201*年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

201*年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

汽車工程系

過去的一學年，我系的畢業(yè)生就業(yè)工作在院就業(yè)指導中心的具體指導和幫助下，堅持公正、公平、公開、擇優(yōu)推薦的原則，圍繞提高畢業(yè)生初次就業(yè)率，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務、實現(xiàn)充分就業(yè)為宗旨，開展了一系列的工作，現(xiàn)總結(jié)如下。一、就業(yè)工作基本情況

我系201*屆共有321名畢業(yè)生，正式就業(yè)率為14.95％，靈活就業(yè)率為58.26％，總就業(yè)率為73.21％。其中汽車檢測與維修專業(yè)164人，正式就業(yè)的有13人，靈活就業(yè)的有98人。汽車營銷專業(yè)94人，正式就業(yè)的有9人，靈活就業(yè)的有65人。汽車定損與理賠，專業(yè)41人，正式就業(yè)的有16人，靈活就業(yè)的有12人。汽車電子技術(shù)專業(yè)22人，正式就業(yè)的有10人，靈活就業(yè)的有12人。我系今年畢業(yè)生工作地區(qū)分布廣，職業(yè)選擇多樣化，靈活就業(yè)也較多，這充分說明了現(xiàn)在學生就業(yè)的流動、不確定性和用人單位用人的靈活性。二、特困家庭畢業(yè)生求職補貼發(fā)放情況和就業(yè)情況

我系201*屆畢業(yè)生中，有特困畢業(yè)生15人,人均求職補貼發(fā)放額為500元,各自的就業(yè)情況如下：

仲維濤，所在專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)，生源地為山東煙臺龍口市，靈活就業(yè)單位煙臺龍口龍泵公司；董奇,所在專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)，生源地為德州平原縣平原鎮(zhèn)，就業(yè)單位煙臺富泰名車服務有限公司；王力,所在專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)，生源地為濟寧泗水縣泉林鎮(zhèn)，就業(yè)單位泗水新華汽修廠；田麗娜,所在專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)，生源地為濟寧魚臺縣清河鎮(zhèn)，靈活就業(yè)單位濟寧市中區(qū)廣益達商貿(mào)行；李敬敬,所在專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)，生源地為濟寧任城區(qū)長溝鎮(zhèn)，就業(yè)單位濟寧恒昌汽車銷售有限公司；張偉升,所在專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)，生源地為日照市莒縣閻莊鎮(zhèn)，就業(yè)單位廣東中奧汽車銷售服務有限公司；鮑春蓉,所在專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)，生源地為煙臺萊陽市萬第鎮(zhèn)，就業(yè)單位濰坊瑞鉆汽車用品有限公司；王桂林,所在專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)，生源地為濰坊諸城市皇華鎮(zhèn)，靈活就業(yè)單位諸城市福剛機械模具加工廠；邊濤,所在專業(yè)汽車營銷與服務技術(shù)專業(yè)，生源地為山東省兗州市王因鎮(zhèn)，就業(yè)單位濟寧豐華汽車銷售服務有限公司；卜凡亮,所在專業(yè)汽車營銷與服務技術(shù)專業(yè)，生源地為濟寧微山縣付村鎮(zhèn)，就業(yè)單位濟寧裕華汽車銷售服務有限公司；張偉偉,所在專業(yè)汽車營銷與服務技術(shù)專業(yè)，生源地為山東省臨沂市鄒城縣郯城鎮(zhèn)，靈活就業(yè)單位濟寧市方圓經(jīng)貿(mào)有限公司；黃浩書,所在專業(yè)汽車營銷與服務技術(shù)專業(yè),生源地為山東濟寧微山西城鄉(xiāng)，靈活就業(yè)單位山東齊魯制藥有限公司；譚善秀,所在專業(yè)汽車營銷與服務技術(shù)專業(yè),生源地為山東省費縣城北鄉(xiāng)北東洲村，就業(yè)單位濟寧華順汽車銷售服務有限公司；朱少瑩,所在專業(yè)汽車定損與理賠專業(yè)，生源地為泰安新泰市，就業(yè)單位濟寧華順汽車銷售服務有限公司；張玉金，所在專業(yè)汽車定損與理賠專業(yè)，生源地為臨沂沂水縣姚店子鎮(zhèn)坡子村，就業(yè)單位沂水遠通汽車工業(yè)貿(mào)易有限公司。三、優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況

