技術比武總結

同志們：

歷時3天的**公司第三屆職工技術比賽，在公司領導班子的大力支持，全體參賽選手、裁判員、工作人員以及各單位的共同努力下，經(jīng)過緊張激烈的角逐，滿載著豐碩的成果，今天圓滿結束了。我謹代表公司領導班子和比賽組委會對這次比賽的圓滿成功和參賽選手所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，并向為這次比賽付出辛勤努力的有關單位、部門和全體工作人員表示衷心地感謝！

本屆技術比賽，共有8個單位的69名選手參加了？工、？收費員和維修電工三個工種的比賽。最后有11名選手在比賽中脫穎而出，其中3名選手榮獲公司技術標兵稱號，8名選手榮獲公司技術能手稱號，？獲團體總分第一，？被評為最佳組織單位。

第三屆技術比賽的成功舉辦，不僅是公司對職工隊伍學技術、學業(yè)務成果的一次大檢閱，也為職工進行技術交流、展示本領搭建了一個平臺。同時也標志著公司將進一步加大人才培訓工作力度，推動人才強企戰(zhàn)略的深入實施，真正為企業(yè)的發(fā)展與壯大注入生機和活力。這次技術比賽之所以能取得這樣好的成績，主要有以下幾個方面的因素：

一是各級領導思想上高度重視，行動上大力支持，是這次技術比賽圓滿成功的保證。為舉辦好本屆技術比賽，按照公司領導的要求，教育培訓中心半個月前就開始起草比賽方案，制定比賽程序，選擇比賽工種，籌劃比賽場地，并抽調機關部室的精干人員組成裁判小組，劃分工作職責。公司領導班子聽取了籌備情況后，專門下發(fā)了《關于開展第三屆職工技術比賽的通知》（？發(fā)[201*]71號），對比賽提出了明確的要求，加大了獎勵額度。各單位接到文件后，立即組織職工學習文件,制定了具體實施方案，用政策和機制調動職工爭做技術標兵、技術能手的積極性。各參賽單位把技術比賽當作比技術、提素質、展風貌的極好機會，在人員緊張的情況下，科學安排人員倒班，保證全員參與比賽，積極做好各項準備工作。四個？，？處、？監(jiān)察、？工程公司和服務中心均組織召開了賽前動員會，？、？參照比賽內容，組織了有針對性的訓練，對參賽選手進行了認真選拔。？、服務中心、？檢測中心和？管理處對這次比賽從人力、物力、財力等方面積極提供支持，等等這些都為比賽取得成功提供了有力保障。

二是職工培訓工作扎實有效，職工技術素質不斷提高，是這次技術比賽圓滿成功的基礎。經(jīng)過近幾年系統(tǒng)地、有計劃地職工教育培訓，結合開展的崗位練兵、每日一練等培訓活動，使崗位工人學技術、練技能既有實踐上的連續(xù)性，又有理論上的提高。廣大職工努力學習，刻苦訓練，日積月累，在基層單位涌現(xiàn)出了許多技術骨干和技術尖子。此次技術比賽中，眾位選手所展示出較高的技術素養(yǎng)和良好的精神風貌，絕不是依靠短期的強化訓練能夠做到的，而是通過長期的教育培訓，一點一滴中積累來的。它是公司教育培訓工作成果和水平展現(xiàn)的一個縮影。

三是比賽的組織工作嚴謹周密，準備充分，是這次比賽圓滿成功的條件。技術比賽之前，公司比賽組委會專門召開了有關人員參加的會議，部署比賽的相關事宜。抽調了工作人員，制定了理論和操作技能比賽規(guī)則、裁判員守則、工作人員職責等。組委會對有關事宜提出了要求，明確了責任，使得本次技術比賽井然有序，達到了預期的效果，為確保比賽的公正、公平與公開，理論考試結束后，當天下午組委會就安排批卷評分，并將得分情況予以公示。由于公司不具備維修電工現(xiàn)場操作比賽的條件，教育培訓中心多次與供電公司協(xié)商聯(lián)系比賽場地，確保了該工種比賽的如期進行。正是這些裁判員、工作人員不辭辛苦，認真做好評分和后勤保障等工作，本屆比賽才得以順利進行。第三屆職工技術比賽已經(jīng)落下帷幕，在本次技術比賽中涌現(xiàn)出一批技術標兵和技術能手，他們?yōu)槠渌�職工樹立了學習的榜樣和趕超的目標。同時，通過這次技術比賽也暴露了教育培訓工作中一些不足：一是企業(yè)人才知識結構單一，發(fā)展不均衡，不能滿足企業(yè)多元化快速發(fā)展對人才的需求。二是個別單位的職工培訓工作仍然流于形式，培訓效果不明顯。三是個別職工還未能認清企業(yè)發(fā)展形勢，及時轉變思想觀念，學技術、學業(yè)務的積極性不高，等、靠、混觀念仍然存在。四是個別選手對這次技術比賽的認識程度不高，認為參加比賽僅僅是為了拿個名次，而忽視了參與比賽是檢驗自己的技術水平，擴展自己的視野，鍛煉自己的意志，同時向別人學習這個重要方面。因此，在理論比賽成績不太理想的情況下，中途放棄了比賽，當了“逃兵”。這雖然是個別現(xiàn)象，也在一定程度上說明一些職工的思想素質還需要進一步提高，從公司到基層單位，都應該對職工進行組織紀律的教育和綜合素質培養(yǎng)。以上問題都有待于我們今后的工作中認真加以解決，希望這些問題在以后的比賽中不再出現(xiàn)。

