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大陸中心完全小學(xué)201*年1月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

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大陸中心完全小學(xué)201*年1月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

大陸中心完全小學(xué)201*年1月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

201*年,我校校團(tuán)委組織并開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題班會(huì)及各種活動(dòng),不僅增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同時(shí)還把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來了,使我們學(xué)校的校園環(huán)境得到極大的改善,同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)得到了極大的提高。為了進(jìn)一步掀起積極實(shí)踐雷鋒精神的活動(dòng)熱潮,我校校團(tuán)委組織全校學(xué)生在201*年的基礎(chǔ)上,開展了以“愛小互助”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

活動(dòng)伊始,在各班召開主題班會(huì)。班會(huì)圍繞“愛小互助”這個(gè)話題展開。有的班級(jí)用詩歌朗誦的形式贊美愛小互助,有的班級(jí)用情景劇的形式表現(xiàn)愛小互助,還有的班級(jí)用座談會(huì)的形式述說愛小互助。各種形式活動(dòng),作用卻殊途同歸,讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛小互助,學(xué)會(huì)從愛小互助中感受快樂。在主題班會(huì)后,校團(tuán)委組織各年級(jí)學(xué)生開展愛小互助的活動(dòng)。活動(dòng)第一日,高年級(jí)同學(xué)幫助低年級(jí)同學(xué)整理內(nèi)務(wù),包括打掃寢室衛(wèi)生,整理寢室內(nèi)的衣物和床鋪。第二日,高年級(jí)同學(xué)幫助低年級(jí)同學(xué)搞好個(gè)人衛(wèi)生,清洗衣物,洗頭、洗臉和洗手。在活動(dòng)中,同學(xué)們參與熱情很高,在溫暖的陽光中同學(xué)們綻放出童真的笑臉?粗⒆觽兏蓛舻碾p手,整潔的衣服,孩子們的歡聲笑語充滿了校園。當(dāng)然,在活動(dòng)開展期間也出現(xiàn)了一些問題。例如活動(dòng)開展前的宣傳工作不夠充分,個(gè)別班級(jí)的同學(xué)沒有積極參加愛小互助活動(dòng),或是在活動(dòng)中偷懶。在今后的活動(dòng)中,我們要力爭(zhēng)做到充分宣傳,完善組織,認(rèn)真總結(jié)。

如果世界是一間小屋,愛小互助就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么愛小互助就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛和幫助,別人同樣需要我們的關(guān)愛和幫助。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛和幫助。

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大陸中心完全小學(xué)12月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

通過十一月的“美化家園我們的學(xué)!钡牧x務(wù)勞動(dòng)及主題班會(huì)的開展,不僅增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同時(shí)還把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來了,使我們學(xué)校的校園環(huán)境得到極大的改善,同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)得到了極大的提高。為了進(jìn)一步掀起積極實(shí)踐雷鋒精神的活動(dòng)熱潮,我校校團(tuán)委組織全校師生在十一月的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展了以“分享快樂”為主題活動(dòng)。

活動(dòng)伊始,在各班召開主題班會(huì)。班會(huì)圍繞“分享”這個(gè)話題展開。有的班級(jí)用詩歌朗誦的形式贊美分享,有的班級(jí)用情景劇的形式表現(xiàn)分享,還有的班級(jí)用座談會(huì)的形式述說分享。不同的形式的作用卻殊途同歸,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)從分享中感受快樂。在主題班會(huì)后,各班組織學(xué)生建立了“圖書小驛站”。同學(xué)們將自己的輔導(dǎo)書、作文書、課外讀物分享在圖書小驛站,在圖書的扉頁貼上一張白紙,在這張白紙上有書主的信息。借書的同學(xué)需要在扉頁上注明借書日期,在使用期間一定要愛護(hù)圖書,不亂涂亂畫,輕翻輕放。在還書時(shí),需要在扉頁上注明還書日期,如有損壞要及時(shí)告知書主,。圖書小驛站,不僅最大限度的發(fā)揮了圖書資源集中化的作用,方便了同學(xué)閱讀和學(xué)習(xí)。在這過程中,同學(xué)們不僅提升了閱讀量,還能從中感受分享帶來的快樂,看著其他同學(xué)如餓狼般貪婪地閱讀自己的書籍,內(nèi)心一定是一種極大的滿足。當(dāng)然,在活動(dòng)開展期間也出現(xiàn)了一些問題。例如活動(dòng)開展前的宣傳工作不夠充分,個(gè)別班級(jí)的同學(xué)沒有及時(shí)帶來自己的書籍。也有部分同學(xué)在閱讀時(shí)不愛護(hù)書籍,造成了書籍的損壞。

在今后的活動(dòng)中,我們要力爭(zhēng)做到充分宣傳,完善組織,認(rèn)真總結(jié)。

分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

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