201*年度橫瀝鎮(zhèn)關工委工作總結

橫瀝鎮(zhèn)201*年關工委工作總結

一年來，我鎮(zhèn)關工委在上級關工委和鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”為指導，以人為本，全面踐行科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的各項方針、政策，健全各級關工組織，發(fā)動“五老”參加關工志愿者隊伍，開展“十個一”活動，積極爭取社會熱心人士資助困難家庭小孩入學，為青少年做好事實事，關心下一代健康成長。一年來，鎮(zhèn)關工委做了如下幾方面工作：

一、繼續(xù)健全關工委組織，建立長效的工作機制

按照上級的要求，及時調整充實了鎮(zhèn)關工委的班子成員和各村（居）委會及中小學關工小組成員，目前鎮(zhèn)關工委的名譽主任由鎮(zhèn)委書記和鎮(zhèn)長兼任，一名黨委委員任關工委主任，專門負責關工委工作，為關工委的工作開展奠定了堅實的組織保證。全鎮(zhèn)基本上達到了“五有”的要求，積極動員本鎮(zhèn)居住的老干部、老黨員、老教師、老游擊隊員、老勞模參加關工組織，形成骨干隊伍，發(fā)揮他們的余熱，為關心下一代健康成長服務，有效發(fā)揮關工組織網絡的作用，建立長效的工作機制，為做好全鎮(zhèn)關心下一代工作提供有力的保證。

二、充分發(fā)揮基層關工小組的作用

我鎮(zhèn)今年健全了40個行政村、3個社區(qū)和3間中學、3間中心小學及有關單位的關工小組。工作中，發(fā)動關工小組成員，特別是五老人員定期到各中小學開展有益的關心下一代成長的活動。其中土橋、泰安、橫星等行政村的關工小組，發(fā)動社會熱心人士捐款資助本村的大學生上學，解決貧困大學生入學，鼓勵他們學好文化知識，為全面建設小康社會服務。

三、積極營造青少年健康成長的環(huán)境

鎮(zhèn)關工委所探索的問題是如何營造青少年健康成長的環(huán)境：一是認真抓好我鎮(zhèn)3間中學和36間小學在校學生的法制教育和道德教育，各中小學的法制副校長定期為學生上《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《禁毒管理條例》等法制教育課，有效地增強了學生的法制意識，規(guī)范自己的行為。以達到懂法、守法、用法律保護自己，安心在校學習科學文化知識，將來成為祖國有用人才。二是開展禁毒宣傳活動，提高廣大青少年對毒品的認識，使他們“珍愛生命，遠離毒品”�！�6.26”國際禁毒日前夕，會同綜治司法部門，向各中小學下了《珍愛生命，遠離毒品》的宣傳掛圖，全鎮(zhèn)中小學通過各種方式在“6.26”國際禁毒日開展法制宣傳教育，使在校青少年受到深刻教育，促進了青少年學生思想道德素質的提高，增強了青少年對落后腐朽思想文化和生活方式的認識和抵制能力。三是開展幫扶助學工程，解決困難家庭學生入學。一年來，關工委配合鎮(zhèn)政府有關部門，爭取社會熱心人士的支持，盡力實施幫扶助學工程，全鎮(zhèn)共獲得捐款15萬元，扶助學生250人，確保了困難家庭未成年人接受義務教育的權利，使全鎮(zhèn)九年義務教育入學率達100%。四是到中小學校宣講中國共產黨黨史，使學生對黨的歷史有了更進一步的認識，提高了學生對黨的熱愛程度，對青少年繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統起到很好的推動作用。五是在各中小學校開展書畫巡回展，進一步豐富了校園文化生活，激發(fā)了學生的書畫興趣，提高了學生的思想道德素質和藝術修養(yǎng)。六是舉辦免費的暑期少年書法培訓班，由鎮(zhèn)老年人書畫研究會負責傳授書法知識，一周授課兩節(jié)，即星期二和星期四的上午，每天兩小時，隨到隨學，進一步豐富了孩子們的的暑期生活。

