201*年秋季期個人工作總結
201*年秋季期個人工作總結
本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高.立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期工作總結如下:一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念
堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。
在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了較好的效果二、認真?zhèn)湔n
不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思。三、上好每一節(jié)課
在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯網搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。五、做好學習困難學生的轉化工作
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。所以我首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。六、做好班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經常講。平常我大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。我還常組織學生指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。課后經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。
通過一個學期的工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。但我更知道,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我將加倍努力,使教學工作更上一層樓。
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201*年秋季學期個人工作總結
劉畔
轉眼間來到計算機學院擔任輔導員已經十個月,這段時間是我人生旅程中一段非常重要的時間。在領導的培養(yǎng)教導下,在同事們的關心支持下,我逐漸地從一名普通大學生轉變?yōu)橐幻o導員。在過去的一個學期中,我主要負責學院團委、學生會的工作以及計算機學院、軟件學院201*級本科生的日常管理工作。新學期伊始,現對上學期的工作做如下總結:
一、加強理論學習,提高個人素質
作為一名高校思想政治輔導員,最重要的使命是幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學生樹立正確的政治立場,堅決擁護共產黨的領導,樹立遠大的共產主義理想信念。這就要求輔導員自身有較強的政治理論水平和較高的道德水平,因此我十分注重提高自身的政治素質。在工作、生活中,加強政治理論的學習,學習了胡錦濤總書記在十七大、十七屆四中全會等重要會議上的講話,重點學習了中央十六號文件。通過學習,我更深刻的理解了我校學生工作指導思想和學生工作行動理念,大大提高了工作的針對性和成效性。
在業(yè)務水平方面,由于我是最晚加入到學院學生工作干部隊伍中的一員,因此,在工作中虛心向同事學習,遇到新情況新問題時及時向他人請教,盡量以最合理高效的方式開展工作,以便更好地為學生提供幫助。另外,認真學習《哈爾濱工程大學學生手冊》、《哈爾濱工程大學本科生學籍管理規(guī)定》、貧困生認定及助學貸款辦理等規(guī)章制度,努力提升業(yè)務水平。
二、投身學生工作,為學生全面發(fā)展營造良好氛圍
在新生入學報道階段,努力營造家的氛圍,組織五十余名高年級學生為新生和新生家長提供快速便捷的報到程序,帶領新生參觀校園,為學生提供校園周邊地圖,幫助學生盡快熟悉新環(huán)境。此外,通過組織學生參觀校史展廳、船舶博物館、科技展廳等活動,幫助學生進一步了解校園文化,培養(yǎng)學生愛校情懷。以軍訓為抓手,加深學生間的互相了解,培養(yǎng)集體主義觀念,增強集體凝聚力,使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。在201*級學生軍政訓練評比中,我院學生組成的連隊獲得“先進連隊”稱號,增強了學生的自信心和集體榮譽感。
在學生正式開課階段,努力樹立積極向上的學風、班風和寢風,落實學院關于查課查寢的各項要求,并組織集體晚自習和期中考試。進行課堂點名,每周至少兩次深入課堂進行點名。同時,積極與任課教師溝通,通過任課教師的反饋來了解部分上課狀態(tài)不好的學生,并與學生談話。另外,將課堂秩序抽查工作與走訪寢室相結合,早上八點到學生寢室抽查,既能發(fā)現曠課學生又可以了解寢室內務衛(wèi)生情況。對無故曠課的學生進行批評教育,并將曠課學生名單公布在學院網站的學工通報欄中。此外,在日常工作中,我格外關注家庭貧困學生的學習生活狀況和心理狀況,在上學期初期,妥善開展新生貧困生庫的建立工作和助學貸款的申報工作,并為家庭經濟困難學生發(fā)放冬裝,確保每一名貧困學生能夠獲得國家和學校所給予的資助。
三、開展學生活動,為學生成長成才搭建廣闊平臺
在擔任學院團委常務副書記和學生會秘書長期間,積極配合學校團委工作,發(fā)揮團委、學生會等學生組織的育人職能,組織辯論賽、運動會、迎新晚會、校園文化節(jié)、法律知識競賽、青年志愿者服務等學生活動數十次。開展主題班會和團活,讓學生針對社會熱點問題進行討論,增強學生的社會責任感。在特定紀念日開展紀念活動,組織學生參觀東北烈士紀念館,激發(fā)學生的愛國熱情。截至上學期期末,各類學生活動在我院201*級本科生的覆蓋率為100%,學院團委獲得“校暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織單位一等獎”。
回首過去,從事輔導員工作的半年多時間里,我和學生在一起收獲了很多快樂,也收獲了很多感動。最大的感受就是做好輔導員工作,一定要尊重學生、關心學生、理解學生、深入學生,及時解決學生在學習生活中遇到的困難。同時,我深知還有很多不足,在今后的工作中要不斷改進,讓工作水平邁上更高的臺階,讓學生擁有一個美好的大學生活。
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