第三屆技術比賽雖然結束了，但是抓職工綜合素質培訓，實現(xiàn)人才強企戰(zhàn)略，提高隊伍整體技術素質卻是一項長期的工作，需要常抓不懈。在公司實行精細管理、加快發(fā)展的新形勢下，如何進一步抓好隊伍建設，培養(yǎng)一支技術過硬、作風頑強的職工隊伍，打造推動企業(yè)快速發(fā)展的脊梁，為公司拓寬其他經(jīng)營業(yè)務，實現(xiàn)長遠穩(wěn)定發(fā)展提供技術支持和強有力的人才保障，是擺在我們面前的一項緊迫任務。

一是要積極轉變觀念，創(chuàng)新培訓思路。經(jīng)過一年多的強化管理、規(guī)范經(jīng)營，公司已步入精細管理、快速發(fā)展的階段。與以往相比，公司無論是經(jīng)營管理水平、還是外在生存環(huán)境都發(fā)生了較大變化，尤其隨著公司發(fā)展戰(zhàn)略的轉變，對人才需求呈現(xiàn)多元化、多領域、多層次的趨勢。但由于歷史原因和行業(yè)特點，我們的教育培訓工作大部分圍繞？業(yè)務展開，造成企業(yè)整體知識陳舊、結構比較單一，這勢必會影響公司發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹與實施。為此，教育培訓工作也要因時而變，因勢而變，增強緊迫感、責任感，提高前瞻性，密切聯(lián)系實際，圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，調整培訓內容，拓寬培訓領域，加快知識更新，以促進員工不斷的學習和進步，早日實現(xiàn)整個公司知識結構的優(yōu)化。

二是抓好基礎工作，注重細節(jié)管理。各級領導要充分認識加強學習、提高素質的緊迫性、重要性，要帶頭學習，充分利用現(xiàn)有的教育培訓基地和培訓設施，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用，不斷改進培訓的軟件和硬件設施，為職工的學習和進步創(chuàng)造良好條件，使職工培訓工作上水平、上臺階。當前，公司職工技能水平良莠不齊，還有許多基礎環(huán)節(jié)有待完善，要細化培訓管理，把教育培訓工作滲透到每個班組、每個崗位中去，著眼于知識更新、管理升級和多元開發(fā)所需的新知識、新技術以及實際操作方法的學習和培訓，力爭高質量地培養(yǎng)出一大批高素質、高技能的優(yōu)秀員工來。

三是要做好以提高企業(yè)核心競爭力為目的，努力做好職工素質提升文章，健全和完善用人機制，實現(xiàn)人盡其材。企業(yè)之間的競爭，歸根到底是人才的競爭。因此，公司要逐步健全和完善一套行之有效的召才、育才、選才、留才機制。公司將根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展和新增業(yè)務需要，立足公司人才現(xiàn)狀，兼顧長遠發(fā)展需要，有針對性地開展技能培訓。重點抓好三支人才隊伍的培訓，即經(jīng)營管理人才隊伍、專業(yè)技術人才隊伍、操作技工隊伍的培訓。同時，對于部分公司緊缺的技術人才，可以采用外部引進，以解燃眉之急；對在參加局、公司技術比賽取得較好名次，或為公司解決某項重大技術難題的，公司將酌情重獎，并在技師評聘時，給予優(yōu)先考慮。

