高二理(3)班 入學(xué)考試總結(jié)班會(huì)課講話稿

高二理（3）班入學(xué)考試總結(jié)班會(huì)課講話稿

201*-3-2

一、入學(xué)考試上周分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了，我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)認(rèn)真分析自己每門學(xué)科所得到的分?jǐn)?shù)，并了解其它同學(xué)，特別是這門學(xué)科原來成績(jī)跟自己差不多同學(xué)現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，從而去反思自己在寒假期間的表現(xiàn)，去回憶我期末放假前的講話。我們有的同學(xué)或許認(rèn)為這次考試的分?jǐn)?shù)無所謂。認(rèn)為不能說明什么，但我想告訴你的是：這種分?jǐn)?shù)其實(shí)比平時(shí)的考試更能說明問題：首先它能說明每個(gè)同學(xué)的求學(xué)態(tài)度是否端正、能說明每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)毅力是否頑強(qiáng)。能說明每個(gè)同學(xué)的自控能力是否堅(jiān)強(qiáng)。能說明每個(gè)同學(xué)大腦是否真正聰明。

一個(gè)聰明的人做任何事都會(huì)態(tài)度端正，都會(huì)有頑強(qiáng)的毅力和自控能力，都會(huì)有用同樣的投資爭(zhēng)取去換最大收益的真正大智商。我們有的同學(xué)或許認(rèn)為某某某智力不行、某某某同學(xué)的成績(jī)是靠死磨磨出來，他實(shí)際是不如我的等等。他其實(shí)忘記了，一個(gè)人的智商不單單是一個(gè)人的接受能力怎樣，一個(gè)人的記憶力怎樣�，F(xiàn)在的社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家普遍對(duì)于智商作了重新的定義，認(rèn)為智商“是在某種社會(huì)和文化環(huán)境的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)下，個(gè)體用以解決自己遇到的真正難題或生產(chǎn)及創(chuàng)造出某種產(chǎn)品所需要的能力”。基于此，他認(rèn)為智商不是一種能力而是一組能力，總體來說應(yīng)包括智力、情商和意商。其中人的智力至少可以分為以下八類：言語(yǔ)語(yǔ)言智力、音樂節(jié)奏智力、邏輯數(shù)理智力、視覺空間智力、身體動(dòng)覺智力、自知自省智力、交往交流智力和自然觀察智力。你是否都優(yōu)秀？有的同學(xué)或許認(rèn)為言語(yǔ)我要、音樂對(duì)我今后的發(fā)展沒用等等，我們?cè)诳矗�第二，情商，情商�?0世紀(jì)90年代盛行至今的一種理論，情商說有著傳統(tǒng)智商說所無法涵蓋的內(nèi)容，二者是不能相互替代的。大家或許現(xiàn)在都聽說過一種說法，即認(rèn)為情商對(duì)一個(gè)人的發(fā)展或許比一個(gè)人的智商更重要。其次再說意商。所謂意商，是用以反映人的意志品質(zhì)及其發(fā)展水平的一個(gè)概念，包括意志的自控性、果斷性、堅(jiān)毅性、持久性等。它是與人的意志過程密切相關(guān)的，是人在克服困難時(shí)所表現(xiàn)出的心理狀態(tài)，如克服干擾、知難而上、堅(jiān)忍不拔、持之以恒等等。這是我們?cè)谖�收了、社�?huì)學(xué)家、心理學(xué)家關(guān)于意志問題的研究成果并結(jié)合教育問題的研究后提出來的。之所以提出這一概念，不僅僅基于對(duì)“獨(dú)生子女綜合癥”日益嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，還考慮到未來社會(huì)對(duì)人才的需求。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)已呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢(shì)，可以肯定，未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)必將更加激烈。未來的人才，不僅要求他要有廣博的知識(shí)、較高的創(chuàng)造才能和平穩(wěn)而健康的心態(tài)，更要有堅(jiān)忍不拔的毅力、一往無前的精神和直面競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。因此，優(yōu)秀的意志品質(zhì)，是未來人才不可缺少的一大素質(zhì)。既便是對(duì)普通人來講，一生中也難免會(huì)遇到各種挫折和坎坷。只有具有較好的意志品質(zhì)，他才能夠迎接各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，駕好人生之船。大凡成功人士都有這樣的體會(huì)：天賦和機(jī)遇固然重要，但更重要的是要有百折不撓、持之以恒的意志品質(zhì)。所以這些同學(xué)今后的成就肯定比你高。

我們有的同學(xué)又會(huì)反對(duì)了，并舉例說某某某讀書成績(jī)不怎樣，但結(jié)果比成績(jī)好的同學(xué)混得還好。那你考慮到?jīng)]有？他的家庭背景？當(dāng)然，還有偶然的機(jī)遇。但我相信如果具備優(yōu)良品質(zhì)的人，在具備同樣的條件的話，他會(huì)更優(yōu)秀，更成功。我們時(shí)常會(huì)說一句話，上大學(xué)不是唯一出路，但絕對(duì)是我們邁向人生成功的捷徑。我現(xiàn)在還想說的一句話是，求學(xué)過程所培養(yǎng)出來的品質(zhì)比上大學(xué)更重要。你的求學(xué)過程怎樣呢？

