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電化中心上半學(xué)期工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 22:39:39 | 移動(dòng)端:電化中心上半學(xué)期工作總結(jié)

電化中心上半學(xué)期工作總結(jié)

201*-1014年計(jì)算電教中心工作總結(jié)

電化中心作為一個(gè)成立不久部門,開始遇到一些困難,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在本組同事共同努力下,圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作。現(xiàn)將電化中心管理工作總結(jié)如下:

本部門目前主要有三項(xiàng)主要工作內(nèi)容如下:一、計(jì)算機(jī)房維護(hù)管理,1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)

學(xué)校目前由我中心進(jìn)行維護(hù)機(jī)房計(jì)算機(jī)500多臺(tái),由于機(jī)器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障、網(wǎng)絡(luò)故障、軟件故障、硬件故障等,很多機(jī)器由于長期使用,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬于網(wǎng)絡(luò)故障(805和807的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)正常),線路問題等。其他的軟件問題主要有會(huì)計(jì)軟件的安裝使用等。2、通過管理制度保護(hù)設(shè)備不受人為破壞

制訂了機(jī)房管理制度;每個(gè)機(jī)房計(jì)算機(jī)編排座位表,使每位學(xué)生固定使用一臺(tái)機(jī)器,讓他們?cè)谡n前檢查是否有損壞,如有損壞應(yīng)當(dāng)立即向授課老師報(bào)告由授課老師進(jìn)行登記;課后任老師再進(jìn)行檢查作好登記,下節(jié)課任老師要求學(xué)生進(jìn)行課前檢查作好對(duì)比登記工作,如此循環(huán)。通過一個(gè)學(xué)期使用證明這種管理方式是非?茖W(xué)的,基本上杜絕了人為破壞設(shè)備硬件的現(xiàn)象。3、學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況

目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了360殺毒軟件、進(jìn)行GHOST備份,并定期的對(duì)每臺(tái)機(jī)器的系統(tǒng)進(jìn)行檢測,對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。一學(xué)期以來,學(xué)校機(jī)器中毒情況較為嚴(yán)重的主要有一次。十月份的時(shí)候,經(jīng)常有老師反映電腦反映很慢,進(jìn)過仔細(xì)排查,發(fā)現(xiàn)是安全控件漏洞所導(dǎo)致,卸載之后電腦反映速度明顯加快。由于教師使用優(yōu)盤的情況很常見,所以要經(jīng)常對(duì)殺毒軟件進(jìn)行病毒庫的更新,防止病毒在多處擴(kuò)散。4、清潔工作教育學(xué)生保持機(jī)房清潔;要求學(xué)生不要帶零食進(jìn)入機(jī)房,不要在電腦桌上亂寫亂畫,清潔主要依靠保持。

5、考試環(huán)境搭建和技能比賽訓(xùn)練機(jī)房安裝和維護(hù)

順利完成上海市計(jì)算機(jī)一級(jí)考試工作。二、多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

1、為保證老師們能在多媒體教室正常上課,本中心堅(jiān)持每天早晨檢查媒體教室設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、由于上課老師對(duì)電腦軟件要求不一樣,本中心在教室電腦安裝好了多種輸入法(韓語,日語,英語)和播放軟件及PDF軟件。

3、為防止病毒感染電腦系統(tǒng),安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。4、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于老師們沒有進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),本中心便經(jīng)常利用老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)和使用注意事項(xiàng),使老師能正確使用設(shè)備。三、教師用機(jī)維護(hù)管理

當(dāng)前我校教師用機(jī)有大概70多臺(tái)。不僅是硬件和軟件維護(hù),也包括教務(wù)和財(cái)務(wù)專用軟件的安裝和維護(hù)。教師用機(jī)最主要的問題機(jī)器較為分散,本中心做到當(dāng)天問題當(dāng)天解決。

計(jì)算電教中心

201*.

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電化教育學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的積極配合下,我校的電教工作取得了一定的成績,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定,開通了學(xué)校網(wǎng)站,并取得了威海市網(wǎng)站評(píng)選一等獎(jiǎng),課題研究工作成績輝煌,取得了4個(gè)一等獎(jiǎng)的佳績,在本月課題將進(jìn)行結(jié)題。畢洪泉老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲省一等獎(jiǎng),宣啟文老師指導(dǎo)的電腦繪畫獲市一等獎(jiǎng),各項(xiàng)工作都走在了全市的前列:

一、網(wǎng)絡(luò)管理

目前我校的網(wǎng)絡(luò)已投入正式運(yùn)行,共有200余臺(tái)機(jī)器上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)成了我們工作中一個(gè)必不可少的部分,大家可能都很有感觸,一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題,上級(jí)指令不能及時(shí)送達(dá),我們的工作不能及時(shí)匯報(bào)、就連我們之間的通訊和文件傳輸也受到影響。離開了網(wǎng)絡(luò),很多工作將無法進(jìn)行。校長和湯主任對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理也及為重視,經(jīng)常到網(wǎng)絡(luò)中心指導(dǎo)工作,就地解決工作中存在的問題.為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定的運(yùn)行,學(xué)校安裝了價(jià)值80000元200用戶的網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件。這套軟件的投入使用,不僅能防范網(wǎng)絡(luò)病毒,而且還可以對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行統(tǒng)一殺毒,避免了交叉感染,同時(shí),也方便了管理,

