綜合實(shí)踐主題活動(dòng)二《交通安全伴我行》

綜合實(shí)踐主題活動(dòng)

《交通安全伴我行》

指導(dǎo)教師徐叢

（一）活動(dòng)策劃

一、確定活動(dòng)主題（背景）

由于目前學(xué)生普遍缺乏交通安全防范意識(shí)，自我保護(hù)能力差，在學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中，常會(huì)遇到各種威脅人身安全的因素，如果不及時(shí)排除這些因素，就會(huì)造成不良的后果，甚至造成慘劇的發(fā)生。交通安全是每一年、每一天、每一刻都不能忽視的問題。每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕劳龅娜撕芏�。每一次發(fā)生交通意外都會(huì)讓我們大家很傷心，盡管出意外的不是我們的親人，但他是我們的同胞，是我們的兄弟。

近10年來，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。合肥的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

從小學(xué)老師就天天說在馬路上要遵守交通規(guī)則，就這樣一直講到了我們長(zhǎng)大，但是我們并沒有做到，一次次血寫的慘劇擺在我們面前我們難道沒有看到么？難道一定要事故發(fā)生在自己身邊我們才能覺醒么？難道我們不能為家人著想么？能。我相信我們一定能，只不過需要?jiǎng)e人提醒罷了。

我們不愿意看到慘劇的再次發(fā)生，我們不愿看到再有人流淚，我們不愿看到同胞們置自身的安慰于不顧。所以我們策劃了此次活動(dòng)。我們的最終目的就是讓人為因素引起的交通事故降到最低。

二、制定活動(dòng)的總體目標(biāo)

讓學(xué)生對(duì)自己日常生活中經(jīng)常看到或發(fā)生的事物做調(diào)查，他們會(huì)很感興趣，也很重視，但我們不能讓學(xué)生盲目地去進(jìn)行研究。于是在進(jìn)行商議之后，特制定活動(dòng)目標(biāo)如下：

知識(shí)目標(biāo)：

1、通過與信息技術(shù)課程的整合，掌握在網(wǎng)上尋找、收集、整理、分析和利用信息的方法。

2、主動(dòng)、全面地探究“交通安全”方面的知識(shí)，并對(duì)自我研究的內(nèi)容有一定認(rèn)識(shí)。

（1）知道一些基本的交通設(shè)施；

（2）學(xué)習(xí)有關(guān)的交通法規(guī)和安全小常識(shí)；

（3）了解交通事故給個(gè)人、家庭和國(guó)家?guī)�來的�?zāi)難和損失。能力目標(biāo)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)現(xiàn)象的能力；

（2）提高自我保護(hù)能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中保護(hù)自己;（3）提高交際能力。情感態(tài)度目標(biāo)：

（1）能夠主動(dòng)關(guān)注身邊的交通現(xiàn)象，形成初步的交通安全意識(shí)；（2）養(yǎng)成對(duì)自己生命安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，形成自我保護(hù)意識(shí)；（3）理解和尊重交通警察的勞動(dòng)；（4）自覺遵守交通法規(guī)。

三、活動(dòng)方案

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

激趣引入，明確任務(wù)，制定活動(dòng)方案。在此階段，我們對(duì)主題活動(dòng)的研究?jī)?nèi)容作出了討論，學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇研究的方向，教師協(xié)助分為三個(gè)小組：行人交通安全組;自行車交通安全組；機(jī)動(dòng)車交通安全組。在明確任務(wù)后，老師指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案。

（二）實(shí)踐研究階段：

在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生分組開展有效的活動(dòng)。行人交通安全小組走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校，采訪了居民、學(xué)生；自行車交通安全小組來到鎮(zhèn)中心的十字路口、汽車站等地方，采訪了騎車一族；機(jī)動(dòng)車交通安全小組采訪了司機(jī)叔叔。

1、安全意識(shí)的調(diào)查

（1）校內(nèi)調(diào)查，他們采用了問卷和實(shí)地兩種調(diào)查方式。小組成員設(shè)計(jì)出調(diào)查問卷（見附件一），向同學(xué)發(fā)出30份，回收30份�；厥諉柧砗螅�在老師指導(dǎo)下他們對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。

實(shí)地調(diào)查，同學(xué)們?cè)谛�園內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行了調(diào)查，了解了學(xué)�，F(xiàn)有的騎車學(xué)生的情況。

（2）社區(qū)調(diào)查，同學(xué)們隨機(jī)調(diào)查了20位行人。發(fā)現(xiàn)有60%的成年公民一般都不按交通規(guī)則行走，而且年齡越大，了解交通法規(guī)的比例越小，可見交通安全普及工作任重道遠(yuǎn)。

