“學(xué)黨章 守紀(jì)律 正品行” 主題教育學(xué)習(xí)心得
“學(xué)黨章守紀(jì)律正品行”主題教育學(xué)習(xí)心得
按照《山東省分行領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)黨章守紀(jì)律正品行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案》和《淄博分行“學(xué)黨章守紀(jì)律正品行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案》要求,近一段時(shí)間以來,我參加了廉政教育基地、預(yù)防職務(wù)犯罪教育基地參觀活動(dòng),支行“學(xué)黨章、守紀(jì)律、正品行”主題教育動(dòng)員大會(huì),接受警示教育。同時(shí)自身也對(duì)《黨章》等內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)新黨章和相關(guān)規(guī)定,我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我受益匪淺并將朝以下方面努力:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,提高素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,樹立良好的學(xué)風(fēng),以提高學(xué)習(xí)效果。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認(rèn)識(shí),思考?xì)w納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐,要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,緊密結(jié)合本地、本單位工作實(shí)際,深入分析新的實(shí)際情況。要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ),積極面對(duì)和參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
(二)是保持與時(shí)俱進(jìn),努力將堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,不斷推陳出新,工作才會(huì)有起色。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。從中可以看出,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
(三)牢記宗旨,遵守紀(jì)律,端正品行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范,必須堅(jiān)持從自身做起,以身作則,率先垂范,做出表率,才能把本單位的好風(fēng)氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求,不斷加強(qiáng)自身人格品行的鍛煉和修養(yǎng),在改造主觀世界上下功夫,用黨章指導(dǎo)自己,規(guī)范自己,把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來,遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實(shí)實(shí)干事,不辜負(fù)黨和人民的要求和期望,努力塑造領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
通過對(duì)新黨章反復(fù)地學(xué)習(xí)和思考,我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì),應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位,對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講,過去在履行黨員義務(wù),保持先進(jìn)性方面雖然做了不少工作,但與黨和人民及新形勢(shì)的要求還有差距。我決心在今后的工作實(shí)際中,進(jìn)一步按照黨章要求,加強(qiáng)黨員修養(yǎng),增強(qiáng)黨員意識(shí),履行黨員義務(wù),不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在自己的工作崗位上,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用。
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“學(xué)黨章、守紀(jì)律”主題征文
裕民小學(xué)朱淑萍
通過學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》,我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì)、黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。自己感觸頗多。
一是努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認(rèn)識(shí),思考?xì)w納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)新形勢(shì),新情況,新工作。
二是保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí),主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷的學(xué)習(xí),才能提高我們的工作能力,這是時(shí)代的要求,是黨對(duì)我們的要求。
三是努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。從中可以看出,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新的具體行
動(dòng)。
四是牢記宗旨,勤政為民,加強(qiáng)紀(jì)律,切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)要大大提高,徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。
通過學(xué)習(xí),我感受頗深的就是從自我做起,加強(qiáng)學(xué)習(xí),我是一名教師兼黨支部干事,主要從事教學(xué)工作,作為新時(shí)期教師,我一定要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教書育人的能力。
