申港街道實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿
發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
大家上午好!今天,很高興能夠在這里和大家一起分享一下我這段時(shí)間實(shí)習(xí)的感受與心得。
在申港街道實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里,我們開闊了眼界,見識(shí)了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、學(xué)習(xí)了先進(jìn)的管理理念,領(lǐng)略到了發(fā)達(dá)地區(qū)的風(fēng)土人情,感受到了江陰人民的工作熱情、耐心、信心和責(zé)任心,我感受頗多,受益匪淺。
首先,在實(shí)習(xí)崗位上,我們始終以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,做到勤學(xué)好問,待人熱情有禮貌,和同事們和睦相處,共同營造著溫馨的的工作氛圍。初到崗位,我們有點(diǎn)茫然。但在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在輔導(dǎo)員楊小燕老師和其他同事的精心指導(dǎo)與幫助下,通過我們自己主動(dòng)請(qǐng)教、努力學(xué)習(xí),我們很快融入其中,了解了單位基本情況,進(jìn)入了工作狀態(tài)。
在與楊小燕老師和其他同事一起工作的日子里,他們的細(xì)心、認(rèn)真、勤勞與熱情,無時(shí)無刻不在感染著我,是他們教會(huì)了我要認(rèn)真做事、細(xì)心觀察、敢于擔(dān)當(dāng)。即便是每天下村巡查的日常工作,他們每次都還是那么認(rèn)真對(duì)待、細(xì)心觀察、真實(shí)記錄,做好工作。
其次,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)及實(shí)踐方面,為了使我們的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人還在每周三為我們組織安排了部門業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)的專題講座和下午的參觀考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。
這段時(shí)間,上午我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要業(yè)務(wù)專題有:社保、教育、農(nóng)林、衛(wèi)生、城建、社區(qū)管理、文化和信訪業(yè)務(wù)等。在講座上,黃英所長、陳云科長、包建常主任、潘澄科長、李建剛科長、宋桃英書記、何平主任、殷梁書記和殷玉香主任等各位老師都精心地為我們準(zhǔn)備了詳細(xì)的課件和充實(shí)的資料,他們認(rèn)真地給我們講解著相關(guān)業(yè)務(wù)工作職責(zé)、工作范疇與內(nèi)容、工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及遇到的主要問題,并且結(jié)合實(shí)際情況,給我們分析問題存在的原因,分享當(dāng)遇到這種問題時(shí),應(yīng)該如何面對(duì)、如何解決的經(jīng)驗(yàn)技巧等等。在聆聽他們的講解與交流互動(dòng)中,我們學(xué)到了許多從未涉及過的新領(lǐng)域新知識(shí),學(xué)會(huì)了處理一些緊急問題的工作方法與技巧,了解到一些為人處世之道,這些對(duì)我們今后的工作都大有裨益。
每周三下午,在徐國娣主任和其他領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走街道、進(jìn)企業(yè)、下社區(qū),進(jìn)行各種外出參觀活動(dòng),增長見識(shí),開闊眼界。
讓我記憶猶新的是于門村的衛(wèi)生服務(wù)中心、文化服務(wù)中心和新農(nóng)村建設(shè)示范基地,這里讓我們感受到了家鄉(xiāng)農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀與內(nèi)地村鎮(zhèn)發(fā)展的巨大差異。
在參觀臨港新城實(shí)驗(yàn)幼兒園、臨港新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)、南華職高等學(xué)校等時(shí),我的感觸是:發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)孩子的教育事業(yè)高度重視,無論是資金投入,還是設(shè)施環(huán)境,都相當(dāng)?shù)亟o力,這里的孩子真的很幸福。
還有創(chuàng)新村的河豚魚養(yǎng)殖場,讓我們見識(shí)了高科技水產(chǎn)養(yǎng)殖基地與技術(shù)。東劉村的福斯特企業(yè),也讓我們深刻感受到了企業(yè)文化與管理理念的重要性。
對(duì)于江南社區(qū)服務(wù)中心,在這個(gè)起步相對(duì)較早,社區(qū)服務(wù)功能較為完善成熟的社區(qū),這里的工作人員思想覺悟高、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),在參觀過程中,讓我佩服的是宋桃英書記,她作為書記,生活勤儉節(jié)約,節(jié)能環(huán)保意識(shí)強(qiáng),工作認(rèn)真,待人和藹可親,我們很喜歡她,她是社區(qū)的好書記,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在參觀橫塘村時(shí),我們深深感受到了這個(gè)村莊的文化氣息,尤其是這里的老年服務(wù)中心,功能設(shè)施齊全,環(huán)境舒適溫馨,這里的老人其樂融融,幸福的點(diǎn)滴在這里匯聚。實(shí)習(xí)期間,殷梁書記給我的印象是:他平時(shí)的工作特別忙碌,話雖不多,但做事很認(rèn)真,也很嚴(yán)謹(jǐn),他有他自己的為人處事的技巧與風(fēng)格,我喜歡他的兩句話:第一句是:“煩惱的根源來源于拖拉!钡诙涫牵骸皼]有群眾觀的群眾觀是最好的群眾觀。”我會(huì)謹(jǐn)記于心,認(rèn)真去領(lǐng)悟,認(rèn)真去實(shí)踐。
對(duì)于錦湖苑社區(qū),這個(gè)我實(shí)習(xí)三個(gè)月的地方,這里雖然起步相對(duì)較晚,功能設(shè)施還在完善之中,但我堅(jiān)信:我們錦湖苑社區(qū)在黃書記的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,一定會(huì)后來者居上,一定會(huì)越來越美好!
