201*.高考英語(yǔ)�？贾�識(shí)點(diǎn)匯總

高考英語(yǔ)�？贾�識(shí)點(diǎn)匯總

主謂一致

1、請(qǐng)看一些例句：

Fiveminutesisenoughtodothisexercise．

Eachboyandeachgirlwantstoservethepeopleinfuture．Morethanonestudenthasseenthefilm.Manyashiphasbeendamagedinthestorm.Moremembersthanoneareagainstyourplan.

2、一些有兩個(gè)部分構(gòu)成的名詞表示衣物或工具作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)通常用復(fù)數(shù)形式：glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissors等。

但如果主語(yǔ)用akindof,apairof,aseriesof等加名詞構(gòu)成時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。

Apairofshoeswasonthedesk．

并列主語(yǔ)如果指的是同一個(gè)人、同一事物或同一概念時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式,這時(shí)and后面有冠詞。例如:

Truthandhonestyisthebestpolicy．

Thegirl"steacherandfriendisayoungdoctor．Toloveandtobelovedisthegreathappiness.

Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.Aknifeandforkisonthetable.

3、當(dāng)主語(yǔ)后面跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,including,inadditionto等引導(dǎo)的詞組時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)按主語(yǔ)的單、復(fù)數(shù)而定。例如:

Theteacheraswellasthestudentswasexcited．Theroomwithitsfurniturewasrented．

A(great)numberof修飾可數(shù)復(fù)數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù).

4、agreatdealof,alargeamountof修飾不可數(shù)名詞,其短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。關(guān)系代詞who,that,which等在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。例如:

Thosewhowanttogopleasesignyournameshere．

Someoftheenergythatisusedbymancomesfromthesun．５、季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、假日、一日三餐、學(xué)科名稱，球類、棋類名詞名稱前一般不加冠詞。

1/2one(a)half1/4one(a)quarter6、形容詞的順序：

系動(dòng)詞be，grow，get，become，feel，appear，prove，seem，look，keep，smell，taste，sound，turn，remain限定詞+數(shù)量形容詞(序數(shù)詞在前，基數(shù)詞在后)+性狀形容詞+大小、長(zhǎng)短、高低等形體+新舊+顏色+國(guó)藉+材料

Thosethreebeautifullargesquareoldbrownwoodtable

7、某些以a-開首的形容詞例如：afraid，alike，alone，asleep，awake,alive等只能作表語(yǔ),不能作定語(yǔ)。

8、某些以-ly結(jié)尾的詞是形容詞而不是副詞：friendly，lively，lovely，lonely，likely，deadly，silly，orderly,timely等。

1)close接近地---losely仔細(xì)地，密切地2)free免費(fèi)地---freely自由地,無拘束地3)hard努力地---hardly幾乎不4)late晚，遲---lately近來5)most極,非常---mostly主要地6)wide廣闊地，充分地---widely廣泛地7)high高---highly高度地，非常地

8)deep深，遲---deeply抽象意義的“深”9)loud大聲地---loudly大聲地(含有喧鬧的意思)10)near鄰近---nearly幾乎

bad/ill,badlyworseworstlittlelessleast

9、表示一方不及另一方時(shí)，用“l(fā)ess＋原級(jí)＋than”的結(jié)構(gòu)表示：Thisroomislessbeautifulthanthatone．

表示一方超過另一方的程度或數(shù)量時(shí)，可在比較級(jí)前加表示程度的狀語(yǔ)，如：even，alot，abit，alittle，still，much，far,yet,byfar等修飾：Heworksevenharderthanbefore．

注意:byfar通常用于強(qiáng)調(diào)最高級(jí)。用于比較級(jí)時(shí),一般放在比較級(jí)的后面,如放在前面,應(yīng)在二者中間加“the”。

Heistallerbyfarthanhisbrother.Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.

某些以-or結(jié)尾的形容詞進(jìn)行比較時(shí)，用to代替than。superior，junior，senior等。

HeissuperiortoMrWanginmathematics．

10、在比較從句中為了避免重復(fù)通常用that(those)，one(ones)代替前面出現(xiàn)的名詞。that指物，one既可指人，也可指物。that可代替可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞，而one只能代替可數(shù)名詞。例如：

Thebookonthetableismoreinterestingthanthatonthedesk．Aboxmadeofironisstrongerthanonemadeofwood．11、表示倍數(shù)的比較級(jí)有如下幾種句型:

Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,length,width,etc)ofB.

Thenewbuildingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.這座新樓是那座舊樓的四倍大(四倍高)。［高三倍］

Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,wide,etc.)asB.

AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亞洲是歐洲的四倍大。

Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,wider)thanB.例如:Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你們的學(xué)校比我們的學(xué)校大三倍。

表示兩倍可以用twice或double。

表示“最高程度”的形容詞，如excellent，extreme，perfect等，沒有最高級(jí)，也不能用比較級(jí)。

如果復(fù)數(shù)名詞前有many、few，不可數(shù)名詞前有much、little等表示量的形容詞時(shí)，該用so而不用such。如：

I"vehadsomanyfallsthatI"mblackandblueallover。

Whitegotsolittlemoneyamonththathecouldhardlykeepbodyandsoultogether.

但little不表示數(shù)量而表示“小”的意思時(shí),仍用such。如:

Theyaresuchlittlechildrenthatthetheycannotcleanthehousebythemselves.

主謂一致知識(shí)點(diǎn)較散，同學(xué)們應(yīng)該在平時(shí)做題是多注意總結(jié)。

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201*高考英語(yǔ)考點(diǎn)匯總知識(shí)點(diǎn)But在高考中的四個(gè)考點(diǎn)解析

一、直接考查連詞but在語(yǔ)境中的用法即要求考生根據(jù)試題的語(yǔ)境（看其是否有轉(zhuǎn)折意味）來確定連詞but的正確使用。這類考題通常會(huì)將連詞but與連詞and，so，or等結(jié)合起來考查。同學(xué)們做題時(shí)要注意比較，尤其要注意比較各個(gè)連詞填入句子后，比較句意的邏輯性和通暢性。如：

1.Youhavefailedtwotests.You"dbetterstartworkingharder，_________youwon"tpassthecourse.

A.andB.soC.butD.or

「解析」D.or的意思是"否則""要不然"，只有此詞填入空格，句意最通順。

2.Theywantedtocharge$5，000forthecar，_________wemanagedtobringthepricedown.

A.butB.soC.whenD.since「解析」A.前后兩分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用but.

3.-Somebodywantsyouonthetelephone.-_________nooneknowsI"mhere.A.ForB.AndC.ButD.So

「解析」C."有人打電話來找我"與"沒有人知道我在這里"是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but.二、利用but的轉(zhuǎn)折語(yǔ)境考查其他知識(shí)點(diǎn)即根據(jù)題干中連詞but的轉(zhuǎn)折性語(yǔ)境來確定相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的選擇。此時(shí)尤其要注意前后相關(guān)信息的對(duì)比、對(duì)照或互為相反義。如：1.Hehasmadealotoffilms，but_________goodones.A.anyB.someC.fewD.many

「解析」C.由于句中用了轉(zhuǎn)折連詞but，所以要填few與前面的many相對(duì)比。

2.It"shardforhimplayingagainstme.I"vegotnothingtoplayfor，butforhim，heneedstowinso_________.

A.farB.wellC.littleD.badly

「解析」D.句中的badly不是表示"糟糕地"，而是表示"很""非常"，這樣用的badly主要與表示"想要"或"需要"的詞語(yǔ)或短語(yǔ)（如want，need，beinneedof等）連用。如：OurschoolisbadlyinneedofEnglishteacher.我們學(xué)校急需英語(yǔ)教師。/Hewantstobuyanewcarbadly.他很想買輛新車。

3.Itoldyourfriendhowtogettothehotel，butperhapsI_________havedrivenherthere.A.couldB.mustC.mightD.should

「解析」D.比較："could+have+過去分詞"的意思是"本來可以""本來應(yīng)該""本來能夠"；"must+have+過去分詞"的意思是"一定已經(jīng)"；"might+have+過去分詞"的意思是"本來可以""本來可能"；"should+have+過去分詞"的意思是"本來應(yīng)該".根據(jù)句意，顯然只有D最佳。三、考查but的相關(guān)結(jié)構(gòu)或句式如考查not…but…，notonly…but（also）…等句式的搭配和運(yùn)用。如：

1.Betweenthetwogenerations，itisoftennottheirage，_________theireducationthatcausesmisunderstanding.

A.likeB.asC.orD.but

「解析」D.題目考查not…but…的用法，其意為"不是……而是……".全句意為：兩代人之間引起的誤解往往不是他們的（不同）年齡，而是他們所受的（不同）教育。

2.Realityisnotthewayyouwishthingstobe，northewaytheyappeartobe，_________thewaytheyactuallyare.

A.asB.orC.butD.and

第1頁(yè)共60頁(yè)「解析」C.此題也是考查not…but…結(jié)構(gòu)。全句意為：現(xiàn)實(shí)不是你想象出來的事物的狀態(tài)，也不是事物表象給人的感覺，而是其本來的樣子。

四、考查連詞but與定語(yǔ)從句的相互干擾大家知道，在含有定語(yǔ)從句的復(fù)合句中，我們是不能在主句與從句之間使用并列連詞的。但是，命題者有時(shí)卻會(huì)利用連詞but與定語(yǔ)從句的相互干擾性來考查考生的辨別能力。如：

1.Idon"tmindhercriticizingme，but_________ishowshedoesitthatIobjectto.A.itB.thatC.thisD.which

「解析」A.此題考查itis……that…這一強(qiáng)調(diào)句句型。句意為：我不介意她批評(píng)我，我反對(duì)的是她批評(píng)我的方式。由于句中使用了并列連詞but，所以絕對(duì)不能選D.2.ThedoctoradvisedVerastronglythatsheshouldtakeaholiday，but_________didn"thelp.A.itB.sheC.whichD.he

「解析」A.用it代替前面整句話的內(nèi)容。但若去掉but，則選which.

