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201*教育就業(yè)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 23:02:55 | 移動(dòng)端:201*教育就業(yè)工作總結(jié)

201*教育就業(yè)工作總結(jié)

201*年殘疾人教育就業(yè)工作總結(jié)

今年來,在市殘聯(lián)教就處的幫助指導(dǎo)下,在相關(guān)部門的關(guān)心支持下,新區(qū)殘聯(lián)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)殘疾人就業(yè)保障政策,強(qiáng)化措施,深化服務(wù),積極開展工作,進(jìn)一步提升了殘疾人教育就業(yè)工作的持續(xù)發(fā)展能力。全區(qū)殘疾人就業(yè)教育工作又邁出了新步伐,取得了新成績(jī),F(xiàn)將今年來的工作情況匯報(bào)如下:

一、掌握實(shí)情,組織開展調(diào)研活動(dòng)。

為全面掌握殘疾人就業(yè)、養(yǎng)老和醫(yī)療覆蓋情況,掌握第一手資料,根據(jù)《無錫新區(qū)201*殘疾人工作實(shí)施意見》精神,于今年3月,區(qū)組織相關(guān)人員用了近4個(gè)月時(shí)間對(duì)全區(qū)“三個(gè)”全覆蓋的基本情況進(jìn)行了專題調(diào)研,撰寫了《大力推進(jìn)殘疾人就業(yè)和參保工作》的調(diào)查報(bào)告。通過深入調(diào)查研究相關(guān)保障政策的覆蓋率和受益面,了解分析新區(qū)殘疾人的所思、所想、所求、所盼,切實(shí)改進(jìn)工作中存在的不足,為進(jìn)一步做好殘疾人就業(yè)和保障工作提供科學(xué)的決策依據(jù)。

二、多措并舉,維護(hù)殘疾人享有教育的權(quán)益。1、聯(lián)合教育局、財(cái)政局出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施新區(qū)殘疾兒童少年15年免費(fèi)教育的通知》,保障了殘疾人受教育的基本權(quán)益,促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。

2、繼續(xù)開展“五個(gè)一百”幫扶工程,切實(shí)關(guān)心殘疾學(xué)生成長(zhǎng),目前有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童已全部納入了國民教育體系,在各中小學(xué)校中殘疾兒童能與健全兒童一起隨班就

讀,享受同等的教育待遇,發(fā)放新區(qū)殘疾學(xué)生慈善補(bǔ)助金138000元。

3、啟動(dòng)新一輪教育培訓(xùn)工作,提升殘疾人整體素質(zhì)。選拔3名殘疾人參加就業(yè)指導(dǎo)員遠(yuǎn)程教育。舉辦第三屆殘疾人電腦培訓(xùn)班,全區(qū)有15人參加了培訓(xùn)。

三、創(chuàng)新路徑,打造殘疾人就業(yè)服務(wù)新品牌。1、以創(chuàng)新鑄就殘疾人就業(yè)服務(wù)新品牌,在新區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心為盲人楹聯(lián)家蔣東永辟設(shè)了一間工作室,成立了全市首個(gè)盲人陽光文化創(chuàng)意社!叭珖鷼埲铡被顒(dòng)期間,省委常委、市委書記黃莉新視察了該工作室,對(duì)新區(qū)加強(qiáng)殘疾人就業(yè)服務(wù)的做法給予了高度肯定,中國楹聯(lián)協(xié)會(huì)、江蘇省楹聯(lián)研究會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也親題賀聯(lián)10多幅予以大力支持。

2、以項(xiàng)目開辟殘疾人就業(yè)新路徑。碩放街道殘疾人農(nóng)療站通過與捷普綠點(diǎn)科技公司的合作,解決了46名入站殘疾學(xué)員的生活、工作及康復(fù)等難題,并享受城鎮(zhèn)職工待遇;鴻山街道糕團(tuán)店項(xiàng)目,得到尼康光學(xué)公司30萬元捐贈(zèng)資金,妥善安置了30名殘疾人就業(yè);江溪街道太二社區(qū)的愛心亭項(xiàng)目,得到希捷公司30萬元捐贈(zèng)資金,為5名殘疾人提供了就近就便的就業(yè)機(jī)會(huì)。可以說這些合作項(xiàng)目很好地解決殘疾人就業(yè)和社會(huì)保障問題,開拓一條殘疾人就業(yè)新路徑。