在申港街道,有許多令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有許多令人動(dòng)容的細(xì)節(jié),我們會(huì)銘記于心,我們會(huì)深深體味。在這里,我想對(duì)我的輔導(dǎo)員楊小燕老師說:謝謝你這段時(shí)間對(duì)我無微不至的關(guān)懷,謝謝你對(duì)我工作的指導(dǎo)與幫助,謝謝你平時(shí)對(duì)我任性的包容與理解,以后我們依舊還是好朋友!在這里,我還要代表我們實(shí)習(xí)的全體學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和其他為我們默默付出操勞的工作人員,表示最真摯的感謝,感謝你們平時(shí)對(duì)我們的支持與教導(dǎo),感謝你們?yōu)槲覀兙陌才诺囊磺,感謝你們分享給我們的豐富經(jīng)驗(yàn)與感受,真的謝謝你們,你們辛苦了。!
三個(gè)月的實(shí)習(xí)既緊張又充實(shí)。這段時(shí)間,我們的思想認(rèn)識(shí)在慢慢提高著,工作態(tài)度在逐漸轉(zhuǎn)變著,工作方式方法也在不斷改善著,雖然不是很起眼,但我們自己確實(shí)能感覺到,這些都將是我們生命中寶貴的無形資產(chǎn)。今后,回到霍城,我們要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問的態(tài)度,努力熟練掌握崗位業(yè)務(wù),提高工作能力,不斷強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì),為幸;舫堑慕ㄔO(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
姓名:孫慧華
指導(dǎo)老師:楊小燕201*年12月28日
擴(kuò)展閱讀:實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位老師大家下午好!我是麻黃小學(xué)實(shí)習(xí)生代表?xiàng)蠲,首先衷心的感謝建寧中心學(xué)校給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),其次感謝各位老師在實(shí)習(xí)期間辛勤的指導(dǎo)!