其次，就講成績(jī)好了，別人這次考得比你好，不管你們?cè)瓉韺哟卧鯓�，也不管你是否還是認(rèn)為別人不如你，但我想說的是，別人這次考得比你高，至少說明他這部分掌握得比你好，至少說明他這次會(huì)做的題目，你未必會(huì)做。長(zhǎng)此以往，你拿什么和別人競(jìng)爭(zhēng)。拿什么在全省范圍內(nèi)與他人一爭(zhēng)高低。

所以我希望寒假期間，未能好好利用時(shí)間的同學(xué)，現(xiàn)在應(yīng)該比別人更努力，更惜時(shí)。更能真正以昂揚(yáng)的斗志投入到新的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)中來。

二、參加理科提高班學(xué)習(xí)的同學(xué)，你們將有比其他同學(xué)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但同時(shí)也擁有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且實(shí)行淘汰制，期中考試后要重新排名，重新組合。所以暫時(shí)在前面的同學(xué)，我希望你們能樹立更高的目標(biāo)，爭(zhēng)取在年級(jí)前列找到自己應(yīng)有的位置，爭(zhēng)取在提高班中能成為眾人矚目的目標(biāo)。為班級(jí)、為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。成績(jī)靠后的同學(xué)，我們希望你們能夠樹立拼搏意識(shí)和憂患意識(shí)，一方面要不服氣，前面的同學(xué)算什么，我一定能超過你們，更何況，前面的同學(xué)必然有驕傲自滿、自以為是、自我放松的同學(xué)，他們就是你要打敗且不打自敗的對(duì)象。另一方面。我們要時(shí)刻警惕暫時(shí)未能進(jìn)提高班的同學(xué)，這是一個(gè)面子問題，在同學(xué)、老師、親戚朋友面前的面子問題。這后面是一只將近300人人的隊(duì)伍。至少是100人的隊(duì)伍。特別是我們自己班上的部分同學(xué)，我相信他們會(huì)為面子而戰(zhàn)。到時(shí)我們看看我們班有哪些同學(xué)從提高班中淘汰出局，又有哪些不在理科提高班的同學(xué)能擠入這個(gè)引以為榮的隊(duì)伍。我就不信哪些排在年級(jí)51、52、甚至是100名左右的同學(xué)就沒有希望跨入年級(jí)前50的行列。我相信他們有這個(gè)信心，更有為之奮斗的行動(dòng)。暫時(shí)落后的同學(xué)們，努力吧。相信自己。2個(gè)月后你將坐在提高班里學(xué)習(xí)。

關(guān)于提高班，我還要強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律問題。如果哪位同學(xué)無視紀(jì)律的存在。無視他人的利益。我講過，無論是誰(shuí)，我都會(huì)采取犧牲你利益的做法，從而維護(hù)大多數(shù)人的利益，你將永遠(yuǎn)不能進(jìn)入提高班學(xué)習(xí)，如果高三要分A班出來，你也不具備進(jìn)入A班學(xué)習(xí)的資格。我將會(huì)讓你一直墮落下去，直至高考。你怨我、恨我，我無所謂。世上任何人不可能個(gè)個(gè)人都說他好。我有這樣的心理準(zhǔn)備。

最后，說明租房登記表、海燕文學(xué)社征稿。

擴(kuò)展閱讀：初三開學(xué)第一次班會(huì)_班主任發(fā)言稿

開學(xué)第一次班會(huì)

季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，同學(xué)們開始步入緊張而充實(shí)的初三。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。

剛剛步入初三，你們會(huì)茫然會(huì)失措，會(huì)迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會(huì)幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！

一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望，希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊�？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

三、自信心態(tài)是保證

俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。

四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。

我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班會(huì)獨(dú)居榜首。我相信，我們會(huì)成功。

初三開學(xué)第一次班會(huì)

初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。

初三的神秘是我們期待已久的，是三年中學(xué)階段最重要的一年，三百多天的時(shí)間足以讓一個(gè)奇跡出現(xiàn)，足以改變你現(xiàn)在的人生。

本次的班會(huì)我們從以下這幾個(gè)方面談起：一、確立目標(biāo)

愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币虼宋覀儜�(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。有自己的能動(dòng)性，學(xué)習(xí)才不會(huì)讓人倦乏，才會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂！

二、刻苦努力、堅(jiān)持不懈

任何我們所期望得到的理想都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

三、放平心態(tài)，自信保證無論我們?cè)��?jīng)如何，新的學(xué)年都應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，無論是成功還是失敗都是一種財(cái)富。在初三的一年中，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。四、統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同奮斗

我們是師生，我們也是戰(zhàn)友，我們站在同一戰(zhàn)線上，無論哪個(gè)老師都會(huì)盡自己最大的努力幫助大家，為你們保駕護(hù)航。有什么問題及時(shí)跟老師溝通，我們通力合作，相信面對(duì)困難我們都能順利走過。

總之，只要你們努力為自己的目標(biāo)奮斗，努力拼搏，以積極的心態(tài)面對(duì)每一天，我們的初三生活一定會(huì)快樂幸福的度過，我相信，我們一定會(huì)成功的。開學(xué)第一課教案

（一）教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。（二）教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩�意識(shí)不強(qiáng)。b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。(三)、應(yīng)注意安全的地方：1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。（五）、教師小結(jié)同學(xué)們好！

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活�！蔽覀円欢ㄒ�牢記以下幾點(diǎn)：第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進(jìn)“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)；不早戀，慎交友，；嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！

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