201*_201*第二學期總結

胡村小學201*201*第二學期年學校工作總結

本學期，我校按照上級的部署，結合本校實際，全面貫徹黨的教

育方針，全面推進素質教育，深化課程改革。與時俱進，不斷探索，全面落實科學發(fā)展觀，努力創(chuàng)建和諧校園。加強師資隊伍建設；以生為本，培養(yǎng)學生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步。

一、主要成就德育工作

1、進一步加強學校領導班子及黨員教師的隊伍建設，加強自身政治理論及業(yè)務理論學習，不斷更新觀念，提高素質，從而增強領導班子成員及黨員教師的凝聚力和向心力，達到“樹立教育良好形象，創(chuàng)辦人民滿意教育”的目的。

2、加強教師職業(yè)道德建設。

（1）本學期學校開展了“師德教育”活動。強化教師職業(yè)道德教育，進一步規(guī)范學校教師的職業(yè)道德行為。

（2）學校認真抓好學校師德考核工作，堅持以正面教育為主，針對學校教師在行風中存在的問題，加大整治力度，抓好典型，以點帶面，推動學校師德教育工作的開展。

3、加強學校教師隊伍建設。

（1）進一步完善學校校本培訓工作，探索學校校本培訓的新方法、新途徑。加強學校校本研究工作制度建設，制度并完善的校本培訓制度，這樣做極大地促進老師綜合素質的全面提高。

（2）加強學校制度管理。進一步完善學校教師考核管理制度，調整學校教師考核方案，制定校本培訓管理制度，達到既讓教師滿意，又要切實可行。

4、加強學生思想道德建設，強化學校的育人功能

（1）為了加強學校育人隊伍建設，學校建立以校長為核心，大隊輔導員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網絡，從不同角度教育和影響學生，強化學校各部門各學科任課教師的工作“責任”。（2）學校進一步加強學校學生一日生活管理，規(guī)范學生言行，對學生進行各種良好行為習慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。改進學生在校一日生活評價工作的內容、形式、方法、手段，從而來進一步強化學生的責任，提高學生的綜合能力。

（3）抓好校園環(huán)境建設，形成良好的德育教育氛圍。實現(xiàn)板報、壁報的特色化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語言的教育作用。規(guī)范人性化、生動化的警示語、提示語和班規(guī)設計，突出環(huán)境建設的育人功能。3、堅持以法治教，提高管理水平。學校加大依法治教力度，開展了全員參與的以法治教活動。教學工作

（一）貫徹新課程理念，促進“有效備課”。

1、開學初，我們組織全校教師認真學習以新課程理念，促進有效備課，進一步明確學校備課要求。

（二）改革課堂教學方法，促進學生自主發(fā)展

1、加強理論學習，吸收新的教學信息，采取以自學為主，以集中學習為輔的學習方式，做好專題講座和業(yè)務輔導。

2、加強教師應用現(xiàn)代化教育技術的培訓，要求教師努力提高教學藝術，善于運用現(xiàn)代教學技術，注重學科知識與信息技術教育的整合，提高教師課堂教學機智。

3、組織教師深入研究課堂教學方法。

4、加大常規(guī)教學管理力度，引導教師觀看新課程新課標教學錄像，教師與業(yè)務領導共同研究新課標案例，進行案例分析，進一步落實教學常規(guī)，提高教師教學能力，從而提高課堂教學效率。（三）、體育、藝術、衛(wèi)生工作。1、加強學校體育工作

（1）加大投資力度，解決學校測試器材短缺的問題。

（2）開展了學校冬季跳繩、踢鍵子等體育活動，全校教師和學生全員參與，體現(xiàn)了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質，豐富了教師和學生的課余生活。

（3）學校堅持做好學校體育運動設施的安全檢查工作，確保學生活動安全。杜絕了不安全的因素。確保學生在活動中的安全。2、加強藝術教育工作

本學期加強音體美教師的業(yè)務素質建設，積極參加縣市舉行的各種培訓。安全工作

（1）高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實行責任追究制度，校長是第一責任人，層層落實責任。（3）經常開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛(wèi)生安全工作要加強管理，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

（4）加強對學生進行安全教育，所任學科的教師要把學生安全工作放在首位，確保學生的人身安全。

二、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。

1、教師思想有些倦怠，對新事物接受能力弱，信息技術掌握得不到位。

2、教師隊伍素質尚待進一步提高，還需要繼續(xù)加強校本培訓，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠。