Break常見短語(yǔ)及考點(diǎn)解析

1.Thecomputersystem_____suddenlywhilehewassearchingforinformationontheInternet.（201*年遼寧卷）

A.brokedownB.brokeoutC.brokeupD.brokein

解析：A由語(yǔ)境邏輯可以推出該空表示"壞了"，因此應(yīng)填brokedown.

2.Tounderstandthegrammarofthesentence，youmustbreakit_____intoparts.（201*年湖北卷）

A.downB.upC.offD.out

解析：Abreak……down在此意為"將……分解"，符合語(yǔ)境邏輯。

3.Iwasstillsleepingwhenthefire_____，andthenitspreadquickly.（201*年廣東卷）A.brokeoutB.putoutC.cameoutD.gotout

解析：A由thefire與spread之間的語(yǔ)境邏輯可以推出該空表示"（火災(zāi)）發(fā)生"，因此應(yīng)填brokeout.以上三題都是考查break短語(yǔ)的用法，本文在此對(duì)其做一歸納。1.breakdown

（1）破壞，毀掉；Whobrokedownthedoorsofourclassroom？誰(shuí)把我們教室的門打壞了？

（2）破除；Theoldrulesmustbebrokendown.這些陳舊的規(guī)章制度必須廢除。

（3）制服；Thepolicetriedtobreakdowntheprisoners"opposition.警方設(shè)法制服囚犯的反抗。

（4）坍塌，壞掉；Becauseofexplosionthebridgebrokedownlastnight.由于爆炸，昨夜這座橋倒塌了。（5）（計(jì)劃等）失敗，破裂；Yourplanhasbrokendown.Whatapity！你的計(jì)劃失敗了，真遺憾！

Whydidthepeacetalksbreakdown？為什么和談失敗了？（6）（健康、精神）崩潰；Afteralongtimeofhardwork，healmostbrokedown.長(zhǎng)時(shí)間艱苦勞動(dòng)之后，他的身體幾乎垮了。

（7）分解Thismatterwillbreakdowninwater.這種物質(zhì)在水中會(huì)分解。2.breakup

（1）解散，驅(qū)散。如：Thepolicebrokeupthecrowd（themeeting）。警察驅(qū)散了人群（集會(huì)）。

（2）（學(xué)校等）放假。如：WhendoyoubreakupforChristmas？你們什么時(shí)候放圣誕節(jié)假？

第2頁(yè)共60頁(yè)（3）結(jié)束，破裂。如：Theweathershowssignsofbreakingup.好天氣看樣要過去了。Theirmarriageisbreakingup.他們的婚姻瀕臨破裂。

（4）擊碎，撞碎。如：Theshipbrokeupontherocks.船觸礁撞毀了。Let"sbreakupthewholeintoparts.讓我們化整為零。

（5）絕交。如：She"sjustbrokenupwithherboy-friend.她剛與男朋友絕交。

3.breakin破門而入，打斷Lastnightathiefbrokeinandstoleawayhiscamera.昨夜一個(gè)小偷闖了進(jìn)來，偷走了他的相機(jī)。

Hebrokeinwithsomeideasofhisown.他插了話，說了說自己的一些看法。4.breakinto破門而入，突然……起來Theybrokeintotheprisonandsetfreealltheprisoners.他們沖進(jìn)監(jiān)獄，釋放了所有的囚犯。

Hearingthesadnews，theoldwomanbrokeintotears.聽到這個(gè)悲哀的消息，這位老年婦女突然哭了起來。

5.breakout戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，爭(zhēng)吵爆發(fā),（火災(zāi)）發(fā)生Whendidthewarbreakout？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是什么時(shí)候爆發(fā)的？

Ihaveheardthataquarrelbrokeoutbetweenthem.我聽說他們之間爆發(fā)了爭(zhēng)吵。

Morethanonehundredfiresbrokeoutinourcitylastyear.去年我市發(fā)生了一百多起火災(zāi)。6.breakawayfrom打破陳規(guī)；奮力掙脫；放棄習(xí)慣Youmustbreakawayfromtheseoldcustoms.你們必須破除這些舊風(fēng)俗。

Thedogbrokeawayfromitsownerandranaway.狗掙脫了主人，跑了。You"dbetterbreakawayfromthehabitofsmoking.你最好改掉吸煙的習(xí)慣。7.breakthrough出現(xiàn)，突破Itwasacloudyday，butthesunatlastbrokethrough.原本是個(gè)陰天，不過太陽(yáng)最后還是出來了。

Oursoldierssuccessfullybrokethroughtheenemy"sdefences.我們的戰(zhàn)士成功地突破了敵軍的防線。

8.breakintopieces破成碎片Themirrorfelltothegroundandbrokeintopieces.鏡子掉到地上摔成了碎片。

9.breakone"sword/promise食言，說話不算數(shù)Ibelieveinhim，becauseheneverbreakshisword/promise.我信任他，因?yàn)樗麖膩聿皇逞浴?/p>

10.breakthelaw/rule違反法律/規(guī)章制度Nobodycanbreaktherulesofourcompany.沒有人能違背我們公司的規(guī)章制度。

11.breakforth突然發(fā)出，爆發(fā)，迸發(fā)，發(fā)作Thecrowdbrokeforthincheers.歡呼聲從人群中迸發(fā)出來。

12.breakintwo使破成兩半WhenIhittheball，mybatbrokeintwo.擊球時(shí)我的球拍斷成兩截。

13.breaktherecord打破紀(jì)錄Thisathletehasjustbrokentheworldrecordinmen"shighjump.這名運(yùn)動(dòng)員剛剛打破了男子跳高世界紀(jì)錄。14.breakone"sheart使某人心碎，使某人悲痛欲絕Totellyouthetruth，thebadnewsbrokemyheartatthattime.說實(shí)話，那時(shí)這個(gè)壞消息使我悲痛萬(wàn)分。

Take高考�？级陶Z(yǔ)及考點(diǎn)解析

一、短語(yǔ)歸納

1.takeafter長(zhǎng)相或舉止像（某個(gè)長(zhǎng)輩）（不用進(jìn)行時(shí)）

Maryreallytakesafterhermother；shehasthesameeyes，noseandhair.瑪麗真像她媽媽，眼睛、鼻子和頭發(fā)都一個(gè)樣。

第3頁(yè)共60頁(yè)2.takeapart把（小型機(jī)器、鐘表等）拆開；拆散；（在體育運(yùn)動(dòng)或比賽中）把……徹底打�。粚�(duì)……苛求；嚴(yán)厲批評(píng)Takethewatchapartandseeifyoucanseewhatswrongwithit.把手表拆開來看看你能不能檢查出什么毛病。

EnglandwasreallytakenapartbyItalyinlastnightsmatch.在昨晚的比賽中，英格蘭隊(duì)可謂給意大利隊(duì)打得潰不成軍了。

3.takeas看作，認(rèn)為（=regard/consider/lookon/treat……as）

Itookyournodasasignofapproval.我把你的點(diǎn)頭看作是同意的表示了。

4.takeaway拿走；使停學(xué)，使離開；使消失；減去Thechildwastakenaway（輟學(xué)）fromschool.NowIllgiveyousometabletstotakeaway（使消失）thepain.Takeaway（減去）2from4andyouget2.

takeawayfrom貶低（有益或令人滿意之事物）的作用Hisrefusaltoaccepttheprizedoesnottakeawayfromhissuccessinwinningit.他拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)無損于他贏得此獎(jiǎng)的斐然成績(jī)。

5.takeback承認(rèn)說錯(cuò)了（話），收回（諾言、話語(yǔ)）；使回憶起；送回，還回去；退（貨）

ImsorryIwasrude；ItakebackeverythingIsaid.對(duì)不起我失禮了，我承認(rèn)我所說的全都錯(cuò)了。

Seeingthatoldfilmreallytookmeback！觀看那部舊電影的確使我回想起了過去的歲月。6.takedown拿下，取下；記下來；褪下（褲子等穿于腰以下的衣物）；把（大型機(jī)器或大物件）拆成零部件；把……拆卸開（teardown推倒；拆毀pulldown拆毀）Whenthepicturewastakendown，thewalllookedverybare.把那幅畫取下來后墻壁就顯得毫無裝飾了。

Wellhavetotaketheenginedowntogettothegearbox.我們得先拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)，才能接觸到變速箱。

7.takein接待（某人）留宿；欺瞞，欺騙；充分理解，掌握；把（衣服）改窄（letout加寬，放長(zhǎng)，加大）；包含，包括Hehadnowheretosleepsoweofferedtotakehimin.他沒有地方可睡，我們于是就提出讓他留宿。

Dontbetakeninbyhispromises.不要被他的許諾所蒙騙！

Ittookmealongtimetotakeinwhatyouweresaying.我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才弄明白你所說的話。Mydressisabitlooseroundthewaistcouldyoutakeitinforme？我衣服的腰圍有點(diǎn)寬松，你能給我改窄一些嗎？

Thisisthetotalcostoftheholiday，takingeverythingin.這是度假的全部費(fèi)用，一切都包括在內(nèi)。

8.takeoff脫下，脫去（尤指衣服）；解（拿）掉（puton穿上）；（飛機(jī)等）升空，起飛；休假；歇（……天）假；請(qǐng)假；開始有成就；開始受歡迎；開始成名；打折扣；（尤指為了逗笑而）模仿（某人）的談吐、舉止等ImtakingThursdayoffbecauseImmovingintoanewhouse.我星期四休假，因?yàn)槲乙�搬家�?/p>