四、營(yíng)造氛圍,拓寬殘疾人就業(yè)渠道。

1、認(rèn)真組織就業(yè)援助活動(dòng),辦理殘疾人失業(yè)證22本,組織4人參加市殘聯(lián)淘寶網(wǎng)店培訓(xùn),幫助85名殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。

2、成功舉辦殘疾人就業(yè)招聘會(huì),與新區(qū)人力資源服務(wù)中心聯(lián)合舉辦了“無錫新區(qū)201*年殘疾職工專場(chǎng)招聘會(huì)”。來自新區(qū)的20余個(gè)企業(yè)積極響應(yīng),熱情參與,提供了200多個(gè)就業(yè)崗位,為殘疾人創(chuàng)造了更為廣泛的就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次殘疾人專場(chǎng)招聘會(huì)吸引了300多名殘疾人到場(chǎng)求職,有168名殘疾人與企業(yè)達(dá)成了初步就業(yè)意向。

3、全力推進(jìn)就業(yè)保障金征收工作,我們嚴(yán)格按照《江蘇省按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》和《無錫市關(guān)于在城區(qū)征繳殘疾人就業(yè)保障金的公告》精神,在全區(qū)范圍內(nèi)開征殘疾人就業(yè)保障金,審核滿比例就業(yè)單位700多家,發(fā)放宣傳折頁和催繳通知書6000多份,累計(jì)開票金額達(dá)5000多萬元。

下一步工作重點(diǎn):

1、根據(jù)殘疾人就業(yè)、養(yǎng)老和醫(yī)療三個(gè)全覆蓋情況,協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門確保符合條件的殘疾人參保補(bǔ)貼發(fā)放到位。對(duì)還未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的殘疾人,要加大就業(yè)援助力度,妥善安置就業(yè),確保收入來源。對(duì)困難家庭的殘疾人,要繼續(xù)實(shí)施困難補(bǔ)貼制度。

2、做好征繳殘疾人就業(yè)保障金的收尾工作,有組織的推薦一批殘疾人就業(yè)上崗。要通過福利企業(yè)集中吸納一批、按比例就業(yè)安置一批、工(農(nóng))療站解決一批、靈活就業(yè)扶持一批方式,使殘疾人就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

3、以改善殘疾人生命質(zhì)量為目的,實(shí)施“殘疾人托(安)養(yǎng)”工程。對(duì)經(jīng)專業(yè)評(píng)估生活自理困難的殘疾人實(shí)行集中托養(yǎng)、居家安養(yǎng)、日間照料等多形式的護(hù)養(yǎng)方式,并按規(guī)定對(duì)

不同對(duì)象發(fā)放相應(yīng)的護(hù)理補(bǔ)貼。

4、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)功能,健全管理制度,促進(jìn)健康發(fā)展。要進(jìn)一步牽線搭橋,建立了園區(qū)企業(yè)與街道、社區(qū)結(jié)對(duì)的網(wǎng)絡(luò)體系,拓展工(農(nóng))療站業(yè)務(wù),解決精神和智力殘疾人勞動(dòng)就業(yè)問題,

5、強(qiáng)化殘疾人就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。依托勞動(dòng)保障部門,積極開展職業(yè)技能培訓(xùn),組織各類殘疾人就近就便的參加各類職業(yè)培訓(xùn),提高全區(qū)殘疾人整體素質(zhì),做好殘疾人就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),積極開展殘疾人失業(yè)登記工作。

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教育科學(xué)學(xué)院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