3、學生家長不太重視教育，家庭教育和學校教育結合不夠緊密。4.學校經費不足，在改善辦學條件方面存在困難，教學條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學工作的開展。三、改進措施

1、鼓勵和支持教師參加高層次的學歷進修，支持教師的各種業(yè)務學習、培訓。充分發(fā)揮教研組的引領、指導功能和學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師的示范、帶頭作用，開展好校本培訓。

2、加強教科研工作。

3、制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。

4、重點加強對學生的法制教育，堅持做到集中教育和法制教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，法制教育與德育工作相結合，通過班會、國旗下講話、板報、標語等向學生宣傳法律知識，通過一系列活動，增強了學生的法制觀念。嚴格收費管理，加強校務公開，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

5、繼續(xù)加大教學設施的投入，努力改進辦學條件。

在新的一年里，我們要總結經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量和辦學水平，全面提高師生素質，進一步推動學校各項工作穩(wěn)步開展。

201*.7

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201*_201*學年度第二學期期末總結

高二（7）、（9）班數(shù)學

本學期是第一次上高中二年級的數(shù)學，并且是第一屆上新教的老師，對我

來說，既是挑戰(zhàn)，更是機遇。一學期以來，我很努力地學習、工作，所教兩個班期中考試數(shù)學成績在學校平行班中排名2、3名，為了下個學期工作能有的放矢，特總結如下。

一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加新課程改革培訓和校本培訓，并做了大量的探索與反思。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教學工作方面

在新課標下，要學會用教材，理解課標，而不是教教材。提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（一）課前準備：備好課

每節(jié)新課上課前我都作了充分的準備工作。第一步，看教材，熟悉教材，并自己定教案。

第二步，看同步教材的視頻文件（或聽平行班老師的課），看同行是如何處理每一節(jié)的教材的，從而使自己進一步把握每一節(jié)教材的重、難點。

第三步，修改電子教案，修改PPT，進一步理清教學思路，決定自己上課的思路。

第四步，進入實質性的上課階段。上課中發(fā)現(xiàn)問題及時調整，那么上第二個班的課時能更清晰、更有針對性處理教學，解決問題更得心應手。

第五步，力爭每節(jié)課都寫反思，及時找出每節(jié)課的得失，既為下次上課補充沒有講深入、沒有講透徹做好調整，更為下屆教學工作鑒戒作好準備。

第六步，就是批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學生的不足，從而調整好自己的教學進度。盡管我很努力地工作了，但是我的教學效果與我的付出沒有成正比。我總在想：我的工作到低是哪些環(huán)節(jié)出了問題？為什么學生對我的評價不好，我想關鍵還是出在自己身上，老師的工作學生是看得見的，工作得不到學生的認可，既遺憾，更傷悲，同時也應該主動地找原因。我想下個學期應該著手搞好下列工作。

1、認真鉆研課程標準和教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，知道應如何處理教材和補充哪些資料，才能教好。

2、備課時要備學生。多了解學生的實際，多關注學生的感受，特別是學習我數(shù)學這科的感受，及時調自己的教學進度。我想我的學生評教不好應該是跟他們接觸太少，了解他們太少。

下期先全面了解學生的基本情況,爭取準確的找出導致“差”的原因。在情感上溫暖他們，取得他們的信任。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評學生時，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，

良好的師生關系更能促進學生的學習。

3、加強自身解題能力的訓練。只有自己的解題能力提高了，才有時間與精力訓練學生的解題能力，才能促進學生解題速度的加快。

4、要更大限度地讓學生都參與到教學工作中來。關鍵是要想辦法調動學生的學習積極性，使學生變被動學習為主動學習。我覺得做好、用好導學案應該是一種較好的手段。

5、多多加強學生的課堂練習。具體做法是夯實基礎知識。我一直在想，每天上課能不能達到20個基礎練習題？學生只有基礎題會了，才能做高難度的題吧？？有位老師說得好：“用選擇題訓練基礎，用主觀題推動提高。兩個量都要大，瘋狂練。好成績是學生練出來的，基礎不用教，難題教不會。”這將是我下期工作的一個綜旨。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，多方面提高自己的素質，努力工作，爭取在多領域貢獻自己的力量，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不斷地奉獻自己的力量。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好

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