Itwasatthispointthatheractingcareerreallytookoff.正是從這個(gè)時(shí)候起，她的表演生涯真正開始走紅了。

Hisshopkeepertookoff5percentdiscountforeach.他的店員把每樣?xùn)|西都打折了5%.Theactormadeeveryonelaughbytakingoffthemembersoftheroyalfamily.這個(gè)演員模仿某些王室成員，結(jié)果逗引得人人發(fā)笑。

9.takeon開始雇用；開始具有/呈現(xiàn)（某種品質(zhì)、面貌等）；露出；接受（工作等）；承擔(dān)（責(zé)任等）；開始和……爭(zhēng)吵（斗毆、作對(duì)、較量等）

Wevedecidedtotakeonanewclerkintheaccountsdepartment.我們已決定在會(huì)計(jì)部雇用一

第4頁(yè)共60頁(yè)名新職員。

Hisfacetookonaworriedexpression.他的臉上露出了擔(dān)憂的表情。

MydoctorsaysImtootiredandhasadvisedmenottotakeanymoreworkon.醫(yī)生說我疲勞過度，勸我不要再干更多的工作。

Thetradeunionmadethemistakeoftryingtotakeonthegovernment.工會(huì)犯了試圖和政府抗?fàn)幍腻e(cuò)誤。

Thebustookonmorepassengers.公共汽車搭載更多乘客了。10.takeout帶（某人）去（某處參加社交活動(dòng)等）；正式取得，領(lǐng)得，獲得；洗去（污跡），使褪色I(xiàn)mtakingthechildrenouttothetheatretonight.今晚我?guī)Ш⒆觽內(nèi)タ磻�。MaryandJohntookoutamarriagelicense.瑪麗和約翰正式領(lǐng)了結(jié)婚證。Hetookoutthepencilmarksfromhisdrawing.他擦去了他的畫上的鉛筆跡。11.takeover接手，接任；接管

Whodoyouthinkwilltakeovernowthatthegovernorhasbeendismissed？州長(zhǎng)已被免職，你看會(huì)由誰(shuí)來接任呢？

12.taketo（尤指立刻）對(duì)……產(chǎn)生好感，喜歡上；染上……習(xí)慣（嗜好等）；到（某處）休息；到……躲藏；逃往ItooktoPaulassoonaswemet.我一見到保羅就對(duì)他有好感。Allthisgloomynewsisenoughtomakeyoutaketodrink.所有這些令人沮喪的消息都足以使人酗起酒來。

Fathersill，sohestakentohisbed.爸爸病了，因此臥床休息了。13.takeup開始花時(shí)間從事（某項(xiàng)活動(dòng)）；對(duì)……產(chǎn)生興趣；開始學(xué)習(xí)（某課程），選修；（事物或事件）占用了（時(shí)間或空間）；接受……的建議；繼續(xù)Johntookupactingwhilehewasatcollege.約翰在上大學(xué)時(shí)開始喜歡上演戲了。

ThejobtookupmostofSunday.這項(xiàng)工作占用了大半個(gè)星期天。

Whydontyoutakehimuponhisofferofameal？你為什么不接受他的邀請(qǐng)去吃飯呢？

IlltakeupthestorywhereIfinishedyesterday.這個(gè)故事我會(huì)從昨天講完的地方繼續(xù)講下去。14.take……for/tobe……（錯(cuò)）當(dāng)作，以為是（mistake……for……）

Itookhimforhisbrother.Theyareextremelyalike.我把他誤作是他弟弟，他們很像。15.takeachance碰碰運(yùn)氣，冒……風(fēng)險(xiǎn)

16.takeadeep/longbreath深吸一口氣（以鼓起勇氣或仔細(xì)考慮）17.takeahandin干預(yù)

18.takeaload/weightoffsb.smind使放心/安心19.takearisk/risks冒風(fēng)險(xiǎn)20.takeaseat坐下

21.takeavote投票表決

22.takeaninterestin對(duì)……有興趣

23.takesteps/measurestodosth.采取措施做某事24.takeaction（on）（對(duì)……）采取行動(dòng)

25.takeadvantageof利用；占……的便宜；不正當(dāng)?shù)乩��?6.takeaim（at）瞄準(zhǔn)

27.take……bysurprise奇襲；出其不意地做某事；使……驚奇28.takecare當(dāng)心（=lookout/becareful）29.takecareof照顧，料理；處理，對(duì)付；當(dāng)心30.takechargeof負(fù)責(zé)；接管31.takecold感冒，傷風(fēng)

第5頁(yè)共60頁(yè)32.takecontrolof控制住，管住

33.takedelight/pleasurein以……為樂；喜歡34.takeeffect開始起作用；開始生效

35.take……forgranted想當(dāng)然地認(rèn)為（會(huì)是某種情況）；認(rèn)為……是理所當(dāng)然的；認(rèn)為沒有問題

36.take……forinstance/example以……為例37.takeholdof抓�。晃�引住

38.take……intoaccount/consideration考慮到，把……考慮進(jìn)去39.takeit/thingseasy慢慢來，不要過于緊張/勞累，沉住氣40.takeitorleaveit要不要都行；要么要，要么不要；不要還價(jià)41.takenote（of）把……記下來42.takenotice（of）注意；理會(huì)43.takenotes作記錄；記筆記

44.take/comeintooffice就職，上任

45.takeonesbreathaway令人驚異，令人嘆為觀止46.takeoneschance（s）碰碰自己的運(yùn)氣47.takeonestime慢慢來，從容不迫

48.takepains費(fèi)盡力氣，煞費(fèi)苦心，盡力設(shè)法Itookpainstoexplainthefactsclearly.

49.take（the）trouble費(fèi)事，下工夫Youmusthavetakenalotoftroubletofindoutwhatwastrue.

50.takepart（in）參加，參與

51.takepityon/upon可憐，憐憫（showmercyto/havemercyon）52.takeplace發(fā)生，舉行

53.takepridein（beproudof）為……感到自豪/驕傲54.takeonesplace代替某人

55.taketheopportunity利用這個(gè)機(jī)會(huì)Ishalltakethefirstopportunityofseeingyou.Hemaytaketheopportunitytopointoutthat……56.taketurns輪流（做某事）

Theytookturnstolookafterthebaby.Thetwoboystookturnsatdiggingthehole.

57.takesides支持；偏袒Youalwaystakesideswithbrotherwithoutevenlisteningtome.你總是偏袒弟弟，根本不聽我的。

58.Itakeit（that）我想；我認(rèn)為Itakeityouveheardthatthemayorsresigned.我想你已聽說市長(zhǎng)已經(jīng)辭職了。二、考點(diǎn)透視

1.考查特定語(yǔ)境下的詞義辨析、短語(yǔ)搭配。

（1）take與其它動(dòng)詞加上同一個(gè)介/副詞的辨析，如06山東卷第34題；（2）take與其它動(dòng)詞加上不同介/副詞的辨析，如08山東卷第29題、08寧夏卷第34題、08天津卷第7題等；（3）take短語(yǔ)搭配辨析，包括take+介詞/副詞短語(yǔ)，take+名詞短語(yǔ)，take+名詞+介詞短語(yǔ)等。

2.結(jié)合時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)考查take短語(yǔ)，如06福建卷第24題。

3.結(jié)合非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法考查take用法，如03上海卷第39題。三、備考建議

1.含take的短語(yǔ)數(shù)量眾多、詞義繁雜，不可能在短時(shí)間內(nèi)突擊掌握，所以要注意在平時(shí)的學(xué)

第6頁(yè)共60頁(yè)習(xí)多積累；在解題時(shí)不可生搬硬套，要分析上下文的語(yǔ)境，靈活使用，同時(shí)要注意相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等對(duì)題目的影響。

2.不僅要注意含take的短語(yǔ)的基本含義，還要注意一些“熟詞偏義”，如在課本中沒有出現(xiàn)，但在大綱詞匯表中有或在閱讀中經(jīng)常遇到的意義和用法。

3.對(duì)take和其它常見動(dòng)詞，如give/bring/keep/put/break/get/turn等，構(gòu)成的短語(yǔ)進(jìn)行歸納辨析。四、高考鏈接

1.（08寧夏）Afterstudyinginamedicalcollegeforfiveyears，Jane__________herjobasadoctorinthecountryside.

A.setoutB.tookoverC.tookupD.setup

2.（08江西）I__________itasabasicprincipleofthecompanythatsuppliersofrawmaterialsshouldbegivenafairpricefortheirproducts.A.makeB.lookC.takeD.think

3.（07遼寧）Dontbe__________byproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.A.takenoffB.takenoutC.takenawayD.takenin4.（06浙江）Weretryingtoringyouback，Bryan，butwethinkwe__________yournumberincorrectly.

A.lookedupB.tookdownC.workedoutD.broughtabout

5.（06福建）Ladiesandgentlemen，pleasefastenyourseatbelts.Theplane__________.A.takesoffB.istakingoffC.hastakenoffD.tookoff

6.（06山東）Afterheretiredfromoffice，Rogers__________paintingforawhile，butsoonlostinterest.

A.tookupB.savedupC.keptupD.drewup7.（201*廣東）Helenalwayshelpshermothereventhoughgoingtoschool__________mostofherday.

A.takesupB.makesupC.savesupD.putsup

8.（201*上海）MoreandmorepeoplearesigningupforYogaclassesnowadays，__________advantageofthehealthandrelaxationbenefits.

