電化教育先進(jìn)個(gè)人事跡材料

電化教育先進(jìn)個(gè)人事跡材料

新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)何志寶

何志寶，男，現(xiàn)年33歲，畢業(yè)于湖北省浠水師范學(xué)院，中學(xué)二級(jí)職稱，在新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)工作。自參加工作以來(lái)我一直擔(dān)任學(xué)校的電教工作，作為學(xué)校一位普通而平凡的電教工作者，然而正是在這普普通通的平凡崗位上，我辛勤的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)，贏得了同事的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任。擔(dān)任信息技術(shù)課和畢業(yè)班語(yǔ)文課，又兼任班主任工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)的地位越來(lái)越重要，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。

在工作中，各位老師給了我有力的支持、配合和幫助，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位老師以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。作為一名青年教師，我深知只有自己擁有健康向上的政治思想，才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo)，所以在平時(shí)我積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和會(huì)議，并通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)了解國(guó)家大事，時(shí)刻把國(guó)家利益、集體利益放在首位，在平凡而不平淡的工作中，自覺(jué)地用中小學(xué)教師行為規(guī)范來(lái)約束自己。

電教工作，就我個(gè)人理解而言，我認(rèn)為其核心就是服務(wù)。就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。我們學(xué)校這塊人手很少，全校的管理工作和維護(hù)工作，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的相關(guān)工作全部由我承擔(dān)，而且我還擔(dān)任著白板維護(hù)工作。但是只要接到任務(wù)，總是第一時(shí)間出色完成，不計(jì)個(gè)人得失，雖然有時(shí)候會(huì)暗地里發(fā)發(fā)牢騷，但在干活時(shí)都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對(duì)一流。用6個(gè)字概括：熱心、齊心、用心。

在平常的工作中我的工作可以用一句話來(lái)概括：忙并快樂(lè)著。1、設(shè)備維護(hù)，管好用好學(xué)校電化設(shè)備是電教中心的首要任務(wù)。保證設(shè)備的正常使用，提高設(shè)備的使用率，使設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)，協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)的完成。電腦、電視機(jī)、電子白板、廣播音響等等，

出現(xiàn)了問(wèn)題就及時(shí)的處理，壞了就盡量自己修。為學(xué)校節(jié)約不必要的開支。

2、教師培訓(xùn)，我自任現(xiàn)職以來(lái)，本校大部分教師均不懂課件制作知識(shí)，更不懂上網(wǎng)搜集資料。作為比別人先學(xué)一步，走在現(xiàn)代教育技術(shù)前面的教師，我意識(shí)到責(zé)任重大，深知單憑一兩個(gè)人的力量是難以順利開展多媒體教學(xué)活動(dòng)的，要達(dá)到理想的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)效果，必須大面積提高全體教師的認(rèn)識(shí)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力，這樣唯一的辦法是對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。在學(xué)校的支持鼓勵(lì)下，我在學(xué)校電腦室開展了電腦知識(shí)培訓(xùn)，利用空閑時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，使廣大教師逐漸懂得辦公軟件的使用，懂得用多媒體制作工具等工具制作課件。到目前為止，我校教師均能用電子白板制作課件上課。學(xué)校已形成了廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課的局面，充分體現(xiàn)出電教在現(xiàn)代教學(xué)中的優(yōu)越性。。

3、網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站維護(hù)，為積極推行學(xué)校的計(jì)算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)紙化，為此花費(fèi)了很多很多的精力。電腦沒(méi)反應(yīng)了，網(wǎng)上不了等，每個(gè)老師都會(huì)遇到這種事，有些問(wèn)題幾分鐘就解決，有些問(wèn)題弄了一天還搞不清怎么回事。但我從來(lái)不嫌麻煩，都有一股鉆勁，直到把問(wèn)題解決為止。

4、學(xué)�；顒�(dòng)，一年來(lái)學(xué)校大小活動(dòng)有幾十個(gè)，每個(gè)活動(dòng)都離不開電教技術(shù)保障。例如，每次考試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)和教師業(yè)務(wù)積分統(tǒng)計(jì)等。

5、促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，學(xué)校接了寬帶以來(lái)，我利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“平臺(tái)”，建立了校園QQ群。利用網(wǎng)絡(luò)，本校教師可以相互交流電教技能、心得，極大的提高了教師的電教操作技能，深受同事們的好評(píng)。在滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，為我校信息技術(shù)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年，隨著信息教學(xué)的不斷完善，我銳意進(jìn)取，不斷適應(yīng)教學(xué)改革的需要。