我系在201*屆畢業(yè)生中，評出優(yōu)秀畢業(yè)生19人。具體就業(yè)情況如下：

我系汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)有9名優(yōu)秀畢業(yè)生：王歡，就業(yè)于濟寧方圓汽車銷售服務有限公司；韓慶慶，就業(yè)于棗莊奧威奧迪4S店；劉運杰，就業(yè)于臨沂成俠汽車二級維護中心；李敬敬，就業(yè)于濟寧恒昌汽車銷售有限公司;鄭亮，就業(yè)于青島神龍潮汽車城；徐道宇專升本；仇元秋，就業(yè)于濟寧郎巍弘輝汽車銷售服務有限公司；鮑春蓉，就業(yè)于濰坊瑞鉆汽車用品有限公司；楊柳,就業(yè)單位待定。

汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)有6名優(yōu)秀畢業(yè)生：劉佰瑞，就業(yè)于濟寧鴻基汽車銷售股份有限公司；尹海霞，就業(yè)于秦皇島市家惠商貿(mào)有限公司；陳文東，就業(yè)于濟寧鴻基汽車銷售股份有限公司；李艷，就業(yè)于濟寧東源汽車銷售服務有限公司；林冰楠，就業(yè)于青島青誠工程咨詢有限公司；苗靜靜，就業(yè)于濟寧申科汽車銷售服務有限公司。

汽車技術(shù)汽車定損與理賠專業(yè)有2名優(yōu)秀畢業(yè)生：黨世銘，專升本考入山東理工大學;鄭圓圓，就業(yè)于泰康人壽保險有限公司兗州子公司。汽車電子技術(shù)專業(yè)有2名優(yōu)秀畢業(yè)生：肖慶旺，就業(yè)于山東信發(fā)集團仕平華興有限公司；侯耿耿，就業(yè)于濟寧振寧汽車維修有限責任公司。

四、畢業(yè)生的思想情況

通過一系列的問卷調(diào)查，以及輔導員老師與畢業(yè)生的親切談話，了解到我系畢業(yè)生人際溝通能力、動手能力和創(chuàng)新能力還是不強；自我管理能力弱，心理素質(zhì)差，經(jīng)不起批評，經(jīng)不起挫折，非常自我，缺乏團隊精神；眼高手低，紙上談兵，缺乏務實精神；英語水平，尤其是口語水平達不到要求。具體從調(diào)查結(jié)果綜合來看，我院畢業(yè)生的就業(yè)意向和思想狀況主要有以下特點：1、關(guān)于畢業(yè)生擇業(yè)的首要標準。

一般來說，畢業(yè)生對職業(yè)的選擇主要受其擇業(yè)標準的影響。為了了解即將畢業(yè)的大學生的擇業(yè)標準，我們設了4、5兩個題目。在工作性質(zhì)方面我們提供了六個選項，有調(diào)查結(jié)果可以看出畢業(yè)生對于傳統(tǒng)選擇仍然情有獨鐘。

2、絕大多數(shù)希望到大城市工作。

根據(jù)我們對“你最理想的工作單位地區(qū)”的調(diào)查，僅選省會及各大城市的就52%，加上留在濟寧市的總共有23%，愿意回家鄉(xiāng)工作的僅分別占20%,說明畢業(yè)生都集中在的大城市或較發(fā)達城市。造成這一現(xiàn)象的原因我們認為主要有三個方面：一是大城市或者說發(fā)達地區(qū)能夠給施展個人才能提供較多的空間。二是大城市或發(fā)達地區(qū)能夠提供相對較高的收入水平。三是大城市信息更新比較快，在這些城市發(fā)展，雖然壓力稍大，但畢竟專業(yè)起點相對要高一些，不容易被社會淘汰。3、對就業(yè)前景的態(tài)度不樂觀。