四是開展形式多樣的學習培訓競賽、活動，營造濃厚的學習氛圍。各單位要創(chuàng)新培訓方法，多途徑、多形式搞好職工培訓，把集中培訓、業(yè)余學習、每日一練、崗位練兵、技術比賽有機地結合起來，本著干什么學什么、缺什么補什么的原則，增強培訓的針對性。要以這次技術比賽為契機，在全公司范圍內迅速掀起一個比學習、比技術的“比、學、趕、幫、超”的活動熱潮，營造全員學(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸網(wǎng)絡.com查看)習，全程學習，團隊學習和尊重知識、尊重人才、尊重技術、尊重學習的濃厚企業(yè)文化氛圍，調動職工學知識、添本領的積極性和主動性，不斷提高學習能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力，推動職工隊伍整體素質的提高。

總之，技術比賽不是目的，而是手段，要通過這一形式，促進全公司職工培訓工作的開展。公司將制定有效的激勵機制，多角度、多渠道、多形式地開展職工培訓，并為各種人才全力創(chuàng)造良好的環(huán)境，提供施展才華的舞臺。廣大干部職工要認清企業(yè)發(fā)展形勢，轉變思想觀念，將實現(xiàn)人生價值與企業(yè)發(fā)展有機結合起來，從現(xiàn)在開始，從我開始，學技能、練本領，為公司持續(xù)、協(xié)調、穩(wěn)定、快速發(fā)展貢獻力量！謝謝大家！

擴展閱讀：201*年度技術比武工作總結

和善礦機運區(qū)“師帶徒”比武工作總結

根據(jù)企管部年度工作計劃，經(jīng)董事長和總經(jīng)理的同意，繼201*年度技術比武，我們組織開展了第二屆技術比武活動，在全公司范圍內掀起主動學習專業(yè)技術、提高基本操作水平的熱潮，努力培養(yǎng)一支技術業(yè)務精干的職工隊伍，發(fā)現(xiàn)人才、儲備人才，為公司各項生產(chǎn)經(jīng)營任務的順利完成做出貢獻。現(xiàn)將本屆技術比武工作匯報如下：

一、組織有序、宣傳到位

技術比武工作對公司員工的技術素質水平進行檢驗和評價的一種方式，是激發(fā)愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務熱情和培養(yǎng)技術過硬員工隊伍的有效方法，是推動企業(yè)快速發(fā)展的需要，也是促進安全基礎建設的重要環(huán)節(jié)。公司領導對技術比武工作高度重視，成立了以常務副總XXX為組長，各參賽單位主要負責人和主管部門領導為副組長，以及車間主任、科長為小組成員的技術比武領導小組；另外，還成立了以XXX副總為組長、各單位技術骨干和外聘老師為成員的專家小組，建立了統(tǒng)一健全的工作體系，從而為練兵比武工作的有序開展創(chuàng)造了條件，提供了組織保障。同時，還通過標語、廣播、報紙和板報等形式進行廣泛宣傳、動員，讓大家充分認識到比武的重要意義，從而為技術比武營造了良好的氛圍。

二、計劃有序、分步實施

此次技術比武，從3月13日下發(fā)通知要求以后，結合生產(chǎn)實際，開始有步驟的實施技術比武方案。1、報名階段。

自技術比武通知發(fā)放到各個單位以后，在公司的大力宣傳之下，開始組織員工報名，這次參賽的工種主要有電工、焊工、鉗工、天車工，總共有176人報名，其中電工54人、焊工38人、鉗工50人、天車工34人。從今年的報名情況來看，比去年人數(shù)有所增加，大家參加這項活動的積極

性正在提高，形成了一種學技術、比技術的氛圍。但是報名人員還主要停留在去年的基礎之上，新人員報名的比較少。2、強化培訓、“磨槍”階段。

在技術比武前期準備階段，我們還是確定XX技校為此次比武培訓的合作伙伴。從3月12日到4月10日每周六、周日，為電工、焊工、鉗工、天車工各進行了兩天的理論知識強化培訓，培訓過程中大家認真聽課、勁頭很足，采用記筆記、錄音、討論等方式，盡可能的吸收著老師所講的每個知識點，還時不時的向老師提問題；另外在工作之余，大家也相互探討、交流，積極鞏固和學習專業(yè)文化知識。這就為技術比武的開展打下了良好的基礎。

3、出試卷階段。

理論培訓過程中，南廠技校的老師為各工種各出了兩套理論試卷和兩套實際操作試卷，我們內部專家組成員也每個工種出了兩套理論試卷和一套實操試卷。之后由公司排專人，在保密的狀態(tài)下，結合內、外專家出的試題和各工種中高級工理論教材，綜合出了四套試題（每個工種一套）。本次技術比武試卷考慮到參加人員的知識水平，應該在體現(xiàn)各工種基礎知識的同時，能夠真正選拔出一部分理論和實際都比較扎實和突出的人才，出題時以中級工知識為主，高級工知識為輔，希望能發(fā)現(xiàn)人才。

