“樹正氣、講紀律、轉(zhuǎn)作風”活動總結(jié)

北店頭中心“樹正氣、講紀律、轉(zhuǎn)作風”活動總結(jié)

根據(jù)中共唐縣教育局黨委《在全縣教育系統(tǒng)開展“樹正氣、講紀律、轉(zhuǎn)作風”活動的實施方案》文件要求，北店頭中心結(jié)合自身實際，從201*年1月28日至201*年4月20日分學習動員、查擺問題、整改提高、考核驗收四個階段認真開展了活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、學習動員階段

1、學習上級文件精神。中心校首先召開了領(lǐng)導班子成員會議，認真學習了中共唐縣教育局黨委文件《在全縣教育系統(tǒng)開展“樹正氣、講紀律、轉(zhuǎn)作風”活動的實施方案》，認真領(lǐng)會文件精神。

2、成立活動領(lǐng)導小組。中心校成立了北店頭中心“樹正氣、講紀律、轉(zhuǎn)作風”活動領(lǐng)導小組，中心校李校長任組長，親自領(lǐng)導活動的開展。在李校長的帶領(lǐng)下，北店頭中心“樹正氣、講紀律、轉(zhuǎn)作風”活動領(lǐng)導小組根據(jù)中共唐縣教育局黨委文件精神，并結(jié)合本鄉(xiāng)實際，制定了《北店頭中心“樹正氣、講紀律、轉(zhuǎn)作風”活動實施方案》，依據(jù)此文件在我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)具體開展此活動。

3、召開全鄉(xiāng)規(guī)模的動員大會。會上下發(fā)了《北店頭中心“樹正氣、講紀律、轉(zhuǎn)作風”活動實施方案》，對整頓活動進行全面安排部署，把全鄉(xiāng)各校的思想統(tǒng)一到活動中來，做到了人人重視、人人參與。

4、安排學習任務。要求各學校組織廣大教師，利用寒假時間，以個人自學為主，進行系統(tǒng)學習，提高思想認識。學習內(nèi)容在中心下發(fā)的《活動實施方案》里有明確規(guī)定。

二、查擺問題階段

1、征求意見。中心校統(tǒng)一制定了《北店頭中心學�！皹湔龤狻⒅v紀律、轉(zhuǎn)作風”活動查擺問題階段自查自糾表》和《北店頭中心學校“樹正氣、講紀律、轉(zhuǎn)作風”活動查擺問題階段征求意見表》并召開了學校負責人和教師代表座談會，廣泛聽取各方面的意見。

2、查擺問題。根據(jù)收集到的各類意見，逐條進行梳理，分析問題產(chǎn)生的根源及危害，尋找解決問題的方法，明確整改方向，并書寫了自查剖析材料。

三、整改提高階段

1、制定整改方案。針對發(fā)現(xiàn)的問題，本著對癥下藥，什么問題突出就解決什么問題的原則，制定了切實可行和具有針對性、可操作性的整改方案。

2、建立健全規(guī)章制度。完善了學校管理、質(zhì)量建設、隊伍管理、績效考核等方面的制度措施，狠抓規(guī)章制度的學習和落實，全鄉(xiāng)教職員工在遵守工作紀律、保持良好工作作風方面有了很大的進步。

四、考核驗收階段

中心�；顒宇I(lǐng)導小組對各校的活動開展情況進行了考核驗收。發(fā)現(xiàn)，通過開展活動，學校領(lǐng)導班子更加注重業(yè)務學習，管理能力有所提高，工作成效越來越好；做到了按要求任課，積極參與教學和學校管理工作，密切聯(lián)系群眾；辦事堅持原則，工作任勞任怨，財務情況公開透明。教師隊伍方面，廣大教師的事業(yè)心責任感明顯增強，業(yè)務學習、政治學習認真自覺，嚴格遵守工作紀律，積極參與教育教學改

革。

此次活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但努力強化自身素質(zhì)，不斷改進教育教學方法，繼續(xù)提高教育教學質(zhì)量的奮斗過程永遠不會停止。借助此次活動的東風，我鄉(xiāng)教師隊伍建設和規(guī)范化學校建設會越來越好。

北店頭中心校

201*.4.25

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舞鋼市第二小學

“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動總結(jié)

在舞鋼市教育局組織開展的“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中學習教育活動中，我校按照舞鋼市教育系統(tǒng)集中教育實踐活動方案的要求，嚴格標準，精心組織，注重實效，認真開展了全�！皹湔龤�、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中學習活動�，F(xiàn)就活動的開展情況總結(jié)如下：

一、切實加強領(lǐng)導、認真安排部署

我校按照《舞鋼市教育局“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中學習教育活動方案》精神，對“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育活動進行了認真研究，精心安排，成立了以校長李相麗為組長，副校長刁東雯為副組長，副校長張二杰、副校長劉興源、工會主席高翠萍、辦公室主任張廣雷為成員的學教活動領(lǐng)導小組，由刁東雯擔任辦公室主任，辦公室設在校政教處，具體負責日常工作。同時下設綜合組、督導組、材料檔案組、宣傳組、后勤組，由刁東雯、張二杰、劉興源、張廣雷擔任組長，各小組各有分工，做到分工明確，責任到人。

