五心服務(wù) 情注就業(yè) 高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進個人事跡材料

五心服務(wù)情注就業(yè)同志事跡材料

該同志在長期的畢業(yè)生就業(yè)工作中，能夠認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針政策，政策理論水平較高，業(yè)務(wù)能力較強，具有較強的服務(wù)意識，熱心為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，工作任勞任怨，樂于奉獻，全心全意為畢業(yè)生就業(yè)排憂解難，在畢業(yè)生就業(yè)工作中取得了較為突出的成績，就業(yè)工作特色表現(xiàn)如下：

一、長期從事畢業(yè)生就業(yè)工作，業(yè)務(wù)能力強。

同志于201*年6月畢業(yè)留校，擔任專職學生輔導員工作，至今已有7年半的時間，先后帶過201*屆298名本科生和32名研究生、201*屆63名研究生、201*屆284名本科生、201*屆74名研究生共751名畢業(yè)生。所帶的201*屆本科畢業(yè)生派遣之日就業(yè)率達到99.7%，201*屆本科畢業(yè)生派遣之日就業(yè)率達到98.95%，畢業(yè)生就業(yè)率均超額完成就業(yè)目標。

二、做好學生思想政治教育，引導學生樹立正確就業(yè)觀。堅持四早方針，即早宣傳、早動員、早引導、早動手。從學生大一進校伊始，就在平時的思想政治教育和日常事務(wù)管理中，圍繞學生綜合素質(zhì)、學習目標、專業(yè)理念等方面在就業(yè)中的重要意義做文章，通過開展有就業(yè)工作經(jīng)驗的專家就業(yè)形勢宣講會、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗交流會、動員學生結(jié)合自己所學專業(yè)利用假期參加社會實踐活動等活動，著力在低年級中指導同學進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并對自己的大學四年學習生涯進行指導設(shè)計，為畢業(yè)就業(yè)做好知識和能力儲備；在高年級中及時開展當前就業(yè)形勢宣傳會、實習動員會，鼓勵大家利用暑期時間就近就便參加各類招聘會，了解就業(yè)信息，積極應(yīng)對就業(yè)。

積極承擔就業(yè)指導課的教學工作，針對畢業(yè)生存在的各種消極就業(yè)觀念，通過就業(yè)指導課教學、就業(yè)動員會、主題班會、各類形式座談會、個別談話等形式，強化就業(yè)觀念的指導，引導學生樹立正確的就業(yè)觀，拓展學生的就業(yè)視野；同時注意加強對畢業(yè)生進行誠信教育，耐心細致地做好畢業(yè)生就業(yè)咨詢和指導工作，解答學生提出的各種問題。

三、具有較強的服務(wù)意識和奉獻精神，五心服務(wù)做好就業(yè)工作。

做好五心服務(wù)，即愛心、關(guān)心、盡心、細心、耐心。真正把學生就業(yè)作為頭等大事來抓，關(guān)愛學生，盡心地為學生考慮，細致地處理就業(yè)工作的每個環(huán)節(jié)，耐心地進行引導、宣傳和鼓勵，做好畢業(yè)生就業(yè)各個環(huán)節(jié)的工作。

建立完善畢業(yè)生個人檔案。學生啟動就業(yè)時，她詳細掌握每一個學生的基本情況，了解每一個學生的就業(yè)意向，并結(jié)合畢業(yè)生不同的就業(yè)想法和特殊要求，積極向用人單位推薦適合人選，做到重點突出、有的放矢，為畢業(yè)生和用人單位搭好就業(yè)的橋梁。

做好就業(yè)信息的收集和傳遞工作，搭建就業(yè)平臺。建立了畢業(yè)班就業(yè)信息員隊伍，利用現(xiàn)代化通訊技術(shù)建立班級QQ群、飛信群等，通過電話、短信等，及時掌握學生的就業(yè)動態(tài)，保持就業(yè)信息的暢通，積極為畢業(yè)生出謀獻策。千方百計為畢業(yè)生提供各種就業(yè)信息，拓展就業(yè)渠道，認真組織畢業(yè)生參加學校和學院組織的各類招聘活動，積極參予招聘會現(xiàn)場，極力向用人單位推薦畢業(yè)生，現(xiàn)場為畢業(yè)生解答各類問題，在遇到學生猶豫時，及時動員學生抓住機會，大大促進了學生的就業(yè)熱情，做好就業(yè)督促引導工作。

