“學黨章 守紀律 正品行” 主題教育學習心得

“學黨章守紀律正品行”主題教育學習心得

按照《山東省分行領導干部“學黨章守紀律正品行”主題教育實踐活動方案》和《淄博分行“學黨章守紀律正品行”主題教育實踐活動方案》要求，近一段時間以來，我參加了廉政教育基地、預防職務犯罪教育基地參觀活動，支行“學黨章、守紀律、正品行”主題教育動員大會，接受警示教育。同時自身也對《黨章》等內容進行了認真學習，通過學習新黨章和相關規(guī)定，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我受益匪淺并將朝以下方面努力：

(一)加強學習，努力工作，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高。要善于把所學科學理論運用于現(xiàn)代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本地、本單位工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。

(二)是保持與時俱進，努力將堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹�務的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。

(三)牢記宗旨，遵守紀律，端正品行。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格品行的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來，遵守單位的各項規(guī)章制度，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實實干事，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造領導干部的良好形象。

通過對新黨章反復地學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在自己的工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用。

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“學黨章、守紀律”主題征文

裕民小學朱淑萍

通過學習《中國共產黨黨章》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。自己感觸頗多。

一是努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二是保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習，主動接受先進的知識和經驗。只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹�務的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行

動。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，以務實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。

通過學習，我感受頗深的就是從自我做起，加強學習，我是一名教師兼黨支部干事，主要從事教學工作，作為新時期教師，我一定要加強自身學習，不斷提高自己的專業(yè)知識水平和教書育人的能力。

一、要不斷加強學習。當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。而教育是知識傳播、創(chuàng)新和應用的主要基地，也是培育民族創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃，在綜合國力的形成中處于基礎地位。這一使命有賴于教師的素質和作為。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，其道理就在這里。高素質的教師才能培養(yǎng)出高素質的學生。而要成為高素質教師，就必須加強學習。

做好一個教師不容易，做一個優(yōu)秀教師尤其不簡單。我們說，一個優(yōu)秀教師除了需有高尚的師德和優(yōu)良的心理品質之外還要有過硬的業(yè)務能力，怎樣提高能力，就是要不斷加強學習。一是要學習精深的專業(yè)知識。不但要對教學大綱所要求的知識全面掌握，透徹理解，還要了解本學科最新研究成果和發(fā)展趨勢，積極主動地用新知識去充實自己。專業(yè)知識越豐富，越能準確地把握教材，把教材教活。二要學習廣博的基礎文化科學知識。既要有專業(yè)，又要廣泛涉獵；既要精

通一門學科，又要研究相鄰學科，如此才能滿足學生的求知欲望，開闊學生的視野，培養(yǎng)學生的開拓精神和創(chuàng)造才能，獲得向學生施加全面影響的手段和可能。系統(tǒng)的教育科學知識，尤其是教育學和心理學知識，掌握教育教學的基本規(guī)律，熟悉學生的心理特征和廣泛特點，懂得科學的教育方法，科學育人，藝術育人。

作為合格的教師至少應有以下幾方面能力。一是全面掌握和運用教材的能力。達到懂、透、化的高度，能對教材做科學的組織加工，并選擇和運用最佳的教法。為此，教師須有分析、綜合、抽象、概括的能力，并善于運用生動形象的例證，教學深入淺出。二是組織管理能力。如善于制定和實施教育教學計劃，善于組織教育教學過程，善于組織好學生的課外活動，善于把任課教師，團隊以及家庭社會的力量調動起來，形成教育合力三是良好的語言表達能力。要有語言外化能力，把內部語言外化成規(guī)范的口頭或書面的教學語言，準確、清晰、通俗易懂，富有感染力、邏輯性強；要有對語言的自我監(jiān)聽和自我調節(jié)能力，及時觀察學生的情緒反應，及時調節(jié)說活的程序、內容、形式、速度、節(jié)奏、聲調和音量等；要有非語言手段和語言手段協(xié)調配合的能力，面部表情、眼神、手勢、動作等非語言手段要自然大方，以提高語言的表達效果。四是進行思想政治工作的能力。如能寓思想教育于教學中，善于組織豐富多彩的教育活動，動員協(xié)調各方教育力量等等。五是自我調控能力。如既不將自己的不快遷怒學生，也不由于高興在學生面前忘乎所以，避免無益激情的發(fā)生。六是教育機智。

在同學生相處的復雜而多樣的相互關系中，能夠作出最合理的決定，采用最恰當?shù)姆椒ǎ瑢κ挛镉忻翡J的感覺和保持必需的分寸感。

一個教師還必須具備一定的教育科研能力，運用現(xiàn)代教育技術手段的能力等等。要具備諸如此類的知識水平和能力素養(yǎng)，不加強學習行嗎？

二、加強學習，是自我發(fā)展，不斷完善的需要。

一個人全面而自由的發(fā)展離不開學習。周恩來曾經說過“活到老，學習到老，改造到老”的話，給人民樹立了榜樣。翻開古代史，孔子“吾十有五志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而隨心所欲不逾矩”的話，不但指出了人生不同階段發(fā)展的特征，而且指明了在不同發(fā)展階段上人們通過學習能夠達到的思想狀態(tài)。而要達到這樣的狀態(tài)，只有通過一生的學習和不斷的修養(yǎng)才能夠完成�！皩W而時習之”，“吾日三省吾身”，則表達了孔子通過自我學習，畢生努力，不斷反省以形成良好人格的認識。古希臘一位最偉大的思想家亞里士多德亦曾指出，所有的人都曾渴望知識，沒有知識和理性的自由運作，無法獲得幸福。只有經由教育和終生不斷的學習，并且達到智慧的德行，人才有可能享受美好的人生。

黨號召建設一個全民學習、終身學習的學習型社會、建設學習型政黨。作為塑造靈魂的工程師，“傳道、授業(yè)，解惑”，理應積極投入學習。終身學習，作為人類文明薪火的傳播者，社會主義精神文明的建設者，更應身體力行。

時代在發(fā)展，社會在進步，偉大的教育事業(yè)呼喚著我們加強學習，教書育人的光榮使命要求我們不斷學習。讓我們緊跟時代潮流，全面自由地發(fā)展自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)人生的價值，育出時代的英才，建設美好的校園不懈奮斗吧！

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