通過調(diào)查，我院共有有51.6%的學生對就業(yè)持不樂觀的態(tài)度，另外根據(jù)對畢業(yè)工作去向”的調(diào)查，只有4%的學生找到了滿意的工作。對于薪酬的要求，“你期望的畢業(yè)后第一份工作薪金水平”，有42.5%的學生集中選擇了“月薪1500以上”，有40%的學生集中選擇了“月薪1000－1500，在我們的四個選項中這屬于中等水平，也反映了相當一部分的同學對就業(yè)前景并不樂觀。4、擇業(yè)自主性高�！皳駱I(yè)時主要依靠”，有73.2%的學生選擇了自己，擇業(yè)自主性高。選擇“親屬或朋友”的只有15.2%，選擇“學院就業(yè)指導中心老師”的只有11.5%，這可能有兩方面的原因，一是學生沒有有意識地充分利用學院的就業(yè)指導機構(gòu)，二是學院的就業(yè)指導機構(gòu)作用不大。

不過應該看得可喜的方面是，我系的畢業(yè)生還有一些優(yōu)點，如：1、遵紀守法，有良好的思想道德基礎，社會公正感十足；2、工作態(tài)度比較認真，能聽從指揮，服從安排，敢于負責，團結(jié)協(xié)作；3、有較強的工作能力和一定的專業(yè)技術(shù)水平，具有創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)造能力；4、虛心好學，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務水平。五、存在的問題和今后工作改進意見

本屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作主要存在如下不足：對學生擇業(yè)觀的引導工作仍有待深入以及學生正式簽約率仍舊較低。針對當前的就業(yè)形勢，特做出改進意見如下：

（一）、進一步規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)推薦表，以較好的質(zhì)量與合理的設計讓畢業(yè)生和用人單位滿意，加強對畢業(yè)生推薦過程的管理，杜絕弄虛作假。

（二）、做好畢業(yè)生就業(yè)信息資源的收集與整理工作，讓畢業(yè)生及時查詢就業(yè)信息，及時公布就業(yè)動態(tài)及信息，盡可能做到共享就業(yè)信息資源。

（三）、指導畢業(yè)生處理好升學和擇業(yè)的關(guān)系，使學生升學與擇業(yè)兩不誤。也是保證和提高升學率與擇業(yè)率的重要環(huán)節(jié)，有效地降低了違約率。

（四）、努力幫助畢業(yè)生找準期望值與社會需求的結(jié)合點。根據(jù)專業(yè)特點，通過就業(yè)講座、逐一談話等形式，指導畢業(yè)生在擇業(yè)中準確定位。如果指導畢業(yè)生選擇志愿適當，就能夠把握人才市場的變化，抓住就業(yè)機遇。（五）、就業(yè)主要措施

1、領(lǐng)導重視，精心組織，完善制度，狠抓落實

系領(lǐng)導高度重視就業(yè)工作，系領(lǐng)導班子多次開會，討論、研究、部署畢業(yè)生工作，并強調(diào)要將畢業(yè)生的就業(yè)工作列入系工作的重點；與此同時，組織相關(guān)人員進行畢業(yè)生工作調(diào)研，及時了解畢業(yè)生的思想動態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為了明確畢業(yè)生就業(yè)工作職責，分工協(xié)作，提高效率，我系成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，建立了一支富有戰(zhàn)斗力的就業(yè)工作隊伍，保證就業(yè)工作高效、有序的進行。系領(lǐng)導除了在組織、管理上給予高度重視外，在人員上除了畢業(yè)班輔導員作為就業(yè)工作專職人員外，積極響應學校的號召，動員廣大教職工參與就業(yè)指導、宣傳、推薦工作。

（1）、加強畢業(yè)生教育，特別是畢業(yè)生心理教育和擇業(yè)觀的教育領(lǐng)導小組高度重視畢業(yè)生的教育工作。從就業(yè)政策到思想教育層層展開，取得了良好的效果，在同學中得到較好的反映。