成績(jī)的取得，雖深感自豪，但已屬過(guò)去。我當(dāng)扎根實(shí)際、放眼未來(lái)、奮進(jìn)不止、再創(chuàng)佳績(jī)！

電教先進(jìn)個(gè)人事跡材料

單位：新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)

姓名：何志寶

電話:135250662

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電化教育工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

xxx，男，現(xiàn)年30歲，201*年畢業(yè)于銅川師范，同年參加成人高招，參加陜西教育學(xué)院歷史系函授學(xué)習(xí)二年，獲得大專文憑，隨后又參加了陜西省網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)，201*年取得本科學(xué)歷。自201*年以來(lái)，一直在城關(guān)幼兒園擔(dān)任電化教育專管。

管理信息技術(shù)教育及電教工作，xxx同志深知自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。他在工作之中從不敢有絲毫懈怠的思想，始終堅(jiān)持按照市、區(qū)教育局電教館的有關(guān)工作規(guī)程及要求，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真做好本園的電教工作。

一、多方面提高自身素質(zhì)，認(rèn)真做好本職工作

xxx同志很注重自身素養(yǎng)的提高，在不斷鉆研、學(xué)習(xí)、運(yùn)用的基礎(chǔ)上，他的業(yè)務(wù)水平日有所進(jìn)、月有所長(zhǎng)。

201*年12月，在區(qū)電教館的安排組織下，該同志到銅川市教育學(xué)院參加了為期一周的“Internet未來(lái)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)；201*年7月參加了“陜西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收培訓(xùn)”，201*年9月份參加了“陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”并獲得培訓(xùn)合格證書。

在幼兒園全面開展電化教學(xué)的大勢(shì)下，xxx同志能夠指導(dǎo)各班教師正確的掌握和利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并常常利用空閑時(shí)間指導(dǎo)教師制作教學(xué)課件，使她們能夠熟練利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。

在“雙高普九”中，他能夠利用自己的所學(xué)，為幼兒園制作電教宣傳片，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在區(qū)教育局的組織和指導(dǎo)下，他順利的完成了校園局域網(wǎng)的建立任務(wù)，并建立了校園QQ群。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，為各位教師相互交流、相互提高提供了良好的平臺(tái)，同時(shí)也很好的為教師搞好教學(xué)提供了方便。

二、立足實(shí)際，有效開展電化教學(xué)工作

1、全程參與對(duì)教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。在201*年的“教師五達(dá)標(biāo)”培訓(xùn)中，他能夠自覺(jué)的指導(dǎo)幼兒園的教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，受到了很多教師的稱贊；201*年陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)第二期開始時(shí)，根據(jù)市區(qū)教育局的要求，城關(guān)幼兒園有30名教師參加陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，xxx同志根據(jù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的特點(diǎn)以及本單位教師對(duì)計(jì)算機(jī)操作掌握的實(shí)際情況，能夠不厭其煩地進(jìn)行輔導(dǎo)，使全體參訓(xùn)教師都順利過(guò)關(guān)，取得了合格證，圓滿得完成了培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)利用空閑時(shí)間分批、分組對(duì)本園教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，作為輔導(dǎo)教師，他全程參與其中，使教師掌握了新的技能，較好地促進(jìn)了課堂教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了大幅度地提高。

2、根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，構(gòu)建信息化平臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳，師生交流的重要途徑，把它作為學(xué)校風(fēng)采展示的窗口。在有關(guān)人員的指導(dǎo)和他的不懈努力下，完成了校園網(wǎng)站的建設(shè)。在校園網(wǎng)站上可看到學(xué)校概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)資

源、教師風(fēng)采等多個(gè)欄目。網(wǎng)站的建設(shè)在逐步的完善中，同時(shí)，及時(shí)更新網(wǎng)站的內(nèi)容，保證網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。除此之外，他個(gè)人也開通了博客，將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中，方便與其他同行們進(jìn)行共享和交流。

在校本資源庫(kù)建設(shè)方面。xxx積極參與教育資源的開發(fā)建設(shè)，前幾年，學(xué)校通過(guò)購(gòu)買現(xiàn)成教育資源滿足教師教學(xué)需要，為了更好地滿足學(xué)校的教學(xué)需要，自主的開發(fā)切合學(xué)校實(shí)際情況的教學(xué)資源，建立了銅川市城關(guān)幼兒園基礎(chǔ)教育資源庫(kù)，分學(xué)科、分年級(jí)、分欄目存放備課、試題、素材等各種教學(xué)資源。鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)資源的開發(fā)，各種教學(xué)資源實(shí)行校內(nèi)共享，教師可以便捷地進(jìn)行在線上傳、下載與管理，形成了一定的特色，有力地推動(dòng)了信息技術(shù)與課程的整合。

