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旺薦小學(xué)義務(wù)教育鞏固率提高年活動工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 23:01:10 | 移動端:旺薦小學(xué)義務(wù)教育鞏固率提高年活動工作總結(jié)

旺薦小學(xué)義務(wù)教育鞏固率提高年活動工作總結(jié)

旺薦小學(xué)義務(wù)教育鞏固率提高年活動工作總結(jié)

我校認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》及《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》,進一步完善管理體制,以辦好人民滿意的教育為宗旨,強力推進規(guī)范化管理,加大硬件投入,不斷推進落實鞏固率,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進教育更好更快發(fā)展,實現(xiàn)了我縣辦學(xué)條件的新跨越。為了落實《義務(wù)教育鞏固率提高年活動實施方案》,鞏固提高九年義務(wù)教育普及成果,現(xiàn)將我校義務(wù)教育鞏固率工作做如下總結(jié)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),做到五個到位

第一,認識到位。學(xué)校把鞏固率作為義務(wù)教育階段的重要工作,把提高鞏固率作為學(xué)校發(fā)展進步的一項根本性戰(zhàn)略舉措。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,在全校上下統(tǒng)一認識。把解決鞏固率提高的重點、難點問題作為工作的著力點,抓好學(xué)校硬件投入,重在落實檢查。

第二,組織到位。成立了由校長任組長,副校長為副組長,校委會成員為組員的鞏固率提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各年級也成立了相應(yīng)的組織。全面加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。將任務(wù)落實到年級,又有年級落實到班級,班級落實到任課教師,層層管理,層層落實。

第三,宣傳到位。多形式廣泛深入地宣傳教育政策法規(guī),宣傳《義務(wù)教育法》和《教師法》,使學(xué)校、社會、家長進一步深入掌握和了解鞏固率問題,營造良好的社會氛圍。

第四,謀劃到位。每學(xué)期初,學(xué)校都要召開“保學(xué)控輟”工作會議,制定《學(xué)生綜合素質(zhì)考評方案》《暫困生轉(zhuǎn)化方案》《減負工作實施方案》及《培優(yōu)輔差工作方案》。每次會議的重點都是總結(jié)上學(xué)期鞏固率工作中的成績和不足,明確新學(xué)期工作重點和保證措施。為摸清鞏固率情況,領(lǐng)導(dǎo)小組組長牽頭,進行鞏固率現(xiàn)狀調(diào)查。組織全校老師分頭進行動員,均收到了良好的實踐效應(yīng)。

第五,獎懲到位。為保證九年義務(wù)教育鞏固率達標,我校制訂了《鞏固率獎懲辦法》,把鞏固率納入年度考核中去。對鞏固率達100%的班級要對其班主任和科任老師獎勵,并在年度考核中加分,對鞏固率不到100%的班級要對其班主任和科任老師進行扣分處理,對鞏固率不達標的班級要在年度考核和評優(yōu)樹模中以予一票否決。

二、扭住核心,提高普及程度。

我們認真研究控輟保學(xué)工作的規(guī)律特點,樹立不讓一個學(xué)生掉隊的辦學(xué)理念,探索有效的方法途徑。認真落實上級有關(guān)文件規(guī)定,提出了“三個一”的工作目標和“四堅持,一落實”的工作機制!叭齻一”即不讓一個孩子因貧困而失學(xué),不讓一個孩子因?qū)W困而掉隊,不讓一個孩子因厭學(xué)而流失!八膱猿,一落實”,一是堅持不懈地落實好上級有關(guān)保學(xué)控輟的規(guī)定,狠抓落實,嚴格獎懲。二是堅持專項治理與經(jīng)常性工作相結(jié)合。每學(xué)期開學(xué)初,都組織“保學(xué)控輟”勸返大行動。同時,抓好經(jīng)常性勸返工作,廣大教師通過各種形式,做好分包學(xué)生及家長工作,保證不流失一個學(xué)生。三是堅持推進素質(zhì)教育不動搖。通過實施新課標,進行校園文化建設(shè),開齊開足課程,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂,收獲成功的體驗。四是堅持推進學(xué)校規(guī)范化管理,規(guī)范學(xué)籍管理,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)輟學(xué)檔案管理,重點健全控輟保學(xué)檔案;嚴格按法定程序開展控輟保學(xué)工作;規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為,對招生過程中種種不規(guī)范行為,堅決予以查處糾正。