（3）在老師的指導(dǎo)下撰寫調(diào)查報(bào)告（見附件四）。2.交通安全知識(shí)的收集

小組成員收集了許多資料（見附件二），如《安全教育讀本》、《交通安全法規(guī)》。他們上網(wǎng)，到閱覽室查閱資料，他們歷盡了書海探尋后的迷茫，克服了重重困難。經(jīng)過努力，他們不但了解了有關(guān)交通安全的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，懂得了從哪些途徑去獲取知識(shí)。

3.交通安全知識(shí)的宣傳

他們從校內(nèi)走向社區(qū)進(jìn)行宣傳。在校內(nèi)以專題板報(bào)、散發(fā)宣傳單（見附件三）的方式向廣大同學(xué)作了宣傳；在社區(qū)也是通過散發(fā)宣傳單的方式向行人和司機(jī)作了宣傳。散發(fā)宣傳單時(shí)同學(xué)們特別緊張，生怕別人不理解而不接受或隨便扔了。但所幸的是，他們的宣傳得到了廣大師生、行人的支持和贊譽(yù)。通過這一活動(dòng)，同學(xué)們膽子大了，能更主動(dòng)地與他人接觸了。

（三）網(wǎng)絡(luò)探究、收集整理資料階段:經(jīng)過前一階段的活動(dòng)，同學(xué)們已經(jīng)開展了廣泛的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。為了讓同學(xué)們更全面地了解相關(guān)信息，利用網(wǎng)絡(luò)在課余指導(dǎo)同學(xué)們簡(jiǎn)便、快捷地進(jìn)行資料查詢。一段時(shí)間以后，學(xué)生收集的資料紛紛傳來，有文字、數(shù)據(jù)、圖片等等，但大

都沒有經(jīng)過分類整理，因此也就要求教師必須引導(dǎo)學(xué)生對(duì)收集的資料加以整理。討論出整理資料的方法，讓學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，圍繞本組研究?jī)?nèi)容對(duì)自己的資料進(jìn)行整理、歸納，使之更簡(jiǎn)潔更有條理，為下一步的匯報(bào)評(píng)價(jià)做好充分的準(zhǔn)備。

（四）匯報(bào)評(píng)價(jià)階段：

這次活動(dòng)同學(xué)們深刻地了解了交通安全的重要性。同學(xué)們紛紛表示：交通安全重于泰山，不僅自己重視，而且要做好宣傳工作，為提高全民的交通安全意識(shí)做出自己的貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)成效

本次活動(dòng)學(xué)生參與度比較高，有三方面的原因：一是聯(lián)系生活實(shí)際，親歷緣故；二是做好了充分的課前準(zhǔn)備，學(xué)生搜集資料比較充分，做好了各種標(biāo)志，并且準(zhǔn)備展示課件；三是學(xué)生在活動(dòng)中已經(jīng)意識(shí)到了注意生活中交通安全的重要性，在不自覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

五、活動(dòng)反思

孩子是祖國(guó)的未來，民族的希望，道路交通安全關(guān)系到孩子健康成長(zhǎng)的大事，他們健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。因此在學(xué)習(xí)過程中，充分發(fā)揮探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，自己尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，自由結(jié)組，小組制定活動(dòng)計(jì)劃、收集材料。我們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)也有了一些新的認(rèn)識(shí)：（一）小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性；（二）綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一個(gè)實(shí)踐、開放性的大課堂；（三）注重過程與方法、知識(shí)與能力的結(jié)合。

（二）活動(dòng)實(shí)施

活動(dòng)的具體實(shí)施：

一：行人交通安全組;自行車交通安全組；機(jī)動(dòng)車交通安全組，步行前往公路，公園等處發(fā)放問卷，采取了實(shí)地調(diào)查和問卷調(diào)查兩種方式。并于當(dāng)天晚上統(tǒng)計(jì)討論問卷調(diào)查結(jié)果（見附錄）。

二：各小組前往社區(qū)，村莊，超市等處發(fā)放宣傳單，宣傳交通安全知識(shí)。

三：行人交通安全組隨機(jī)調(diào)查了20位行人，詢問他們對(duì)于交通規(guī)則的遵守程度及其了解。

四：在校園內(nèi)設(shè)置真實(shí)的交通場(chǎng)景，讓學(xué)生來當(dāng)小交警，讓他們切身體會(huì)交通規(guī)則的重要性，并增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

