郝家橋鎮(zhèn)大泉小學校園綠化工作總結(jié)
郝家橋鎮(zhèn)大泉小學校園綠化工作總結(jié)
為了加強我校的環(huán)境教育,增強小學生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的教書育人環(huán)境,現(xiàn)將學校綠化工作總結(jié)如下:一、校園情況
我校位于郝家橋鎮(zhèn)大泉村靈白路向西100m,占地12486平方米,現(xiàn)有綠化面積2169平方米,擬綠化面積2368平方米,綠化率91.5%,現(xiàn)已建成以花草樹木為主體,以花池、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。201*年我校獲得“靈武市綠化先進單位”稱號,充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風采。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作,進一步加強充實領(lǐng)導(dǎo)班子。
一直以來,學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在前列,F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子,為切實改善辦學條件和提高教育教學質(zhì)量,成立了以校長為組長,學校黨、政、工專職人員為組員的學校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負總責,部門實施,規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。
201*年,結(jié)合我校實際情況,制訂了詳盡、科學的學校綠化工作的實施計劃。形成了幾個頗有特色的景觀,還外聘園林工人定期來校負責種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進一步提高了我校綠化質(zhì)量。
三、進一步加強學習宣傳,強化師生綠化意識,采取多種措施,把學校綠化工作落到實處。
為加強對學校綠化工作的管理,學校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。
作為育人單位,學校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學生進行環(huán)境教育;利用標語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動;開展以班級、大隊部為單位的綠化責任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學生每天負責打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。
這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強了學生的主人翁責任感,提高了學生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。
四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。
為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學生彰顯個性,釋放才能的有效平臺,我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,注重建設(shè)我校特色的綠色校園,以此展示厚重的文化底蘊。在植物品種上,做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和花草相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,綠樹成蔭的綠化景觀,這是校園的一道獨特的風景線。
在綠化層面上,校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從校園到班級的整體化綠化體系。校園內(nèi)的樹木花草,構(gòu)成了一幅幅純天然的風景圖。
面對學校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。
郝家橋鎮(zhèn)大泉小學201*年4月25日
學校綠化統(tǒng)計表
綠化總面積人均綠化面積栽種樹木種類栽種樹木數(shù)量側(cè)柏、檜柏、龍爪槐、檜柏球、月季、景天、苜201棵蓿、紅葉郁成活率96%2169平方米6.2平方米
擴展閱讀:郝家橋回民小學201*年春季綠化工作總結(jié)
郝家橋回民小學201*年春季
綠化工作總結(jié)
創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生員工的思想情操,激勵他們工作熱情和學習熱情,因此,加強校園綠化建設(shè),對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。我校歷來把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一,精心組織,周密安排,認真落實義務(wù)植樹及綠化美化工作,經(jīng)過師生員工的艱苦努力和辛勤勞動,基本上達到了預(yù)期目標。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立了校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,張忠禮校長為組長。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中,學校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設(shè)施、愛護環(huán)境的素質(zhì),這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
二、加大宣傳,提高認識。
校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織學生參加義務(wù)植樹活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。
三、加強管理,保護成果。
1、按照班級清潔區(qū)的劃分,將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學生按時澆水,除草,并做好看管工作。
2、每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。
3、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。4、設(shè)立標志牌,專人給樹木掛牌管理。5、鼓勵教職工捐花種樹。6、建立賠償制度。
校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經(jīng)過我們的努力,如今的郝家橋回民小學校園,充滿了欣欣向榮,花團錦簇的麗景,今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。附件:
郝家橋回民小學201*年春季綠化統(tǒng)計表
栽種樹木種類及數(shù)量綠化總面積人均綠化面積松樹龍爪槐楊樹1100平米2.5平米80853595%成活率
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