三、狠抓根本,消除輟學(xué)之源

(一)加強學(xué)習(xí)引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。學(xué)校要求班主任或老師要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動地去學(xué)習(xí)。學(xué)生有了正確的學(xué)習(xí)觀,就會體會到學(xué)校教育教學(xué)的重要性,就會增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性,就會盡力按照學(xué)校的要求去做;教育學(xué)生不要輕易放棄某門學(xué)科的學(xué)習(xí),班主任要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各門課程,不要只重視優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí),要做到好、中、差兼顧,要想辦法調(diào)動不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,要讓不同層次的學(xué)生學(xué)得充實,學(xué)有所獲。如果學(xué)生某門學(xué)科基礎(chǔ)太差,要教育學(xué)生不要放棄,越差越要彌補。培養(yǎng)學(xué)生上進心,大力表揚進步的學(xué)生,鼓勵后進的學(xué)生。

(二)加強學(xué)生管理。管理松散的班級往往流生較多,加強班級管理,可以減少流失。首先加強守紀管理,學(xué)校教導(dǎo)處要求班主任根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生管理規(guī)章制度》以及班級具體情況制定班規(guī),強化管理,嚴格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。嚴防學(xué)生打架、上網(wǎng)、逃課、拉幫結(jié)派等現(xiàn)象的發(fā)生。其次,加強學(xué)習(xí)管理,要求班級成立學(xué)習(xí)小組,讓成績優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常幫助學(xué)困生,讓他們放棄自卑心理盡自己最大的努力搞好學(xué)習(xí)。

(三)適時開展活動。學(xué)生不活動,就會缺少靈氣;班級不搞活動,就會缺乏活氣。學(xué)校、班級適時開展豐富多彩的活動,不僅能豐富學(xué)生的課余生活,還能塑造學(xué)生完美的人格。有針對性地召開主題班會,有計劃地組織學(xué)生參加班級、年級組或?qū)W校開展各類文體活動,讓學(xué)生感受到班級或校園是其快樂成長的樂園。

(四)關(guān)愛全體學(xué)生,重視賞識教育。據(jù)調(diào)查大多數(shù)想輟學(xué)的學(xué)生內(nèi)心空虛,充滿自卑。所以我校要求老師或班主任用愛心呵護每一個學(xué)生,促進每一個學(xué)生健康成長。關(guān)愛不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生、善待違紀學(xué)生,關(guān)愛留守學(xué)生或特殊家庭的學(xué)生,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,尋找學(xué)生的閃光點,肯定優(yōu)點,委婉勸誡,鼓勵為主,展望未來。實踐證明只要每位教師尤其是班主任從方方面面關(guān)愛每一個學(xué)生,塑造每一個學(xué)生,就會讓每一個學(xué)生覺得校園是其健康成長的搖籃,就會讓每一個學(xué)生留戀學(xué)校,就會很大程度地提高九年制義務(wù)教育初中階段的鞏固率。

四、成效顯著,提升學(xué)校聲譽

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理和全體教職工的努力下,我校九年義務(wù)教育鞏固率達到了國家的要求。本年度,入學(xué)率為100%,舊生鞏固率為99.5%。

在看到上述進步的同時,我們也清醒地看到,我校的鞏固率工作還存在許多不足,如在隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、學(xué)生教育等方面,還需要做出很大努力。我們有決心有信心迎難而上,以此次迎檢為動力,今后進一步加大對教育的投入力度,不斷改善辦學(xué)條件,在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,圍繞進一步鞏固提高鞏固率成果,發(fā)揚成績,克服不足,攻堅克難,扎實工作,推動我校教育不斷躍上新臺階。