網(wǎng)絡(luò)中心能及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)中的病毒,以便于采取措施,網(wǎng)絡(luò)版升級(jí)更方便,只要網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行全網(wǎng)升級(jí),客戶端就能自動(dòng)升級(jí),但遺憾的是我們還有許多教師沒有安裝,這不僅是資源的浪費(fèi),也嚴(yán)重的影響了網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定的運(yùn)行,希望教師們?yōu)榱俗陨淼陌踩?也為了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行,按學(xué)校的要求盡早地安裝網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件;任何一種殺毒軟件都不可能100%的去除一切病毒,我們又購買了金山毒霸、諾頓、江民201*、瑞星等軟件,為了方便教師使用,我們將這些軟件全部放在學(xué)校的服務(wù)器上,并且每周下載升級(jí)包供教師使用。這些措施對(duì)創(chuàng)設(shè)一個(gè)相對(duì)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境起到了積極的作用。

由于網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不到位,教師的機(jī)器經(jīng)常出現(xiàn)被病毒感染的現(xiàn)象,現(xiàn)在流行的大多是蠕蟲病毒,嚴(yán)重的阻塞網(wǎng)絡(luò),如不及時(shí)處理,就有可能使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓。為了能及時(shí)查出感染病毒的機(jī)器,我們實(shí)行實(shí)名上網(wǎng)制度,但這項(xiàng)制度并沒能得到有效的執(zhí)行,實(shí)名上網(wǎng)不是為了監(jiān)控教師,而是為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行,希望沒有采用實(shí)名的教師盡快采用實(shí)名,共同維護(hù)好我們的網(wǎng)絡(luò)。

二、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

目前我們的網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)已初具規(guī)模,達(dá)到了威海市一類校園網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn),今后我們的工作重點(diǎn)也轉(zhuǎn)移到應(yīng)用層面上。今年我們?cè)趹?yīng)用上也做了很多工作,開學(xué)之初,學(xué)校就投資2萬多元安裝了擁有38000多冊(cè)圖書的校園電子圖書館,滿足了師生閱讀的需求;建立了資源服務(wù)器,學(xué)校的大多數(shù)教學(xué)資源在服務(wù)器中都有備份,這樣不僅方便了教師的使用,而且有效的保護(hù)了資源,減少了資源的損壞。目前資源已達(dá)到100多M,這是一項(xiàng)龐大的工程,目前各項(xiàng)工作還在完善之中。校園網(wǎng)平臺(tái)是一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)校管理工具,在這方面我們做了許多工作,主管電教工作的湯主任經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的輸入,在這方面我也投入了較多的精力,對(duì)平臺(tái)中各項(xiàng)功能都做了詳細(xì)的研究,在應(yīng)用上我校走在了全市的前列,王洪波老師曾應(yīng)中心電教處的邀請(qǐng),對(duì)全市電教教師做了相關(guān)模塊的培訓(xùn),受到中心較高的評(píng)價(jià)。目前只要進(jìn)到我們的校園網(wǎng)平臺(tái),就能輕松查閱到學(xué)校的相關(guān)資料,例如學(xué)校簡介、教職工檔案、通訊方式、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、課程安排、任教學(xué)科、課程進(jìn)度等等,

運(yùn)用這套系統(tǒng)將給我們的工作帶來極大的便利,但這要建立在我們?nèi)熒拇罅抗ぷ鞯幕A(chǔ)之上,譬如你不輸入教學(xué)進(jìn)度就不能查閱,不加入教案就沒有教案可供參考,春天不播種,秋天就不會(huì)有收獲.我們雖然在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上做了一些工作,但做的還不夠,多是應(yīng)負(fù)上級(jí)的檢查,實(shí)質(zhì)性的工作還有待于我們教師去進(jìn)一步完善.這是一項(xiàng)長期的經(jīng)常性的工作,只有我們都具備了良好的信息素養(yǎng),我們的工作才能開展好.去年我校的網(wǎng)站也正式開通,內(nèi)容涉及學(xué)校工作的方方面面,從教師到學(xué)生、從教學(xué)到科研、從普通教育到特色教育,設(shè)有論壇、留言板,使我們的網(wǎng)站成為了家校聯(lián)系的橋梁、師生交流的第二課堂。在上學(xué)期我校設(shè)立了信息實(shí)驗(yàn)班,在家長會(huì)上我們承諾上課用課件,課后教師網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上批改作業(yè),然而在當(dāng)時(shí)學(xué)校沒有外網(wǎng)地址的情況下,要做到這一點(diǎn)是非常困難的,在今天這一切都將實(shí)現(xiàn),我們的論壇,設(shè)立了理科教學(xué)、文科教學(xué)、特色教育、家校聯(lián)系等版塊,我們師生都可以在論壇上注冊(cè),在論壇上提出自己的問題,為學(xué)生和其它教師回答問題,使我們的論壇真正成為師生交流的平臺(tái),成為我們的第二課堂。目前我們應(yīng)用的還不夠理想,建議我們教師有時(shí)間去論壇注冊(cè),把我們的論壇真正利用起來,如果我們做好了,不僅成為我們的第二課堂而且還可以成為整個(gè)Internet上的教育資源的一個(gè)組成部分,吸引國內(nèi)外師生的共同參與,我們也將在其中受益。我們的校園聊天室,留言板也可成為我們聯(lián)系的一種方式,成為我們情感交流的一個(gè)空間。