四、舉辦農村青年創(chuàng)業(yè)培訓班，開展農村青年創(chuàng)業(yè)活動今年，鎮(zhèn)關工委在上級關工委的支持下，積極開展農村青年創(chuàng)業(yè)活動，會同婦聯部門，邀請區(qū)農業(yè)技術干部到我鎮(zhèn)舉辦了1次農業(yè)技術培訓班，受培訓的農村青年達60人，收到良好的效果，大力推動了廣大農村青年利用科學技術勞動致富的積極性。

今年鎮(zhèn)關工委工作雖然取得了一定成績。但是離上級關工委和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的要求仍有很大差距，主要表現在以下幾個方面：一是基層工作繁重，鎮(zhèn)、村兩級關工委組織對關心下一代工作認識和重視程度不夠，村級雖有關工組織，但沒有村兩委會的牽頭，平時的一些活動難于開展。二是有很多成員都是在關工委機構兼職，平時都有個人的本職工作，對關心下一代工作抓的力度不夠。三是鎮(zhèn)政府財政收入低微，對關心下一代工作的資金投入力度不夠。四是“五老”志愿者發(fā)揮作用不明顯，原因是多方面的，如一些“五老”同志年老體弱、閑瑕時間不多等。五是開展調研活動比較少。這些問題，我們將在以后的工作中努力加以改進和解決。

橫瀝鎮(zhèn)關工委201*年12月20日

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叢臺區(qū)實驗小學關工委工作總結

過去的一年，我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，積極探索新形勢下的學校關工委工作，充分調動社會各界的力量，積極配合學校做好學生的的思想教育工作，現就一年來學校關工委的工作做如下小結：

一、加強關工委的組織領導，大力宣傳，提高認識。

我校非常重視這項工作。一是加強組織機構的建設，及時調整充實領導成員，健全工作制度，落實職責，動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來。其次，我們加大宣傳力度，學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和胡錦濤同志有關會議上重要講話的精神，通過學習我們深受鼓舞，更感責任重大，深感做好宣傳工作的重要。三是學校關工委充分認識加強和改進青少年學生思想道德建設的重要意義，把這項工作擺在更加突出的位置。協助學校德育領導小組、團隊組織開展各項教育活動，認真分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題，并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新辦法。

二、開展豐富多彩的道德品質教育。

一年來，學校關工委配合政教處，從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，開展豐富多彩的道德品質教育。先后開展學習新版《學生守則》、《日常行為規(guī)范規(guī)范》教育活動，并以此為主題開展爭做講文明、講禮貌的好少年；以三月份學習雷鋒精神為載體，在學生中開展“尊老愛愛幼”的教育活動；結合母親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動；組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統教育，宏揚革命傳統精神。在師生中大力開展讀書活動，開展一些讀書沙龍、朗誦比賽、讀書征文等活動，在學生中營造的閱讀學習氛圍，創(chuàng)建書香校園等等。以民族精神代代傳活動為載體，適時地對學生進行愛校、愛家鄉(xiāng)、愛國、教育活動。通過活動，營造良好的校園道德教育氛圍，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，努力使學生形成良好的道德素質。

三、加強法制、安全教育。

一年來，我們在抓好常規(guī)的同時，注意加強學生的法制、安全教育，預防青少年違法犯罪。重新聘請派出所的領導為學校兼職法制副校長，開展豐富多彩的法制教育，邀請法制副校長來校作《預防未成年人犯罪》專題報告，讓學生從小學法懂法，協助做好學校校園周邊治安的環(huán)境進行檢查和整頓，凈化學校周邊的育人環(huán)境；邀請消防局的專家進行消防知識講座等活動，提高師生的安全安全意識。與此同時，學校還認真抓好學生的安全教育。學校定期對校園的各項安全措施進行了一次全面的大檢查，進一步落實了各項安全防范措施，及時杜絕不安全隱患，確保學校一方平安。并督促學校購買“校方責任險”和提倡、動員學生參加“學生平安險”。