A.takingB.takenC.havingtakenD.havingbeentake

9.（201*重慶）ImafraidIcantreturnthebooktoyoubeforeFriday.__________.A.DontbeafraidB.BecarefulC.NotatallD.TakeyourtimeKeys：1.C2.C3.D4.B5.B6.A7.A8.A9.D

英語(yǔ)替代詞it，one，ones，that，those使用技巧

一、替代表泛指的單數(shù)名詞

替代表泛指的單數(shù)名詞，通常用one。如：Twoheadsarebetterthanone.兩人智慧勝一人。

Ilostmyoldcamera;thisisanewone.我的舊相機(jī)丟了，這是一架新的。

Didyougetaticket?Yes，Imanagedtogetone.你搞到票了嗎?是的，我設(shè)法搞到了一張。

注：若one前沒有形容詞的修飾，則其前不能有不定冠詞。比較：

Imlookingforaflat.Idlikeasmallonewithagarden.我正在找一套公寓，想找一套小的帶花園的。

Imlookingforaflat.Idlikeonewithagarden.我正在找一套公寓，想找一套帶花園的。

第7頁(yè)共60頁(yè)（不能說：...aonewithagarden.）

沒有形容詞修飾的one前不能用不定冠詞，但可用another。如：

Thispendoesntwork.Imustbuyanotherone.這支鋼筆壞了，我要另買一支了。另外，注意它與表特指的it的區(qū)別。如：

Canyoulendmeapen?Sorry.Ihaventgotone.你能借給我一支鋼筆嗎?對(duì)不起，我沒有鋼筆。

CanIborrowyourpen?Sorry，Imusingit.我能借用你的鋼筆嗎?對(duì)不起，我自己正在用。

二、替代表特指的單數(shù)名詞

替代表特指的單數(shù)名詞，可用it，that，theone。三者的區(qū)別是：

1.替代單數(shù)可數(shù)名詞時(shí)，三者均可用；替代不可數(shù)名詞時(shí)，不能用theone，而要用it或that。此時(shí)it與that的區(qū)別是：表示同一事物時(shí)，用it；表示同類事物時(shí)，用that或theone。如：

Theweatherhereistoocold.Idontlikeit.這兒的天氣太冷了，我不喜歡這兒的天氣。（it在此指前面提到的theweather）

TheweatherofBeijingiscolderthanthatofGuangzhou.北京的天氣比廣州冷。（that在此指代的天氣與前面提到的天氣為同類）

MyuncleboughtmeadictionaryandIlikeitverymuch.我叔叔給我買了一本詞典，我非常喜歡它。（it在此就是指前面提到的叔叔給我買的詞典）

Yourdictionaryismoreusefulthantheonemyunclegaveme.你這本詞典比我叔叔給我的那本詞典更有用。（theone在此表示與前面提到的詞典為同類）2.替代事物時(shí)，三者均可用；替代人時(shí)，只能用theone。如：

Whoisherhusband?Theonebythewindow.哪位是她的丈夫？窗戶邊的那一位。注：當(dāng)要替代性別不明的嬰兒時(shí)可用it。

3.當(dāng)有前置定語(yǔ)修飾時(shí)，只能用theone。如：

Whichdoyouwant?Theredone.你想要哪個(gè)?那個(gè)紅的。

Shewouldratherhavethesmallonethanthelargeone.她寧愿要小的，不要大的。4.當(dāng)有后置定語(yǔ)修飾時(shí)，通常用theone。如：

Myroomisbetterthantheonenextdoor.我的房間比隔壁房間好。Hesaidhewouldhavetheonenearhim.他說要靠近他的那一個(gè)。Isthattheonethatwaspublishedrecently?是最近出版的那一種嗎?

Herearesixrings.Pickouttheoneyoulikebest.這里有六枚戒指，選出你最喜歡的一枚。但是，若后置定語(yǔ)為of引起的介詞短語(yǔ)，則通常用that。如：

ThepopulationofChinaismuchlargerthanthatofJapan.中國(guó)人口比日本人口多得多。Agrandparentsjobiseasierthanthatofaparent.祖父母的任務(wù)比父母的任務(wù)要輕松一些。

三、替代表泛指的復(fù)數(shù)名詞

替代表泛指的復(fù)數(shù)名詞，通常用ones。如：

Hardbedsarehealthierthansoftones.硬板床比軟床有利于健康。

Greenapplesoftentastebetterthanredones.青蘋果往往比紅蘋果好吃。

Wecanlendyouplasticchairsormetalones.我們可以借給你塑料椅子或者金屬椅子。

第8頁(yè)共60頁(yè)Thesechairshavethegreatadvantageofbeingmuchcheaperthanconventionalones.這些椅子具有比普通椅子便宜得多的優(yōu)勢(shì)。

四、替代表特指的復(fù)數(shù)名詞

替代表特指的復(fù)數(shù)名詞，通常用theones。如：

Idliketotryonthoseshoes.Theonesatthefrontofthewindow.我想試試那雙鞋子。櫥窗里前邊的那一雙。

Aretheytheoneswhomovedhererecently?是最近搬到這兒來的那些人嗎?

Dontbuytheexpensiveapples;getthecheaperones.別買那價(jià)錢貴的蘋果，買那便宜的。注：在口語(yǔ)中，也可用those來替代表特指的復(fù)數(shù)名詞，尤其是當(dāng)其后有of引導(dǎo)的介詞短語(yǔ)或who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾時(shí)。如：

Wavesofredlightareabouttwiceaslongasthoseofbluelight.紅色光線的波長(zhǎng)約為藍(lán)色光線波長(zhǎng)的兩倍。

Thoseofyouwhowishtogoonthetripmaysignuphere.你們中間想?yún)⒓舆@次游覽的人可以在這里簽名。

Hisideasarelittledifferentfromthoseofhisfriends.他的想法和他朋友的想法沒什么兩樣。

Studentswhodowellinexaminationsarethose［theones］whoaskquestionsinclass.考試成績(jī)好的都是上課愛提問的學(xué)生。

五、幾點(diǎn)重要的補(bǔ)充說明

1.當(dāng)替代詞one/ones緊跟在形容詞最高級(jí)、序數(shù)詞以及this，that，these，those，which，either，neither，another等限定詞之后時(shí)，通常可以省略。如：Ithinkmydogsthefastest（one）.我想我的狗是跑得最快的（一只）。Either（one）willsuitme.（這兩個(gè)當(dāng)中）哪一個(gè)對(duì)我都合適。Letshaveanother（one）.咱們?cè)賮硪粋�(gè)吧。

Shelookedateach（one）carefullybeforeshechose.她仔細(xì)地看了看每一個(gè)，然后才挑選。

Which（one）wouldyoulike?That（one）looksthenicest.您要哪一個(gè)?看起來那個(gè)最好。

2.復(fù)數(shù)形式的ones之前一般不直接用名詞所有格、物主代詞、數(shù)詞以及some，any，both，several，dozen，own等詞修飾。如：

Haveyougotanydrawing-pins?CanIborrowsomeplease?你有圖釘嗎?我能借一些嗎?（不能說：...someones...）

Doyouhaveanynewdiaries?Wedonthaveanyatthemoment.你有沒有新的日記本?我們眼下一本也沒有了。（不能說：...anyones...）

Doquestion1orquestion2，butnotboth.第1題和第2題選做一道，但不要兩道都做。（不能說：...bothones.）

HehasthreedictionariesandIhaveonlytwo.他有三本詞典，但我只有兩本。（不能說：...twoones.）

注：如果ones前有描繪性形容詞修飾，則可以使用上述詞語(yǔ)。如：誤：herones/someones/anyones/fiveones/yourownones

第9頁(yè)共60頁(yè)正：herredones/somenewones/anyoldones/fivebadones/yourownniceones

在美國(guó)英語(yǔ)中，ones不能緊跟在these和those之后。但是在英國(guó)英語(yǔ)中可以這樣用（也不常見）。

3.當(dāng)一個(gè)名詞受另一個(gè)名詞修飾時(shí)，通常不宜用one（s）來替代。如：

Doyouneedcoffeecupsorteacups?你們需要咖啡杯還是要茶杯?（不能說：...orteaones?）

但若一個(gè)名詞受表材料的名詞修飾，可用one（s）替代。如：

Wecanlendyouplasticchairsormetalones.我們可以借給你塑料椅子或者金屬椅子。

worth，worthy，worthwhile的用法區(qū)別

一、從句法功能上看

worth通常只用作表語(yǔ)，不用于名詞前作定語(yǔ)；worthy和worthwhile可用作表語(yǔ)和定語(yǔ)。如：

Itisntworththetrouble.不值得費(fèi)那個(gè)事。

Heisaworthygentleman.他是位值得尊敬的紳士。

Hisbehaviorisworthyofgreatpraise.他的行為值得高度贊揚(yáng)。

Theyachievedaveryworthwhileresult.他們?nèi)〉昧撕苡袃r(jià)值的成果。

Wehadalongwait，butitwasworthwhilebecausewegotthetickets.我們等了很久，但還算值得，因?yàn)槲覀儼哑辟I到了。

二、從所使用的修飾語(yǔ)來看

worth習(xí)慣上不用very修飾（要表示類似意思可用well），而worthy和worthwhile則可以用副詞very修飾。如：

Thatisveryworthyofourattention.那件事很值得我們注意。

Nursingisaveryworthwhilecareer.護(hù)理工作是很值得干的職業(yè)。但習(xí)慣上不說：Theworkisveryworthdoing.（very應(yīng)改為well）

三、從搭配習(xí)慣來看

1.有關(guān)beworth的搭配習(xí)慣

（1）beworth后可直接跟名詞、代詞或動(dòng)名詞。如：Thepictureisworth$500.這幅畫值500美元。

Theclockishardlyworthrepairing.這臺(tái)鐘簡(jiǎn)直不值得修理。Whatisworthdoingisworthdoingwell.值得干的事就得干好。注意：其后可接動(dòng)名詞，不能接不定式，且接動(dòng)名詞時(shí)，總是用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。（2）在現(xiàn)代英語(yǔ)中，在beworth前使用形式主語(yǔ)it被認(rèn)為是合習(xí)慣的。如：Itisntworthrepairingthecar.這輛汽車不值得修了。Isitworthvisitingthecity?這個(gè)城市值得去看嗎?