三、課堂應(yīng)用

我們?cè)陔娀逃贤度肓巳绱舜蟮娜肆Α⑽锪拓?cái)力,最終就是為了一個(gè)目的提高教學(xué)質(zhì)量。電教媒體在課堂中的使用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官積極參與,使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,注意力高度集中,在這種狀態(tài)下,學(xué)生的分析、判斷、記憶能力大大提高,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量是無可置疑的。上學(xué)期,我們將采取

一系列的措施,充分發(fā)揮電教媒體在教學(xué)中的作用,

學(xué)校制訂了電教工作計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)、分管電教的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題;開學(xué)之初,每位教師都做了詳盡的學(xué)期電教工作計(jì)劃,明確了任務(wù)。通過培訓(xùn),大多老師都能正確認(rèn)識(shí)電教媒體在教學(xué)中的作用,掌握電教的基本知識(shí)和技能,能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)。備課充分體現(xiàn)電教內(nèi)容,使用電教媒體目的明確,運(yùn)用要恰當(dāng),確保教學(xué)效果,上電教課的節(jié)數(shù)達(dá)到總授課時(shí)間的30%,能利用各種素材,獨(dú)立制作教學(xué)教材。在本學(xué)期擁現(xiàn)大批優(yōu)秀老師——于芳青、張延玲、高紅梅、龍連峰、孫愛榮、湯曉、王謝謝、許怡、于彩霞、張芳、蘇宗水、王愛民、王曉軍、周玉華、武冰心、、、、、、他們的課件、優(yōu)質(zhì)課都獲得了市以上評(píng)選優(yōu)秀以上獎(jiǎng)勵(lì)。

四、電教培訓(xùn)

目前我們教師的信息技能還有待于進(jìn)一步提高,為了進(jìn)一步提高教師的信息素養(yǎng),在學(xué)校的精心安排下,我們舉辦了多次網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容從軟件到硬件,從校園網(wǎng)平臺(tái)的使用到校園網(wǎng)站、榮成教育網(wǎng)的相關(guān)資源的使用,為了使培訓(xùn)落到實(shí)處,不流于形式,湯主任每次都到親臨現(xiàn)場組織安排.現(xiàn)在我們的老師都能熟練掌握教室電教設(shè)備的使用,能夠通過校園網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行辦公,能從校園網(wǎng)站和榮成教育網(wǎng)獲取相關(guān)教學(xué)資料,通過培訓(xùn)教師的信息知識(shí)和技能有了一定的提高。

五、課題研究

課題研究工作成績輝煌,取得了4個(gè)一等獎(jiǎng)的佳績,在本月課題將進(jìn)行結(jié)題。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,積極探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思路,堅(jiān)持走科研興校之路,課題立項(xiàng)之后,學(xué)校立即成立了課題小組。課題研究扎實(shí)有效地開展,加強(qiáng)課題研究的全面管理,以校長為首的課題研究小組,明確分工,措施到位,并將骨干教師納入實(shí)驗(yàn)研究軌道,投入課題的具體研究工作。并將課題研究與考核、職評(píng)掛鉤,實(shí)行課題公示,極大地刺激了教師參與課題研究的積極性。學(xué)校確立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于科研工作,以保證課題研究的順利實(shí)施。在財(cái)力,物力等方面都給課題組充分的保證。為課題組配備了配置較高的電腦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持指導(dǎo)每周次的課題研究會(huì)議。組織教師學(xué)習(xí)方案,研究方案,組織課題組教師從事一系列工作。

其次,全體課題組教師辛勤工作。大家共同重新學(xué)習(xí),然后各司其職,分頭行動(dòng),經(jīng)過課題研究教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,由傳統(tǒng)的管理者、解釋者和評(píng)判者轉(zhuǎn)變?yōu)楹献髡、協(xié)調(diào)者和服務(wù)者;由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。探索出有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和課堂模式。

成績屬于過去,在新的一年里,我們將一如既往,加倍努力,推進(jìn)學(xué)校電化教育步入輝煌。

實(shí)驗(yàn)中學(xué):陳學(xué)琴二0一0年元月十日

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