四、開展“十個一”活動。

根據中小學生活潑好動、爭強好學的個性，提高他們參與活動的積極性，協助學校政教處、班主任在假期里開展好“十個一”活動。通過形式多樣的形式讓使學生樂于參與。該項活動主要包括：讀一本有思想道德教育意義的書籍；看一部愛國主義的影視片；寫一篇假期活動的日記或心得的文章；堅持參加一項強身健體活動；幫助父母做一件家務事等十項內容。這樣既培養(yǎng)了學生的高尚的文明情操和良好的行為習慣，又讓他們度過了一個安全、健康、充實而有意義的假期。同時，積極爭取家長、社會和社區(qū)的支持和重視，及時總結、表彰活動中的積極分子。五、建立學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡

對照年初工作計劃，一年來，學校關工委努力創(chuàng)建家長學校，配合學校政教處，召開了學生家長會議和畢業(yè)班的家長會議，聽取家長的意見和呼聲。一是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，以家長接待日，家委會、家長座談會，家訪等各種形式，同學生家長經常性聯系，及時交流情況，積極發(fā)動家長們參與學校的教育教學管理，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透；二是通過請家長到課堂聽（評）課、家長培訓學習等形式，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經驗，不斷提高家長的科學教育子女的能力，共同為學生的健康成長營造良好的發(fā)展空間。三是采取“請進來”和“走出去”的方式，讓校內外教育相互滲透。如：聘請有一技之長的人員到校指導學生開展活動等。四是做好培優(yōu)輔差工作，特別是在轉化“后進生”的幫教工作中，積極爭取家長的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學校教育與家庭教育有機結合，提高后進生的轉化率。通過以上的活動，讓他們對教學工作提出寶貴的意見和建議，讓社會、讓所有的家庭都來關心孩子的健康成長，使學校的德育工作逐步走向系列化。

總結工作成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不斷總結提高，不斷創(chuàng)新，進一步將工作做好，充分發(fā)揮關工委的作用，為學校的發(fā)展作出新的貢獻。

201*-10-本年度，我校的德育工作、關工委工作的指導思想是：繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，進一步深化教育改革，全面貫徹素質教育，努力培養(yǎng)學生具有良好的思想和行為習慣。

一、加強學校德育目標管理，推進學校校風建設。

1、依據《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德規(guī)范》等法紀教育。今年請鎮(zhèn)關工委、團委的領導和司法辦、水陸交管站的同志來校作了六場有關遵紀守法以及水陸交通法規(guī)的宣傳教育，收效明顯，全年未出現在校學生有違法犯罪的行為。

2、積極開展以爭創(chuàng)嘉興市《行為規(guī)范達標學�！窞檩d體的養(yǎng)成教育。明確了把《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《民族精神代代傳》等文明養(yǎng)成教育貫徹于學校的全過程，以規(guī)范學生的行為習慣，目前學校正在建設，對學生的學習和生活干擾很大，同時也帶來一定的危險程度，施工建設全年不斷，校園文化建設也全面啟動，面對現實，學校德育室、關工委、少總部下了很大的管理力度，確保學生在校的安全性，管理的重心放在遵紀守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成

教育上。也收到明顯的效果。學校全年安全，校園文化設施保護完好。

3、落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”要求，全校教職員工都能明確，自己是一名學校德育工作者，無論在學生的學習、生活的指導上，都具有為學生服務的意識，充分體現教書育人，服務育人。

4、以“求實創(chuàng)新”的精神，努力推進校風建設，為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人奠定基礎。

二、做到德育工作與社會化大教育相結合。

1、認真開展“民族精神代代傳”老少共讀活動，以培養(yǎng)學生有誠信良好的行為習慣。重視愛國主義教育2、認真落實節(jié)日、假日的有效的教育活動。一是抓好3月份的“學雷鋒，做好事”活動，把活動的宣傳引向社會；二是四月份的“緬懷英烈”的愛國主義和英雄主義教育，組織班、隊干部去祭掃十八烈士墓。三是組織好每年9月的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動和“尊師愛生重教”等活動，并把教育的深入引向社會。四是組織好傳統的“五一、國慶”長假的節(jié)日安全教育活動，提高學生對自我的管制能力。五是切實抓好一年一度的“六一匯演”，以充實學生的學習生活，培養(yǎng)學生的個性和興趣，給學生一個快樂的童年。