但是，若不用形式主語(yǔ)it而直接用動(dòng)名詞作主語(yǔ)則是錯(cuò)誤的，如：誤：Repairingthecarisworth.

（3）在beworthdoing結(jié)構(gòu)中，除非句首用了形式主語(yǔ)it，否則句子主語(yǔ)總應(yīng)是其動(dòng)名詞的邏輯賓語(yǔ)；若其中的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，應(yīng)考慮加上適當(dāng)?shù)慕樵~。如：Nothinghesaidwasworthlisteningto.他說的話沒有一句值得聽。

第10頁(yè)共60頁(yè)Shesnotworthgettingangrywith.犯不上跟她生氣。

2.有關(guān)beworthy的搭配習(xí)慣

（1）beworthy后不能直接跟名詞、代詞或動(dòng)名詞，若要接，應(yīng)借助介詞of。如：Theireffortsareworthyofyoursupport.他們的努力應(yīng)得到你的支持。Herbehaviorisworthyofpraise.她的行為是值得贊揚(yáng)的。

（2）與beworth后只接動(dòng)名詞不接不定式不同，beworthy后不接動(dòng)名詞，而接不定式（若該不定式要表示被動(dòng)意義，則應(yīng)用被動(dòng)形式）。如：Heisworthytoreceivesuchhonor.他應(yīng)該得到這種榮譽(yù)。

Thissuggestionisworthytobeconsidered.這個(gè)建議值得考慮。

（3）若要在beworthy后接動(dòng)名詞，與后接名詞時(shí)的情形一樣，應(yīng)借助介詞of，且該動(dòng)名詞若要表示被動(dòng)意義，要用被動(dòng)形式。如：

Heisworthyoffilling〔=tofill〕thepost.這個(gè)職位他當(dāng)之無愧。

Thissuggestionisworthyofbeingconsidered〔=tobeconsidered〕.這個(gè)建議值得考慮。

3.有關(guān)beworthwhile的搭配習(xí)慣

（1）beworthwhile后接動(dòng)名詞或不定式均可。如：Itisworthwhilebuyingthedictionary.這本詞典值得買。（其中的worthwhile也可換成worth）

Itisworthwhiletodiscusstheplanagain.這個(gè)計(jì)劃值得再討論一次。（其中的worthwhile不能換成worth，因?yàn)槠浜蠼佑昧瞬欢ㄊ剑?/p>

（2）有時(shí)可將worthwhile分開寫，此時(shí)也可在其中加上ones。如：Idthinkitworthwhiletogo.我認(rèn)為值得去。

Doyouthinkitsworthwhilequarrellingwithher?你認(rèn)為與她吵值得嗎?

Wouldyouliketodosomegardeningforme?Illmakeitworthyourwhile.你愿意在我的花園里干些活嗎?我不會(huì)虧待你的。

Itisworthyourwhilevisiting〔tovisit〕themuseum.這個(gè)博物館值得你去看看。

（3）按傳統(tǒng)語(yǔ)法，Itisworth（ones）whiletodosth〔doingsth〕結(jié)構(gòu)必須用it作形式主語(yǔ)，其中的不定式或動(dòng)名詞做句子的真正主語(yǔ)。

四、一句多譯

在很多情況下，同一個(gè)意思可用幾種不同的形式表達(dá)。如：那個(gè)地方值得一去。

正：Theplaceisworthavisit.正：Theplaceisworthyofavisit.正：Theplaceisworthvisiting.正：Itisworthvisitingtheplace.

正：Theplaceisworthyofbeingvisited.正：Theplaceisworthytobevisited.正：Itisworthwhilevisitingtheplace.正：Itisworthwhiletovisittheplace.

疑問詞+ever的用法歸納

第11頁(yè)共60頁(yè)“疑問詞+ever”是近年來高考英語(yǔ)的一個(gè)考查熱點(diǎn)，在各版本的中學(xué)英語(yǔ)教材中出現(xiàn)頻率較高，而且是學(xué)生理解和掌握的一個(gè)難點(diǎn)。從不同角度論述這方面內(nèi)容的文章很多，本文試圖別辟蹊徑，簡(jiǎn)單明了地歸納講解這一問題。

“疑問詞+ever”可分為兩類，“疑問代詞+ever”：whatever/whichever/whoever(賓格whomever)和“疑問副詞+ever”：wherever/whenever/however.

不論是“疑問代詞+ever”還是“疑問副詞+ever”，其意義都是“不管/無論+該疑問詞的本義”。

1.“疑問代詞+ever”可引導(dǎo)兩種類型的從句，即讓步狀語(yǔ)從句和名詞性從句(主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句)。

(1)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。此時(shí)whatever/whoever/whichever分別等于“nomatter+what/who/which”。例如：Whateverhappened，hewouldn"tsayaword.=Nomatterwhathappened，hewouldn"tsayaword.

Whoeversaysso，itiswrong.=Nomatterwhosaysso，itiswrong.

Whicheverdictionaryyou(may)take，youwillhavetopayatleast20dollars.=Nomatterwhichdictionaryyou(may)take，youwillhavetopayatleast20dollars.

注意：這類從句中應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表將來，從句中也常用情態(tài)動(dòng)詞may/might.(2)引導(dǎo)名詞性從句。例如：

Whoeversmokesherewillbepunished.(主語(yǔ)從句)Beggarswilleatwhatevertheyaregiven.(賓語(yǔ)從句)Whicheverhelikeswillbegiventohim.(主語(yǔ)從句)

Youmayinvitewhoever/whomeveryoulike.(常用whoever代替whomever)

此時(shí)它們都不能換成“nomatter+疑問詞”的形式，但whoever等于anyonewho，whatever等于anythingthat.

2.“疑問副詞+ever”：wherever/whenever/however一般只能引導(dǎo)一種類型的從句，即讓步狀語(yǔ)從句，此時(shí)它們分別等于“nomatter+where/when/how”。例如：

Whereverhegoes(maygo).I"llfollowhim.=Nomatterwherehegoes(maygo)，I"llfollowhim.

WheneverIwisitedhim，hewasalwaysbusyworking.=NomatterwhenIvisitedhim，hewasalwaysbusyworking.

Howeverlateheis，hismotherwillwaitforhimtohavedinnertogether.=Nomatterhowlateheis，hismotherwillwaitforhimtohavedinnertogether.

注意：當(dāng)however用作連接副詞時(shí)也可引導(dǎo)名詞性從句，而whenever/wherever則不能引導(dǎo)名詞性從句。例如：

I"llgiveyouhowevermuchmoneyyouneed.(賓語(yǔ)從句，此時(shí)however不能改成nomatterhow)。

3.另外，whatever/whichever/whoever與whenever/wherever/however分別可相當(dāng)于what/which/who與when/where/how的強(qiáng)調(diào)式，引起的特殊疑問句往往是簡(jiǎn)單句，與原疑問詞的意思、用法完全相同，只是表達(dá)的語(yǔ)氣更為強(qiáng)烈，翻譯時(shí)可加上“到底；究竟”等。例如：

What(ever)areyoudoing？你(到底)在干什么？

Which(ever)doyouwanttobuy？你(究竟)要買哪一個(gè)？

Who(ever)toldyousuchafoolishstory？(究竟)是誰(shuí)講給你這么蠢的事？

When(ever)canIenjoyalongvacation？(究竟)什么時(shí)候才能給我放個(gè)長(zhǎng)假呢？

第12頁(yè)共60頁(yè)Where(ever)didyouleaveyourdictionary？你(究竟)把詞典放哪兒了？

How(ever)didyoucollectsomuchmoney？你(到底)是怎樣籌到這么多錢的？

insist用法面面觀

I.表示“堅(jiān)持說；堅(jiān)決認(rèn)為(多與別人的觀點(diǎn)不同)”，接that從句(從句的動(dòng)作多為已發(fā)生之事)，從句使用陳述語(yǔ)氣。如：

Sheinsistedthathewaswrong.她堅(jiān)持認(rèn)為他錯(cuò)了。

II.表示“堅(jiān)決主張；堅(jiān)持要求”，接that從句(從句的動(dòng)作為將要發(fā)生之事)，謂語(yǔ)多為should型的虛擬語(yǔ)氣，即：主語(yǔ)+should(可省略)+動(dòng)詞原形。如：Heinsistedthatwe(should)acceptthesegifts.他一定要我們收下這些禮物。Janeinsistedthathebepresent.簡(jiǎn)堅(jiān)持要他出席。

還可用于“insiston/upon+名詞或代詞或動(dòng)詞-ing形式”結(jié)構(gòu)中。如：Heinsistedon/uponmygoingwithhim.

他堅(jiān)持要我跟他一起去。(=HeinsistedthatI[should]gowithhim.)Iinsistonseeingit.我一定要見到它。(=IinsistthatIseeit.)Ⅲ.ifyouinsist常用于口語(yǔ)中，表示勉強(qiáng)同意。如：Allright,Illdoit,ifyouinsist.

好吧，如果你一定要我干這事，我就去干�！靖�蹤練習(xí)】

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

1.Themaninsisted______ataxiformeeventhoughItoldhimIlivednearby.A.findB.tofindC.onfindingD.infinding

2.Howdoyou______wegotoBeijingforourholidays?Ithinkwedbetterflythere.Itsmuchmorecomfortable.A.insistB.imagineC.supposeD.suggest

3.Heinsistedthathe______right,andsoheinsistedthathisplan______carriedoutatonce.