學校于5月27日召開了樹轉(zhuǎn)促實踐教育活動動員大會，黨支部書記李相麗就這次活動的重要性、目的意義進行了全面動員。李書記強調(diào)，我們要以開展好集中教育活動為契機，立足當前實際，弘揚正氣，進一步轉(zhuǎn)變作風，大家要增強投身活動的自覺性和主動性，統(tǒng)一思想，提高認識，營造積極健康向上的濃厚氛圍。通過學習動員，大家普遍認為這次學教活動目的明確、針對性強，對營造積極健康向上的工作氛圍具有重要意義。

二、緊抓學習內(nèi)容、深入開展培訓

在這次“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”實踐教育活動中，我校采取了形式多樣的學習方式來保證學習效果。其中包括：

1、及時召開會議，認真組織學習。

接到舞鋼市教育局開展此次實踐教育活動的文件精神，我校馬上召開動員會，在校職工全部參加。李相麗校長宣讀了學校的活動實施方案，學習了《喜局長在全是教育系統(tǒng)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動動員會的講話》和《舞鋼市教育系統(tǒng)教師工作紀律》等，并強調(diào)了開展此次教育實踐活動的意義，要求每位教職工認清形勢，積極參與相關(guān)活動，為學習工作做好鋪墊。集中學習時間，學校又組織全體教職工學習《平頂山日報》等相關(guān)內(nèi)容。

在6月20、22日下午，學校分別召開了“黨員自查專題會議”和“領(lǐng)導班子民主生活會”，大家對照“九查九看”認真查擺問題。會上，每位參會人員都深刻剖析了自身存在的問題，找出癥結(jié)所在。李相麗書記強調(diào)，要通過“樹轉(zhuǎn)促”教育活動與教育教學工作結(jié)合起來，兩手抓，兩不誤，兩促進，使教育教學工作都有一個新局面。

2、采取多種形式學習，檢查落實學習效果。（1）、為了使“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”實踐教育活動真正落實到實處，學校除了采取集中學習外，同時要求教研組長帶領(lǐng)本組成員在辦公室集中學習，由張二杰副校長帶領(lǐng)相關(guān)人員檢查，把檢查結(jié)果計入個人和班級考核，學習記錄最后都上繳存檔。

（2）、上網(wǎng)查找學習資料。學校鼓勵教職工上網(wǎng)查找資料學習，使每個人都能對這次學習的內(nèi)容有深入了解，保證了學習效果。

3、及時召開轉(zhuǎn)段會議，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。

在實踐教育活動轉(zhuǎn)段時，學校都會及時召開轉(zhuǎn)段大會，大家互相討論探討，學習交流，對前一段工作進行總結(jié)，總結(jié)得失，加深對階段學習內(nèi)容的理解。4、認真撰寫心得，查擺問題及時。

第一階段學習結(jié)束之后，學校要求每位教職工上交一篇學習心得；查擺問題階段，班子成員、中層領(lǐng)導干部、黨員、教師都對照“九查九看”認真查擺問題，隨后學習心得以及問題查擺及整改全部上交。全校教職工做到了人人都學習，人人都有學習筆記，學習效果顯著。

5、適時開展活動，落實學習效果。為使學習動員活動扎實有效，學校開展了教職工“我的中國夢”主題征文活動，使教職員工更進一步明確自己的奮斗目標，以便更好地推進學校整體工作的開展。最終，學校從上交的征文中挑選出18篇參加舞鋼市教育局“我的中國夢”征文評選出選，有多位教師獲得了不同的獎勵。

期末放假前，學校啟動了第二屆“魅力教師”爭創(chuàng)活動，以此推動魅力校園的打造，并以此來提升師生的品位。評選結(jié)果出來后，學校將大力進行表彰。

期末開展了“文明年級組評比”活動，以各項考核為依據(jù)，分數(shù)高的一年級組等教研組被評為“文明年級組評比”，以此來提升教師的凝聚力。

6、拓寬公開渠道，及時進行宣傳。

學校為了讓教職工及時了解“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”實踐教育活動的情況，學校利用平頂山學校教育管理平臺、舞鋼市第二小學網(wǎng)站公開活動方案、階段簡報等。同時，宣傳小組及時上報教育局活動辦公室學校學習情況，是教育及時掌握學校動態(tài)，起到了很好宣傳作用。

三、查漏補缺，鞏固學習效果。

整個“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”活動，學校都是扎實開展每一階段的工作，對所有工作做到了查漏補缺。今后，我們會嚴格按照活動精神，把落實上級黨委的每一個要求作為工作的重點，進一步統(tǒng)一思想凝聚力量，團結(jié)和號召廣大校職工黨員干部艱苦不懈頑強奮斗，真正使這次活動落到實處。

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