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后備干部培養(yǎng)計劃

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后備干部培養(yǎng)計劃

201*年xxx村后備干部培養(yǎng)計劃

為了適應(yīng)新形勢下集體發(fā)展和村級工作的需要,xxx村黨支部繼續(xù)加大對兩委班子后備干部的培養(yǎng)管理力度,努力造就一批能力強、素質(zhì)高的后備干部隊伍。

一、完善村級后備干部培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx(黨支部書記)副組長:xxx(黨支部副書記)成員:xxx(黨支部委員)

二、進一步明確后備干部培養(yǎng)目標

1、認真貫徹落實區(qū)委及鎮(zhèn)黨委下發(fā)的有關(guān)文件精神,按照要求,黨支部嚴格把握后備干部培養(yǎng)標準,堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,從德、能、勤、績四個方面來衡量。

2、要求后備干部在政治上立場堅定,忠于黨的事業(yè),堅持四項基本原則,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅決貫徹科學(xué)發(fā)展觀,具有堅定的共產(chǎn)主義信念,擁護黨的路線、方針、政策,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,思想品質(zhì)好,作風(fēng)正派,廉潔奉公并密切聯(lián)系群眾,在群眾中有一定威信,具備一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力,分析問題、解決問題能力和語言文字表達能力。

3、根據(jù)每個培養(yǎng)干部的培養(yǎng)方向,針對崗位要求進行特色培養(yǎng)。三、培養(yǎng)計劃

1、結(jié)合xxx村黨建品牌建設(shè),將后備干部培養(yǎng)納入其中。村黨支部選派后備干部參加區(qū)委黨校的大專學(xué)習(xí),定期對后備干部進行理論、法律等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),促進后備干部理論水平、法律知識和經(jīng)濟知識等綜合素

質(zhì)的提高。

2、結(jié)合培養(yǎng)方向,進行兩委干部與后備干部一對一對接幫帶,采取支部分配一定的工作任務(wù)、壓擔(dān)子的方法,提高他們的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

3、村黨支部要定期與后備干部談心,聽取他們的思想工作情況匯報,及時了解他們的思想和工作情況,有針對性地加以幫助和指導(dǎo),支部要聽取群眾對后備干部工作的意見。要求后備干部每年度上交一份思想學(xué)習(xí)工作匯報。

4、黨支部將積極探索后備干部培養(yǎng)工作的新方法和好的計劃,重點抓好村級后備干部的日常管理和考核工作力度,使我村后備干部培養(yǎng)工作抓出成效,不斷創(chuàng)新。

xxx村黨支部

201*年3月

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XX公司后備干部培養(yǎng)方案

為了建立有效的后備干部培養(yǎng)機制,有計劃、有步驟地合理開發(fā)和培養(yǎng)后備干部隊伍,以便建立公司的后備干部梯隊,為公司持續(xù)快速發(fā)展提供人才資本支持,特制定本方案:一、培養(yǎng)目標

堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的后備干部培養(yǎng)方向,即培養(yǎng)在某一專業(yè)工作內(nèi)掌握較高技術(shù)水平并熟悉本工作領(lǐng)域其他相關(guān)知識,且有較高管理水平的復(fù)合型后備干部人才。二、責(zé)任部門

公司領(lǐng)導(dǎo)班子負責(zé)確定后備干部候選名單、審定培養(yǎng)計劃、最終審議培養(yǎng)效果的評估和后備干部的晉升。

公司人力資源管理部門負責(zé)組織后備干部培養(yǎng)計劃各項工作的開展:如在崗培訓(xùn)的落實和監(jiān)督、送外培訓(xùn)的統(tǒng)籌安排、培養(yǎng)效果的評估。

各分管領(lǐng)導(dǎo)為其所管理業(yè)務(wù)后備干部培養(yǎng)的輔導(dǎo)人,負責(zé)協(xié)助后備干部制定培養(yǎng)提升計劃,對日常各項培養(yǎng)工作的開展進行指導(dǎo)。三、培養(yǎng)計劃制定步驟

1.評估分析后備干部人選的綜合能力素質(zhì)現(xiàn)狀

公司人力資源管理部門和各分管領(lǐng)導(dǎo)通過工作業(yè)績審核、訪談、測評表等方式對后備干部人選的綜合能力素質(zhì)現(xiàn)狀進行評估,具體評估內(nèi)容包括:⑴職業(yè)道德和傾向;⑵專業(yè)知識和技能;⑶管理特質(zhì)和能力;

2.構(gòu)建公司關(guān)鍵管理崗位的能力素質(zhì)要求或任職資格標準

根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略與三年期規(guī)劃經(jīng)營目標,分析并建立公司自身的關(guān)鍵管理崗位的能力素質(zhì)要求或任職資格標準,確定公司未來所需的關(guān)鍵后備干部人才應(yīng)具備的能力素質(zhì)。

3.分析能力素質(zhì)差距,制定培養(yǎng)計劃

公司人力資源管理部門與各分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助后備干部對其能力素質(zhì)現(xiàn)狀和目標要求進行比較分析,找出存在的優(yōu)勢和差距,并共同制定培養(yǎng)提升計劃的周期、階段培養(yǎng)目標和實施措施。四、后備干部培養(yǎng)模式

根據(jù)后備干部培養(yǎng)目標,后備干部的培養(yǎng)將在業(yè)務(wù)線和管理線上交叉深度培養(yǎng),即建立專業(yè)技術(shù)或管理知識脫崗學(xué)習(xí)、掛職鍛煉、參與決策、新項目工作、內(nèi)部輔導(dǎo)員制等多種培訓(xùn)形式相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。五、培養(yǎng)的效果評估

后備干部培養(yǎng)計劃實施后,公司人力資源管理部門每半年對各后備干部階段計劃實施情況進行調(diào)查了解,并將相關(guān)信息向公司領(lǐng)導(dǎo)班子匯報,確保各培養(yǎng)計劃得以落實和完善。

每階段培養(yǎng)結(jié)束后,由公司總經(jīng)理、分管領(lǐng)導(dǎo)分別對照后備干部該階段設(shè)定的培養(yǎng)目標,及結(jié)合其近階段工作業(yè)績成果對其能力素質(zhì)培養(yǎng)提升效果進行考評,并提出改進建議;公司人力資源管理部門將相關(guān)信息反饋給后備干部,并與各分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助后備干部修改完善下階段培養(yǎng)計劃。

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