A.was;beB.be;wouldbeC.was;wasD.be;shouldbe

4.Drivingacarisnotasdifficultasyouimagine,ifyou______therules.A.dependonB.insistonC.turntoD.stickto

5.Iwantedtopaybychequebutthelandlord______thatIpayhimincash.A.thoughtB.insistedC.orderedD.demandedKey:1-5CDADB解析：

1.C。insistedonfindingataxiforme，表示“堅(jiān)持要為我找輛出租車”。

2.D。答語(yǔ)內(nèi)容為一條建議，問句中的how表示征詢對(duì)方意見，應(yīng)用suggest(建議)，而不用insist(堅(jiān)持)；imagine(想象)和suppose(猜測(cè))。

3.A。前一個(gè)insist表示“堅(jiān)決認(rèn)為”，從句用陳述語(yǔ)氣；后一個(gè)insist表示“堅(jiān)持要求”，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用should型的虛擬語(yǔ)氣。

4.D。表示“堅(jiān)持(觀點(diǎn)、理論等)，遵守(規(guī)則等)”，用stickto。insiston表示“堅(jiān)持要求”。

第13頁(yè)共60頁(yè)5.B。句意為“房東堅(jiān)持要求我付他現(xiàn)金”，故選B。

dueto/becauseof/thanksto“由于”詞匯辨析

“由于”種種原因

dueto由于；因?yàn)�。如�?/p>

Hislatenesswasduetotheveryheavytrafficonthemotorway.他遲到是因高速公路上車輛過多所致。

Mostoftheproblemswereduetohumanerror.多數(shù)問題都是人為錯(cuò)誤造成的。Hearrivedlateduetothesnow.由于下雪，他來晚了。[比較]dueto/becauseof/thanksto

這三個(gè)短語(yǔ)意思相同，一般可以互換，但是要注意以下區(qū)別：dueto可引導(dǎo)狀語(yǔ)、定語(yǔ)或表語(yǔ)，但多引導(dǎo)表語(yǔ)。

becauseof一般引導(dǎo)狀語(yǔ)，不引導(dǎo)表語(yǔ)；但當(dāng)主語(yǔ)是代詞時(shí)，becauseof短語(yǔ)在句中可用作表語(yǔ)。

thanksto常引導(dǎo)狀語(yǔ)；除了“由于”的意思外，還可意為“多虧”，多引出好的原因。[例句]Heknewshewascryingbecauseofwhathehadsaid.他知道她哭是因?yàn)樗�說的話。

Thankstoyou,Iwassavedfromdrowning.幸虧你，我才沒有被淹死。

consider和judge的分詞狀語(yǔ)用法

動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞形式都可以引導(dǎo)一個(gè)分詞短語(yǔ)作句子的狀語(yǔ)。一般來說，不管用現(xiàn)在分詞還是過去分詞作狀語(yǔ)，分詞的邏輯主語(yǔ)都應(yīng)當(dāng)與句子的實(shí)際主語(yǔ)保持一致。如：1）Notknowinghisaddressortelephonenumber,wecouldntgetintouchwithhim.2）Properlytrained,Princewillmakeagoodguidedogfortheblind.但是也有分詞的邏輯主語(yǔ)與句子的實(shí)際主語(yǔ)不一致的情況，如：

3）Generallyspeaking,girlstudentsarebetterthanboystudentsinlanguagelearning.4）Seeingheisstillyoung,thesalaryisnotabadone.例3與例4的分詞短語(yǔ)用法已得到公認(rèn)，它們表達(dá)了說話人的看法，語(yǔ)法上稱之為評(píng)述性狀語(yǔ)。然而動(dòng)詞consider和judge的分詞短語(yǔ)既可以像例1和例2那樣用作非評(píng)述性狀語(yǔ)，也可以像例3和例4那樣用作評(píng)述性狀語(yǔ)。如：5）Consideringhisage,heisnotfitforthejob.

6）Consideredthebestdetective,hewassenttotrackdowntheassassin.

7）Judgingfrompastperformances,heisnotlikelytodoverywellinhisexams.8）Judgedunpractical,theplanwasabandoned.

可以看出例5和例7是評(píng)述性狀語(yǔ)，例6和例8則屬于分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)的一般性用法，分詞的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)。

由于以上情況，許多同學(xué)不知何時(shí)用consider和judge的現(xiàn)在分詞形式，何時(shí)用它們的過去分詞形式。那么如何辨識(shí)這兩種情況呢？

這可以從兩方面考慮。第一，評(píng)述性狀語(yǔ)表示的是說話人的看法，非評(píng)述性狀語(yǔ)是對(duì)句子主語(yǔ)的描述。如果句意是“考慮到……”或“從……來看”，那這是評(píng)述性狀語(yǔ)；如果句意是“XX被看作……”，或“XX被判為……”，那這是非評(píng)述性狀語(yǔ)。其次是要了解這兩個(gè)單詞的組句形式并記住它們。Consider的組句形式為：

A）considersth./doingsth./that（其后為賓語(yǔ)，通常是名詞，動(dòng)名詞或從句)

第14頁(yè)共60頁(yè)B）considersb./sth.astobeadj.（其后為sb/sth加賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)通常是as＋n.,tobe+adj.或直接跟形容詞、分詞。如果as被省略，也可以跟名詞）Judge的組句形式為：

A）judgesth./thatfromsth./bysth.（其后是名詞或that從句作賓語(yǔ)，或by/from短語(yǔ)）B)judgesb.tobeadj.（其后為sb加賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)通常是形容詞、分詞或不定式）因此，選擇題空格后出現(xiàn)的是A組里所列的情況，那就是評(píng)述性狀語(yǔ)；如果選擇題空格后出現(xiàn)的是B組里所列的情況，那就是非評(píng)述性狀語(yǔ)。

注意：如果句首那部分是非評(píng)述性狀語(yǔ)，而邏輯主語(yǔ)與consider/judge的關(guān)系是主動(dòng)的，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。

下面考考你，看你是否已經(jīng)掌握了這一點(diǎn)。

1.____fromhisaccent,hemustbefromAustralia.A.JudgingB.Judged2.____innocent,hewassetfree.A.JudgingB.Judged

3.____thestateofmindshewasin,shedbetterstayathome.A.ConsideringB.Considered4.____mostuseful,Englishisstudiedbymillionsofpeopleintheworld.A.ConsideringB.Considered

5._____itsafertogoawaythantostay,helefttheroom.A.JudgingB.Judged

6._____tobethesymbolofthenation,theGreatWallhasbeenwellpreserved.A.ConsideringB.Considered

答案是ABABAB，你做對(duì)了嗎？

(注：1、3兩題是評(píng)述性狀語(yǔ)，其它4題是非評(píng)述性狀語(yǔ)。第5題中的主語(yǔ)與judge的關(guān)系是主動(dòng)的，因此也用現(xiàn)在分詞。)

名詞辨析disease,illness,sickness

1.disease表示“疾病”，通常指具體的“疾病”(可數(shù))。如：Mostdiseasescouldbewipedout.多數(shù)疾病是可以消滅的。Icaughtthediseasefromyou.我這病是從你那傳染來的。Itwasahorribledisease.這是一種可怕的疾病。Arthritisisachronicdisease.關(guān)節(jié)炎是一種慢性病。

Measles,mumpsandinfluenzaarecommondiseases.麻疹、腮腺炎和流感是常見病。注：有時(shí)指疾病的總稱(不可數(shù))，即通稱的“疾病”。如：Ratsspreaddisease.老鼠傳染疾病。

Cleanlinesshelpspreventdisease.清潔有助于預(yù)防疾病。Diseaseisusuallycausedbygerms.疾病多由病菌引起。

Manyantibioticdrugsoreusedtocombatdisease.許多抗生素藥品用來和疾病作斗爭(zhēng)。

2.illness和sickness�？赏ㄓ�，它們主要用于表示生病的時(shí)間或因病(disease)導(dǎo)致的不健康狀態(tài)等。如：

Hecantcomebecauseofillness.他因病不能來。Hediedafteralongillness.他死之前病了很久。

Sheischeerfulinspiteofherillness.她盡管有病，但還是快樂。Hewasweakfromalongillness.由于長(zhǎng)期生病他身體很虛弱。Tellmealittleaboutyourillness.給我談?wù)勀愕牟　?/p>

Chickenpoxisacommonchildhoodsickness.水痘是兒童時(shí)期的常見病。Doyouknowwhathissicknessis?你知道他患什么病嗎?

第15頁(yè)共60頁(yè)另外，sickness還可表示“嘔吐”“惡心”。如：

Hessufferingfromsicknessanddiarrhoea.他上吐下瀉。

Hefeltawaveofsicknesscomeoverhim.他感到一陣惡心。

3.用于醫(yī)學(xué)上表示各種病稱時(shí)，通常用disease。如：contagiousdiseases傳染病Englishdisease氣管炎heartdisease心臟病lungdisease肺病

anervousdisease神經(jīng)病skindisease皮膚病

注：有個(gè)別搭配也用illness。如：mentalillness[sickness]精神病

名詞辨析cloth,clothes,clothing

◆clothn.

1.表示“布”、“衣料”，是不可數(shù)名詞。如：

Sheboughtsomeclothtomakeherselfadress.她買了些布要給自己做一件連衣裙。再如：apieceofcloth(一塊布)，threeyardsofcloth(3碼布)，arollofcloth(一卷布)等2.表示用作某種特殊用途的布(如：桌布，臺(tái)布，揩布等)，是可數(shù)名詞。如：Cleanthewindowswithasoftcloth.用塊軟布擦窗子。

再如：atablecloth(桌布)，adishcloth(洗碟布)，afacecloth(洗臉毛巾)等�！鬰lothesn.

