shuō)我的主題學(xué)習(xí)吳廣霞讀書故事”演講比賽高中欣講故事比賽、郝桂芹“我說(shuō)我的讀書故事”李紅香征文比賽師生優(yōu)秀讀書筆記展左麗萍評(píng)

4月27日評(píng)選“讀書之星”王燕燕王燕燕4月28日評(píng)選“書香班級(jí)”劉彩霞劉彩霞4月28日讀書月活動(dòng)總結(jié)表彰。王燕燕王燕燕七、活動(dòng)要求：

全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。

擴(kuò)展閱讀：分水小學(xué)201*年讀書月活動(dòng)方案

重慶市萬(wàn)州區(qū)分水中心小學(xué)“讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

“書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯”。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造良好的讀書氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)。經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定我校將每年的4月定為“讀書月”，每年定期開展讀書月活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：讀書點(diǎn)燃激情經(jīng)典浸潤(rùn)人生三、活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，打造特色鮮明的班級(jí)文化。3、營(yíng)造良好的讀書氛圍，打造“書香校園”，開闊學(xué)生視野。四、活動(dòng)時(shí)間：201*年4月五、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：牟倫春副組長(zhǎng)：陳清華張惠清

成員：德育處、教務(wù)處全體人員，全體班主任及任課教師六、活動(dòng)口號(hào)：讀書使人進(jìn)步讀書使人快樂(lè)七、活動(dòng)安排：（一）活動(dòng)籌備與發(fā)動(dòng)

1、各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。班主任通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，告知“獻(xiàn)一本，讀百本”讀書活動(dòng)計(jì)劃，放寒假的時(shí)候，《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的背面印制“小學(xué)生課外閱讀書籍推薦目錄”，由家長(zhǎng)利用假期帶領(lǐng)孩子到書店自由購(gòu)買一本課外書。

2、學(xué)校給每個(gè)班級(jí)制作一個(gè)精美的圖書角。

3、發(fā)放區(qū)關(guān)工委及區(qū)教委關(guān)工委贈(zèng)送的主題讀書活動(dòng)讀本。4、利用校園展板、班級(jí)黑板報(bào)及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。（二）活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

各班根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校讀書月活動(dòng)安排，精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開展班級(jí)特色讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。

1、布置讀書角

各班將學(xué)校下發(fā)的讀本及學(xué)生獻(xiàn)的圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，制作好圖書借閱登記冊(cè)，由學(xué)生干部輪流管理。

2、征集“班級(jí)讀書口號(hào)”

活動(dòng)要求：各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn)，每生參與設(shè)計(jì)，自創(chuàng)有個(gè)性的班級(jí)讀書口號(hào)，于4月10日前上報(bào)最具代表性的一條給德育處制作插卡欄標(biāo)簽。班級(jí)開展讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式時(shí)，全體學(xué)生在標(biāo)簽上簽名。

3、開展“閱讀指導(dǎo)教學(xué)”專題研究活動(dòng)。（由教務(wù)處組織實(shí)施）4、讀書展示活動(dòng)

（1）詩(shī)配畫比賽：一、二年級(jí)學(xué)生自選一首詩(shī)詞配畫，4月23日前各班上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。

（2）征文比賽：三五年級(jí)學(xué)生圍繞區(qū)教育關(guān)工委“復(fù)興中華，從我做起”讀書征文活動(dòng)中的主題撰寫征文，每班4月23日前交5篇優(yōu)秀征文到德育處統(tǒng)一評(píng)審并上報(bào)上一級(jí)參加讀書征文競(jìng)賽活動(dòng)。

另：區(qū)關(guān)工委“中華美德頌”征文于6月15日前每班上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。

（3）手抄報(bào)比賽：六年級(jí)學(xué)生圍繞課外經(jīng)典讀物為主題出一份手抄報(bào)，每班4月23日前上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。

5、讀書演講比賽

各班利用4月第三周的班隊(duì)活動(dòng)課開展演講比賽，每班推選一名學(xué)生參加學(xué)校4月27日組織的演講比賽。

另：“中華美德頌”演講比賽定于6月18日，三五年級(jí)每班選2名學(xué)生參賽。

（三）總結(jié)階段：（4月244月28日）1、整理、完善讀書節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性資料。

2、評(píng)選讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)“書香班級(jí)”、“讀書小博士”和“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。（被評(píng)為“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”的班主任就被評(píng)為“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”）

3、讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)。八、活動(dòng)措施

1、老師指導(dǎo)學(xué)生讀書方法。

2、每生自備“讀書摘抄本”。各班要求學(xué)生每天在家有半小時(shí)的讀書時(shí)間，同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上，標(biāo)上“幾月幾日、星期幾”。家長(zhǎng)要每天簽字，以此要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下堅(jiān)持讀書。

3、每天中午為學(xué)生自由讀書時(shí)間，但老師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜、耐心的讀書，認(rèn)真的記讀書筆記。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時(shí)間，即是學(xué)生輪流將自己前一天讀書積累下來(lái)的好詞好句讀出來(lái)與全體學(xué)生分享，也可以讓其他孩子跟讀。