（2）、就業(yè)政策的教育。舉辦畢業(yè)生就業(yè)指導課，在畢業(yè)生就業(yè)市場尚不很健全的情況下，嚴格貫徹國家各項方針政策就成為我們做好畢業(yè)生就業(yè)工作的根本保證。按照國家的總體要求，我們堅持指導和引導畢業(yè)生在國家就業(yè)方針政策指導下，采用自薦和推薦，與用人單位雙向選擇、自主擇業(yè)的方式就業(yè)。

（3）、畢業(yè)生思想教育。經(jīng)過多年的就業(yè)工作，學院充分認識到新生入學和畢業(yè)生離校前的思想教育具有極度為重要的意義。畢業(yè)班輔導員積極深入到學生中，充分掌握和了解學生思想動態(tài)，平撫不安心態(tài)，及時化解不積極的因素，為畢業(yè)生就業(yè)工作的平穩(wěn)進行，起到了重要作用。

2、擇業(yè)觀的教育。領(lǐng)導小組一直強調(diào)將擇業(yè)觀的教育視為思想政治教育的必備內(nèi)容，與學生的人生觀、價值觀教育緊密聯(lián)系在一起，貫穿于整個大學生活的始終，從平時抓起擇業(yè)觀教育。在本屆畢業(yè)生中表現(xiàn)出了較好的成效。

3、積極舉辦用人單位專場招聘會，促進用人單位與學生互相了解

認真收集就業(yè)信息并多方聯(lián)系各大公司、企業(yè)到我系開展招聘活動，為畢業(yè)生就業(yè)開辟多條渠道。組織了萊蕪鋼鐵集團、魯抗集團、勝利股份有限公司等多個單位的專場招聘會，促成了幾十名學生到上述單位就業(yè)。

4、認真做好10屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計和就業(yè)期間學生的管理工作由于許多畢業(yè)生聯(lián)系方式及工作變動較大，這給我們的畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計工作帶來了很大的難度。就業(yè)工作過程中，學生在校時間都比較少，學生的聯(lián)系管理工作也成了一個艱難的問題，對經(jīng)常在外找工作的學生也缺乏一個系統(tǒng)的就業(yè)指導和幫助。為了做好這項工作，畢業(yè)班的輔導員經(jīng)常深入學生宿舍中對學生的在校情況和就業(yè)情況進行摸底，對那些經(jīng)常在外的學生主動組織班干部和班里的就業(yè)信息員對這些學生進行互動的聯(lián)系，通過電話、郵件、QQ留言等各種方式多方面、多渠道的與他們?nèi)〉昧寺?lián)系，了解他們的近況并給與相應的指導和幫助。

汽車工程系就業(yè)工作小組201*年6月14日

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黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

201*年，我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門的統(tǒng)一指導下，在學院黨政領(lǐng)導的高度關(guān)注下，在各系部及相關(guān)部門的大力支持配合下，克服種種困難，各項工作進行順利，達到了預期目標�，F(xiàn)將我院201*年就業(yè)工作簡述如下：

一、畢業(yè)生基本情況1、基本數(shù)據(jù)

我院201*屆畢業(yè)生共有35個專業(yè)1973人。計算機網(wǎng)絡技術(shù)（北大青鳥網(wǎng)絡工程師）73人；電腦藝術(shù)設計27人；電氣自動化技術(shù)70人；電子商務44人；動物醫(yī)學14人；工程測量技術(shù)36人；廣告設計與制作32人；會計（注冊會計師）85；會計電算化38人；機電一體化技術(shù)221人；金融保險18人；旅游管理（酒店管理）21人；旅游管理25人；綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營62人；汽車電子技術(shù)25人；汽車技術(shù)服務與營銷33人；汽車檢測與維修技術(shù)126人；軟件技術(shù)17人；商務日語212人；商務英語40人；商務英語（報關(guān)與國際貨運）23人；生物技術(shù)及應用39人；生物制藥技術(shù)142人；食品加工技術(shù)42；物流管理60人；畜牧獸醫(yī)46人；畜牧獸醫(yī)（寵物養(yǎng)護與疫病防治）17人；畜牧獸醫(yī)（飼料與動物營養(yǎng)）14人；應用俄語78人；園林工程技術(shù)85人；園林技術(shù)（園林花卉）54人；園藝技術(shù)37人；植物保護52人；作物生產(chǎn)技術(shù)65人。截止到201*年8月1日我院201*年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實就業(yè)單位的1874人（含出國77人，專升本63人、預征入伍88人），簽約率為95%。