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中沙鎮(zhèn)中和中心小學(xué)義務(wù)教育鞏固率提高年活動工作總結(jié)

我校認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》及《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》,進一步完善管理體制,以辦好人民滿意的教育為宗旨,強力推進規(guī)范化管理,加大硬件投入,不斷推進落實鞏固率,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進教育更好更快發(fā)展,實現(xiàn)了我縣辦學(xué)條件的新跨越。為了落實《桂平市義務(wù)教育鞏固率提高年活動實施方案》,鞏固提高九年義務(wù)教育普及成果,現(xiàn)將我校義務(wù)教育鞏固率工作做如下總結(jié)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),做到五個到位

第一,認識到位。學(xué)校把鞏固率作為義務(wù)教育階段的重要工作,把提高鞏固率作為學(xué)校發(fā)展進步的一項根本性戰(zhàn)略舉措。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,在全校上下統(tǒng)一認識。把解決鞏固率提高的重點、難點問題作為工作的著力點,抓好學(xué)校硬件投入,重在落實檢查。

第二,組織到位。成立了由校長任組長,副校長為副組長,校委會成員為組員的鞏固率提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各年級也成立了相應(yīng)的組織。全面加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。將任務(wù)落實到年級,又有年級落實到班級,班級落實到任課教師,層層管理,層層落實。

第三,宣傳到位。多形式廣泛深入地宣傳教育政策法規(guī),宣傳《義務(wù)教育法》和《教師法》,使學(xué)校、社會、家長進一步深入掌握和了解鞏固率問題,營造良好的社會氛圍。

第四,謀劃到位。每學(xué)期初,學(xué)校都要召開“保學(xué)控輟”工作會議,制定《學(xué)生綜合素質(zhì)考評方案》《暫困生轉(zhuǎn)化方案》《減負工作實施方案》及《培優(yōu)輔差工作方案》。每次會議的重點都是總結(jié)上學(xué)期鞏固率工作中的成績和不足,明確新學(xué)期工作重點和保證措施。為摸清鞏固率情況,領(lǐng)導(dǎo)小組組長牽頭,進行鞏固率現(xiàn)狀調(diào)查。組織全校老師分頭進行動員,均收到了良好的實踐效應(yīng)。

第五,獎懲到位。為保證九年義務(wù)教育鞏固率達標,我校制訂了《鞏固率獎懲辦法》,把鞏固率納入年度考核中去。對鞏固率達100%的班級要對其班主任和科任老師獎勵,并在年度考核中加分,對鞏固率不到100%的班級要對其班主任和科任老師進行扣分處理,對鞏固率不達標的班級要在年度考核和評優(yōu)樹模中以予一票否決。

二、扭住核心,提高普及程度。

我們認真研究控輟保學(xué)工作的規(guī)律特點,樹立不讓一個學(xué)生掉隊的辦學(xué)理念,探索有效的方法途徑。認真落實上級有關(guān)文件規(guī)定,提出了“三個一”的工作目標和“四堅持,一落實”的工作機制。“三個一”即不讓一個孩子因貧困而失學(xué),不讓一個孩子因?qū)W困而掉隊,不讓一個孩子因厭學(xué)而流失!八膱猿郑宦鋵崱保皇菆猿植恍傅芈鋵嵑蒙霞売嘘P(guān)保學(xué)控輟的規(guī)定,狠抓落實,嚴格獎懲。二是堅持專項治理與經(jīng)常性工作相結(jié)合。每學(xué)期開學(xué)初,都組織“保學(xué)控輟”勸返大行動,一年來全校教師家訪與勸學(xué)15余戶次,勸返學(xué)生15余名。同時,抓好經(jīng)常性勸返工作,廣大教師通過各種形式,做好分包學(xué)生及家長工作,保證不流失一個學(xué)生。三是堅持推進素質(zhì)教育不動搖。通過實施新課標,進行校園文化建設(shè),開齊開足課程,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂,收獲成功的體驗。四是堅持推進學(xué)校規(guī)范化管理,規(guī)范學(xué)籍管理,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)輟學(xué)檔案管理,重點健全控輟保學(xué)檔案;嚴格按法定程序開展控輟保學(xué)工作;規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為,對招生過程中種種不規(guī)范行為,堅決予以查處糾正。