1.表示“衣服”，是一個(gè)沒有單數(shù)形式的復(fù)數(shù)名詞，其前不可加不定冠詞，也不可加數(shù)詞，但可用some,these,those,many,few等詞修飾。如：正：thoseclothes/fewclothes/manyclothes誤：aclothes/twoclothes/threeclothes

2.可受定語(yǔ)修飾，表示不同用途的衣服。如：schoolclothes(校服)，sportsclothes(運(yùn)動(dòng)服)，work(ing)clothes(工作服)等。

3.表示一套衣服，通常借助suit。如：asuitofclothes(一套衣服)，twosuitsofclothes(二套衣服)等�！鬰lothingn.

1.表示“衣服”的總稱，是一個(gè)不可數(shù)的集合名詞。如：Theywearverylittleclothing.他們衣服穿得很少。

Weneedwarmclothingforthewinter.我們需要暖和的衣服過冬。2.表示一件衣服，通常用article。如：

Acoatisanarticleofclothing.上衣是一件衣服�！咀ⅰ坑袝r(shí)也用pieceof,itemof等。如：threepieces[items]ofclothing三件衣服

fairly,quite,rather,very,pretty程度副詞辨析

■含義上的區(qū)別

第16頁(yè)共60頁(yè)(1)fairly語(yǔ)氣最輕，盡管經(jīng)常與褒義詞連用，但由于語(yǔ)氣較弱，往往不帶明顯的恭維或贊賞，通常譯為“還算”、“相當(dāng)”。比如要說某部電影fairlygood，指的可能是還勉強(qiáng)過得去，只是沒有否定。

(2)quite語(yǔ)氣稍重，意為“頗”或“相當(dāng)”。要是說某一部電影quitegood，那是說這部電影相當(dāng)不錯(cuò)，雖不是最好，但至少值得看。

(3)rather或pretty在語(yǔ)氣上又稍重一點(diǎn),意為“十分”或“相當(dāng)”(pretty不如rather正式)。要是說某一部電影rather/prettygood，指的是這電影相當(dāng)不錯(cuò)，語(yǔ)氣比較重，意指要高出一般水平或出乎意料地好。

兩者均可與褒義或貶義形容詞連用。與褒義詞連用，表示一種愉快的心情；與貶義(包括中性)詞連用，表示一種不贊成或不滿意的心情。如：arather[pretty]goodplay相當(dāng)好的戲rather[pretty]poorwork相當(dāng)差的工作

(4)very語(yǔ)氣最強(qiáng)，意為“很”或“非�！�。要是說某一部電影verygood，這是說這部電影很不錯(cuò)，算得上是精品之作。

這些詞語(yǔ)氣的輕重可大致描述為：

(not)→fairly→quite→rather/pretty→very

■用法上的差別

(1)以上各詞中，只有rather可以與比較級(jí)以及副詞too(太)連用。如：It’sratherwarmertoday.今天暖和多了。Thisoneisrathertoolarge.這個(gè)稍大了一點(diǎn)。

注：quite有時(shí)也與比較級(jí)連用,但通常只限于quitebetter(身體好)這一表達(dá)中。(2)rather和quite有時(shí)可直接修飾動(dòng)詞,而其他幾個(gè)副詞一般不這樣用。如：Iquiteagreewithyou.我完全同意你(的意見)。Weratherlikethebook.我們很喜歡這本書。

(3)rather,quite與“冠詞＋形容詞＋名詞”連用時(shí),通常置于冠詞之前，有時(shí)也可放在冠詞之后。但遇此類似情況，very或fairly則只能放在冠詞之后(形容詞之前)。如：

It’squite/ratheragoodidea./It’saquite/rathergoodidea.那可真是個(gè)好主意。注：若此結(jié)構(gòu)中沒有形容詞，則quite和rather則只能放在冠詞之前。如：Itwasquite[rather]asuccess.那事相當(dāng)成功(from)。(4)修飾不可分級(jí)的形容詞(如：right,wrong,ready,full,empty,perfect,impossible,alone,unique等，通常只用quite，此時(shí)quite并不表示“相當(dāng)”或“很”，而表示“完全”。如：You’requiteright(wrong).你完全正確(錯(cuò)了)。That’squiteimpossible.那完全不可能。

動(dòng)詞辨析damage,destroy,ruin,spoil

1.damage表示“損害”、“損壞”，通常是指部分性的損壞，往往暗示損壞后價(jià)值、效率、功能等會(huì)降低，有時(shí)用于比喻用法中。如：

Thebridgewasbadlydamagedbytheflood.橋被洪水損壞得很嚴(yán)重。Smokingwilldamageyourhealth.抽煙會(huì)損害你的健康。

2.destroy表示“毀壞”,通常指徹底的毀掉或毀滅,往往暗示無法或很難修復(fù)，有時(shí)用于比喻用法中。如：

Thefiredestroyedthebuilding.大火毀了大樓。

Allmyhopesweredestroyedbyhisletterofrefusal.他回信拒絕，使我的希望完全破滅。

第17頁(yè)共60頁(yè)3.ruin表示“毀壞”、“毀滅”，指徹底的毀壞，破壞的原因通常是自然現(xiàn)象、年齡、疏忽等，現(xiàn)多用于比喻用法中，在真正具體地摧毀或破壞某座建筑物時(shí)，通常不用ruin。如：Thestormruinedthecrops.暴風(fēng)雨毀壞了莊稼。

Heruinedhisprospectsbycarelessness.他因粗心大意斷送了前途。4.ruin有時(shí)還可指一般意義的弄壞或損壞，此時(shí)與spoil同義且常可換用，只是語(yǔ)氣比spoil稍強(qiáng)。這兩個(gè)詞有時(shí)還可用于美好經(jīng)歷或有用東西的損壞(此時(shí)不能用damage或destroy)。如：

Mynewdressisruined[spoiled].我的新連衣裙全完了。(如潑上墨水等)

Thisunpleasantmanwithhisendlesscomplaintsruined[spoiled]myjourney.這個(gè)不討人喜歡的家伙，牢騷滿腹，使我這趟旅行很不愉快。

5.表示“毀壞”意義時(shí)，damage和ruin還可用作名詞，兩者都是不可數(shù)名詞。如：Everythinghasgonetoruin.一切都?xì)Я恕?/p>

Thefloodcausedseriousdamagetothecrops.洪水對(duì)農(nóng)作物造成了嚴(yán)重的危害。

注：damage有時(shí)也用復(fù)數(shù)形式，但不表示“損害”，而表示“賠償費(fèi)”；而用于復(fù)數(shù)的ruins則表示“廢墟”、“遺跡”。如：

Hepaid$5000indamagesfortheaccident.他付了5000美元的事故賠償費(fèi)。Thehousehasfallenintoruins.房子倒坍成了廢墟。

pleasant,pleasing,pleased的用法區(qū)別

1.pleasant主要有兩方面用法：一是用來說明事物，表示“令人愉快的”或“舒適的”等；二是用來說明人，表示“友好的”、“討人喜歡的”等。如：

Theweatherwascold,butthetripwaspleasant.雖然天氣很冷，但旅途還是很愉快。Itwasapleasantsurprisetoseeheragain.再次見到她真是又驚又喜。

Makeanefforttobepleasantattheparty.在晚會(huì)上要盡力友善待人(或盡量使人高興)。2.pleasing的用法與pleasant比較接近，有時(shí)可換用。如：

Itspleasant[pleasing]totheear.這很悅耳。(from)

Sheisnotverybeautifulbutverypleasant[pleasing].她不很漂亮，但很討人喜歡。

兩者的細(xì)微區(qū)別是：在說明事物時(shí)，pleasant多指令人愉快的內(nèi)在的、本質(zhì)的東西，而pleasing多指外在的、表面的東西；說明人時(shí)，兩者都可表示“討人喜歡的”，但pleasant多指某人因有使人愉快的外表或熱情的氣質(zhì)等而具有自然吸引力，相比之下pleasing則暗示有意識(shí)地去討好別人或取悅別人。

3.pleased主要用來說明人，表示“感到高興或滿意”。如：Thechildrenwereverypleased.孩子們很高興。

Imverypleasedat[about,with]yoursuccess.我對(duì)你的成功感到滿意。

Wereverypleasedthatyouvedecidedtogowithus.你決定同我們一起去我們很高興。比較(from)：

apleasant(pleasing)expression令人愉快的表情apleasedexpression(感到)滿意的表情

travel,trip,journey的用法區(qū)別

1.travel泛指一般意義的旅行，是不可數(shù)名詞。如：Heisfondoftravel(=travelling).他喜歡旅行。

Travelismuchcheaperthanitusedtobe.現(xiàn)在旅行比過去便宜多了。

注：有時(shí)可用復(fù)數(shù)形式，主要指時(shí)間較長(zhǎng)的各處旅行，此時(shí)通常有物主代詞修飾，但是盡管用了復(fù)數(shù)形式，卻不能與many或數(shù)詞連用。如：Hesgoneoffonhistravelsagain.他又外出旅行了。

第18頁(yè)共60頁(yè)另外，travel通常只是泛指旅行，而不特指某次具體的旅行，所以通常不說：Howwasyourtravel?

2.journey通常指遠(yuǎn)距離的陸地旅行，并且不一定要返回到出發(fā)地(即通常指單程)。如：Iwishyouapleasantjourney.祝你一路順風(fēng)。HemadeajourneytoBeijing.他去北京旅行了。

注：journey有時(shí)并不指真正意義的“旅行”，而只是表示走過一段距離。如：Howlongisyourjourneytowork?你上班要走多遠(yuǎn)?(from)

3.trip通常指近距離的為了辦事或消遣而進(jìn)行旅行，并且往往要回到出發(fā)點(diǎn)(即指雙程)，不過有時(shí)trip也可指遠(yuǎn)距離的長(zhǎng)途旅行，可與journey換用，比journey更通俗。如：A：WhereisJohn?約翰在哪里?

