華育學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡活動(dòng)總結(jié)

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡

活動(dòng)總結(jié)

鞍山市向陽小學(xué)二一三年一月

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡

活動(dòng)總結(jié)

為了宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，培

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養(yǎng)知榮明恥、崇尚先進(jìn)的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，在全校教師和學(xué)生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，向陽小學(xué)在全校范圍內(nèi)組織開展了學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡的活動(dòng)，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、文明、和諧的校園氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳工作到位

制定好活動(dòng)方案之后，學(xué)校將方案下發(fā)到各個(gè)班級(jí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，同時(shí)還利用升旗儀式以“學(xué)道德模范做文明公民”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下講話，并利用校園廣播宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

二、主題活動(dòng)多樣

結(jié)合本校實(shí)際，開展主題學(xué)習(xí)教育與道德實(shí)踐活動(dòng)。將文明創(chuàng)建活動(dòng)與未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教育方式，以“主題班會(huì)”學(xué)道德模范先進(jìn)事跡、以學(xué)雷鋒促道德實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的教育效果。

學(xué)校邀請(qǐng)鞍山市道德模范柏劍做事跡介紹，請(qǐng)遼寧省數(shù)學(xué)教研員景敏、優(yōu)秀教師施琳以及優(yōu)秀班主任李素芹等先優(yōu)人物舉辦爭(zhēng)創(chuàng)道德模范活動(dòng)專題講座，大興學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)創(chuàng)道德模范之風(fēng)。

各班級(jí)以“學(xué)習(xí)道德模范爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”為主題組織班會(huì)。有的班級(jí)通過講故事的形式，有的班級(jí)讓學(xué)生講心得體會(huì)，還有的班級(jí)通過小品的形式進(jìn)行宣傳。在班會(huì)課上同學(xué)們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，

大家還紛紛表示：要以道德模范為榜樣，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)道德高尚的中學(xué)生。

各班級(jí)廣泛開展“尋找我身邊的道德模范活動(dòng)”。要廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，在學(xué)生中間形成爭(zhēng)創(chuàng)道德模范的良好氛圍。

通過系列活動(dòng)的開展，廣大師生對(duì)德模范的先進(jìn)事跡有進(jìn)一步的詳細(xì)了解，被他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神所感動(dòng)，大家紛紛表示將自覺向模范人物學(xué)習(xí)，秉承道德模范的精神，立足自身崗位，扎實(shí)工作，奉獻(xiàn)社會(huì)。

鞍山市向陽小學(xué)二一三年一月

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向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡

活動(dòng)方案

鞍山市向陽小學(xué)二一二年三月

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡

活動(dòng)方案

為大力宣傳道德模范先進(jìn)事跡，提高廣大教師和學(xué)生思想道德素質(zhì)，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)模范、做模范”的輿論氛圍，根據(jù)教育局的部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，向陽小學(xué)決定開展道德模范先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：學(xué)道德模范做文明公民二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、名師講壇：學(xué)校將邀請(qǐng)省市級(jí)名師、優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀班主任等先優(yōu)人物，舉辦爭(zhēng)創(chuàng)道德模范活動(dòng)專題講座，大興學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)創(chuàng)道德模范之風(fēng)。

2.搜集推薦道德模范事跡讀物：發(fā)動(dòng)師生廣泛搜集閱讀有關(guān)道德模范事跡報(bào)刊、雜志和書籍等，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)道德模范的文化氛圍。

3.舉行“學(xué)道德模范做文明公民”主題班會(huì)，使“學(xué)道德模范做文明公民”的觀念深入學(xué)生心田。

4.以班級(jí)為單位開展“尋找我身邊的道德模范活動(dòng)”。各班依照學(xué)生道德模范的分類，深入開展“尋找我身邊的榜樣活動(dòng)”。要廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，在學(xué)生中間形成爭(zhēng)創(chuàng)道德模范的良好氛圍。

三、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立“學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面指導(dǎo)道德模范先進(jìn)事跡的宣傳工作。

2.大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校將通過網(wǎng)站、板報(bào)、宣傳欄等多種形式和渠道廣泛宣傳報(bào)道道德模范的先進(jìn)事跡，使?fàn)幾龅赖履７痘顒?dòng)深入人心，營(yíng)造人人知道、人人參與、人人爭(zhēng)做道德模范的良好氛圍。

3.學(xué)習(xí)模范，注重實(shí)效。要積極學(xué)習(xí)道德模范的事跡，堅(jiān)持把開展“學(xué)道德模范做文明公民”活動(dòng)與個(gè)人的實(shí)踐相結(jié)合，不搞形式主義，不走過場(chǎng)，求真務(wù)實(shí)，注重效果。

鞍山市向陽小學(xué)二一二年三月

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