針對(duì)我院201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作,我們總結(jié)往屆經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新情況、新問題,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,始終堅(jiān)持“以服務(wù)促就業(yè),以管理促就業(yè),以科學(xué)指導(dǎo)促就業(yè)”的原則,及早的制定了畢業(yè)生工作計(jì)劃,并按計(jì)劃有步驟、有重點(diǎn)、有秩序地實(shí)施,使今年的畢業(yè)生工作較往年有了一定的進(jìn)步,F(xiàn)在,將今年畢業(yè)生工作的一些內(nèi)容總結(jié)如下。一、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)高度重視重視,組織機(jī)構(gòu)不斷完善

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,全院齊心協(xié)力促就業(yè)。全面貫徹落實(shí)“一把手工程”,把畢業(yè)生就業(yè)工作列入學(xué)院工作重要議事日程。召開了三次由院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)就業(yè)同志參加的全院畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議,并成立了以李海黔書記為負(fù)責(zé)人的院級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到高校就業(yè)工作的開展,不僅關(guān)系學(xué)生的切身利益,也直接關(guān)系學(xué)校的生存和發(fā)展,進(jìn)而影響社會(huì)的和諧。因此,我院始終把就業(yè)作為教育教學(xué)改革的重要抓手工作。

學(xué)院的就業(yè)部門在處理學(xué)生的就業(yè)工作中,廣開渠道,利用合作項(xiàng)目、校友等多種渠道介紹和推薦畢業(yè)生到各行業(yè)和領(lǐng)域就業(yè)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師為畢業(yè)生提供了大量的實(shí)習(xí)、就業(yè)信息,為他們提供盡可能的幫助。

早在本學(xué)年之初,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就總結(jié)201*屆畢業(yè)生工作,分析不足,制定相關(guān)政策。早部署、早動(dòng)員,分幾次召開畢業(yè)生工作會(huì),布置工作,落實(shí)責(zé)任。學(xué)院明確了以“關(guān)愛每一位畢業(yè)生和關(guān)愛畢業(yè)生一生”為就業(yè)指導(dǎo)教育和服務(wù)的工作理念。二、政策措施

大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,強(qiáng)抓畢業(yè)生就業(yè)制度建設(shè)我院辦學(xué)定位科學(xué),培養(yǎng)目標(biāo)明確,學(xué)科專業(yè)設(shè)置及人才培養(yǎng)模式符合市場(chǎng)和社會(huì)以及用人單位的需求。堅(jiān)持年度招生計(jì)劃安排與畢業(yè)生就業(yè)情況相結(jié)合,緊跟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)更新步伐,不斷深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式改革。

學(xué)院向來以培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才為根本目標(biāo),并非單純追求高就業(yè)率。從新生入學(xué)開始,就加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)同,并為學(xué)生開展個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行摸底分類,實(shí)施合理的分類指導(dǎo)。細(xì)化指導(dǎo)方案,分析每位同學(xué)的實(shí)際情況,結(jié)合本人的就業(yè)意向開展輔導(dǎo)工作,尤其是部分就業(yè)有困難的同學(xué),加強(qiáng)溝通,切實(shí)解決問題。以下是我院在針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的一些具體做法:

1.加強(qiáng)就業(yè)信息化建設(shè),確保信息上傳下達(dá)暢通

學(xué)院為了有效開展就業(yè)工作,開辟、建立包括就業(yè)信息專欄、公共郵箱、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在內(nèi)的發(fā)布信息途徑,重要信息由輔導(dǎo)員通過信息平臺(tái)、公郵、電話親自通知的每位學(xué)生,確保學(xué)生從各種途徑都能迅速獲得有效的信息。

