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高三后的第一次月考小結(jié) 班會課 201*

高三后的第一次月考小結(jié)班會課201*-10-0715:05:48|分類：班級日記|標(biāo)簽：|字號大中

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高三了,時間少,時間緊張,故班會果的時間取消了,高三的班主任只能是見機找時間給學(xué)生上上政治課,交流交流相互的看法與對班級的意見或是建議.

昨天晚上我有三課晚自習(xí),我利用了20分鐘同學(xué)生講了一些事情

一是考試情況,整體較差,近階段盯的不緊張,學(xué)生整體狀態(tài)下降,自我感覺良好,整天都在忙于作業(yè),可是投入的精力有限,導(dǎo)致了只是出人不出腦,許多同學(xué)都是自我感覺,我已經(jīng)投入了好多時間,可是我自己感覺并沒有聽進或是學(xué)進什么東西,

班級學(xué)習(xí)園地中,給大家整理了好多相關(guān)的資料,有英語,有數(shù)學(xué),有高三學(xué)習(xí)或者說生活的煩惱的解決辦法與處理建議.可是通過了解好多學(xué)生并沒有去看,好多學(xué)生都是在重復(fù)昨天曾經(jīng)犯過的錯誤.

英語數(shù)學(xué)語文試卷都已經(jīng)講解分析好了,我拿英語試卷給張海燕與孫學(xué)權(quán)做了一個試驗,許他們可以做兩個,通過測試以后,讓他們做剛講過的試卷,每個同學(xué)都是錯了原來試卷上自己錯的題目,再次做時又做了同樣的題目.但是每個人只是錯了一個題目.

從班級管理方法來看,有玩手機的,有不請假的,有上課睡覺的,有不注意聽講的,有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)的,有自以為是的,最后以預(yù)言中的失敗而不得不信我的,有同樣的時間內(nèi),學(xué)習(xí)無計劃的,有計劃混亂的,有得過且過的,總之整體狀態(tài)不容樂觀,

英語小作文,,少于40個單詞的,抄3遍,少15個單詞或是沒有動一個詞的抄10遍.

陳敏上數(shù)學(xué)課看窗外的工地達(dá)10分鐘,不知道有什么好看的,抄語文背育材料2遍.

發(fā)下來的英語,數(shù)學(xué)講義或是公式,好多同學(xué)沒有去看,當(dāng)成了一個古董.

從網(wǎng)上訂購的專項訓(xùn)練(英語單項選擇,詞匯,閱讀理解,語法等專項的訓(xùn)練,檢查下來,好多同學(xué)還是未做,只是一個擺設(shè).從這些都可以看出,學(xué)生的主動性不強,學(xué)習(xí)不是自己的事情,

學(xué)生學(xué)習(xí)差,每個人不一樣,不以成績論英雄,可是我們應(yīng)該同自己比較,比自己進步了多少,再從另一個角度來講,如今的社會,就是充滿競爭的社會,你不同誰比,不同別人比,你如何知道別人的進步與別人的情況,是好還是壞,故如今天的社會,你不得不同別人比,要同別人比,那就要自己同別人一樣的一樣的比,同別人比短處,別人的短處在什么地方,你的短處在什么地方,別人的短處提長了多少,你進步的有沒有別人快,比之間的長處,你的長處是不是比別人更優(yōu)秀,別人的長處是不是沒有你突出,

各個人的特點不一樣,我們應(yīng)該清醒地辨證地看待這個話題.

差的不比別人差,長處比別人長,那樣我們才能有競爭力.