指導畢業(yè)生掌握就業(yè)技巧，鼓勵畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道。面對電子、通信專業(yè)就業(yè)相對較難的形勢，她積極向畢業(yè)生講解考研、公務(wù)員招考、選調(diào)生、大學生村官、大學生軍官、三支一扶、西部計劃等方面的知識，鼓勵學生積極參加各種機會的選拔，增加學生的就業(yè)機會。201*屆通信專業(yè)畢業(yè)生考研錄取率達40%以上。

積極開展愛校榮校文明離校系列活動。優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流座談會、畢業(yè)班黨員最后一次黨課和黨員奉獻日活動、拳拳學子心，深深母校情——畢業(yè)生真情寄言活動、懷念母校憧憬未來——攝影作品展、為留守兒童捐本‘愛心書’愛心捐贈活動、畢業(yè)生師生籃球賽等活動的開展，營造了畢業(yè)生愛校榮校良好氛圍；分層次、分專業(yè)、分班級召開多次動員會，確保學生文明離校和校園穩(wěn)定。

四、抓兩頭，帶中間，促進畢業(yè)生全面就業(yè)。

她結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認領(lǐng)了就業(yè)服務(wù)黨員示范崗，動員廣大畢業(yè)生黨員積極認領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)黨員示范崗、積極就業(yè)黨員示范崗等，承諾主動應(yīng)聘，積極就業(yè)，并為其他同學做好就業(yè)服務(wù)；召開學生干部、黨員座談會和動員會，要求每名黨員不僅要盡快落實自身就業(yè)，還要幫助、督促同學們落實就業(yè)，在就業(yè)方面起到先鋒帶頭作用。

對于雙困生，做到勤動員、勤開會、勤談心、勤督促，針對各個不同層次、不同情況的困難畢業(yè)生召開各類交流會，注重加強對學生進行一對一、一幫一的就業(yè)指導，逐個談心，積極開展就業(yè)心理咨詢輔導工作；根據(jù)畢業(yè)生不同的心理特點，結(jié)合其找工作的現(xiàn)狀一對一地具體指導，幫助他們緩解就業(yè)心理壓力，以飽滿的信心、積極的態(tài)度、健康的心態(tài)進入招聘，獲得求職的成功；對于談過話的學生，她還及時跟蹤和督促；主動加強與各系主任、專業(yè)課老師的聯(lián)系，把畢業(yè)生就業(yè)情況及時與系里通報溝通，形成合力，共同做好就業(yè)工作。

五、注重加強就業(yè)工作學習研究，不斷探求新思路、新方法。為了做好畢業(yè)生就業(yè)工作，該同志除了積極參加各種類型培訓外，還自學心理學、管理學、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面知識。

積極承擔就業(yè)指導課的教學工作，并進行了深入研究，在201*年安博杯首屆全國高校就業(yè)指導課程教學大賽校內(nèi)選拔賽中榮獲校二等獎，安徽省賽區(qū)三等獎。

及時總結(jié)工作中的新思路、新方法，認真撰寫并提交有關(guān)就業(yè)工作文章和論文。

擴展閱讀：浙江水專計信系201*年就業(yè)工作先進事跡

積極開拓就業(yè)市場努力拓寬就業(yè)渠道浙江水專計信系就業(yè)市場拓展獎先進事跡材料

在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導和招生就業(yè)處的關(guān)心幫助下，浙江水專計信系高度重視201*屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，全系上下認真落實國家和學校的相關(guān)政策，緊抓就業(yè)工作不放松，以高度的責任感、積極的工作態(tài)度和創(chuàng)新的工作方法，積極拓寬就業(yè)市場，廣泛搜集招聘信息，大力引導和鼓勵本系畢業(yè)生面向基層就業(yè)。經(jīng)過系負責人、分管輔導員、班主任、畢業(yè)設(shè)計指導老師的共同努力，本系圓滿完成了201*屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，為全校畢業(yè)生就業(yè)工作做出了應(yīng)有的貢獻。

