事業(yè)人員初任培訓(xùn)心得體會(huì)
事業(yè)人員初任培訓(xùn)心得體會(huì)
我作為201*年新參加工作的事業(yè)人員,我參加了由省局組織的初任培訓(xùn)班。通過為期五天緊張而又充實(shí)的培訓(xùn),不僅認(rèn)識(shí)了新的朋友,而且自己無論在思想認(rèn)識(shí)上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上均有了很大的提高,受益匪淺。本人在今后的工作中,將從以下幾個(gè)方面作出努力,爭做一名優(yōu)秀的質(zhì)監(jiān)人員。
首先堅(jiān)決強(qiáng)化“為人民服務(wù)”的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)決強(qiáng)化以人為本,為人民服務(wù)的意識(shí),努力改進(jìn)工作方式、方法,杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,以營造溫磬和諧的社會(huì)氛圍。心系百姓、多做實(shí)事,這是一名質(zhì)監(jiān)人員員職業(yè)所必須的職業(yè)信念,應(yīng)當(dāng)隨時(shí)用以鞭策自己。
其次堅(jiān)決樹立“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)意識(shí)。本人一定要明確學(xué)習(xí)的重要性以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要性。參加工作之后,全新的工作崗位和職責(zé)對(duì)我們的知識(shí)和能力提出了新要求,記得以前有老師講過“在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只有百分之三十以后能用到工作中”,現(xiàn)在才有了切身的體會(huì),況且當(dāng)今告訴發(fā)展的信息社會(huì)也要求我們要想不掉隊(duì),只能主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索,只有不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù),更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
再次堅(jiān)決貫徹“知行合一”的執(zhí)行意識(shí)。談起如何做一名優(yōu)秀的質(zhì)監(jiān)人員,可能每個(gè)人所言都各有特點(diǎn),難分高下,但是真正在工作能否按照個(gè)人所言來嚴(yán)格要求自己,可能就要區(qū)分彼此了。因此我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),不僅“說得好,更要做得棒”。在工作當(dāng)中,更發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng),把“萬事民為先”作為做好一名優(yōu)秀質(zhì)監(jiān)人員員的出發(fā)點(diǎn),將服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)切實(shí)貫徹到日常工作當(dāng)中,堅(jiān)決杜絕“浮夸風(fēng)”和“假、大、空”,知行合一,多做實(shí)事。
本次培訓(xùn)雖然只有短短的一周的時(shí)間,卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的質(zhì)監(jiān)人員并不是一件簡單的事情,要學(xué)要做的事情還很多!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,以飽滿的精神,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),滿腔熱忱地投入到工作中去,在自己的工作崗位上做出突出的成績,為推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快更好更快發(fā)展而努力奮斗。
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事業(yè)單位初任人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
201*年11月4日9日,我參加了甕安縣人社局在中共甕安縣委黨校舉辦的甕安縣201*年事業(yè)單位干部理論培訓(xùn)班學(xué)習(xí),培訓(xùn)班歷時(shí)5天,主要學(xué)習(xí)十二個(gè)方面:事業(yè)單位干部的政治素質(zhì);公共經(jīng)濟(jì)事;中國政府與政治;依法行政;公共信息技術(shù)及應(yīng)用;共政策;國際政治與經(jīng)濟(jì);事業(yè)單位干部的道德觀和榮辱觀;事業(yè)單位干部的心里調(diào)適能力;業(yè)單位干部的知識(shí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力;加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。中共甕安縣委黨校有關(guān)教授和教員進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解,可謂內(nèi)容豐富、講解透徹,使聽著頗受啟發(fā)和教育。5天的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,內(nèi)容卻很充實(shí),收獲很大,受教育很深。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《事業(yè)單位干部的道德觀和榮辱觀》談到每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德觀。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,這就是件簡單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。
短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的心情久久不能平靜,可以說是我這近半年多來教學(xué)生涯中,讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽不厭,百學(xué)不倦。我想,“作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,”在教學(xué)育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會(huì)長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。
“十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想,要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做,完善自己。要堅(jiān)定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。
(一)“做一天蠟燭,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,就要吐一寸絲。”
這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,,甘于無怨,這是師德的首要條件。(二)要熱愛自己的學(xué)生
教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛學(xué)生!皭邸笔且婚T藝術(shù),能愛是一個(gè)層面,善愛則是另一個(gè)層面、作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
“愛”要以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生。(三)要鼓勵(lì)自己“學(xué)無止境”
我要在新學(xué)年里,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強(qiáng)化“自育”意識(shí),力學(xué)苦練,做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。
鄧小平同志說過:“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的、有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在于教師”。我作為一名年青教師,應(yīng)該認(rèn)清形勢,使自己盡快適應(yīng)學(xué)院的各項(xiàng)工作。做到正確分析自己、認(rèn)識(shí)自己,確立高尚的人生奮斗目標(biāo),從心里熱愛自己所從事的事業(yè),不怕吃苦,認(rèn)真做好每一件事,主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教一切問題,每節(jié)課認(rèn)真做好課后教學(xué)體會(huì)和輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的記錄,著重調(diào)查研究,盡量堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書學(xué)習(xí),在管理學(xué)生時(shí)要嚴(yán)格認(rèn)真。在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的心,帶著對(duì)學(xué)生全部的愛走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長的內(nèi)在動(dòng)力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。
以上是我?guī)滋炫嘤?xùn)所感。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范自己,將愛心灑向?qū)W生,把知識(shí)傳授給他們,讓學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展。
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