廬江縣春播期氣象服務小結

廬江縣氣象局201*年春播氣象服務總結

一、201*年春播期3-4月份天氣氣候特點

201*年春播期3月份平均氣溫9.6℃，比常年略偏高，降水量122.5毫米，比常年偏多2成，日照110.7小時，比常年偏少；4月份平均氣溫18.6℃，比常年異常偏高2.7℃，降水量48.3毫米，比常年偏少6成，日照169.7小時比常年偏多。整個春播期，除2月下旬至3月上旬持續(xù)低溫連陰雨天氣外，天氣偏好，氣溫偏高，光照充足，無明顯災害性天氣，對春播較為有利。

二、主要做法

1、提高認識，強化領導

一年四季在于春，春播是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的開局，也是重要的農(nóng)事季節(jié)。春播期間預報服務的質量、水平，直接影響領導對春季生產(chǎn)的決策，直接影響農(nóng)民春播、春種的積極性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構的調整，它關系到今年整個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的豐收，人民生活的改善和社會的穩(wěn)定。為此，我局制定了《201*年春播氣象服務方案》，并成立了以洪偉局長為組長，呂躍存副局長為副組長，相關業(yè)務人員為成員的春播氣象服務領導小組。召開專題會議，精心組織，周密安排，從而使全體業(yè)務人員統(tǒng)一思想，提高認識，增強了責任意識和服務意識。

2、嚴格規(guī)章制度，完善服務流程

根據(jù)本局實際，結合《201*年春播氣象服務方案》，對

原有規(guī)章制度進一步修改和健全，嚴格執(zhí)行值班守班制度、交接班制度、業(yè)務學習制度、天氣會商制度和請銷假制度等，修訂了預報服務流程，對春季預警信號發(fā)布、森林防火氣象短信發(fā)布、常規(guī)預報短信發(fā)布、天氣周報發(fā)布等進一步明確和落實。在高清視頻會商系統(tǒng)尚未遷到新址的特殊時期，加強與市氣象臺的電話會商和市局農(nóng)試站的聯(lián)系，為做好春播氣象服務提供了保障。

3、抓住重點、優(yōu)化服務

整個春播期，我局抓住低溫連陰雨、早稻棉花播種育秧、森林防火、春季大霧、防溺水等重點，進一步優(yōu)化服務，通過書面材料、電視預報、手機短信、預警信號、電子顯示屏和現(xiàn)場指導等多種服務方式，力爭使氣象服務走進千家萬戶，真正服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。具體做了以下幾個方面的工作：

一是加強與縣農(nóng)委相關部門和市局農(nóng)試站的聯(lián)系，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的生育期、播種期等第一手信息，開展有針對性的氣象服務。今年2月20日至3月9日，我縣出現(xiàn)了持續(xù)低溫連陰雨天氣，氣溫異常偏低，降水異常偏多，日照異常偏少，針對這一情況，我局積極與縣農(nóng)機推廣中心聯(lián)系，在市局農(nóng)試站的指導下，形成了農(nóng)事氣象服務專題材料，向縣委政府領導匯報，并發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關部門，并深入到農(nóng)村田間地頭察看油菜、小麥苗情和土壤墑情，把天氣預報和農(nóng)事服務材料送到農(nóng)民手中，中國氣象頻道進行了采訪和報道。

二是抓住轉折性、關鍵性天氣過程和農(nóng)事季節(jié)，通過專

題服務材料、電視天氣預報、電子顯示屏和手機短信等多種形式提供準確及時的氣象預測預報信息。3月15日至23日我縣持續(xù)陰雨天氣，22日我局編發(fā)了一期《天氣專報》，提示23日后期天氣轉好，24-27日為晴好天氣，氣溫逐漸回升，請農(nóng)民朋友抓住有利時機搶晴播種。3月26日和4月2日又分別編發(fā)《農(nóng)業(yè)氣象專題服務》呈送給縣四大班子領導和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門，建議抓住晴好天氣，積極開展春耕春播生產(chǎn)工作。