2、就業(yè)去向分布情況

我院201*屆畢業(yè)生分布在全國14個省31個市和2個自治區(qū)，在省內(nèi)就業(yè)的有1420人，占就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的72%；環(huán)渤海地區(qū)（遼寧省、河北省、山東省、天津市、北京市等）共接收我校畢業(yè)生410人，占21%；長、珠三角地區(qū)（江蘇省、上海市、浙江省、廣東省等）共接收我校畢業(yè)生143人，占畢業(yè)生總數(shù)的0.07%。從畢業(yè)生就業(yè)單位的地域分布來看，201*年我院畢業(yè)生就業(yè)地域范圍比較廣泛；從就業(yè)層次看：出國的占0.04%，升學的占0.03%；從就業(yè)單位的單位性質(zhì)來看，畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)更加合理，各個行業(yè)都有分布。

二、主要工作情況

學院將畢業(yè)生就業(yè)工作作為“一把手”工程，納入學院的整體工作部署。做到了三個到位。一是認識到位。學院把做好畢業(yè)生就業(yè)工作當作踐行“三個代表”的實際步驟來抓，當作提高我院辦學層次和辦學效益的大事來抓，把畢業(yè)生就業(yè)工作和招生工作放到一樣位置來抓。201*年，經(jīng)學院黨委會研究決定，真正落實院系二級就業(yè)管理，這一做法在全省高校中走在了前面。二是投入到位。為更好地發(fā)揮就業(yè)的作用，加大畢業(yè)生就業(yè)工作力度，學院在實踐中加強人、財、物的投入，學院在辦公經(jīng)費十分緊張的情況下，撥出充足的就業(yè)經(jīng)費，并逐年遞增，有效的保障了畢業(yè)生就業(yè)工作順利進行。這也正是我院就業(yè)工作取得成績的關(guān)鍵所在。學院為201*屆畢業(yè)生投入就業(yè)經(jīng)費35萬元。三是工作到位。學院就業(yè)部門和各系部從事畢業(yè)生就業(yè)工作的工作人員，就業(yè)工作起步早、有計劃、做得細、抓得實，本著對學院和畢業(yè)生高度負責的精神，扎扎實實地做好畢業(yè)生就業(yè)各項工作。201*年主要做了以下七個方面的工作：

1、滿腔熱情、周到細致地做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導工作

就業(yè)和擇業(yè)是大學生重要人生轉(zhuǎn)折，是他們邁向社會的關(guān)鍵階段。我們就業(yè)部門為畢業(yè)生提供了真誠關(guān)懷、科學指導、周到服務，切實幫助他們邁好人生關(guān)鍵一步。一是貼近學生實際做好思想教育工作。針對大學生的特點，把對畢業(yè)生的就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)教育作為加強思想教育的重要內(nèi)容，幫助他們樹立正確的擇業(yè)觀。學院畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室多渠道了解畢業(yè)生的思想狀況，針對畢業(yè)生思想上和心理上存在的問題，教育和引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。認真貫徹執(zhí)行中共中央辦公廳《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（[201*]18號）文件精神，開展“引導和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育”活動。動員畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)就業(yè)，開辟基層和西部地區(qū)就業(yè)市場，做好“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”和“預征入伍”的宣傳組織工作。支持畢業(yè)生到民營企業(yè)就業(yè)，引導畢業(yè)生到基層和中小企業(yè)就業(yè)、到非公有制單位就業(yè)、采取靈活形式就業(yè)，鼓勵畢業(yè)生走自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的成才之路。引導畢業(yè)生參加“預征入伍”報名和樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想。二是提供周到細致的就業(yè)指導。千方百計收集就業(yè)信息，努力開拓就業(yè)空間；讓所有的畢業(yè)生都了解國家關(guān)于畢業(yè)生的各項政策；了解每個畢業(yè)生的需要，有針對性地開展就業(yè)指導和服務，像對待自己的孩子一樣，設身處地地幫助畢業(yè)生盡