下面我將從三個(gè)方面就我們近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活做以下總結(jié):一、在教學(xué)方面
近兩個(gè)月以來,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在教學(xué)中我們將書本知識(shí)具體運(yùn)用到了教學(xué)實(shí)際當(dāng)中;在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),針對(duì)這些優(yōu)缺點(diǎn)我們?nèi)¢L補(bǔ)短,積累了許多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每上新課之前,指導(dǎo)老師,特別是我的指導(dǎo)老師祁老師都會(huì)問我,這節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)是什么,該怎樣突破重點(diǎn)和難點(diǎn),上完課之后又問我,我的方法與他們的方法有什么不同,進(jìn)行教學(xué)反思,怎樣做才會(huì)讓學(xué)生更好的理解。
在教學(xué)工作方面,給我較深的體會(huì)有以下幾點(diǎn):
第一,善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過程,每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,有著自己的獨(dú)到之處,在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師進(jìn)行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
第二,吃透教材,把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn),做好備課工作,F(xiàn)在的教材,每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多,只是知識(shí)點(diǎn)比較細(xì),在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí),要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么,結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實(shí)際與練習(xí)來備教材。挖掘教材到位,抓得準(zhǔn),挖得深,這樣在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路。
第三,備課不僅要備教材,更要備學(xué)生,體現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的作用。剛開始我們認(rèn)為,備課就只是備教材。其實(shí)在教學(xué)過程中,要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理、生理特征及已有的知識(shí)水平,來設(shè)計(jì)、組織教學(xué),從而達(dá)到教與學(xué)的雙邊活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。
第四,及時(shí)鞏固,查缺補(bǔ)漏。在小學(xué)階段,即使再出色的課堂仍會(huì)有學(xué)生沒學(xué)懂,仍會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一知半解的情況,學(xué)生會(huì)很快地遺忘,通過練習(xí)與作業(yè)及時(shí)
鞏固,查缺補(bǔ)漏,是非常有必要的,而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。
二、在班主任工作方面
在班主任路老師的幫助指導(dǎo)下,我對(duì)如何去做一名班主任有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)全新的概念,這對(duì)我以后的工作有著極大的幫助。在學(xué)校的安排下,我組織了我們實(shí)習(xí)生參加家長會(huì),給我們與家長接觸的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)習(xí)班主任應(yīng)如何與家長溝通、交流。我們每周都組織主題班會(huì),其主題新穎且有教育意義,比如"學(xué)雷鋒做好事","快樂植樹活動(dòng)","愛路護(hù)路"等等。這些班會(huì)都極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,學(xué)生主動(dòng)參與,取得了很好的效果。我們積極的配合、參與班主任做好班級(jí)管理。實(shí)習(xí),讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:要成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我們?nèi)孕璨粩鄬W(xué)習(xí)、不斷努力,在實(shí)踐中探索、在探索中前進(jìn)!
對(duì)班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì):第一,重視學(xué)生安全,安全第一位。
第二,明確要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第三,與家長的溝通交流很重要。三、在生活方面
我們?cè)隈T老師的帶領(lǐng)下,來到中心學(xué)校,老師們的艱苦工作讓我們深受感動(dòng)。雖然學(xué)校周邊的環(huán)境不好,但是,在王校長、楊校長及各位老師的帶領(lǐng)下,把我們的校園美化得像公園一樣,讓學(xué)生們、老師們有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)、工作。我們6人在中心學(xué)校的精心安排下,來到麻黃小學(xué)。在楊校長、祁主任、吳主任及各位老師的組織、安排下,我們住進(jìn)了教師宿舍,給我們提供了優(yōu)越的住宿條件。之后,中心學(xué)校王校長看望并詢問了我們?cè)趯W(xué)校有什么生活困難,對(duì)學(xué)校有什么要求,這讓我們非常的感動(dòng)。這里熱心的教師團(tuán)隊(duì)、熱情的學(xué)生,都讓我們體驗(yàn)了許多,感受了許多,成長了許多。
在這我們真正的感受到了教師的快樂和辛苦。祁老師認(rèn)真設(shè)計(jì)了簽到表,我每天協(xié)助祁老師并組織我們的實(shí)習(xí)生準(zhǔn)時(shí)簽到,并要求他們準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議、教師電子白板培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及講座。
起初我們都認(rèn)為小學(xué)生比較調(diào)皮、搗蛋,不容易管理,但在教學(xué)過程當(dāng)中我
們發(fā)現(xiàn)其實(shí)事實(shí)并不像我們想象的那樣,他們的天真無邪讓我們深深的喜歡上了他們,更確切地說是讓我們喜歡上了教學(xué),喜歡上了教師這個(gè)神圣的職業(yè)!在課堂上我們傾盡全力為他們授業(yè)解惑,在課堂外我們朋友般的嬉戲,和他們一起打籃球、跳繩。
為了再給學(xué)校增添一點(diǎn)綠,我們6人精心挑選了一棵楓樹,在楊校長、祁老師的指導(dǎo)之下,順利的栽下了楓樹。這棵楓樹將記載著學(xué)校的發(fā)展并伴隨著孩子的成長,也記錄著我們?cè)谶@兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)工作,讓我們?cè)诟鱾(gè)方面的能力都有了鍛煉,讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高,讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖即將逝去,可我們還會(huì)回頭去看一下我們?cè)谀抢锪粝碌哪_印,我們相信那不會(huì)是我們旅途的終點(diǎn),而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。。∥覀円矆(jiān)信建寧中心學(xué)校在各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的共同努力下會(huì)有一個(gè)嶄新的未來!
友情提示:本文中關(guān)于《申港街道實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,申港街道實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。