我推薦身邊的道德模范總結

我推薦身邊的道德模范總結

為弘揚社會主義新風，提高廣大公民的道德素質和社會文明程度，樹立群眾身邊的道德典型，使全區(qū)廣大職工群眾學有榜樣、趕有目標，一六三團文明辦開展了以“我推薦、我評議身邊好人”評選征集活動為載體的全團道德模范評選工作。通過推薦、評選，從基層涌現出了易平建、張承蘭等一批事跡感人、具有鮮明時代特點、贏得群眾高度贊譽的道德模范，評選活動日益成為推進我團職工思想道德建設的一個有效載體。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，大力建設和弘揚社會主義核心價值體系，通過群眾推薦、評議身邊的好人，在全團上下形成找好人、薦好人、評好人、學好人、比貢獻的良好氛圍，進一步弘揚助人為樂、見義勇為、誠信守業(yè)、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的社會美德，促進公民道德素質和社會文明程度明顯提高，推動我團形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的社會新風尚。夯實一六三團文明和諧團場創(chuàng)建成果。

二、工作開展情況

在全團廣大干部職工群眾廣泛評選、層層推薦的基礎上，一六三團文明辦安排專人負責，對各部門、各單位和群眾推薦的道德模范人選進行條件和資格審核。按照評選標準和要求，對推薦的好人好事進行了嚴格的核實。目前，推薦申報工作已經結束，評選活動已上報師文明辦并有了可喜的成績。

其中，張承蘭被評為師級助人為樂模范，她用無私的愛心十幾年如一日照顧智障婦女王作芳。她以自己的實際行動證明了助人為樂的精神。易建平被評為敬業(yè)奉獻模范，他在普通的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作。鉆研技術他總是精益求精，面對困難，他總是沖鋒在前為一六三團的建設貢獻出自己的一份力量。

核實評選階段結束后，一六三團文明辦將把評選出的事跡突出、具有典型意義的好人好事，錄制成“身邊的好人好事”專題片，在團電視臺集中展播，向社會宣傳推介。同時，各單位、各企業(yè)、各學校，對推薦的好人好事事跡，在宣傳欄、板報上進行張貼宣傳。

此次評選活動，一六三團各基層單位能認真做好宣傳發(fā)動工作，充分調動廣大干部職工群眾的積極性，真正把身邊的先進典型推選出來，宣傳出去，進一步推動我團精神文明建設工作再上新水平。

我們充分認識到，開展道德模范活動是一個載體，關鍵是要讓道德模范的先進事跡引領社會，因此，讓道德模范和他們的先進事跡為社會更多的人所感知，從而在全社會形成學模范、做模范的氛圍，這才是活動的起點和歸宿。為此，我們充分發(fā)揮新聞媒體、網絡媒體輿論宣傳作用，制定了周密、詳盡的宣傳報道方案。通過編發(fā)《簡報》的形式對“我推薦、我評議身邊好人”活動進行了全程報道，利用文字、圖片、視頻等形式，圖文并茂、生動形象、全面地展示道德模范風采，從而使道德模范巡講活動產生了熱烈的反響。

一六三團文明辦

二0一0年九月三十日

擴展閱讀：關于開展學習道德模范和身邊好人活動工作總結

關于開展學習道德模范和身邊好人活動

工作總結

近年來，我單位根據中央文明辦、省文明辦關于學習、表彰、學習道德模范通知精神，廣泛發(fā)動干部、職工推薦學習身邊的道德典型，在機關上下形成宣傳學習道德模范的濃厚氛圍。下面對我單位開展學習道德模范和身邊好人活動的先進做法進行總結。

一、我單位開展學習道德模范和身邊好人活動的主要做法1、切實加強領導，精心組織開展。做好學習道德模范和身邊好人需要各級領導的高度重視和大力支持，推進各項工作落實。只有有了各級領導的高度重視，才能推動這項工作開展，才能使得學習活動不斷深入。我單位在學習評選活動中，積極爭取黨組領導的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時召開會議，研究制定具體學習方案，下發(fā)相關文件，有序開展學習和評選道德模范和身邊好人活動。

2、廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。利用會議、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳學習道德模范和身邊好人活動，營造良好的輿論氛圍，形成強大的宣傳輿論陣勢，使學習道德模范和身邊好人活動部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的參與和支持。

3、精心審核學習，確保模范質量。按照道德模范類型和標準，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學。4、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動是公民道德建設成果的展示，也是構建社會主義核心價值體系的重要途徑。因此，搞好結合，推動活動深入開展才是學習道德模范的根本目的。通過學習道德模范和身邊好人活動與評選道德模范和身邊好人相結合，才能提高人們的思想道德素質。通過結合活動，避免了學習道德模范和身邊好人活動的單一性，增強了學習活動的實效性。

二、學習道德模范和身邊好人活動的幾點體會

1、要堅持加強領導與全體職工共同參與相結合，重在上下聯動。學習道德模范，是一項社會工程，涉及方方面面，需要包括領導、職員在內的各界共同參與。在學習道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領導的組織保障優(yōu)勢，協調動員各方面力量，加大人力、物力、財力投入，認真解決重大問題。另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學設置推薦、投票、評審、宣傳、學習時間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的崇高精神，提高廣大人民群眾的參與度。

2、堅持典型示范與群眾為本相結合，重在教育提升。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會、巡回演講等形式，通過設立專題、專欄、專版，切實加強新聞和社會輿論宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質，積極開展向道德模范學習活動。另一方面，要充分體現群眾性，在學習、推薦、公示等環(huán)節(jié)，充分發(fā)動群眾。把推薦學習作為職工進行自我教育、自我提高的有效載體。

3、堅持理論教育與實踐活動相結合，重在深入人心。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動，讓廣大干部群眾首先在思想認識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等，切實提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學習宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學習實踐活動之中，融入干部、職工思想道德建設之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動之中，同文明單位、文明部室、文明窗口、文明標兵創(chuàng)建活動結合起來，同“人民滿意的公務員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學習活動結合起來，大力宣傳公民道德建設的進展和經驗，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進事跡，在全局形成學習、關愛、爭當道德模范的濃厚氛圍，使學習道德模范和身邊好人深入人心。

4、堅持集中學習與日常制度建設相結合，重在形成機制。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要集中力量，整合資源，認真抓好階段性學習工作。另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結成功經驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學習標準、學習程序、學習宣傳、幫助指導等方面形成有效經驗。特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學習機制、宣傳機制，確保學習活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導和關懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現象。

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