量達成他們的就業(yè)愿望。三是滿腔熱情地幫助困難群體（女生）就業(yè)。以高度的責任感關(guān)心就業(yè)困難群體，特別是對那些就業(yè)壓力比較大的部分女生、家庭困難的學生給予格外的關(guān)心幫助，使他們能夠順利地走上工作崗位。

2、抓好兩個市場，搞好兩個服務，就業(yè)渠道進一步拓寬

認真抓好校內(nèi)校外兩個就業(yè)市場，即在學校內(nèi)形成請進來的用人市場，在校外市場，能夠積極走出去，通過短短幾年的努力，我院畢業(yè)生就業(yè)單位已遍布全國，學院知名度也隨之逐年上升，很多用人單位主動到學院選用人才，供畢業(yè)生選擇的就業(yè)崗位有了進一步增加；同時搞好兩個服務，熱情接待用人單位和畢業(yè)生，為用人單位服務，為學生服務。積極構(gòu)建用人單位和畢業(yè)生交流的平臺，并建立就業(yè)基地，使就業(yè)渠道進一步拓寬。

3、加強與用人單位的聯(lián)系，多方搜集需求信息

201*年10月，為了更多的了解用人單位對畢業(yè)生的需求狀況，更密切的聯(lián)系用人單位、更詳細的了解社會需要哪些能力的人才，我們向600余家用人單位發(fā)了“201*屆畢業(yè)生資源信息”和“用人單位需求情況調(diào)查表”。11月學院黨委書記杭玉臣、院長李東陽為組長的就業(yè)工作領(lǐng)導小組果斷決策，派出9人到濟南、青島、煙臺、威海、江蘇省、浙江省、上海、北京、大連、沈陽、長春、吉林、天津、滿洲里等地走訪聯(lián)系就業(yè)單位，城市涵蓋全國10省20多個市，帶回有效崗位信息5000余個。

4、召開供需洽談會，搭建就業(yè)平臺

今年，我院為了更好的使學生真正選擇合適自己的崗位，就業(yè)科和學院各系部就業(yè)工作人員，采取走出去，請進來的方式，把雙選會開到班級，有針對性的邀請相關(guān)企業(yè)，讓學生和企業(yè)面對面接觸，把學生的需求和企業(yè)的需要統(tǒng)一起來，也為我院的教學查找了不足，真正的為學生著想。在這一年中有畢業(yè)生需求的用人單位325家，其中183家單位到現(xiàn)場招聘（53家省外單位），包括北京市、上海市、深圳市、杭州、浙江慈溪、寧波、湖南省、東莞市、天津市、石家莊市、秦皇島市、青島、威海、大連市、沈陽市、長春市、哈爾濱等、佳木斯企業(yè)，專業(yè)方向基本涵蓋了我院所有專業(yè)門類，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位4000余個。采用請進班級的雙選會呈現(xiàn)出用人單位和提供的崗位數(shù)量較往年明顯增多、用人單位的層次和類型更加全面以及簽約收效顯著等三個特點。雙選會上，許多

用人單位現(xiàn)場選中了滿意的畢業(yè)生并果斷簽約；許多用人單位對初步達成意向的畢業(yè)生當即安排了面試，并與通過考核的畢業(yè)生當場簽約。據(jù)統(tǒng)計，有近80%的畢業(yè)生與用人單位簽約或達成了簽約意向，收到了良好的效果。