三是開展森林防火氣象服務。3月23日和3月31日分別編發(fā)《森林防火天氣專報》，提示“未來幾天為晴好天氣，天氣干燥，請注意森林防火！”，從3月下旬至4月初每天通過手機短信提醒社會公眾注意森林防火。

四是開展青少年防溺水氣象服務。4月下旬，氣溫異常偏高，其中23日最高氣溫達32.4℃，根據(jù)往年經(jīng)驗，每年春季乍熱最容易發(fā)生溺水事故，4月下旬我局通過手機短信與縣教育局聯(lián)合發(fā)布溫馨提示：“天氣漸熱，請學校和學生家長加強對青少年學生防溺水安全教育和監(jiān)管”，為預防溺水事故的發(fā)生起到了積極的作用�？h政府副縣長蔣大彬在全縣學校安全會議上，對氣象局積極主動做好防溺水和防雷安全服務提出了表揚。

三、存在問題和不足

一是春播氣象服務的覆蓋面有待進一步擴大。專題服務材料只能是縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人看到，如何通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息員把服務信息傳遞到村到戶到田間地頭？有待進一步探索。手機短

信只能發(fā)布到縣、鄉(xiāng)、村領導和部分定制用戶手中，尚不能全網(wǎng)發(fā)送。

二是農(nóng)業(yè)氣象服務技術力量不足，依賴性強，亟待加強學習和研究。

三是服務渠道需進一步拓展。如電視農(nóng)事氣象專題、網(wǎng)站農(nóng)事氣象專欄、農(nóng)村信息員作用發(fā)揮等，有待進一步拓展。

廬江縣氣象局二一二年五月六日

擴展閱讀：201*年春季七年級下學期語文期末測試卷(廬江縣湯池鎮(zhèn)初...

欣悅試卷網(wǎng)試卷下載試卷交流學習資源學生、老師、家長的得力助手201*年春季七年級下學期語文期末測試卷（廬江縣湯池鎮(zhèn)初中）

（本試卷滿分150分，含卷面5分；考試時間120分鐘）

姓名：座位號：得分：

親愛的同學們，我們領略了許多名家筆下的人物風采，分享了眾多名人的童年趣事，欣賞了古今中外的建筑藝術，了解了神奇可愛的動物世界，感受了發(fā)展迅速的信息傳播，那么，你是否想知道，自己能否學以致用呢？請隨我來吧！

一、語文積累與運用（35分）1．用詩詞原句填空。（10分）

①______________，歸雁入胡天。②__________________，沉淀著彩虹似的夢。③______________，非是藉秋風。④______________，卷舒開合任天真

⑤杜甫晚年舉目無親，體弱多病，只能以孤舟為家，卻仍然為國事而擔憂，正如在《登岳陽樓》一詩中所寫：“___________，___________。”兩句就表達了這樣的愛國情懷。⑥鄭谷在《鷓鴣》一詩中這樣描寫鷓鴣的習性和形貌特征：“，�！雹咝翖壖病镀脐囎印分兄笔阈匾�，表達自己雄心壯志的句子是：___________，________。2、根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應的漢字。（3分）初夏的景致美得令人zhènhàn：小草在熾熱的陽光愛撫下，將生命里所有的美麗一起釋放，無邊無際的綠色原野把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍天也在視野里變低了，似乎彎了腰qūzūn來與小草親近。身處大自然，人會覺得愜意極了，不由得就有了對美好未來的chōngjǐng。

3、根據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫句子，構成語意連貫的一段話。（2分）

瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟。珠光寶氣，濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾，追逐時髦不是瀟灑；。4、下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）

①在禁煙工作中，除了經(jīng)常性引導禁煙教育外，尤為重要的就是公眾人物要作出表率，②帶動和影響其他人自覺禁煙，并推動公共場所的禁煙，③這理應是他們義不容辭所要負的社會責任。