一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。而教育是知識(shí)傳播、創(chuàng)新和應(yīng)用的主要基地,也是培育民族創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃,在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位。這一使命有賴于教師的素質(zhì)和作為。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,其道理就在這里。高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。而要成為高素質(zhì)教師,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
做好一個(gè)教師不容易,做一個(gè)優(yōu)秀教師尤其不簡(jiǎn)單。我們說,一個(gè)優(yōu)秀教師除了需有高尚的師德和優(yōu)良的心理品質(zhì)之外還要有過硬的業(yè)務(wù)能力,怎樣提高能力,就是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要學(xué)習(xí)精深的專業(yè)知識(shí)。不但要對(duì)教學(xué)大綱所要求的知識(shí)全面掌握,透徹理解,還要了解本學(xué)科最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì),積極主動(dòng)地用新知識(shí)去充實(shí)自己。專業(yè)知識(shí)越豐富,越能準(zhǔn)確地把握教材,把教材教活。二要學(xué)習(xí)廣博的基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)。既要有專業(yè),又要廣泛涉獵;既要精
通一門學(xué)科,又要研究相鄰學(xué)科,如此才能滿足學(xué)生的求知欲望,開闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的開拓精神和創(chuàng)造才能,獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和可能。系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí),尤其是教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí),掌握教育教學(xué)的基本規(guī)律,熟悉學(xué)生的心理特征和廣泛特點(diǎn),懂得科學(xué)的教育方法,科學(xué)育人,藝術(shù)育人。
作為合格的教師至少應(yīng)有以下幾方面能力。一是全面掌握和運(yùn)用教材的能力。達(dá)到懂、透、化的高度,能對(duì)教材做科學(xué)的組織加工,并選擇和運(yùn)用最佳的教法。為此,教師須有分析、綜合、抽象、概括的能力,并善于運(yùn)用生動(dòng)形象的例證,教學(xué)深入淺出。二是組織管理能力。如善于制定和實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃,善于組織教育教學(xué)過程,善于組織好學(xué)生的課外活動(dòng),善于把任課教師,團(tuán)隊(duì)以及家庭社會(huì)的力量調(diào)動(dòng)起來,形成教育合力三是良好的語言表達(dá)能力。要有語言外化能力,把內(nèi)部語言外化成規(guī)范的口頭或書面的教學(xué)語言,準(zhǔn)確、清晰、通俗易懂,富有感染力、邏輯性強(qiáng);要有對(duì)語言的自我監(jiān)聽和自我調(diào)節(jié)能力,及時(shí)觀察學(xué)生的情緒反應(yīng),及時(shí)調(diào)節(jié)說活的程序、內(nèi)容、形式、速度、節(jié)奏、聲調(diào)和音量等;要有非語言手段和語言手段協(xié)調(diào)配合的能力,面部表情、眼神、手勢(shì)、動(dòng)作等非語言手段要自然大方,以提高語言的表達(dá)效果。四是進(jìn)行思想政治工作的能力。如能寓思想教育于教學(xué)中,善于組織豐富多彩的教育活動(dòng),動(dòng)員協(xié)調(diào)各方教育力量等等。五是自我調(diào)控能力。如既不將自己的不快遷怒學(xué)生,也不由于高興在學(xué)生面前忘乎所以,避免無益激情的發(fā)生。六是教育機(jī)智。
在同學(xué)生相處的復(fù)雜而多樣的相互關(guān)系中,能夠作出最合理的決定,采用最恰當(dāng)?shù)姆椒,?duì)事物有敏銳的感覺和保持必需的分寸感。
一個(gè)教師還必須具備一定的教育科研能力,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力等等。要具備諸如此類的知識(shí)水平和能力素養(yǎng),不加強(qiáng)學(xué)習(xí)行嗎?
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),是自我發(fā)展,不斷完善的需要。
一個(gè)人全面而自由的發(fā)展離不開學(xué)習(xí)。周恩來曾經(jīng)說過“活到老,學(xué)習(xí)到老,改造到老”的話,給人民樹立了榜樣。翻開古代史,孔子“吾十有五志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而隨心所欲不逾矩”的話,不但指出了人生不同階段發(fā)展的特征,而且指明了在不同發(fā)展階段上人們通過學(xué)習(xí)能夠達(dá)到的思想狀態(tài)。而要達(dá)到這樣的狀態(tài),只有通過一生的學(xué)習(xí)和不斷的修養(yǎng)才能夠完成!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”,“吾日三省吾身”,則表達(dá)了孔子通過自我學(xué)習(xí),畢生努力,不斷反省以形成良好人格的認(rèn)識(shí)。古希臘一位最偉大的思想家亞里士多德亦曾指出,所有的人都曾渴望知識(shí),沒有知識(shí)和理性的自由運(yùn)作,無法獲得幸福。只有經(jīng)由教育和終生不斷的學(xué)習(xí),并且達(dá)到智慧的德行,人才有可能享受美好的人生。
黨號(hào)召建設(shè)一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。作為塑造靈魂的工程師,“傳道、授業(yè),解惑”,理應(yīng)積極投入學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí),作為人類文明薪火的傳播者,社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者,更應(yīng)身體力行。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,偉大的教育事業(yè)呼喚著我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),教書育人的光榮使命要求我們不斷學(xué)習(xí)。讓我們緊跟時(shí)代潮流,全面自由地發(fā)展自己,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,育出時(shí)代的英才,建設(shè)美好的校園不懈奮斗吧!
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