學院為了把企業(yè)請進來，招生就業(yè)處和各系部都做了大量卓有成效的籌備工作：積極多渠道邀請用人單位到班級進行供需雙選；加強畢業(yè)生就業(yè)指導，連續(xù)開設多場就業(yè)指導專題講座，教育學生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，掌握必要的應聘技巧，增強就業(yè)競爭力；認真總結(jié)往屆洽談會的成功經(jīng)驗，并認真聽取用人單位對雙選會籌備工作提出的意見和建議。通過精心組織，統(tǒng)籌安排，我院201*屆畢業(yè)生供需雙選會高質(zhì)量、高效率地完成了各項工作，取得了預期的效果。

5、鼓勵學生積極參加各種形式的招聘會

除組織好本院的供需見面活動之外，我們還鼓勵學生積極參加其他兄弟學校（東北農(nóng)大、八一農(nóng)大、雞西大學、佳大等）和哈爾濱人才中心、佳木斯市人才中心等省內(nèi)有關(guān)部門組織的各種形式的招聘會，讓學生親身感受到人才市場中激烈的競爭氣氛，以及用人單位對畢業(yè)生專業(yè)、技能、素質(zhì)、儀表等全方位考核的現(xiàn)實。有針對性的參加有關(guān)招聘會，既能增加就業(yè)機會，又有利于畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，形成正確的就業(yè)觀念。今年全年共組織帶領(lǐng)學生參加省內(nèi)招聘會15場（次）。

6、加強信息服務，搭建網(wǎng)絡平臺

隨著信息時代的發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)工作規(guī)范化、規(guī)�；�、網(wǎng)絡化已經(jīng)是必由之路。我院在組織舉辦就業(yè)講座、專題報告、咨詢活動等就業(yè)指導活動的同時，注重發(fā)揮網(wǎng)絡在就業(yè)指導工作中的特殊作用，我們已經(jīng)和全國規(guī)模較大的就業(yè)網(wǎng)站“百大網(wǎng)”聯(lián)合建成了黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)網(wǎng)，設立了就業(yè)指導專欄，在網(wǎng)上進行畢業(yè)生的宣傳和推廣，及時發(fā)布學院的就業(yè)廣告、資訊、現(xiàn)場招聘通知、企業(yè)招聘信息，從而建立低成本、高效率、信息化服務的人才就業(yè)新平臺。另外我們還組織學生積極參與網(wǎng)上招聘活動，與用人單位通過“遠程可視系統(tǒng)”進行網(wǎng)上交流、網(wǎng)上面試、大大提高了畢業(yè)生的就業(yè)率。

7、建立了畢業(yè)生跟蹤制度，廣泛收集畢業(yè)生信息反饋與社會評價

學校是為社會、為經(jīng)濟建設培養(yǎng)人才，所以要不斷根據(jù)社會需要和要求，培養(yǎng)適銷對路人合格人才。畢業(yè)生就業(yè)作為學校與社會的“結(jié)合部”，對學校確定辦

學規(guī)模、制定招生計劃、調(diào)整層次結(jié)構(gòu)、完善課程設置、修訂教學內(nèi)容、改進教學方法，具有其他信息不可替代的特殊價值。201*年我們向300余家有我院畢業(yè)生的企業(yè)發(fā)出了“畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表”，內(nèi)容涵蓋對我校畢業(yè)生的稱職狀況的調(diào)查和對學院教學及就業(yè)工作的意見和建議，為就業(yè)工作掌握了第一手資料。從而調(diào)整學院所設學科、專業(yè)和課程、改革教學內(nèi)容和方法，使學院的辦學目標、管理體制、運行機制、緊跟經(jīng)濟、社會和教育市場的發(fā)展形勢，同時把優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗帶回學院，開闊在校生的眼界，為提高在校學生的社會適應能力和就業(yè)競爭打下基礎。

三、存在的問題

1、學生就業(yè)期望值較高。

由于我院很多專業(yè)社會需求較為旺盛，有相當多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，希望好中選優(yōu)，遲遲不肯簽約。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯過了很好的就業(yè)機會。