擴展閱讀：第一次月考班會

班會

同學(xué)們，上周末我們進行了上初四以來的第一次月考，現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉，我想大家看到成績后，肯定是幾家歡喜幾家愁。按照慣例，我們今天利用這節(jié)課的時間召開月考班會，目的是通過總結(jié)，讓同學(xué)們發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取在今后的學(xué)習(xí)中再上一個新臺階。一、總結(jié)第一次月考情況：

（一）各科考試時間、分值以及試題難度：

語數(shù)英各90分鐘，分值均為120分，物理化學(xué)各70分鐘，分值均為100分，政治60分鐘，分值為100分，六科總分660分。本次考試各科均以基礎(chǔ)為主，基礎(chǔ)題約占總題量的80%。（二）各分?jǐn)?shù)段情況：

604-629；9人，557-594；11人，502-549：8人，407-491：12人。（407以上40人）305-396：11人，300分以下8人。

（三）班級總體成績：六科成績比較優(yōu)異，在級部名列前茅。（四）總成績比較優(yōu)秀（前20名）：

張小雨、于浚琪、孫琳惠、高雅惠、婁瑋倩、張楠、林業(yè)勤、林世斌、魯大田、林萌輝、史倩雨、林琪凱、于百慧、柳明居、胡雪康、張云清、邢麗平、丁、張曉寧、林振宇

（五）單科成績非常優(yōu)秀：

1、語文：林萌輝、張小雨、于浚琪、孫琳惠、高雅惠、婁瑋倩、張楠、林業(yè)勤、

史倩雨、張云清、林世斌、呂翰林、李童靜、王萌（100分以上14人）

2、數(shù)學(xué)：于浚琪、婁瑋倩、林世斌、魯大田、柳明居、丁（6人滿分）

高雅惠、張小雨、林業(yè)勤、胡雪康（100-119共20人）

3、英語：張小雨、于浚琪、高雅惠、孫琳惠、婁瑋倩、林世斌

張楠、魯大田、胡雪康、張曉寧、林琪凱。（100分以上11人）

4、物理：張小雨、于浚琪、魯大田、林業(yè)勤、婁瑋倩、

林世斌、高雅惠、林琪凱、于百慧、孫琳惠（90分以上18人）

5、化學(xué)：張小雨、林萌輝、于浚琪、魯大田、林世斌、孫琳惠、胡雪康、

李佳、張楠、婁瑋倩、林琪凱、于百慧、王揚、柳明居（90分以上18人）

6、政治；于浚琪、張小雨、張楠、林業(yè)勤、高雅惠、孫琳惠、于百慧、

魯大田、林琪凱、袁晨帥、林萌輝、柳明居、張云清（90分以上13人）

7、會考：張小雨、張楠、魯大田、于浚琪、婁瑋倩、林琪凱、林世斌、柳明居、呂翰林、孫琳惠、高雅惠、張云清、史倩雨（120分以上13人，最高133.8）100分上的共35人（史地生計算機滿分140分）

（六）進步幅度較大：本次有進步的有28人，其中進步幅度較大的有12人：

袁晨帥、婁瑋倩、李佳、于百慧、王萌、高雅惠、丁、衣云鵬、吳宗展、胡雪康、潘世政、鄒佳君。

（七）分析成績優(yōu)秀原因：

上述同學(xué)之所以能夠在一科或幾科方面取得優(yōu)異成績，我認(rèn)為這些同學(xué)不外乎在以下幾方面做得比較突出：課前準(zhǔn)備充分及時，上課聽講能夠做到專心致志，心無旁騖，緊跟老師的思路，而且會聽會記，家庭作業(yè)認(rèn)真扎實，一絲不茍，嚴(yán)格按照老師的要求去做，比如先復(fù)習(xí)后做題，做題時書寫認(rèn)真規(guī)范，美觀，做完之后從頭仔細(xì)檢查，并能夠及時改錯，真正把每一次作業(yè)都當(dāng)成一次正規(guī)考試。作業(yè)之后能夠主動把老師講過的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，或者往下預(yù)習(xí)第二天老師要講的內(nèi)容，做到未雨綢繆�？傊�，這些同學(xué)成功就成功在他們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，所以，他們?nèi)〉贸晒σ苍谝饬现�中�?/p>

