合肥市第二十九中學(xué)201*年關(guān)工委、退教協(xié)工作總結(jié)
合肥市第二十九中學(xué)201*年關(guān)工委、退教協(xié)工作總結(jié)
201*年是繼往開來的一年,是實施“十二五”計劃的開局之年。秉承我們?nèi)虚_創(chuàng)大湖名城的新理念,我校關(guān)工委、退教協(xié)圍繞十八大“科學(xué)發(fā)展觀”的理念認(rèn)真總結(jié)一年的工作,具體如下:
一、建立健全規(guī)章制度,認(rèn)真開展適合青少年成長講座活動和結(jié)對子工程。
學(xué)校專門把4樓的第一個辦公室設(shè)置成關(guān)工委、退教協(xié)專門辦公室,可見學(xué)校對本工作的關(guān)心和支持,正規(guī)掛牌,定期活動,制度上墻。不僅如此,老同志們定期來學(xué)校開展工作,老同志積極踴躍地參與學(xué)校對學(xué)生的思想教育活動,為廣大青少年學(xué)生,特別是很多農(nóng)民工子女開展一對一的思想溝通和交流,幫助他們指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活。
二、我校關(guān)工委和退教協(xié)一直積極地創(chuàng)建五好關(guān)工委。從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好到制度好、活動開展好等方面,我校關(guān)工委積極有效地開展了一系列的活動,起到良好的效果,真正老有所用,發(fā)揮余熱余光為廣大農(nóng)民工子女創(chuàng)建良好的環(huán)境,幫助他們健康成長。
三、家長學(xué)校建設(shè)好。
從上半年的家長義工課堂到今年的家長學(xué)校工作,每個學(xué)期的期中學(xué)校都舉行一次家長學(xué);顒佑辛Φ赝苿恿思彝ソ逃ぷ鳌@贤緜兎e極地參與家長學(xué)校的教育工作,指導(dǎo)家長們開展家庭教育工作,老同志家庭教育經(jīng)驗豐富,都是寶貴的財富。家長們在接受教育時感受頗深,覺得受益匪淺。
四、建設(shè)一支熱愛老齡工作,為老年人服務(wù)的干部隊伍組織退教協(xié)成員學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀十八大精神、師德建設(shè)法律法規(guī),提高大家對做好老年工作的認(rèn)識,增強(qiáng)老齡工作責(zé)任感。邱先明副校長非常重視關(guān)工委退教協(xié)工作,多次強(qiáng)調(diào)退協(xié)要發(fā)揮好“橋梁”、“紐帶”和“助手”作用,退休教師居住分散,依靠退教協(xié)把黨的溫暖、組織的關(guān)懷送到退休教師心坎上。協(xié)會的負(fù)責(zé)同志熱心服務(wù)、辛勤工作,對行動困難、生病住院的老教師上門慰問;顒訒r,既要一個一個的通知,又要組織大家活動,并負(fù)責(zé)安全工作。退協(xié)工作平凡,大家樂于奉獻(xiàn)。
六、開展有益于老年人身心健康的活動
以小組為基礎(chǔ),依據(jù)大小活動相結(jié)合的原則,開展多種有益于老年人身心健康的文化娛樂活動。(1)、一月份舉行全體退休“迎春聯(lián)誼會”;(2)端午節(jié)邀請退休教師到校進(jìn)行座談,并請他們指導(dǎo)學(xué)校關(guān)工委工作的開展,并為單親留守學(xué)生贈送學(xué)習(xí)用品。(3)春節(jié)、重陽節(jié)對老教師上門慰問,給他們節(jié)日的問候。(4)為每位退休教師訂閱《老年報》,豐富他們的精神文化生活。(5)每年定期組織老教師進(jìn)行身體健康檢查。
七、201*年的工作打算
金蛇年即將到來,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大在職和離休教師的關(guān)心支持下,協(xié)會以十八大精神為指導(dǎo),以“六個老有”為中心,進(jìn)一步完善落實“兩個待遇”。規(guī)范管理,逐步完善規(guī)章制度。積極開展豐富多彩,有益于老年人身心健康的娛樂活動,為構(gòu)建和諧校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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201*年度楊林中學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)
本年度來,我校在教育局關(guān)心下一代工作委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十八大精神為指針,以建成小康社會為主線,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步發(fā)動廣大“五老”人員積極參與關(guān)心下一代工作,大力推進(jìn)家長學(xué)校教育建設(shè),為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境;以常規(guī)工作為抓手,振奮精神,開拓進(jìn)取,扎實有效地開展青少年的思想道德建設(shè)工作,用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質(zhì),促進(jìn)青少年的健康成長。現(xiàn)將這一年來所開展的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,部門積極配合,組織建設(shè)到位
加強(qiáng)組織建設(shè)是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵,為此,我校高度重視,把關(guān)工委的工作列入重要議事日程。
1、我校黨支部非常重視關(guān)心下一代工作,做到認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實施四到位。為確保我校關(guān)心下一代工作落到實處,不斷充實完善關(guān)心下一代工作隊伍,將工作的落腳點延伸到每個班級,同時積極調(diào)動老干部、老黨員、老離退休教師加入到關(guān)工委工作中來,本著就地、就近、自愿、量力的原則,做一些力所能及的工作。
2、建立健全關(guān)委會、家長學(xué)校委員會組織機(jī)構(gòu),責(zé)任明確,在工作中有創(chuàng)新,積極主動。
3、建立健全工作制度。《家長會制度》,《關(guān)工委工作會議制度》,《家長與學(xué)校聯(lián)系制度》等,年初有計劃,年終有總結(jié)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神
我校黨支部組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告,領(lǐng)會精神實質(zhì),并做好宣傳工作,抓好貫徹落實。全校教師共寫學(xué)習(xí)筆記二十
萬字以上,學(xué)習(xí)心得三十多篇,大大提高了黨員教師的思想覺悟。大家都在為早日建成小康社會努力奮斗。
三、做好關(guān)工委常規(guī)工作