2.幫助學(xué)生確立正確的就業(yè)觀念,提供個(gè)性化的就業(yè)服務(wù)幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)思想,正確選擇職業(yè),認(rèn)清當(dāng)前的形式和專業(yè)優(yōu)勢(shì)適應(yīng)各行業(yè)的人才需求,通過集體座談會(huì)、交流會(huì)、深入宿舍、個(gè)別談話、網(wǎng)上交流、電話溝通等多種方式,了解每個(gè)學(xué)生的具體情況,做到信息心中有數(shù)、指導(dǎo)有的放矢。建立畢業(yè)生信息電子檔案,尤其是就業(yè)特殊困難學(xué)生,多次談話,幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。梳理畢業(yè)生的相關(guān)材料,有針對(duì)性地開展工作,通過指導(dǎo)了解畢業(yè)生的求職情況,幫助學(xué)生熟悉就業(yè)的相關(guān)政策,更好就業(yè)。

3.就業(yè)工作的連續(xù)性和傳承性

學(xué)院就業(yè)工作之所以連年取得較好效果,與注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、注重傳承工作是分不開的。學(xué)院在二年級(jí)階段就開始全面的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育,讓學(xué)生盡早進(jìn)入就業(yè)準(zhǔn)備狀態(tài)。并且在頂崗實(shí)習(xí)期間,組織召開畢業(yè)生座談會(huì),制作了畢業(yè)生調(diào)查問卷,問卷涉及學(xué)院教學(xué)管理、課程設(shè)置、就業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等各個(gè)方面,通過畢業(yè)生留下的寶貴建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作,尤其是課程設(shè)置和就業(yè)指導(dǎo)工作。這些措施都為我們今后開展就業(yè)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4.交流經(jīng)驗(yàn),深度溝通

三年級(jí)階段,學(xué)院就為08級(jí)畢業(yè)生召開就業(yè)指導(dǎo)會(huì),邀請(qǐng)已畢業(yè)的優(yōu)秀校友為大家介紹求職經(jīng)驗(yàn)。在本屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)入尾聲之際,學(xué)院還組織11屆優(yōu)秀畢業(yè)生為低年級(jí)同學(xué)分類介紹經(jīng)驗(yàn),力求就業(yè)工作承上接下,為今后的就業(yè)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)、提供有力的幫助。

5.結(jié)合實(shí)際情況,幫助學(xué)生確定現(xiàn)實(shí)目標(biāo)

與家長(zhǎng)建立有效地溝通,建議家庭、學(xué)院總動(dòng)員,為學(xué)生創(chuàng)造有利的就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)院還通過與學(xué)生座談、個(gè)別談話,建議學(xué)生認(rèn)清嚴(yán)峻的形勢(shì),先就業(yè)再擇業(yè),合理降低預(yù)期,選擇合適自己的工作,不要好高騖遠(yuǎn),針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生確定現(xiàn)實(shí)并且可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),有的放矢的求職。

在制度建設(shè)方面,學(xué)院制訂了一系列畢業(yè)生就業(yè)工作制度,鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生的檔案和戶籍,學(xué)院將積極幫助落實(shí)到具體。

實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制,建立就業(yè)工作考評(píng)機(jī)制,將就業(yè)工作納入院工作年度考核體系。三、工作條件

我院成立了以李海黔書記為領(lǐng)導(dǎo)、劉暢老師專職負(fù)責(zé)就業(yè)工作的畢業(yè)生就業(yè)工作的工作機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生就業(yè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入

達(dá)xx萬元。

積極積極開展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)咨詢,積極幫扶就業(yè)困難和家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生。就業(yè)中心牽頭面向中高年級(jí)本科生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課提供就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)材料。依托學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開通就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)熱線及時(shí)解答學(xué)生提出的疑難問題。開通職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂,面向全校學(xué)生提供七大模塊50個(gè)講座的就業(yè)指導(dǎo)課程可供學(xué)生不受時(shí)間、地點(diǎn)限制有選擇的進(jìn)行學(xué)習(xí)。不僅如此,學(xué)院還不定期的邀請(qǐng)一些專家來學(xué)校舉辦就業(yè)講座。