三、狠抓根本,消除輟學(xué)之源

(一)加強學(xué)習(xí)引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。學(xué)校要求班主任或老師要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動地去學(xué)習(xí)。學(xué)生有了正確的學(xué)習(xí)觀,就會體會到學(xué)校教育教學(xué)的重要性,就會增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性,就會盡力按照學(xué)校的要求去做;教育學(xué)生不要輕易放棄某門學(xué)科的學(xué)習(xí),班主任要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各門課程,不要只重視優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí),要做到好、中、差兼顧,要想辦法調(diào)動不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,要讓不同層次的學(xué)生學(xué)得充實,學(xué)有所獲。如果學(xué)生某門學(xué)科基礎(chǔ)太差,要教育學(xué)生不要放棄,越差越要彌補。培養(yǎng)學(xué)生上進心,大力表揚進步的學(xué)生,鼓勵后進的學(xué)生。

(二)加強學(xué)生管理。管理松散的班級往往流生較多,加強班級管理,可以減少流失。首先加強守紀管理,學(xué)校教導(dǎo)處要求班主任根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中沙鎮(zhèn)中和中心小學(xué)學(xué)生管理規(guī)章制度》以及班級具體情況制定班規(guī),強化管理,嚴格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。嚴防學(xué)生打架、上網(wǎng)、逃課、拉幫結(jié)派等現(xiàn)象的發(fā)生。其次,加強學(xué)習(xí)管理,要求班級成立學(xué)習(xí)小組,讓成績優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常幫助學(xué)困生,讓他們放棄自卑心理盡自己最大的努力搞好學(xué)習(xí)。(三)適時開展活動。學(xué)生不活動,就會缺少靈氣;班級不搞活動,就會缺乏活氣。學(xué)校、班級適時開展豐富多彩的活動,不僅能豐富學(xué)生的課余生活,還能塑造學(xué)生完美的人格。有針對性地召開主題班會,有計劃地組織學(xué)生參加班級、年級組或?qū)W校開展各類文體活動,讓學(xué)生感受到班級或校園是其快樂成長的樂園。

(四)關(guān)愛全體學(xué)生,重視賞識教育。據(jù)調(diào)查大多數(shù)想輟學(xué)的學(xué)生內(nèi)心空虛,充滿自卑。所以我校要求老師或班主任用愛心呵護每一個學(xué)生,促進每一個學(xué)生健康成長。關(guān)愛不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生、善待違紀學(xué)生,關(guān)愛留守學(xué)生或特殊家庭的學(xué)生,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,尋找學(xué)生的閃光點,肯定優(yōu)點,委婉勸誡,鼓勵為主,展望未來。實踐證明只要每位教師尤其是班主任從方方面面關(guān)愛每一個學(xué)生,塑造每一個學(xué)生,就會讓每一個學(xué)生覺得校園是其健康成長的搖籃,就會讓每一個學(xué)生留戀學(xué)校,就會很大程度地提高九年制義務(wù)教育初中階段的鞏固率。

四、成效顯著,提升學(xué)校聲譽

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理和全體教職工的努力下,我校九年義務(wù)教育鞏固率達到了國家的要求。本年度,屬于本校區(qū)一年級階段適齡少年兒童67人,入學(xué)率為100%,舊生鞏固率為99.5%。

在看到上述進步的同時,我們也清醒地看到,我校的鞏固率工作還存在許多不足,如在隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、學(xué)生教育等方面,還需要做出很大努力。我們有決心有信心迎難而上,以此次迎檢為動力,今后進一步加大對教育的投入力度,不斷改善辦學(xué)條件,在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,圍繞進一步鞏固提高鞏固率成果,發(fā)揚成績,克服不足,攻堅克難,扎實工作,推動我校教育不斷躍上新臺階。

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