關(guān)于說(shuō)說(shuō)我自己 王貝靈的作文 本文簡(jiǎn)介:
說(shuō)說(shuō)我自己王貝靈大家好!本人是一個(gè)小女孩,名叫王貝靈,過(guò)了一個(gè)年,我已經(jīng)10歲了。我個(gè)子高高,你別以為我很胖!那是因?yàn)槲页34┲患姘。我的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),扎著一個(gè)馬尾辮。我的眉毛彎彎的,像兩個(gè)小巧玲瓏的月牙。我的大眼睛水汪汪的,像兩顆黑色的水晶棋子。鼻子小小的,立在我那張小臉的中央。我的嘴巴大的
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說(shuō)說(shuō)我自己 王貝靈
大家好!本人是一個(gè)小女孩,名叫王貝靈,過(guò)了一個(gè)年,我已經(jīng)10歲了。
我個(gè)子高高,你別以為我很胖!那是因?yàn)槲页34┲患姘。我的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),扎著一個(gè)馬尾辮。我的眉毛彎彎的,像兩個(gè)小巧玲瓏的月牙。我的大眼睛水汪汪的,像兩顆黑色的水晶棋子。鼻子小小的,立在我那張小臉的中央。我的嘴巴大的像一個(gè)無(wú)底洞。別認(rèn)為我是個(gè)女孩子就膽小如鼠,我可最喜歡干“行俠仗義”這種活了。有一次,下課了,我從音樂(lè)教室回到了班級(jí)里。剛到班級(jí)里,我就聽到了一陣“嗚嗚嗚"的哭聲,原來(lái)是一位男同學(xué)搶走了一名女同學(xué)的氣球。她不停地哭,那名男同學(xué)還不停地嘲笑她!奥芬姴黄,拔刀相助!蔽乙粋(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,搶回了氣球,還給了那名女同學(xué),并安慰她不要哭,那名男同學(xué)見了破口大罵,我冷冷地看著他,剛想動(dòng)手,就想到了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”這句話,雖然我不是君子,可也要做到這一點(diǎn)。于是,我開始“動(dòng)口”最后他被我的口水淋成了“落湯雞”可卻無(wú)法反駁,
這就是我,一個(gè)“路見不平,拔刀相助”的我。
指導(dǎo)老師:范老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):文章中,小作者運(yùn)用比喻的手法,將自己的外貌特點(diǎn)展現(xiàn)在眾人面前,寫得非常生動(dòng)有在講述事例的時(shí),條理清楚,內(nèi)容清晰,最后結(jié)尾點(diǎn)題,小作者的形象更加鮮明。
關(guān)于說(shuō)說(shuō)我自己 王貝靈的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,我自,王貝靈
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