4、理論考試、選拔人員階段。

4月15日，我們組織參加比賽人員進行了理論知識考試，每個工種的考試時間為一個小時，上下午各考兩個工種。為了體現(xiàn)考試的公正性和嚴肅性，我們采取“左右空座、前后不同工種”方式安排座位，制定了考場紀律，發(fā)現(xiàn)違紀人員絕不姑息；從考試情況來看，考場紀律很好，沒有發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象，當時監(jiān)考人員就取消了其考試資格；試卷評分是在封閉了考生姓名和考號的條件下，由專人進行的，從考試成績來看，雖然大家很少經(jīng)過正規(guī)的學校教育，但大部分人都認真復習，并取得了比較好的成績，

其中:80分以上的電工6人，鉗工7人；7080分的有7人，6070分的35人；合計及格人數(shù)為55人，占參加考試總人數(shù)的41.7%，比去年技術理論成績增長了12.8%，但是80分以上人員有所減少。根據(jù)技術比武方案規(guī)定，筆試成績從高到低排列，取前20名作為參加實際操作比賽人選。4月18日，將各位選手的名單和考試成績向全公司公布。讓大家及時了解自己的成績，做實際操作考試的準備。

5、實際操作考試、“真刀真槍”比武階段。

理論考試成績公布后，我們把經(jīng)公司專家小組確定的實際操作考試題目發(fā)放到各位參加實操考試的選手的手中，給他們充分的熟悉時間，并在各單位大力支持和幫助下，準備好了考試材料，考試場地、宣傳標語等。

4月25日，正式開始實際操作比賽，比賽按工種分四個場地：焊工在機修廠、鉗工在煉鐵廠機修車間、電工在公司辦公樓五樓培訓教室、天車工在煉鋼廠天車工段東部空場。每個考場安排23名監(jiān)考人員，一個辦事員進行工件編號及記錄。由于準備工作較好，在一天之內所有的實操考試都順利得完成了。實操考試評分時，抽選了34名專家人員進行只對工件的最終結果評分，工件和選手的對應關系只有辦事人員一人掌握，以確保公平和公正。

6、成績匯總階段。

4月27日，我們對各工種理論成績和實操成績分別按《方案》規(guī)定的40%和60%的比例相加，進行了成績匯總，也最終確定了這次比武的獲勝人員（見附表）。從總的成績來看，有些人理論和實際成績較平衡，但是兩個成績懸殊的人也有一部分，理論知識還是比較欠缺，但實際操作成績卻較高，這也是一部分人沒有報名參加的原因自己的理論知識掌握的不好，希望這部分人在工余時間繼續(xù)加強學習，爭取在以后的考試中取得好成績。另外去年取得名次的部分人員在這次比武活動中也取得了名次，說明大家平時也在堅持學習。

三、總結經(jīng)驗，完善不足

這次技術比武我們吸取了上一屆技術比武活動中的經(jīng)驗和教訓，并且在各單位大力支持下，準備工作做得還是比較到位的，包括各工種實操考試時間確定、準備材料等都沒有問題。在以后這樣的活動中我們一定會繼續(xù)保持并完善計劃、考試方案和提前檢查各種準備情況。

總之，第二屆技術比武活動在公司領導的關注和支持下，在四分廠、綜合部、保衛(wèi)部、生產(chǎn)部和采購部的大力支持下，圓滿結束。此次比武的整個過程中，各單位對比武活動都十分重視，為選手提供良好的條件，還有的進行個別輔導，團隊意識和榮譽感較強，比學趕幫超的氛圍越來越濃厚；從比武結果上也可以看出，公司技術工人的技術水平參差不齊，偏重于實際操作，而忽視了理論知識的學習和掌握，不利于工作創(chuàng)新和個人綜合素質的提高，建議公司抽出部分資金，在平時多組織類似的培訓。

根據(jù)《技術比武方案》規(guī)定，擇優(yōu)評選出201*年度“工種狀元（第一名）”4名、“技術標兵（第二名）”8名和“技術能手（第三名）”12名，并分別給予201*元1000元和500元的一次性實物獎勵，另外從5月份開始，每人分別上調工資150元、100元和50元。

通過開展技術比武活動，激發(fā)了廣大員工學習技術的積極性，推動了大家整體素質的提高，進一步在全公司形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，為實現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展奠定了良好的基礎。

另附：表彰決定和成績單。

企管部201*年5月3日

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