2、畢業(yè)生就業(yè)還存在著“有業(yè)不就”現(xiàn)象。

部分學生不愿滿足于隨便找個工作，出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定，頻繁換崗的情況。甚至有些學生放棄就業(yè)機會，自愿回生源地報考公務員，他們的工作處于待定狀態(tài)，對就業(yè)率也有一定的影響。

3、畢業(yè)生有違約的情況。

在就業(yè)工作管理上出現(xiàn)了一些新情況和新問題。隨著就業(yè)制度改革的進一步深化，畢業(yè)生到私營企業(yè)、合資企業(yè)就業(yè)的人數(shù)逐漸增多，畢業(yè)生與這些單位的糾紛問題也日趨增多，這顯然是不同于統(tǒng)包統(tǒng)分模式而出現(xiàn)的新情況、新問題，學校在畢業(yè)生離校后的就業(yè)指導工作有待于進一步的加強。

4、畢業(yè)生就業(yè)觀念還有待進一步轉(zhuǎn)變。需進一步加強畢業(yè)生的思想教育。從導向上引導畢業(yè)生抓住機會，及早決斷；全面撒網(wǎng)，重點抓魚；高也成，低也就；先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)；不唯專業(yè)，適時轉(zhuǎn)向；基層天地寬，就業(yè)有空間；自主創(chuàng)業(yè)苦，其樂也融融；淡化精英意識，接受社會選擇。5、缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。

6、就業(yè)指導工作尚缺乏系統(tǒng)性，個別指導的廣泛性不夠，就業(yè)指導工作的水平有待進一步提高。

7、個別學生過分自卑，懼怕就業(yè)。

四、下一步工作設想

面對十分嚴峻的就業(yè)形勢，我院畢業(yè)生就業(yè)工堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（中辦發(fā)[201*]18號）精神，繼續(xù)做好“大學生志愿服務西部計劃”工作，積極做好“三支一扶”和“預征入伍”組織宣傳工作，引導和鼓勵我院畢業(yè)生到農(nóng)村去，為促進農(nóng)村基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的發(fā)展，建設社會主義新農(nóng)村做出貢獻。

1、加強就業(yè)隊伍的培訓，提高就業(yè)指導人員的職業(yè)化水平

加強對學院就業(yè)工作人員和畢業(yè)班輔導員進行就業(yè)指導的業(yè)務培訓，每月召開一次就業(yè)工作例會，學習相關(guān)就業(yè)政策，逐步使我校的就業(yè)指導隊伍向?qū)�業(yè)化，職業(yè)化方向轉(zhuǎn)化。

2、加大畢業(yè)生實習就業(yè)基地建設的力度

畢業(yè)生實習就業(yè)基地從地域看：一是立足本地，服務三江；二是擴展省內(nèi)，服務龍江；三是走出龍江，服務全國；四是走出國門，嘗試在國外建立畢業(yè)生實習就業(yè)基地。

3、進一步完善畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度

畢業(yè)生的質(zhì)量不僅關(guān)系到就業(yè)率，更重要的是關(guān)系到學校的教育質(zhì)量、聲譽和知名度。建立健全的畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度，不僅能了解畢業(yè)生走上工作崗位后的情況，更能夠同用人單位建立長期聯(lián)系與溝通，是畢業(yè)生就業(yè)指導工作的繼續(xù)和深入，所以，今后要繼續(xù)做好畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度，為學院教學改革提供依據(jù)。

4、下大力氣幫助畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃

在學生入校第一學期開設職業(yè)生涯規(guī)劃課，幫助她們做好職業(yè)生涯規(guī)劃有利于學生正確認識自己，正確定位，知道自己應該做什么，自己能做什么，自己怎么做，樹立正確的就業(yè)觀，對就業(yè)工作有所促進。計劃在下學期在各系部的配合下對全校學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計教育，使他們進一步明確學習目的，準確定位。

就業(yè)科

二O一一年八月

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