九、活動(dòng)要求

1、各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)各類讀書活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

2、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)，及時(shí)上交相關(guān)材料。3、學(xué)生要全員參與，重在過(guò)程，突出質(zhì)量。

4、“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“讀書之星”的評(píng)選參考各班教室活動(dòng)的開展及效果，班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用，班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)繼續(xù)開展等情況。各年級(jí)的優(yōu)勝者為“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”（前兩名），各班的前五名為“讀書之星”。

十、評(píng)委及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、詩(shī)配畫、手抄報(bào)比賽評(píng)委：熊澤文鄭壽傳冉宏宇2、征文比賽評(píng)委：六個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)分三個(gè)年級(jí)評(píng)比三年級(jí)：鄒承艷鄭小娥四年級(jí)：譚美琴龍乾花五年級(jí)：舒蒲輝譚承瓊

3、演講比賽評(píng)委：陳清華張惠清熊瑜趙霞熊澤文譚鑫吳春霞4、詩(shī)配畫、手抄報(bào)、征文按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。等級(jí)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀，一等獎(jiǎng)發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。等級(jí)獎(jiǎng)作品要在校園展示。

5、演講比賽按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金按10、8、5元發(fā)放。一等獎(jiǎng)發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

6、每個(gè)班級(jí)表彰5個(gè)讀書之星，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品（一本課外書）。7、學(xué)校表彰書香班級(jí)（總量不超過(guò)10個(gè)），授牌及100元讀書經(jīng)費(fèi)。8、學(xué)校表彰讀書先進(jìn)個(gè)人（書香班級(jí)的班主任）發(fā)獎(jiǎng)證。

201*年3月26日

附件：

1、“讀書小博士”評(píng)選細(xì)則2、“書香班級(jí)”考核評(píng)價(jià)細(xì)則

附件1：

“讀書小博士”評(píng)選細(xì)則序號(hào)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)分值自評(píng)小組班主考核評(píng)任評(píng)結(jié)果1認(rèn)真做讀書筆記；具有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在全班起“讀10分書活動(dòng)”的模范帶頭作用。認(rèn)真閱讀相應(yīng)年級(jí)的課外閱讀必讀書目和中外名著。讀書量大、讀書活動(dòng)中5分必備表現(xiàn)出色。條件積極參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)。5分每天能保證自己有一小時(shí)以上的閱讀時(shí)間。10分234567對(duì)于班級(jí)或?qū)W校的書籍，都能保持整5分潔，愛(ài)護(hù)有加。有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃。5分勤于寫讀書筆記，形成自己的特色20分（摘錄、感想或啟發(fā)等）。能經(jīng)常或定期向班級(jí)圖書角借閱書10分籍。積極建設(shè)與維護(hù)班級(jí)圖書角，樂(lè)于與他人分享讀書樂(lè)趣，捐獻(xiàn)圖書不少于110分加分本。條件在讀書展示活動(dòng)中認(rèn)真完成作品，積極向班級(jí)投稿，被班級(jí)推薦報(bào)學(xué)校參評(píng)的計(jì)5分，被學(xué)校上報(bào)參加上一級(jí)參評(píng)的計(jì)10分10分，收集在學(xué)�！罢魑募�”里的計(jì)3分。同一作品不累計(jì)計(jì)分。在讀書演講比賽活動(dòng)中，積極參與的計(jì)2分，被班級(jí)推薦報(bào)學(xué)校參賽的計(jì)310分分，參加學(xué)校演講比賽最后獲獎(jiǎng)按一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)5、3、2、分。

891011附件2：

“書香班級(jí)”考核評(píng)價(jià)細(xì)則

序號(hào)評(píng)價(jià)要點(diǎn)分值自評(píng)校評(píng)考核結(jié)果班主任重視，教師以身作則，積極開展班級(jí)讀書活動(dòng)（4分），有本班特色的讀書規(guī)劃和實(shí)施110分方案，有具體的讀書活動(dòng)要求，并積極為學(xué)生讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件（6分）。根據(jù)班級(jí)實(shí)際美化圖書角（10分），發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本讀百本”讀書書活動(dòng)，豐富225分班級(jí)圖書角圖書的品種和數(shù)量，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱（15分）。班級(jí)形成濃郁的讀書氛圍，廣泛動(dòng)員和組織學(xué)生參加讀書活動(dòng)。建立讀書日制度(5分)，積極315分引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章（10分）。班級(jí)積極向校級(jí)推薦作品，（作品被學(xué)校推薦交上級(jí)參評(píng)的一篇計(jì)5分，累計(jì)不超過(guò)15分；作品直接在學(xué)校評(píng)比的按一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)3、2、1分，累計(jì)不超過(guò)10分）。15分4班級(jí)的展示欄、插卡欄、黑板報(bào)等開辟有讀515分書專欄。開展創(chuàng)建“書香班級(jí)”主題班會(huì)（2分），積極開展班級(jí)演講比賽（2分），及時(shí)上報(bào)信息到德620分育處（1次1分）。每周一、二、五晨讀時(shí)間保證用為“讀書交流時(shí)間”（12分）

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