后期總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后組織全班觀看視頻，進(jìn)一步加深對(duì)交通安全重要性的認(rèn)識(shí)，并開展討論會(huì)，討論本次實(shí)踐活動(dòng)的成果與意義。

附件一：

交通安全知識(shí)問卷調(diào)查

（非常感謝您停下您的步伐來閱讀我們的這份問卷調(diào)查，希望您認(rèn)真填寫，祝您出行愉快�。�

1.您闖紅燈或橫穿馬路的頻率是

闖紅燈：A.經(jīng)常B.有時(shí)候C.很少D.從不橫穿馬路：A.經(jīng)常B.有時(shí)候C.很少D.從不

2.當(dāng)您見到他人闖紅燈或橫穿馬路時(shí)，是否想前去制止？A.是B.否

如果是，是否嘗試制止過：A.是B.否

3.當(dāng)您闖紅燈或橫穿馬路時(shí)，有沒有別人提醒您？A.有B.沒有

如果有，您是如何反應(yīng)的？____________________________________4.您闖紅燈或橫穿馬路的原因是什么？

A.趕時(shí)間B.懶得走遠(yuǎn)路C.當(dāng)時(shí)路上沒車，可安全通過D.從眾E.其他___________________________

5.如果為了解決闖紅燈、橫穿馬路這個(gè)問題需要罰款，您覺得多少合適？A.50以下B.50100C.100500D.5001000E.1000以上6．您認(rèn)為目前下沙交通存在的問題都有哪些（）

A.交通擁堵B.道路建設(shè)不完善C.高峰時(shí)段人員流量過大D.公交系統(tǒng)不完善E.出行費(fèi)用過高F.違章現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生G.交通事故頻繁H.有關(guān)部門對(duì)交通問題缺乏管理I.參與交通的人員普遍素質(zhì)不高J.出租車缺乏誠(chéng)信K.無照非法三輪車猖獗L.其它7導(dǎo)致道路阻塞的原因，您認(rèn)為是？（）

A缺乏有效的管理機(jī)構(gòu)B車輛亂停亂放C不遵守交規(guī)的行人及車輛D紅綠燈設(shè)置不合理

8.你認(rèn)為最安全的交通方式（）A、步行B自行車C摩托車D公共汽車E出租車F單位車G．私人車H火車I地鐵J.其他

9.你作為乘客，最擔(dān)心駕駛員（）A．酒后駕車B疲勞駕駛C超速行駛D通路交通違法E疏忽大意F判斷措施不當(dāng)G違反交通信號(hào)H無照駕駛I超載J其他10.你認(rèn)為行人或乘車人員（）最危險(xiǎn)

A.交通達(dá)法穿越車行迫B交通違法穿越交叉口C翻越道路隔離欄桿D．交通違法跳車E其他

謝謝合作！�。�

附件二：

交通安全知識(shí)

一、紅燈停，綠燈行，黃燈要睜大眼睛。一慢二看三通過，走路要走人行道，

過路要走斑馬線，行車寧慢勿快。

二、出車之前想一想，檢查車況要周詳；馬達(dá)一響想一想，集中精力別亂想；起步之前想一想，觀察清楚再前往；自行車前想一想，中速行駛莫著忙；要過道口想一想，莫闖紅燈勤了望；遇到障礙想一想，提前處理別驚慌；

轉(zhuǎn)彎之前想一想，需防左右有車輛；會(huì)車之前想一想，先慢后停多禮讓；超車之前想一想，沒有把握別勉強(qiáng)；倒車之前想一想，注意行人和路障；夜間行車想一想，儀表車燈亮不亮；通過城鎮(zhèn)想一想，減速鳴號(hào)切莫望；雨霧天氣想一想，防滑要把車速降；長(zhǎng)途行車想一想，勞逸結(jié)合放心上；三、行走須知

1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走；

2、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿；3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車；4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；四、乘車須知

1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛；

2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外3、乘車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西；

4、不強(qiáng)行上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)，按秩序上車；下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行；5、不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛；五、騎車須知

1、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎；2、不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物；3、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛；

4、要經(jīng)常檢查車子性能，響鈴、剎車或其他部件有問題時(shí)不能騎車，應(yīng)及時(shí)修理；

5、不準(zhǔn)撐傘騎車，不準(zhǔn)騎車帶人；不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。附件三：

交通安全宣傳單

交通安全是每一年、每一天、每一刻都不能忽視的問題。每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕劳龅娜撕芏唷Ｃ恳淮伟l(fā)生交通意外都會(huì)讓我們大家很傷心，盡管出意外的不是我們的親人，但他是我們的同胞，是我們的兄弟。