（八）名次沒有變化的：張小雨、張楠、李童靜、丁超、李洋、郝澤輝、衣志康。張小雨同學(xué)的成績?nèi)匀辉诎嗉壝�列榜首，希望這位同學(xué)今后能夠把目標(biāo)定得更高一些，向級部第一名挑戰(zhàn)，老師相信你完全有這個能力！其余幾位同學(xué)，希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠更上一層樓，爭取下次的名次再有所突破。（九）從本次考試中暴露出來的問題：

1、部分同學(xué)退步幅度較大：本次退步的有24人，其中退步幅度較大的有13人，希望這些同學(xué)能夠引起高度重視；李蕾、姜斌、呂翰林、魯大田、林立威、林鈺潔、李金蓓、史鈺悅、林琪凱、張明磊、王揚、林世斌、柳明居。

2、部分同學(xué)學(xué)科之間發(fā)展不平衡。有的同學(xué)要么文科比較優(yōu)秀，理科稍差一些。要么理科比較優(yōu)秀，文科稍差一些。語文：于浚淇、魯大田、林琪凱、胡雪康、王洋、馬藤、丁超、鄒佳君、凌然、姜斌等。數(shù)學(xué)：李佳名、李童靜、王萌、史玉悅、袁晨帥、李蕾、鄒佳君、姜斌。英語：林業(yè)勤、林萌輝、史倩雨、柳明居于百惠、張云清、邢麗平、丁云、王揚、李佳名、吳宗展。物理：柳明居、張云清、丁云、張曉寧、吳宗展等�；瘜W(xué)：張曉寧、李童靜、王萌、史玉悅等。政治：婁偉倩、林世斌、史倩雨、胡雪康、林振宇、呂翰林、王浩帆、張明磊、丁超、馬藤、鄒佳君、凌然、姜斌、李想、郝致遠(yuǎn)、李金倍、林豐寧、林立威等。3、有些同學(xué)潛力很大，但是前段時間由于自身原因，結(jié)果導(dǎo)致真實水平?jīng)]有發(fā)揮出來，如果這些同學(xué)今后能夠進一步端正態(tài)度，糾正不良習(xí)慣，自我加壓，發(fā)憤學(xué)習(xí)，那么這些同學(xué)的成績還有很大的提升空間。林世斌、林琪凱、柳明居、胡雪康、張云清、丁云，林振宇、王洋、張曉寧、呂翰林、張明磊、丁超、姜斌、李想、林立威、王浩帆。

（十）出現(xiàn)問題的主要原因：

現(xiàn)在有部分同學(xué)一直沒有把角色轉(zhuǎn)變過來，仍然沉浸在暑假的快樂之中，仍然把以前的一些不良的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到了初四的生活之中，具體表現(xiàn)在：1、課前準(zhǔn)備不及時，同學(xué)之間嬉皮笑臉，交頭接耳（林振宇、鄒佳君、衣志康、馬德峰、李洋）2、聽課走神，做小動作，不會聽，聽課抓不住重點，不會記，不知道應(yīng)該把哪些東西記錄下來。3、作業(yè)拖拉，應(yīng)付，完不成作業(yè)甚至抄襲作業(yè)�。◤埫骼凇⒗钕�、王揚、李金蓓、林立威、林峰寧、李洋、孫亞婷等同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量不高）還有的同學(xué)做完作業(yè)便萬事大吉，根本不能從頭到尾仔細(xì)檢查一遍，然后改錯，還有的同學(xué)老師把做過的題講得明明白白，可是他的練習(xí)冊和報紙上該錯還是錯。4、自主學(xué)習(xí)：有些同學(xué)不能把當(dāng)天甚至一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，更談不上做完作業(yè)后自己做一做課外練習(xí)題，所以到頭來只能是不會的內(nèi)容越來越多，與別人的差距越拉越大。5、學(xué)習(xí)積極性：女同學(xué)的學(xué)風(fēng)要好于男同學(xué)，而部分男生學(xué)習(xí)太被動，老師不逼著不學(xué)。二、初四特點以及近幾年中考形勢。

