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貧困生工作總結(jié)

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貧困生工作總結(jié)

貴州商業(yè)高等專科學(xué)校

貴州商業(yè)高等?茖W(xué)校

設(shè)計(jì)藝術(shù)系資助工作簡報201*年9月201*年12月

工作總結(jié)

貴州商業(yè)高等?茖W(xué)校設(shè)計(jì)藝術(shù)系

二一一年十二月二十一日

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本學(xué)期工作總結(jié)

時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又結(jié)束啦,同時資助工作也接近

尾聲,在這個學(xué)期的工作中,充滿著歡樂,興奮,挫折,困難。這個學(xué)期的工作中,我們做到了學(xué)生和老師之間的橋梁,積極把學(xué)生的情況匯報給老師,遇到問題積極解決。在這個學(xué)期我們系對這個支助工作的特別重視,從開學(xué)以來到現(xiàn)在、以后,我們系的老師和各班的貧困生信息員都十分關(guān)注這個工作。比如;開學(xué)在迎接新生入學(xué)的工作中,我們設(shè)計(jì)藝術(shù)系采取“綠色通道”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和政策宣傳及暢通貧困家庭學(xué)生報到入學(xué)“綠色通道”。在這個工作中我系黨政領(lǐng)導(dǎo)迎新“綠色通道”現(xiàn)場,關(guān)心和慰問貧困家庭新生。通過現(xiàn)場咨詢、電話咨詢、網(wǎng)上咨詢等多種咨詢渠道為貧困家庭學(xué)生答疑解惑,介紹國家和學(xué)校各項(xiàng)助學(xué)舉措。對通過“綠色通道”入學(xué)的學(xué)生給予更多的了解和關(guān)心,盡力解決他們的思想負(fù)擔(dān)。積極做好“綠色通道”、國家助學(xué)貸款和學(xué)校資助等政策的宣傳工作,讓每位新生和家長放心。

10月也是貧困生相關(guān)工作忙碌的日子,大一新生的到來意味一輪的貧困生工作也隨之而來,為了確保國家的補(bǔ)助切切實(shí)實(shí)的落實(shí)到每一個真正貧困的學(xué)生手中,我系在徐老師的帶領(lǐng)下做了一系列貧困生信息的采集以及評審工作。在這些貧困生工作中我們也出現(xiàn)啦一些問題。使得我們系各班同學(xué)走了很多的彎路。這是我們的不足。我們系也存在一些問題,比如學(xué)生的基本信息都填不好,應(yīng)該簽字的地方

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我們直接用電腦打印的,身份證號碼的數(shù)字多寫之類的錯誤屢屢發(fā)生,在系部三個協(xié)管小組成員的耐心指導(dǎo)下,及相關(guān)負(fù)責(zé)人的不斷地改正,最終通過了系部徐老師以及資助中心老師的審核。

11月,也是繁忙的一月,也是收獲的一月,我們在做感恩教育活動的當(dāng)晚,很多同學(xué)都掉下了眼淚,紛紛表示要好好學(xué)習(xí),回報父母、回報學(xué)校、回報祖國;同時愛心服務(wù)大隊(duì)的組建得到了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持,臨近期末,時間越來越少,但是我們下一步的工作依然會按計(jì)劃進(jìn)行,我們在12月份為本系貧困生同學(xué)開展一次“心理健康活動”和“誠信教育活動”及“社會公益活動”等活動。各個貧困生同學(xué)也積極支持和配合。在這次“社會公益活動”中我們設(shè)計(jì)藝術(shù)系為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。讓這些活動提高大學(xué)生的道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),使我們設(shè)計(jì)藝術(shù)系的同學(xué)有個個的有好的道德修養(yǎng),每個同學(xué)的是講誠信的。

因?yàn)檎\信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。為那使我們設(shè)計(jì)藝術(shù)系的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認(rèn)識得到拓展。通過這次的活動,更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。在這些工作你貧困生同學(xué)有可能會產(chǎn)生一些心里上的健康問題,我們設(shè)計(jì)藝術(shù)系徐琴老師為了釋放貧困生同學(xué)的心理健康,緩解不良情

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緒,徐琴老師憑借自己豐富的經(jīng)驗(yàn)為在場的同學(xué)講述了大學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的情緒困擾問題,將會導(dǎo)致的結(jié)果以及如何應(yīng)對此類問題。,掌握了一些釋放自身壓力的方式和方法,這對于學(xué)生以后的生活和學(xué)習(xí)會有更大的幫助。

在做這些工作的時候我們遇到了不少的困難,但是在系部徐琴老師和資助中心老師的指導(dǎo)下,我們比較順利的完成啦,本學(xué)期的工作。以后我們會注意在工作中的不足,讓我們以后能順利的完成每項(xiàng)工作,有個教訓(xùn),更好的為同學(xué)服務(wù)。

設(shè)計(jì)藝術(shù)系201*年12月20日

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貧困生幫扶工作總結(jié)

為了使家庭生活困難的學(xué)生能夠堅(jiān)持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),最大限度地控制學(xué)生流失,切實(shí)為貧困學(xué)生解決生活上和學(xué)習(xí)中的困難,結(jié)合我校實(shí)際,對貧困學(xué)生幫扶措施如下:

一、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,爭取社會援助。

首先做好農(nóng)民工子女、貧困學(xué)生的摸底調(diào)查工作,建立農(nóng)民工子女、貧困生檔案,確實(shí)掌握學(xué)生的家庭狀況,真正了解學(xué)生需要哪些方面的援助,把貧困學(xué)生分出類別,以便于有針對性地進(jìn)行救助。

其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)單位及辦事處有關(guān)部門,爭取政府援助資金。

第三,積極宣傳、廣辟渠道,爭取社會、私營企業(yè)等方面的援助。

二、挖掘?qū)W校內(nèi)部的潛力,力爭把貧困生留在校園。1、對家庭特殊困難的學(xué)生,經(jīng)班主任老師核實(shí)后,每班給一至兩名減免學(xué)雜費(fèi)的名額。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少包保一名貧困學(xué)生,幫助其解決在學(xué)習(xí)上和生活上存在的困難。

3、每名教師要和農(nóng)民工子女、貧困生結(jié)成幫扶對子,不定期扶助所包保的貧困學(xué)生,平時在生活上和學(xué)習(xí)上幫助他們,使其度過難關(guān),完成九年義務(wù)教育。

貧困生幫扶總結(jié)

長春市158中學(xué)201*年9月

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