近10年來，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。一次次血寫的慘劇擺在我們面前我們難道沒有看到么？難道一定要事故發(fā)生在自己身邊我們才能覺醒么？難道我們不能為家人著想么？牢記交通法規(guī)，安全出行，從我做起！在交通事故頻發(fā)的當(dāng)今社會(huì)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為減少交通事故的發(fā)生獻(xiàn)出自己的一份力量，作為我們大學(xué)生，雖然無法站在第一線來制止交通事故的發(fā)生，但是我們?nèi)匀豢梢�，從自己做起，從身邊的人做起，做好我們的宣傳教育工作，因�(yàn)槲蚁嘈�，每個(gè)人的一小步，終會(huì)成就這個(gè)社會(huì)的一大步！

附件四：

道口小學(xué)學(xué)生

上下學(xué)交通情況調(diào)查工作匯報(bào)

本學(xué)期開展的綜合實(shí)踐《交通伴我行》主題活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)了大家的交通安全意識(shí)，現(xiàn)將我校小學(xué)生、幼兒上下學(xué)交通情況調(diào)查工作匯報(bào)如下：

一、開展交通安全教育的基本情況

近幾年來，我校高度重視學(xué)生的安全教育，把安全教育納入到學(xué)校教學(xué)計(jì)劃這中，做到課時(shí)、教材、教師“三落實(shí)”，交通安全教育是安全教育的一個(gè)重要內(nèi)容，我校通過請(qǐng)交警到校為師生做交通安全報(bào)告、開設(shè)安全教育課等形式，增強(qiáng)學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)意識(shí)；教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合法律、法規(guī)及文件要求，開展征文、書畫展、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的教育活動(dòng)；與交警部門聯(lián)合開展活動(dòng)，公安交警部門把中小學(xué)作為“五進(jìn)”的重點(diǎn)宣傳單位，指派專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行交通法律法規(guī)知識(shí)宣傳教育。通過多部門、多形式的交通安全教育，使學(xué)生的交通安全意識(shí)明顯提高。

二、交通安全管理的基本情況

1、建立健全交通安全各項(xiàng)工作制度，讓學(xué)生明確什么該做，什么不該做；讓管理人員明確工作職責(zé)和內(nèi)容。我校結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了《庵杰中心學(xué)校學(xué)生乘車“五不準(zhǔn)”》，要求全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并開展宣教活動(dòng)。

2、與公安交警部門配合，開展小學(xué)交通安全集中整治工作。學(xué)校對(duì)接送學(xué)生車輛、家長(zhǎng)雇用車輛、幼兒家長(zhǎng)接送兒童車輛進(jìn)行全面調(diào)查，為公安部門執(zhí)法提供依據(jù)。同時(shí)，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)學(xué)生交通安全管理工作，重點(diǎn)時(shí)段、路段有專人值班，與交警聯(lián)合在校門口執(zhí)勤清障，疏導(dǎo)交通。公安交通部門通過完善校園周邊的交通安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)志及設(shè)施，為學(xué)生上下學(xué)提供綠色通道，確保學(xué)生交通安全。

三、學(xué)生、幼兒上下學(xué)交通調(diào)查情況

經(jīng)過各班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真、翔實(shí)的調(diào)查，學(xué)校相關(guān)部門的核實(shí)與統(tǒng)計(jì)得出如下結(jié)論：

我校有專門配備的校車，大多數(shù)幼兒、學(xué)生都是乘校車上下學(xué)。另有一小部分學(xué)生，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送。

四、目前存在的主要問題

我�？拷�鄉(xiāng)道、村道，在學(xué)生上下學(xué)時(shí)，路上行駛車輛較多，雖然學(xué)校道口設(shè)置了警示標(biāo)志，畫了斑馬線，但大多數(shù)車輛仍然車速較快，易發(fā)生交通事故。

道口小學(xué)201*年5月4日

附錄：?jiǎn)柧碚{(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

交通安全知識(shí)問卷統(tǒng)計(jì)百分圖100.00%80.00%百分?jǐn)?shù)60.00%40.00%20.00%0.00%1-11-22-12-2345678910問題題號(hào)ABCDEFGHIJKL

數(shù)據(jù)分析：從問卷調(diào)查上來看，大眾的基本交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)較為到位，但是對(duì)于他人違反交通規(guī)則的情況，卻鮮有人提醒，這就說明，大眾對(duì)交通安全的行動(dòng)主要在于律己，今后要加大對(duì)提醒他人注意交通安全的宣傳力度，營(yíng)造更為良好的社會(huì)風(fēng)氣。

友情提示：本文中關(guān)于《交通安全綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，交通安全綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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