5、仔細觀察右邊的漫畫《小拜年》，請你設計一段話，以同學的身份，勸說畫中的孩子（姓名用×××代替），要求做到運用正面勸導、巧用譬喻、直話曲說、借例言理等方法（至少運用兩種方法，表達兩層意思），力爭奏效，字數(shù)60字左右。（4分）6、某實習記者去采訪精神病醫(yī)院的一位女患者，在她事先擬好的采訪提綱中有兩個問題：①你什么時候得的精神��？②得病前你感覺怎么樣？在采訪路上，她總感覺這兩個問題不妥，卻又不知道該如何問，請你幫她改一改。（4分）

①②7.名著閱讀。（3分）

為了打造綠色精神家園，學校開展了營造書香校園的“名著競讀”活動。請你從《西游

欣悅試卷網(wǎng)試卷下載試卷交流學習資源學生、老師、家長的得力助手記》中任選一個典型人物，按下面三個欄目完成一期黑板報內容的撰稿。（1）“名著人物”形象欄。（寫出人名并簡介其性格特點）（1分）

（2）“精彩情節(jié)”大家看。（簡要概述與此人物緊密相關的一個精彩情節(jié)）（1分）

（3）“讀后一得”交流臺。（寫出你對此人物或此情節(jié)感受最深的一點體會）（1分）8．專題與綜合實踐活動。（6分）⑴請你把下面的內容概括成一句話新聞：（1分）

新華社新德里6月1日電印度南部和北部地區(qū)從5月下半月以來，持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣，平均氣溫在43．5至47攝氏度；個別地區(qū)氣溫高達50攝氏度之上。根據(jù)官方公布的數(shù)字，至6月2日為止，全國共有1045人在熱浪中喪生。

一句話新聞：_______________________________________（不超過20字）

⑵以本地區(qū)某種野生動物生存狀況為例，試分析一下，造成這種野生動物生存危機的因素有哪些？談談你對保護這種野生動物的建議。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________⑶中國是詩歌的王國，這學期同學們又學了不少詩歌。為了展示、交流大家誦讀詩歌的成果，我校準備舉行七年級賽詩會。

（1）請你為賽詩會確定一個主題，使之有明確的范圍。（1分）

（2）假如你是主持人，請寫一段簡要的開場白。（2分）

二、閱讀（55分）

（一）父愛是金（22分）

（1）我和父親的關系一直是淡淡的，從小學開始到上中學，父親一直很少過問我的學習，更不用說為了我的學習而忙碌。中考時，我只考上了一所離家很遠的二流高中，面臨著茫茫未知的前途。像所有的家庭一樣，母親求助于父親，希望通過關系幫我找一所好一點的學校。而父親的回答是：朽木在哪兒都一樣。況且父親是從不求人的，母親只有唉聲嘆氣。那夜，我的心涼到了極點，淚水浸濕了大半個枕巾。我默默地告訴自己：走吧，走吧，這樣的家庭還有什么可留戀的。

（2）不久，我背起行囊，孤身一人遠走他鄉(xiāng)，繼續(xù)我的并不光明的求學生涯。

（3）日子很苦，沒有希望的生活失去了應有的朝氣。我在渾渾噩噩中打發(fā)著無聊的時光，吸煙、酗酒、打架，以至于不得不要父親來收拾殘局學校通知父親來領我回家。我在一種報復的滿足和忐忑不安中等待父親的到來。

（4）幾天后的一個下午，父親找到我時，我又被酒精麻醉得差不多了。他繃著臉，一言不發(fā)，只是呆呆地看著我，似乎我不是他的兒子。我所有的委屈在一瞬間進發(fā)：“你從來就沒關心過我，現(xiàn)在你總算滿意了吧”父親哆嗦著打了我兩個耳光，頭也不回地推門而去，惶惶中我早已淚滿心谷。

（5）回到宿舍，舍友遞給我一大包粽子，說今天是端午節(jié)，父親帶來了我最愛吃的紅棗粽子。未了，他給我講述了一個我永生難忘的場面父親求校長再給我一次機會，說得涕淚俱下，他最后表態(tài)：“給孩子一個月時間，要是不改，我再來把他領回去�！蹦峭�，粽子在我的枕邊散發(fā)著誘人的香味。我徹夜未眠，開始認真考慮同父親的關系。

