英語讀書沙龍活動方案
英語讀書沙龍活動方案六年級組
英語課外閱讀是英語課堂教學的重要補充,是學生英語學習的重要組成部分。為了落實《鹽城市加強中小學語文和英語課外閱讀指導意見》(鹽教教科院〔201*〕11號文件)精神,有效組織和指導全校英語課外閱讀,培養(yǎng)學生愛讀書、多讀書、會讀書的良好習慣,全面提升我校學生的英語綜合素養(yǎng),為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎,依據(jù)我校英語教學實際,制定我校英語閱讀沙龍活動方案。
一、活動時間201*年9月二、組織分工。組長各班英語老師成員全體學生三、活動流程。準備階段:
1、向全校師生發(fā)出讀書倡議書,由分工領導主持動員大會,明確本次活動的主題,倡導師生、親子共讀。
2、設計校園讀書宣傳欄,各班出好黑板報,以營造濃厚的讀書氛圍。
3、各班要建立班級圖書角,教師要積極作好閱讀書目的推薦工作,教給學生摘錄讀書筆記和撰寫讀后感的方法。
活動階段:一、學生部分
1、成立或健全班級圖書角,購書捐書活動開始。
2、開展學生“一日三讀”活動,堅持早晨10分鐘晨讀:讀、背英語課外閱讀;課前兩分鐘誦讀:鞏固、熟讀單詞和對話;晚上回家與家人共讀20分鐘左右:西文化知識方面。
3、以“Learnbydoing”為主題,進行低年級學生的Let’schant比賽,要求全員參與。4、以“Readingisgoodforus”為主題,進行中年級的手抄報評比活動,每班可推薦上交三件作品,在校園中作展覽。
5、以“IlikeEnglish”為主題,進行高年級英語演講比賽,各班可先在班上進行初賽,然后推薦兩人參加學校的比賽。
6、學生讀書筆記:要求學生在閱讀過程中摘抄有用的詞句或知識性內容,所摘抄的筆記要做到經常翻閱、學以致用。期末評比“最佳摘抄員”。
7、讀后感:學生可互相交換閱讀資料并討論、分享閱讀中的樂趣,每月底進行一次“WhatIlearnedfromthebooks”交流會,會后現(xiàn)場投票“Superreader”.
二、教師部分
1、全體英語教師制定自己的讀書計劃,每月至少讀一本關于英語的教育雜志,每學期至少讀一本關于教育的書刊,并寫好讀書筆記或隨筆,期末交流讀書心得,集體討論在讀書過程中遇到的問題。
2、期末上交一份讀書筆記,以作評選。
3、要創(chuàng)造條件為學生提供充足的課外讀物,向學生推薦閱讀書籍,豐富學生的閱讀素材,有條件的學生要充分利用網絡上的閱讀資源,不斷拓展閱讀領域。
4、利用早讀課等時間為學生朗讀英語格言、英語課外或講英語故事,擴大學生的閱讀范圍,豐富知識結構。
5、在讀書活動中要把各自好的讀書方法教給學生,讓學生形成良好的讀書習慣、讀書風氣,逐步形成屬于自己班的讀書特色,并積極在校園內交流溝通,達到相互學習,取長補短,共同進步的目的。期末評選“書香班級”。
活動總結階段:(一)班級交流分享
1按照活動實施方案,負責活動的組織、主持、記錄等事宜,每位成員必須發(fā)言交流。2、班級上交一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)的讀書心得,在組內評出35篇優(yōu)秀的讀書心得上報3、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人12名,并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。
班級活動包涵內容:1、交流分享讀書心得。2、評選讀書心得。3、推薦中心發(fā)言人。4、推薦經典朗誦篇目。5、推薦有讀書筆記的老師。6、上傳優(yōu)秀書目。(二)全校交流分享
1、我讀書的那些事兒
現(xiàn)場交流讀書經歷的故事,讀書過程中的心得收獲,讀書與工作、生活的聯(lián)系,讀書的方法和時間安排,自己對讀書這件事兒的個性觀點……
2、學習英語的樂趣,心得
現(xiàn)場展示學生不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得全校交流分享包涵內容:1、經典篇目朗誦。2、讀書心得交流。
3、讀書筆記和優(yōu)秀讀書心得展示交流。4、優(yōu)秀書目推介。5、活動總結。
擴展閱讀:英語讀書沙龍
四川省鄰水實驗學校高中部
“英語讀書沙龍”活動策劃方案
為加強學生的英語學習,形成學習英語的良好氛圍,提高我級學生英語綜合水平,寓教于樂,激發(fā)學生的學習興趣,豐富學生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在學校領導的大力支持下,決定在我高中部組織開展“英語讀書沙龍”活動。現(xiàn)將具體活動內容策劃如下:
1、開展多彩的英語游戲
例如,活動一開始,我們可以開展類似此類英語游戲:(1)瞬時記憶大比拼
游戲規(guī)則:參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場,卡片上寫有一個句子。由主持人下令讓參與者同時向后轉,此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。
(2)單詞接龍(游戲)
活動安排:各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學輪流(依次)上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。單詞寫錯不算。2、欣賞歐美原聲電影
在休閑娛樂的同時又能提高英語表達能力和對英美國家文化的了解,我們屆時將在多功能廳為廣大同學提供“英美大餐”奧斯卡經典歐美原聲電影欣賞!
3.英語美文瘋狂朗誦
活動前印發(fā)優(yōu)美英語短文,活動開始時集體瘋狂朗讀背誦該文,相應負責教師做好引導組織工作。4、英語學習交流會
在交流會中師生可自由交流學習方法,暢談學習心得。相應負責教師最好根據(jù)活動主題提前設定好交流話題。
5.優(yōu)秀書目、經典作品推介
根據(jù)該次讀書活動主題,負責教師推薦相應優(yōu)秀書目作品,并指導閱讀。
6.讀書筆記或者讀書心得展評學生做好平時讀書筆記、讀書心得及奧斯卡影片欣賞感悟,屆時根據(jù)“英語讀書沙龍”活動進展,進行讀書筆記或者讀書心得展示與評價。
7.學生自選閱讀
學生可自帶書籍或在閱覽室選擇書籍閱讀,有專業(yè)老師進行輔導.
8.經典英文歌曲欣賞
活動全程以經典英文歌曲作為背景音樂。
總之,豐富多彩的“英語讀書沙龍”活動將為我級學生提供一個良好的英語學習氛圍,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺。
具體安排
日期10月27日11月10日11月24日12月8日12月22日1月5日1月19日
活動內容英語讀書沙龍奧斯卡電影聯(lián)播英語讀書沙龍奧斯卡電影聯(lián)播英語讀書沙龍奧斯卡電影聯(lián)播英語讀書沙龍責任人蔣青云沈建珍蔡林建蔣青云謝家財蔡林建沈建珍
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