一、全員參與，上下聯(lián)動

計信系201*屆畢業(yè)生包括計算機信息管理、計算機軟件、計算機應(yīng)用與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體五個專業(yè)，共有畢業(yè)生278人。

針對全國201*屆畢業(yè)生又創(chuàng)新高、計算機專業(yè)畢業(yè)生全省各個高校都有、經(jīng)濟社會發(fā)展需要更高層次人才等的不利形勢，計信系把畢業(yè)生的就業(yè)工作列為本系201*-201*學年的重點工作，黨政齊抓共管，教職工凝心聚力，成立了由系黨總支副書記、系主任為組長，系副主任、學工辦主任為副組長，各教研室主任、畢業(yè)班班主任和分管就業(yè)工作輔導員為組員的就業(yè)工作領(lǐng)導小組；建立健全了畢業(yè)生日常管理、教師實習指導、實習安全教育、實習規(guī)定要求、畢業(yè)協(xié)議簽署等系列規(guī)定制度和措施，特別是在所制定的《計信系單項獎勵辦法》中特設(shè)就業(yè)指導獎，把就業(yè)指導獎細分為就業(yè)指導個人獎，指導教師最高可獲獎金800元；就業(yè)指導集體獎，以教研室為單位，達到要求，以每個就業(yè)學生30元獎勵教研室；就業(yè)指導班主任工作獎，最高獎勵800元；就業(yè)指導輔導員工作獎，最高獎勵1500元；就業(yè)指導通訊補貼，以每位學生25元發(fā)給指導老師為。此外，還給班主任和指導老師額外發(fā)給階段性通訊補貼，班主任以每位學生10元發(fā)給，指導老師以每位學生25元發(fā)給。初步計算，本系今年需要發(fā)放各種就業(yè)獎勵和補貼共達6萬余元。各種規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，較好地保證了畢業(yè)生就業(yè)工作的順利完成。

計信系201*屆畢業(yè)生工作啟動早，從201*年9月新學年開學開始，系領(lǐng)導班子會、全系教職工大會、系就業(yè)工作領(lǐng)導小組會、系班主任會議就經(jīng)常研究畢業(yè)生就業(yè)問題，及時向就業(yè)工作隊伍中的相關(guān)成員傳遞專業(yè)、班級整體就業(yè)動態(tài)和學生個人就業(yè)動態(tài)，號召全系教職工人人參與就業(yè)工作，充分利用各種資源為學生就業(yè)提供服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，系部進一步強化責任機制，把就業(yè)工作落實到每一位班主任和畢業(yè)設(shè)計指導老師，并將就業(yè)工作納入班主任的日常管理和畢業(yè)設(shè)計指導老師考核之中，形成了本系全員參與就業(yè)，人人關(guān)心就業(yè)的良好局面。

二、全程管理，精心服務(wù)

學生既是就業(yè)工作的主體也是全系教職工開展就業(yè)工作的服務(wù)對象，在推進工作的過程中，計信系始終堅持以學生為本，著力提升服務(wù)水平，用心管理就業(yè)過程各環(huán)節(jié)工作，積極幫助畢業(yè)生解決就業(yè)中遇到的各種困難和問題。

開展就業(yè)教育，做好就業(yè)準備。為幫助畢業(yè)生更快更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，為使學生盡快了解社會、樹立正確的就業(yè)觀，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，本系從201*年9月新學年開學開始就有針對性地開展大量的就業(yè)指導教育工作，不斷提高畢業(yè)生的責任意識、自尊意識和自立意識。根據(jù)當前社會的就業(yè)形勢，本系通過舉辦班會，校友、專家講座，用人單位就業(yè)洽談，個別、集體談話、網(wǎng)上就業(yè)指導等多種形式對畢業(yè)生進行學年規(guī)劃教育、就業(yè)意識教育、擇業(yè)心態(tài)教育、就業(yè)技巧指導等系列就業(yè)教育，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生根據(jù)自己的興趣、愛好、能力和社會需求找到適合自己發(fā)展的方向，樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備，同時也增強學生先就業(yè)后擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、到基層工作的毅力和信心。同時，還具體指導畢業(yè)生撰寫自薦信、制作個人簡歷，介紹面試技巧、網(wǎng)上求職技巧；邀請用人單位人事部門負責人、社會培訓機構(gòu)負責人為畢業(yè)生做專題報告，幫助畢業(yè)生了解企業(yè)文化、管理特色和用人標準。組織各專業(yè)對畢業(yè)生就業(yè)意向進行摸底調(diào)查，根據(jù)分類情況給予專門指導。