3、認真配合學校做好“家長學�！惫ぷ�。采用集中學習和分散自學，以及廣播教學相結合的形式，爭取有效的家庭教育。家長學校做到了“有教材，有教師，有學員，有計劃，有記錄�！蓖瑫r組織開好每學期一次的全校學生家長會，共同探討有效教育好下一代的有力途徑，以爭得家長、社會對學校教育最大的支持。

三、努力深化孝敬教育。

1、建好網絡。學校印發(fā)“給家長的一封信”、“家校聯系卡”爭取家長支持配合。校關工委、德育室、少先隊、班主任輔導員，初步形成完整的縱向德育系統。利用學校、廣播、黑板報、校園網站等進行“孝敬教育”宣傳，注重教育的針對性、趣味性和實效性，舉行知識競賽、故事演講賽、手抄報評比；同時發(fā)起向本校貧困學生捐款助學的愛心活動等，寓“孝敬教育”于豐富多彩的活動中。學校建立學生成長檔案，及時發(fā)現學生身上的閃光點，給予賞識性評價，并印發(fā)“孝敬教育考核單”，請家長給子女打分，鄰居旁證。每學期評選“文明學生”、“文明班級”。學校召開工作研討會、經驗交流會、先進事跡報告會，樹立典型，以點帶面，全面推進。學校適時召開學生家長會、家長委員會座談會，建立家校聯系網，及時反饋外界信息，聽取家長、社區(qū)對孝敬教育的意見，構建教師、學生、學校、家庭、社區(qū)橫向德育網絡，促進了師生互動、家校聯動，使家庭教育、社區(qū)教育與學校教育之間始終處于協調、平衡狀態(tài)，為校內外孝敬教育創(chuàng)設和諧的分工協作條件和氛圍，形成我校獨具特色的立體化的德育體系。

2、小事做起。首先我們從“做一個小事”開始，與語文組的寫作聯合，讓學生在家里去做“一件很小的事情”，然后把做的情況以作文的形式反饋給班主任。班主任每周選出“一周之星”，評選的要求圍繞“小事做得讓長輩滿意嗎？”在此基礎上，每月評選出“一月之星”。其次，在學生能為長輩做事的基礎上，對學生提出更高的要求，讓家長做考核填表人，評選出校園“十佳少年”。3

、走進社會。在學生已經形成孝敬長輩的意識之后，我們并沒有滿足�！靶⒕醋约旱拈L輩不算真正的孝敬，孝敬應該走向社會！”我們學校認為，也是這樣做了。在九九重陽節(jié)那天，學校高段大隊部組織學生去看望退休老干部王連瑜，為孤寡老人趙奶奶過八十歲的生日以及去鎮(zhèn)敬老院慰問，為他們打掃衛(wèi)生，并表演了精心排練的節(jié)目，隊員們還用自己節(jié)省的零用錢為老人們買去禮物。每次回來，都帶給孩子們不一般的感受。有的學生回來后淚眼汪汪，有學生說：“老奶奶在我們走遠后，還在門口看我們，向我們揮手�！币灿袑W生說：“我要多為他們盡一份孝心！”學生都有了這樣的感觸，我們除了喜悅，還能說什么呢？

在今年三月份學雷鋒的日子里，我們三次組織學生開展“學雷鋒見行動”、“踏著雷鋒的足跡”和“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”為主題的班隊活動，到社區(qū)、街道參加義務勞動。孩子們撿垃圾、搞衛(wèi)生、擦拭小區(qū)健身活動器材等，得到社區(qū)領導和居民的一致好評。

今年，我校的關工委工作、德育工作，，得到了局關工委、農場關工委的大力支持，在我校全體教職員工的共同努力下，取得了較理想的成績，學校上了新的臺階，師生們得到了充分的展示和鍛煉。但面對社會教育的復雜多變，我校的德育工作，關工委工作的任務還很重，工作還必須加強創(chuàng)新，黨政工團隊齊心協力，爭取把明年的工作做得更好。

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