我要還對(duì)家庭困難畢業(yè)生發(fā)放求職補(bǔ)貼500元和就業(yè)補(bǔ)助200-300元,實(shí)行困難學(xué)生“一對(duì)一”重點(diǎn)幫扶制度,發(fā)動(dòng)教師采取“一對(duì)一”的方式,有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)幫扶,幫助就業(yè)困難學(xué)生盡快就業(yè)。

學(xué)院為了有效開展就業(yè)工作,開辟、建立包括就業(yè)信息專欄、公共郵箱、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在內(nèi)的發(fā)布信息途徑,重要信息由輔導(dǎo)員通過信息平臺(tái)、公郵、電話親自通知的每位學(xué)生,確保學(xué)生從各種途徑都能迅速獲得有效的信息。輔導(dǎo)員和學(xué)院的老師通過班級(jí)QQ群,學(xué)院網(wǎng)頁,飛信群,電話等通信渠道傳播就業(yè)信息5000余條,有效地滿足了畢業(yè)生的就業(yè)信息需求。

在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)方面,不定時(shí)地開展多種方式的創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),同時(shí)提供積極措施,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供極大的方便。

作為師范類專業(yè),我院在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí),秉承學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)理念,“扎根基層,服務(wù)山鄉(xiāng)”。尤其是對(duì)于我院的學(xué)生,大多數(shù)都是省內(nèi)的,外省的同學(xué)較少。因此,“面向基層,服務(wù)西部”這樣的教育肯定是不可或缺的。為西部,即自己的家鄉(xiāng)服務(wù),這是理所應(yīng)當(dāng)。至少每?jī)芍軙?huì)開展一次畢業(yè)班學(xué)生思想政治教育工作,為他們的就業(yè)之路鋪上最堅(jiān)實(shí)的磐石。

四、工作績(jī)效1.畢業(yè)生就業(yè)情況

今年我院畢業(yè)生就業(yè)情況較為令人樂觀,畢業(yè)生的初次就業(yè)率就達(dá)到了85%,年底就業(yè)率就達(dá)到了95%。其中,有50%的進(jìn)入教育行業(yè),做了一位優(yōu)秀的人民教師,有近45%從事公務(wù)員,還有選調(diào)生,還有5%進(jìn)入企業(yè)(包括私企和國企),一些畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這些已經(jīng)就業(yè)的同學(xué)有98%是在貴州,只有極少數(shù)選擇自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生去了沿海的發(fā)達(dá)城市。2.畢業(yè)生就業(yè)滿意度

畢業(yè)生對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量及就業(yè)工作的滿意度高達(dá)98%,同時(shí)用人單位對(duì)我院人才培養(yǎng)質(zhì)量及就業(yè)工作的滿意度高達(dá)99%,這對(duì)學(xué)院的就業(yè)工作的開展提供了更為強(qiáng)大的動(dòng)力。3.畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況

在學(xué)院畢業(yè)生中,學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的比例達(dá)到5%,創(chuàng)歷年新高。4.調(diào)查研究

學(xué)院運(yùn)用問卷調(diào)查,qq校友交流,電話隨訪等方式對(duì)在校生、畢業(yè)生及用人單位進(jìn)行了調(diào)查,了解了學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)情況,并對(duì)此做出了詳細(xì)的分析。5.先進(jìn)事跡

五、工作特色

在長(zhǎng)期的就業(yè)工作中形成了相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)工作機(jī)制第一:舉辦特色講座,引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。

由于受各方面影響,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻。為了更好地為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道、增加就業(yè)機(jī)會(huì)、緩解就業(yè)壓力,我院通過各種途徑邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)的專家來為畢業(yè)生進(jìn)行講座,使畢業(yè)生能充分認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),正確給自己的期望值定位。

第二:積極收集就業(yè)信息,大力拓寬就以實(shí)習(xí)助就業(yè)業(yè)渠道。1.我院在著重強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全和實(shí)習(xí)紀(jì)律的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)習(xí)走出去。我院學(xué)生和省內(nèi)同類型專業(yè)學(xué)生相比,依然具有肯思考,肯吃苦,重實(shí)踐,動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)。我們號(hào)召學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一長(zhǎng)處,爭(zhēng)取讓用人單位在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中發(fā)掘他們。