欣悅試卷網(wǎng)試卷下載試卷交流學習資源學生、老師、家長的得力助手（6）三天后，父親托人給我捎來一個包，包里只有一本《傅雷家書》，沒有贈語，只是書的第73頁被折起，上面用紅筆寫了一段話：“倘使這些話使你聽了不愉快，使你覺得我不了解你，那么請你想到上面兩個理由而原諒我，原諒我拋不開父母對子女的心�！�

（7）不知是那兩記耳光打醒了我，還是那誘人的粽子香味喚回了失去的希望。父親再也沒有被校長“召見”。

（8）第二年八月，我又一次背起行囊遠走他鄉(xiāng)。我考上了一所雖不是名牌，但絕對鍛煉人的大學。

（9）父親第一次在我打點行囊的時候看著我，不顧剛被摔壞的腿執(zhí)意要送我去車站。一路上，父親什么也沒有說。我跟在他后面，默默地走路。

（10）到了車站，父親幫我把包放好：“凡事靠自己，輕易莫求人�！保�11）父親只留給我一句話。

（12）父親兩鬢斑白，已不再年輕。父親說這句話時花了好長時間，長得讓我感到心痛。我淚水橫流，父親卻轉身往回走去。

（13）“爸!”我輕輕地喊了聲。（14）父親沒有回頭。（15）“爸!”我大喊了出來。

（16）我看到了緩緩轉過身來的父親他已是淚流滿面。

（17）那是我第一次也是惟一一次看見父親流淚。從此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父愛的陪伴下，我始終昂首前行。

（18）有人說父愛如山，也有人說父愛似海，而我要說，父愛是金9．（4分）第（1）段中“朽木在哪兒都一樣”這句話的言外之意是什么?10．（5分）第（3）段寫道：“我在一種報復的滿足和忐忑不安中等待父親的到來�！蔽摇睘槭裁磿�感到“報復的滿足”和“忐忑不安”呢?

11．（4分）既然父親是從不求人的，他為什么又會到校長那里替“我”求情呢?12．（4分）離別之際，“我”淚水橫流，父親卻轉身離去，對父親的這個舉動你是如何理解的?

13．（5分）根據(jù)你對文章內容的理解，說一說“我”為什么認為“父愛是金”。

（二）鳥巢（16分）

“鳥巢”是國家體育場的形象稱呼，是201*年北京奧運會主體育場。它坐落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上。整個體育場結構的組件相互支撐，形成網(wǎng)格狀的構架，外觀看上去仿若樹枝織成的鳥巢。它造型獨特，簡潔典雅，成為201*年奧運會一座歷史性的標志性建筑。

“鳥巢”外形結構主要由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。建筑頂面呈鞍形，長軸為332.3米，短軸為296.4米，最高點高度為68.5米，最低點高度為42.8米。體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達到完全防水的要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內草坪的生長需要。

“鳥巢”鋼結構所使用的鋼材厚度可達11厘米，以前從未在國內生產(chǎn)過。另外，在“鳥

欣悅試卷網(wǎng)試卷下載試卷交流學習資源學生、老師、家長的得力助手巢”頂部的網(wǎng)架結構外表面還貼有一層半透明的膜，它不但有為座席遮風擋雨的功能，而且使用這種膜后，體育場內的光線通過漫反射，使光線更柔和，由此形成的漫射光還可解決場內草坪的維護問題�；瑒邮降目砷_啟屋頂如同一個容器的蓋子，不管屋頂是閉合還是開啟，它都是體育場結構中必不可少的一部分，當它合上時，體育場將成為一個室內的賽場。

