籃球校本教學計劃

揚州市文峰小學籃球校本教學計劃

一、課程名稱：小籃球二、授課對象：5，6年級學生三、課程目標：

56年級學生在一定的競爭環(huán)境中學習，掌握雙手胸前傳接球，單、雙手投籃，多點三步上籃以及教學比賽，攻防戰(zhàn)術學習等。

四、五年級：跑步傳接球上籃、攻防練習、三步上籃。六年級：多點上籃與投籃、區(qū)域攻防練習。

五、課程理念

小籃球是一項集體競技、健身、娛樂和益智為一體的集體性運動項目，集體運動的對抗性比賽結果的不確定性、活動游戲性和觀賞的娛樂性以及各種傳媒的效應，都是吸引小學生參與籃球活動的重要因素，使得籃球成為小學生最喜歡的運動項目之一，也使得小籃球成為小學生最熱門的教學內容。

“小籃球校本課程”的實施開展，首先從思想上高度重視，加大對學生的宣傳力度，小籃球是我市“校本課程”中的一個重點項目；籃球也是我市傳統(tǒng)項目，為此我們?yōu)榱死^承我市的優(yōu)良傳統(tǒng)，將籃球項目推廣普及到全市中小學生，其次體育課程越來越被國家所重視（體育學科納入中考），深受家長和學生喜歡。因此小籃球為校本教材，貫徹落實體育與健康課程標準的精神，滿足廣大學生的需要，為學生健康鍛煉和身心健康服務。

六、課程實施：（一）實施形式：

1、課時安排：每周1課時，可以得用課外時間為課時。

2、組織形式：采用班級活動、小組活動、合班活動或跨班級活動。3、活動地點：校內。4、活動準備：提高思想認識，大力宣傳開發(fā)小籃球課本課程的重大意義。制定校本課程開發(fā)的方案、計劃及有關措施。5、成果展示：在校內開展各種比賽及展示活動，采用請進來、走出去的的方法開展籃球友誼賽。（二）實施辦法：1、堅持以發(fā)展學生興趣入手、堅持從提高學生技術技能為本。2、堅持每節(jié)課安排球性練習，各種運球練習。3、教師對技術教學、動作要規(guī)范。4、激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生身體素質及提高學生籃球技術教學相結合。5、明確考查內容，讓學生明確學習目的，促進學習。6、實行1人一球或2人一球，提高練習密度，提高教學效果。7、堅持每周一次全校性籃球練習活動。8、實行每年一次陽光體育展示活動，為創(chuàng)造校園籃球文化增添色彩。七、課程評價：期末測試及評價標準：1、高年級考核項目：原地持球突破上籃、一分鐘罰球線罰球。2、評價標準：考核成績和技術成績及平時成績。下面是詳細的教案周次教學內容教學目標教學準備教學時間2節(jié)課備注明確技術要領，發(fā)展下肢力量及靈活性。培養(yǎng)第二，三周與提高運動籃球30個能力與興基本站立趣。為專業(yè)姿勢與移的學習奠定物質基礎動及熟悉球性。了解雙手傳接球技術要領。使2/3的學生能運第四，五周2節(jié)課用正確的技籃球30個術動作。并雙手胸前在運動中體傳接球驗參與、成就與快樂。培養(yǎng)在快速的跑動中運2節(jié)課用正確技術籃球30個第六，七周達成與他人配合的良好協(xié)作精神。行進中傳接球技術通過練習要使學生能掌2節(jié)課握球推進時的落點以及第八，九周手接觸球的籃球30個部位與力度。并努力去體會手指運球技術手腕的精細（1）感觸。幫助學生體會運球時肩的力量的正第十，十一確運用，使周2節(jié)課1/2的學生籃球30個能體會以肩運球技術為軸的要（2）點。要使學生掌第十二，十握投籃的準三周備姿勢、出手的角度、2節(jié)課全身協(xié)調用力的次序。以形成精確原地單手的動作概籃球30肩上投籃念。養(yǎng)成良個好的學習習慣與認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。通過一定“量”的練習提高心肺功能。第十四，十2節(jié)課五周通過連貫的技術動作練籃球30個習，提高大腦的靈活性與均衡性。行進間運球上籃提高體育文化素養(yǎng)，逐步形成終身體育思想。第十六，十籃2節(jié)課增強欣賞與七周組織比賽的球30個能力。能與同伴合理分配角色�；@球簡單戰(zhàn)術明確分工、培養(yǎng)團隊精神與體育精第十八，十神。形成積九周籃極進取、樂觀開朗的生球30個活態(tài)度。教學比賽2節(jié)課

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籃球校本課程

小學籃球校本課程計劃

籃球興趣和習慣是促進學生自主學習和堅持鍛煉的前提。學生通過豐富多彩的籃球活動和形式多樣的教學手段激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的興趣，并使他們逐漸養(yǎng)成良好的運動習慣。在促使學生積極參與體育活動的基礎上，還應使學生懂得科學鍛煉身體的方法，使學生從籃球活動中受益，為形成持久的籃球興趣愛好。

一、教學目標

1、培養(yǎng)對籃球的興趣愛好，形成堅持鍛煉身體的習慣；

2、學習簡單的籃球基本技術，發(fā)展柔韌、協(xié)調和靈敏的身體素質；

3、進行身體素質的訓練，進一步發(fā)展發(fā)應、動作和移動速度；4、加強心理訓練，提高意志和注意品質；

5、發(fā)揚體育精神，形成積極進取、頑強拼搏的態(tài)度，養(yǎng)成克服困難的堅強意志。二、階段教學內容學習領域一：運動技能（一）技術基礎學習（二）基本技術訓練學習領域二：身體健康學習領域三：心理健康學習領域四：理論知識學習學習領域五：社會適應能力四、課時計劃周次1-23-45-1011-1213-1516-18

具體內容球感的練習基本步法的練習運球的練習傳接球的練習投籃練習籃球理論知識

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