初四特點：上了初四以后，可以毫不夸張地說，絕大部分同學(xué)都明顯感覺到了前所未有的壓力，級部主任曾對部分初四同學(xué)做過問卷調(diào)查，他們一致認(rèn)為初四生活內(nèi)容多，進度快，壓力大，學(xué)起來有些力不從心。其實初四學(xué)習(xí)從頭至尾就一直是這樣。我們現(xiàn)在各科都在學(xué)新課，老師往往講得較快，講得較多，課堂上留給學(xué)生復(fù)習(xí)的時間相對較少，主要原因是想把新課講完后，趕快領(lǐng)著學(xué)生進行一輪復(fù)習(xí)。

中考形勢：從近幾年我校中考情況來看，每班取生人數(shù)最少30人/班，最多38人/班（今年），我校今年取生總數(shù)為421人，取生率為66.6%，奧班取生總數(shù)176人（平均每班16人）。每年每班到底能夠錄取多少學(xué)生，這是一個變數(shù)，家長要讓學(xué)生明白，現(xiàn)在學(xué)生的競爭壓力很大，學(xué)生現(xiàn)在面臨的競爭對手是全市4000多名學(xué)生，而不僅僅是我校的600名同學(xué)！中考時間相差零點幾分往往就能差出幾百名學(xué)生，可以說競爭是相當(dāng)殘酷的，也是相當(dāng)激烈的！三、給同學(xué)們提出幾點要求：

1、正視自已，了解自己，給自己定一個合理的目標(biāo)，為了實現(xiàn)這個最終目標(biāo)，你可以讓老師和父母幫助你制定一些具體可行的措施，逐個實現(xiàn)每個階段的小目標(biāo)，并最終實現(xiàn)你的大目標(biāo)。

2、發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。考試結(jié)束之后，自己要深刻反思，比如開學(xué)一個月以來你在哪些方面做得相當(dāng)不錯，那么你以后繼續(xù)堅持下去；相反，你這次考試吃虧是因為你平時在哪方面做得非常欠缺，那么你就應(yīng)該盡快改正，不要重蹈覆轍，一直摔倒在同一個地方。

3、擺正心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。勝利了可以得意，但絕不能忘形；失敗了可以悲傷，但不能絕望。

4、要對自己充滿信心，雖然目前在你的學(xué)習(xí)道路上布滿了荊棘，但是要相信，只要你付出努力，肯定會有收獲。愛拼才會贏！

5、作業(yè)：本著先易后難的原則，先做容易的學(xué)科，再做難度較大的學(xué)科；先做簡單的題，再做比較難的題。作業(yè)之前先復(fù)習(xí)再做題，做完之后從頭檢查一遍，并主動改錯，把每一次作業(yè)就當(dāng)成正規(guī)考試來對待。在此提醒：遇到難題之后如果做一段時間還沒有做出來，那么就不要讓在上面浪費太多的時間。建議晚上睡覺時間不晚于10點。

6、自學(xué)：作業(yè)之后建議大家根據(jù)自身情況查漏補缺，比如文科可以把古詩文、英語單詞、政治題多背一背，寫一寫，理科可以把伴你學(xué)、練習(xí)冊、報紙上做過的題多看一看，重點是回顧老師所講的方法、思路、規(guī)律、技巧。如果晚上睡得較晚，可以利用早上的時間進行復(fù)習(xí)鞏固。建議：早上起床不早于5點，中午不提倡大家學(xué)習(xí)，建議大家適當(dāng)休息一會兒，以免下午打瞌睡。

同學(xué)們，第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，這次月考只是萬里長征走完了第一步，我們今后的初四生活還很漫長，我相信，誰如果掌握了擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，誰就掌握了克敵制勝的法寶，誰就能夠在下次的月考中取得優(yōu)異成績！

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