重視專業(yè)實習，走訪就業(yè)單位。本系高度重視畢業(yè)生的實習工作，深知絕大部分畢業(yè)生將會在自己的實習單位就業(yè)，為此，在201*年10月計信系就為每一位畢業(yè)生確定了實習指導老師，11月就召開了畢業(yè)生實習動員大會，鼓勵畢業(yè)生積極關(guān)注就業(yè)信息，參加校內(nèi)外不同類型的招聘會，與此同時，還積極與相關(guān)用人單位和畢業(yè)生家長溝通，幫助畢業(yè)生落實實習單位。11月底，理論課結(jié)束后，絕大部分畢業(yè)生都已經(jīng)有了自己的實習單位。為了確保畢業(yè)生的實習安全，計信系對每一位參加實習的畢業(yè)生都進行了安全教育并與他們簽訂了實習安全協(xié)議，還通過校園網(wǎng)實習平臺、電話、電子郵件、飛信、QQ等途徑，與畢業(yè)生保持密切聯(lián)系，幫助他們解決實習和畢業(yè)論文撰寫過程中遇到的各種實際問題，教育他們在實習過程中要展示水專人的精神風貌，學會做人，學會做事，盡快完成從學生到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)變。畢業(yè)生實習期間，系負責人、指導老師及學校相關(guān)部門負責人還經(jīng)常到實習單位進行走訪，聽取他們的意見和建議，為更好地做好學生培養(yǎng)工作提供參考。

三、全面開花，多點就業(yè)

201*-201*學年下學期開學后，隨著畢業(yè)生實習時間的逐漸結(jié)束，落實就業(yè)單位、畢業(yè)實習論文答辯和就業(yè)協(xié)議簽署成為計信系就業(yè)工作的重頭戲。為此，本系教職工上下齊心，積極走出去、請進來，深化與原有用人單位關(guān)系，拓展新的就業(yè)市場，在畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、參軍、考學等方面都取得突破，超額完成了學校下達的就業(yè)任務(wù)。

改版本系網(wǎng)站，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺。做好就業(yè)工作，必須保持暢通的信息溝通渠道，在系黨政班子的大力支持下，本系網(wǎng)站進行了全新改版，搭建了以“用人信息發(fā)布、政策法規(guī)介紹、求職技巧講解”為主要目的的網(wǎng)絡(luò)平臺，在畢業(yè)生實習期間，及時向他們發(fā)布招聘會信息、企業(yè)用人信息、勞動政策實用信息、求職技巧等內(nèi)容，為廣大畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)。此外，還創(chuàng)辦畢業(yè)生QQ群，利用手機短信平臺，及時與畢業(yè)生進行溝通聯(lián)系。

拓展就業(yè)市場，廣開就業(yè)渠道。為使畢業(yè)生都能夠順利就業(yè)，本系廣開就業(yè)源路，不斷拓寬就業(yè)渠道，積極鼓勵畢業(yè)生多途徑就業(yè)，努力把畢業(yè)生推薦出去。對上級關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)、單位就業(yè)、兩項計劃、3+2考試等政策，本系都給予畢業(yè)生相應(yīng)的教育和指導，鼓勵他們以多種方式進行就業(yè)：

第一，繼續(xù)保持與原有用人單位的聯(lián)系，使他們能夠盡量多的招聘本系畢業(yè)生。在系里的積極溝通聯(lián)系下，原有招聘本系畢業(yè)生較多的用人單位今年普遍再一次招聘了本系畢業(yè)生，像上市公司歐亞達集團今年一次性就向本系提供了近10名招聘名額，浙江省郵電建設(shè)工程公司在本系一次性提供了近50名招聘名額，皆創(chuàng)造了在本系招聘人數(shù)的新高。

第二，發(fā)揮校企合作單位作用，促進畢業(yè)生就業(yè)。本系北大青鳥班畢業(yè)生掌握技能由于與用人企業(yè)要求基本相符，相當一部分畢業(yè)生由合作單位負責推薦就業(yè)；聯(lián)想集團陽光雨露有限公司在本系一次性提供了近20名招聘名額。