許多看過“鳥巢”的人這樣形容：那是一個可容10萬人的溫馨鳥巢！用來孕育與呵護生命的“巢”，寄托著人類對未來的希望。整個建筑通過巨型網(wǎng)狀結構聯(lián)系，內部沒有一根立柱，看臺是一個完整的沒有任何遮擋的碗狀造型，如同一個巨大的容器，賦予體育場以不可思議的戲劇性和無與倫比的震撼力。這種均勻而連續(xù)的環(huán)形也將使觀眾獲得最佳的視野，帶動他們的興奮情緒，并激勵運動員向更高、更快、更強沖刺。在這里，人，真正被賦予中心的地位。（根據(jù)有關資料編寫）

14、國家體育場為什么被稱為“鳥巢”？（3分）

15、文章從四個方面對“鳥巢”作了介紹，請在空格內填上恰當?shù)膬热�。�?分）整體情況特殊材料和結構16、本文主要用了列數(shù)字、打比方的說明方法，請選擇其中一種，舉例說明其作用。（5分）

說明方法：例子：作用：

17、下面兩則材料體現(xiàn)了北京奧運的理念，請把它探究歸納出來，并從本文中找出一則相應的材料補充在后面。（4分）

【材料一】國家體育場是一個不完全封閉的“鳥巢”，這樣的設計既能使空氣流通，又能為觀眾和運動員遮風擋雨。

【材料二】在北京奧運會網(wǎng)球比賽上，網(wǎng)球運動員將可以使用“鷹眼”挑戰(zhàn)裁判員的判罰，這將是奧運會歷史上首次引入這一技術。

理念：【補充材料】

（三）（17分）

（甲）黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，然，莫相知。

他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之�；⒁蛳�，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。（[唐]柳宗元《黔之驢》）

（乙）有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人盡寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕，將寐，犬又如

①

前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之，不使前也。乃殺而取其革。

②

“狼子野心”，信不誣哉！然野心不過遁逸耳，陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心

③

矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？（[清]紀昀《狼子野心》）

注：俟（sì）：等待。遁逸：原指逃跑，這里有“隱藏”之意。貽（yí）：這里是“遺

4

欣悅試卷網(wǎng)試卷下載試卷交流學習資源學生、老師、家長的得力助手留”的意思。

18．解釋下列加點的字。（4分）⑴以為神()⑵技止此耳()．．．⑶再就枕，將寐()⑷乃殺而取其革()．．

19．翻譯下列句子。（4分）

⑴黔無驢，有好事者船載以入。⑵稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。

20．成語“黔驢之技、黔驢技窮、龐然大物”均是由這則故事中演化出來的成語，請運用三個成語，簡潔地概括本文的故事內容。（3分）

21、讀了柳宗元的《黔之驢》這篇寓言，你有哪些收獲?（3分）

22．乙文中劃線句子除了對狼表示譴責以外，還表達了什么意思？（從主人方面來理解）（3分）

三、寫作（55分）

23、以下兩題任選一題。

要求：①內容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替；⑤不得抄襲。

（1）仔細閱讀下面材料，根據(jù)材料內容，結合生活實際，自擬題目，寫一篇作文。

①慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!（孟郊《游子吟》）

②中央電視臺有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天后，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：“我也要給你洗腳。”

（2）也許，有的承諾是你發(fā)自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。（改寫自《今日教育.讀寫舫》201*年第5期）