2.積極走訪、聯(lián)系用人單位,利用校友資源,幫助學(xué)生就業(yè)。為

了讓我院201*屆畢業(yè)生能順利找到實(shí)習(xí)、就業(yè)單位,院領(lǐng)導(dǎo)和老師要千方百計(jì)尋找用人單位,我院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作專家團(tuán)隊(duì)將分幾個(gè)小組深入全市各用人單位,有條件時(shí)可去省外發(fā)展,爭(zhēng)取更多的就業(yè)崗位。并與往年在我院招生的用人單位取得聯(lián)系,大力推薦我院畢業(yè)生。同時(shí),充分利用我校寶貴的校友資源,拓寬我院學(xué)生的就

業(yè)渠道。

3.幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,省外學(xué)生鼓勵(lì)回生源地就業(yè),本省學(xué)生鼓勵(lì)去較偏遠(yuǎn)的地方工作,填補(bǔ)這些地區(qū)的就業(yè)缺口。同時(shí),面對(duì)省外的就業(yè)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生向省外發(fā)展。

4.收集有效信息,及時(shí)向?qū)W生發(fā)布成立了美術(shù)學(xué)院就業(yè)服務(wù)部,并指定專人負(fù)責(zé)在相關(guān)網(wǎng)站和有關(guān)渠道收集有效就業(yè)信息,各畢業(yè)生輔導(dǎo)員建立年級(jí)QQ群并與各班級(jí)QQ群形成就業(yè)信息網(wǎng),確保就業(yè)信息迅速到達(dá)學(xué)生。

5.根據(jù)就業(yè)工作進(jìn)程,特別是4-5月份要及時(shí)了解我院畢業(yè)生未實(shí)習(xí)、就業(yè)人數(shù),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),實(shí)施點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的就業(yè)服務(wù),幫助他們解決就業(yè)所面臨的難題,如面試技巧、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作等,開展“模擬面試”培訓(xùn)等。

6.從201*年4月開始每周統(tǒng)計(jì)一次屆畢業(yè)生就業(yè)情況,全面掌握畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)向,及時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)的第一手資料。

第三:鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

為避免應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)困難,提倡鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。為畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn),提高該創(chuàng)業(yè)能力,且對(duì)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行一定的補(bǔ)助。第四:對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)

為了便于做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和信息收集整理工作,并能及時(shí)通知畢業(yè)生了解學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)精神,我院針對(duì)畢業(yè)生召開專題班會(huì),現(xiàn)場(chǎng)收集每名學(xué)生的家庭聯(lián)院電話、本人聯(lián)院電話、本人QQ號(hào)碼、本人家庭地址及郵編、本人電子郵件地址等相關(guān)信息,為后期的畢業(yè)生跟蹤工作做好準(zhǔn)備,并在專題會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的重要性,通報(bào)了我院畢業(yè)生工作的流程,讓同學(xué)們有更加直觀的認(rèn)識(shí)。

我院畢業(yè)生就業(yè)工作以《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》為基本政策依據(jù),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以招生就業(yè)處提供的相關(guān)信息為補(bǔ)充,努力完善管理、教育、指導(dǎo)、服務(wù)為一體的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,不斷開拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、公開的就業(yè)環(huán)境。通過各種途徑收集就業(yè)信息,積極主動(dòng)地為畢業(yè)生推薦滿意的就業(yè)崗位。

在學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)工作中,緊密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位“揚(yáng)自身師范教育之長(zhǎng),面向基層,服務(wù)基礎(chǔ)教育及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”,在工作管理、制度建設(shè)、指導(dǎo)服務(wù)、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)改革等方面取得了新的發(fā)展和突破。

當(dāng)然,在畢業(yè)生就業(yè)工作中,雖然取得了一些突破,但同時(shí)也存在一些不足,我院定將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以求在未來的工作中能取得更大的進(jìn)步。

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