在設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全方面。他能夠定期對(duì)幼兒園的電教設(shè)備進(jìn)行檢查，有損壞的及時(shí)上報(bào)進(jìn)行維修。平時(shí)也注意設(shè)備的保養(yǎng)，做到機(jī)房干凈整潔，確保電化教育設(shè)施防盜、防潮、防火、防塵等“五防”措施的全面落實(shí)。在軟件方面，他給計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件，并定期查殺病毒，屏蔽了不良的網(wǎng)站，保證了計(jì)算機(jī)等設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

成績(jī)的取得，雖深感自豪，但已屬過(guò)去。xxx同志一定會(huì)放眼未來(lái)、奮進(jìn)不止、再創(chuàng)佳績(jī)！

附件2：

銅川市教育信息化先進(jìn)個(gè)人推薦表

姓名出生年月推薦單位工作崗位性別男民族漢族本科籍貫陜西銅川學(xué)歷聯(lián)系電話職務(wù)1、在有關(guān)人員的指導(dǎo)下，完成了校園網(wǎng)站建設(shè)。2、在校本資源庫(kù)建設(shè)方面積極參與教育資源的開發(fā)建設(shè)，主要事跡建立了銅川市城關(guān)幼兒園基礎(chǔ)教育資源庫(kù)。3、全程參與對(duì)教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。輔導(dǎo)教師的“教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”；分批、分組對(duì)本園教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。4、能夠指導(dǎo)各班教師正確的掌握和利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并能指導(dǎo)教師制作教學(xué)課件；能夠利用自己的信息技術(shù)，為幼兒園制作電教宣傳片。所在單位審核意見區(qū)級(jí)教育行政部門審核意見市級(jí)教育行政部門審核意見注：請(qǐng)另附先進(jìn)事跡文字材料（1500字左右）

（蓋章）年月日（蓋章）年月日（蓋章）年月日附件4：

銅川市印臺(tái)區(qū)教育信息化先進(jìn)個(gè)人評(píng)選自評(píng)表

單位名稱（公章）：評(píng)選條件1、能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；（10分）2、熟悉信息技術(shù)和現(xiàn)代教育理論，能有效利用信息技術(shù)提高工作效率和教學(xué)效益；（10分）評(píng)選依據(jù)能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)熟悉電腦軟硬件等相關(guān)知識(shí)與操作技能，并能應(yīng)用實(shí)踐，提高工作效率能發(fā)揮輻射作用，利用課余和教研組活動(dòng)時(shí)間為本園教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)，帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)能積極利用多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法與理念，領(lǐng)會(huì)新課改的實(shí)質(zhì)自評(píng)得分10分專家備注得分10分3、能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)帶動(dòng)身邊教師提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平；（10分）10分4、能積極利用多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、衛(wèi)星教學(xué)收視系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法與理念，領(lǐng)會(huì)新課改的實(shí)質(zhì)；（10分）9分能較好的將信息技術(shù)與學(xué)科教5、能較好的將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，學(xué)有機(jī)整合，教育技術(shù)應(yīng)用課時(shí)教育技術(shù)應(yīng)用課時(shí)覆蓋率達(dá)50%以上；（10分）覆蓋率達(dá)50%以上6、有較強(qiáng)的信息技術(shù)應(yīng)用能力，能積極參加各類課件制作、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等信息技術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；（10分）7、能積極參加信息技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)課題的教學(xué)研究工作，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；（10分）能積極參加各類課件制作、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等信息技術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)能積極參加園里的信息技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)課題的教學(xué)研究工作積極參與教育信息技術(shù)培訓(xùn)，獲得因特爾未來(lái)教育和中小學(xué)教師教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)合格證書10分10分10分8、完成信息技術(shù)能力的相關(guān)培訓(xùn)，并取得過(guò)市級(jí)以上的培訓(xùn)合格證書；（10分）10分9、能積極指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)；（10分）積極參與學(xué)校信息化建設(shè)的開發(fā)和應(yīng)用，能夠指導(dǎo)教師培訓(xùn)，將信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。10、在學(xué)校信息化建設(shè)中發(fā)揮突出作用，成效顯著。（10分）

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