請以“的承諾”為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。

欣悅試卷網(wǎng)試卷下載試卷交流學習資源學生、老師、家長的得力助手廬江縣湯池鎮(zhèn)初中七年級（下）語文期末測試卷（三）參考答案

三、語文積累與運用（35分）

1、略；2、略；3、示例：“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。玩世不恭，目空一切不是瀟灑。（寫出一句給2分，寫出兩句給3分。要求符合語境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）4、“引導”改為“開展”；“影響”與“調動”互換；“義不容辭”或“所要負”刪去。5、示例：XX：尊敬老人，祝福爺爺奶奶健康長壽，這是作晚輩的本分，也是中華傳統(tǒng)美德的一部分，再說，如果爸爸媽媽每次給你做飯洗衣也要向你收費，你怎么辦？6、示例：（1）您在醫(yī)院信多久了？（或：您是什么時候感覺不好的？）（2）住院前您感覺怎么不好？（或：剛開始您感覺怎么樣？）7、（3分）示例：（1）《西游記》中的孫悟空本領高強、勇敢機智、愛憎分明又很幽默。（2）在“三打白骨精”中，孫悟空三次識破妖精的詭計，變成妖精的媽媽去赴唐僧肉宴，深入妖精洞內打死白骨精，救出了師傅等人。（3）從孫悟空身上，我看到了正義的力量是戰(zhàn)無不勝的。8、⑴（2分）（截止6月2日）印度熱浪奪走了1045人生命⑵（2分）如本地野生動物“麻雀”“青蛙”等。造成它們生存危機的因素有藥物使用、人為捕捉食用等。建議多宣傳，規(guī)范人們的行為，不濫捕濫殺，不使用劇毒農(nóng)藥等。⑶（3分）（1）例如：李白賽詩會，革命烈士賽詩會，愛國詩賽詩會等（1分）（2）意思合乎題目要求即可。（2分）

四、閱讀（55分）

（一）

9．如果他不是學習的材料，到哪兒念書都一樣（或“如果他是不可造就的人，到哪兒都成不了才”）

10．由于對父親不滿，對學校失望，我開始自暴自棄，以至于不得不讓父親來收拾殘局，想到這樣會使父親痛苦、難堪，我就有了一種報復的滿足；但我不知道父親到來后會發(fā)生什么情況，產(chǎn)生怎樣的結果，所以又感到忐忑不安

11．父親深愛自己的兒子，在兒子被勒令退學時，為了兒子的前途和未來，他不得不放棄自己做人的原則，去向校長求情

12.他不想讓兒子看到自己流淚，不想讓兒子看到自己不堅強的一面；他希望兒子能夠學會面對，學會堅強

13．答案要點：父親為我所做的一切，以及父親對我產(chǎn)生的影響，讓我體會到了父愛像金子一樣厚重，貴重，值得珍惜

（二）

14、體育場網(wǎng)格狀的構架，使它從外觀看上去像樹枝織成的溫馨鳥巢，它像一個孕育與呵護生命的“巢”，寄托著人類對未來的希望。（只答出外觀像鳥巢計1分）

15、外形結構人文意義（答“人文內涵、文化內涵、象征意義”）

16、示例：①列數(shù)字，例如第二段用一連串精確的數(shù)字說明了建筑頂面呈鞍形的具體情形。②打比方，如“滑動式的可開啟屋頂如同一個容器的蓋子”，“蓋子”的比喻準確、形象地說明了屋頂可開啟的特點。（舉出的例子和說明方法正確對應1分，指出作用1分）

17、奧運理念：科技奧運（涉及“科技”“人文”均可，）

【補充材料】示例：①“體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達到完全防水的要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內草坪的生長需要”�；颌凇啊�鳥巢’鋼結構所使用的鋼材厚度可達11厘米，以前從未在國內生產(chǎn)過”�；颌邸霸凇�鳥巢’頂部的網(wǎng)架結構外表面貼有一層半透明的膜。光線通過漫反射，使光線更柔和”等。（三）

欣悅試卷網(wǎng)試卷下載試卷交流學習資源學生、老師、家長的得力助手18．⑴把當作⑵同“只”，僅僅⑶睡覺⑷代詞，指狼19．⑴略⑵漸漸長大，也非常溫馴，竟然忘記了它們是狼。20．略21、如：（1）對于那些貌似強大的東西，只要敢于斗爭、善于斗爭，就一定會取得勝利；（2）人一定要有真才實學；（3）做事一定要知己知彼；（4）做事要持之以恒。（答到兩點即可）

22．對主人不識狼的陰險本性表示嘲諷。三、參照中考評分標準。

友情提示：本文中關于《廬江縣春播期氣象服務小結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，廬江縣春播期氣象服務小結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《廬江縣春播期氣象服務小結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/630960.html

• 上一篇：基層黨支部書記培訓班心的體會
• 下一篇：201*年大學在校生的黨校思想?yún)R報范文