1、繼續(xù)動員和組織廣大教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生和行為上有偏差的學(xué)生,關(guān)心和幫助“弱勢、特殊群體學(xué)生”。
2、充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用。根據(jù)學(xué)校的德育工作,積極參與到德育工作的各個領(lǐng)域。
3、協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步做好留守學(xué)生教育工作。關(guān)工委制定好計劃,組織教師到留守學(xué)生家庭開展幫教活動,為學(xué)生作講座與輔導(dǎo),開展聯(lián)誼活動,進(jìn)行捐資捐物助學(xué)活動等,使留守學(xué)生教育質(zhì)量不斷提高。4、關(guān)心和指導(dǎo)青年教師。一是動員和組織富有領(lǐng)導(dǎo)管理能力、教育教學(xué)能力和班主任工作經(jīng)驗的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師,同在職骨干教師一起與青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動老教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗文章,與青年教師進(jìn)行交流。
四、以活動為載體,開展實踐育人活動
1、我校充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體,加大宣傳工作力度,形成濃厚教育氛圍,營造和諧文明的人文環(huán)境。
2、學(xué)科育人常抓不懈。各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中,讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體,“點滴滲透,潤物無聲”,使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時,提高道德意識;各年級重視上好“德育”讀本活動課,班會課,充分發(fā)揮德育主渠道作用,圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生會處事、會做人。
3、按照上級關(guān)工委積極開展“文明禮儀伴我行”主題教育讀書活動文件的要求,積極組織開展讀書活動。動員全校學(xué)生拿出自己的壓歲錢購買“文明禮儀伴我行”教育讀本,組織開展讀書、學(xué)習(xí)、討論活動,專派優(yōu)秀語文教師為學(xué)生們指導(dǎo)征文寫作和演講指導(dǎo),其中八年級王創(chuàng)新同學(xué)被評為縣級“文明學(xué)生”。
4、學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動,在升旗儀式、主題班會、學(xué);顒又袧B透革命思想教育;并以此為契機(jī)開展了“文明禮貌月”活動,活動中共評選出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀論文若干。
5、珍惜生命,安全第一。我校以“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī),大力宣傳、營造氛圍、明確責(zé)任、狠抓落實,在工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。主要內(nèi)容有:交通安全、活動安全、飲食安全,防汛、防觸電、防中毒等。不斷提高在校學(xué)生的安全意識、法律意識,使他們知法、懂法、守法。
五、為青少年辦實事,辦好事
我校在反復(fù)調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,對不同類型的學(xué)生進(jìn)行幫扶,如:班主任對“學(xué)習(xí)后進(jìn)生”有計劃、有策略、有針對性地進(jìn)行了輔導(dǎo);對“特困生”學(xué)校幾次進(jìn)行家訪,情況屬實,給予了資助,有的同學(xué)享受愛心人士的救助。對留守學(xué)生,組織教師到學(xué)生家庭開展幫教活動,學(xué)校還專門安裝了親情電話,方便留守學(xué)生與父母聯(lián)系。使這些同學(xué)品行良好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績不斷上升。
六、辦好家長學(xué)校,努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平。
辦好家長學(xué)校。一是加強(qiáng)家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),做到有校領(lǐng)導(dǎo)分管,有具體人主抓,分工明確,職責(zé)到位。落實好各個年級家長學(xué)校舉辦的時間、地點、教師、內(nèi)容及措施等。二是力爭使每一個學(xué)生家
長每年有機(jī)會到校參加1-2次家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動,抓好出勤率。三是做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,做到以教學(xué)講授為主,教學(xué)講授與專題講座相結(jié)合。四是要充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段,提高家長學(xué)校辦學(xué)水平。
七、努力做好“五老”隊伍建設(shè)工作
“五老”隊伍建設(shè)是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重大舉措。其實施的目的在于充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用,促進(jìn)青年教師在較短的時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求,使他們在教育教學(xué)方面得到全面的提高。對此,學(xué)校十分重視青年教師的培訓(xùn)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期找每位青年教師進(jìn)行談話,了解關(guān)心他們在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況,幫助解決他們面臨的困難。并組織老教師、骨干教師認(rèn)真聽新教師上課,由老教師、骨干教師給新教師上示范課,查看他們的教案和教學(xué)心得,并以此作為青年教師評優(yōu)、評職稱的重要依據(jù)之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和督促有力地強(qiáng)化了青年教師的進(jìn)取精神,許多青年教師正是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和優(yōu)秀老教師的指導(dǎo)下迅速成長為骨干教師。
楊林中學(xué)
201*年12月12日
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