第三，加強與水利行業(yè)的溝通聯(lián)系，力爭使畢業(yè)生能夠進入水利行業(yè)工作。畢業(yè)生進入水利行業(yè)工作，歷來是本系就業(yè)工作的弱項。為了突破這一局面，本系今年利用個人資源，推薦了3名畢業(yè)生進入浙江省水利水電勘測設(shè)計院實習，最終有2人被順利錄用。

第四，加強與社會培訓機構(gòu)的聯(lián)系，促進畢業(yè)生畢業(yè)。本系與社會知名度較高的文達教育集團建立了密切聯(lián)系，對部分學生進行培訓并由他們推薦就業(yè)。

第五，積極走出去與新的用人大戶進行聯(lián)系，拓展畢業(yè)生就業(yè)新市場。通過積極爭取，世界五百強企業(yè)Infosys、美國虹軟(杭州)科技有限公司等知名企業(yè)都相繼在本系招聘畢業(yè)生，開創(chuàng)了本系畢業(yè)生進入知名企業(yè)工作的新局面。

第六，鼓勵畢業(yè)生到外地工作，擴大畢業(yè)生就業(yè)面。針對畢業(yè)生不愿到外省市工作的現(xiàn)實，本系積極鼓勵畢業(yè)生大膽走出本省，到其他省市實現(xiàn)自己的人生追求，經(jīng)過努力，有5名畢業(yè)生被上海、武漢、鄭州的有關(guān)單位錄取。

第七，大力支持畢業(yè)生參加3+2考試，實現(xiàn)進入本科院校學習的夢想，經(jīng)過努力，本系有41名畢業(yè)生參加了3+2考試，其中有29名畢業(yè)生順利進入浙江工業(yè)大學、浙江師范大學、浙江工商大學、杭州電子科技大學等省內(nèi)名校深造，創(chuàng)造了本系一次性考入本科院校人數(shù)最多的新紀錄。

第八，支持有條件的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。本系有2名畢業(yè)生在淘寶網(wǎng)上開了屬于自己的網(wǎng)店，現(xiàn)在每月收入都超萬元。

第九，支持畢業(yè)生投筆從戎，到軍隊建功立業(yè)。本系有1名畢業(yè)生響應(yīng)祖國號召，應(yīng)征入伍。

第十，改革畢業(yè)答辯模式，推進畢業(yè)生就業(yè)。為了更有利于畢業(yè)生就業(yè)工作的開展，本系改變了過去的畢業(yè)生答辯模式，實行分階段、多層次答辯方式，對促進本系的就業(yè)工作起到了極大地推進作用。

此外，輔導員工作認真負責，對推進畢業(yè)生就業(yè)有非常重要的作用。分管就業(yè)的輔導員老師認真指導畢業(yè)生明確就業(yè)協(xié)議和勞務(wù)合同的區(qū)別和聯(lián)系，了解如何簽訂新版《就業(yè)協(xié)議書》；配合學校招生與就業(yè)處做好畢業(yè)生各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，做到數(shù)據(jù)客觀、真實、準確；切實做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時派遣等就業(yè)服務(wù)工作；幫助學生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學生安全順利離校。

營造就業(yè)輿論環(huán)境，擴大畢業(yè)生工作的社會影響力。本系及時總結(jié)本系就業(yè)工作的經(jīng)驗做法，在校園網(wǎng)、浙江水利網(wǎng)、浙江教育在線、浙江在線、中國高校體育網(wǎng)等媒體上發(fā)表相關(guān)新聞稿件20余篇，進一步擴大了本系畢業(yè)生就業(yè)工作的社會影響力。

經(jīng)過全系上下共同努力，截止8月31日，計信系278名畢業(yè)生中，有1人投筆從戎，2人自主創(chuàng)業(yè)，5人到外省市工作，29人進入本科院校，其余241人在全省各地有關(guān)企事業(yè)單位工作，初次就業(yè)率達到了100%，簽約率達到98.92％（3名到上海就業(yè)的畢業(yè)生因政策原因無法簽約），順利完成了本學年的就業(yè)工作。

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