B：HesonatriptoShanghai.他去上海旅行了。Hellmakearound-the-worldtrip.他將周游世界。

accident,incident,event,occurrence,happening詞義辨析

1.accident強(qiáng)調(diào)偶然或意外發(fā)生的不幸事情。如：Hehashadabadaccident.他出了嚴(yán)重事故。

Caraccidentsarefartoocommon.汽車事故是太常見了。

Philipwillgivehimdetailsoftheaccident.菲利普將給他談這次事故的詳細(xì)情況。

Theaccidenttookplaceonlyablockfrom,hishouse.事故發(fā)生的地點(diǎn)離他家只有一個(gè)路段。Aftertheaccident,theinjuredweretakentohospital.事故發(fā)生之后受傷的人被送往醫(yī)院急救。2.incident既可指小事件或附帶事件，又可指政治上具有影響的事件或事變。如：

Pleaseacceptmyapologiesforthisunfortunateincident.發(fā)生了這件不幸的事請(qǐng)接受我的道歉。

Theincidentsaffectedhimfordays.這些事件使他好幾天心情不能平靜。

Thewitnessgaveatruthfulaccountoftheincident.證人真實(shí)地描繪了這個(gè)事件。3.event可指任何大小事件，但尤指歷史上的重大事件。如：Theeventwasfataltomyhopes.這次事件粉碎了我的希望。

AtthebeginningofJuneaneventoccurred.六月初發(fā)生了一件事。

Theeventwasfataltomyhopes.這次事件粉碎了我的希望(from)。

4.occurrence和happening這兩個(gè)詞多指日常生活中發(fā)生的一般事件，有時(shí)也指偶然發(fā)生的事。如：

Sobeingkilledbysharkswasacommonoccurrence.因此被鯊魚咬死是常有的事。

Whatschoolboyoffourteenisignorantofthisremarkablecircumstance?14歲的學(xué)生在這件值得注意的事件中會(huì)忽略掉什么呢(from)?

Thereweresomeunusualhappeningsatschoollastweek.上星期在學(xué)校里發(fā)生了一些不尋常的事。

accumulate,amass,collect,gather,heap,pile詞義辨析

1.accumulate幾乎可用于指任何事物量的增加，側(cè)重連續(xù)不斷地，一點(diǎn)一滴地聚積。如：Heaccumulatedagoodlibrary.積累了豐富的藏書。

However,astheevidencebegantoaccumulate,expertsfromtheZoofeltobligedtoinvestigate.然而，隨著跡象開始積聚，倫敦動(dòng)物園的專家們感到有必要進(jìn)行調(diào)查了。2.amass強(qiáng)調(diào)大量的聚集，常用于財(cái)富、信息、所有物等的聚集，這種積累可能一下子完成，也可能在短期內(nèi)完成，也可能在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)完成，但是數(shù)量總是很大的。如：

第19頁(yè)共60頁(yè)P(yáng)eopletendtoamasspossessions,sometimeswithoutbeingawareofdoingso.人們傾向于積攢東西，有的并未意識(shí)到這樣做。

3.collect普通用詞，多用于指物，側(cè)重指有區(qū)別地作選擇或有安排有計(jì)劃地把零散物集中起來。如：

Hescollectingmoneyfortheblind.他在為盲人募款。

Collectingstampsisahobbyofmine.集郵是我的一個(gè)愛好。

AllIhopeiswecancollectmorefundforit.我只希望我們能為此籌集更多資金。

4.gather普通用詞，指人或物或抽象事物都可用。側(cè)重于圍繞一個(gè)中心的集合、聚集。如：WewouldallgatherthereonFridayevenings.星期五晚上我們都在那里聚會(huì)。

Thelordsandladieswereallgatheredatthepalace.貴族老爺和夫人都聚集在皇宮里。Shegatheredupherthingsandleft.她收拾好她的東西就走了。

5.heap主要指把東西堆集，尤其指沙、石、煤、草、谷物等堆高，不強(qiáng)調(diào)整齊。如：Motherheapeddeliciousfoodontheplate.母親在盤子里堆滿了好吃的東西。

Thebarnoftheused-to-be-poorfarmerisnowheapedwithgrain.過去很貧窮的農(nóng)民的谷倉(cāng)里現(xiàn)在堆滿了糧食。

6.pile著重指比較整齊地把東西堆積在一起。如：Shepiledthebooksonthetable.她把書堆在桌子上。

delay,postpone,putoff的區(qū)別

1.三者均可表示將某事推遲到原訂時(shí)間之后的某一時(shí)間進(jìn)行，其后可接名詞或動(dòng)名詞(但一般不接不定式)。為了表明推遲到何時(shí)，可用介詞to,till,until等。Theydelayed[postponed,putoff]leaving.他們推遲動(dòng)身。

Hedecidedtodelay[postpone,putoff]hisholidayto[till,untill]nextmonth.他決定把假期推遲到下個(gè)月。

2.幾點(diǎn)細(xì)微區(qū)別：

(1)delay除表示推遲日期外，還可表示暫時(shí)阻撓或阻擋，因此有“耽擱”、“拖延”等意。如：Theheavyraindelayedmyjourney.大雨耽擱了我的行程。

(2)postpone和putoff主要用于延期，兩者�？蓳Q用，只是后者較通俗和口語(yǔ)化；但是putoff有時(shí)以人作賓語(yǔ)，表示借辭推脫或搪塞某人、推遲或取消與某人的約會(huì)、使某人不高興或反感、打擾某人、讓某人下車等，此時(shí)不宜用postpone。如：

Hetriedtoputmeoffwithmorepromises.他想用更多的諾言來敷衍我。

Weveinvitedfriendstodinneranditstoolatetoputthemoffnow.我們已邀請(qǐng)朋友來吃飯，現(xiàn)在取消來不及了(from)。

Dontbeputoffbythetitle－itsareallygoodbook.別介意這書名不好，它真是本好書。DontputmeoffwhenImtryingtoconcentrate.我正要集中注意力呢，別打擾我。注：delay也可以人作賓語(yǔ)，但強(qiáng)調(diào)的是耽擱某人的時(shí)間。如：Iwasdelayedbythetraffic.因交通堵塞，我遲到了。

(3)delay除用作動(dòng)詞外，還用作名詞，其余兩者不用作名詞。如：Wemustleavewithoutdelay.我們必須馬上離開。

Thatisthereasonofmydelayinansweringyourletter.這就是我遲遲不給你復(fù)信的緣故。注：名詞delay后可接indoingsth，但不接ofdoingsth或不定式。

表示否定的前綴ir,un,im,in,non,dis等的添加規(guī)律

第20頁(yè)共60頁(yè)表示否定的前綴

im-加在字母m,b,p之前impossible（不順能的），impolite（不禮貌的），impudence（厚顏無恥）in-加在形容詞，名詞之前incorrect（不正確的），inability（無能，無力），inaccurate（不準(zhǔn)確的）ir-加在以r開頭的詞前irregular（不穩(wěn)定的），irresistable（不可抵抗的），irresolvable（不能分解的，不能解決的）un-加在名詞，形容詞，副詞之前

unfinished（未完成的）undoubted（無疑的）unemployment（失業(yè)）------------------------------------------------------------------------

還有一些前綴的規(guī)則：）

non-加在形容詞，名詞前non-existence（不存在），non-essential（不主要的），non-electrical（非電的）8．mis－加在動(dòng)詞、名詞之前misunderstand（誤解），misjudge（誤判），misleading（誤導(dǎo)），misfortune（不幸）9．dis-加地動(dòng)詞之前disappear（消失），disarm（解除武裝），disconnect（失去聯(lián)系）10.de-加在名詞，形容詞之前

demobilize(遣散；使…復(fù)員)decolor(脫色,漂白)11.anti-加在名詞、形容詞之前anti-Japanese（抗日戰(zhàn)爭(zhēng)），anti-social（厭惡社會(huì)的，反社會(huì)的），antidite（解毒藥）12.counter-加在名詞、動(dòng)詞前counterattack（反攻，反擊），counteract（抵抗，阻礙）counterrevolution（反革命）

very用法“七忌”

一.忌修飾形容詞或副詞的比較級(jí)。修飾形容詞或副詞的比較級(jí)，應(yīng)借助于下列程度副詞：much（……得多），still（還要，還），even（更），far（……得多，大大……）。例如：1.吉姆比凱特高得多。

誤：JimisverytallerthanKate.正：JimismuchtallerthanKate.2.昨天很熱，但今天更熱。

誤：Itwashotyesterday,butitisveryhottertoday.正：Itwashotyesterday,butitisstill/evenhottertoday.3.這部電影比那一部好得多。

誤：Thisfilmisverybetterthanthatone.正：Thisfilmisfarbetterthanthatone.

二.忌修飾動(dòng)詞。修飾動(dòng)詞必須用alot,alitte,verymuch等。例如：4.我非常喜歡英語(yǔ)。誤：IverylikeEnglish.

正：IlikeEnglishverymuch.5.布朗太太非常喜歡吃肉。誤：MrsBrownverylikesmeat.

第21頁(yè)共60頁(yè)正：MrsBrownlikesmeatalot.

三.忌修飾作表語(yǔ)的形容詞alive（有活力的，有生氣的），asleep（睡著的），awake（醒著的，警覺的），alone（單獨(dú)的）等。例如：6.我此刻非常清醒。

誤：Iamveryawakeatthemoment.正：Iamwideawakeatthemoment.7.學(xué)生們?nèi)栽谑焖��?/p>

誤：Thestudentsarestillveryasleep.正：Thestudentsarestillfastasleep.8.昨晚這座房子里就我一人。

誤：Iwasveryaloneinthehouselastnight.正：Iwasallaloneinthehouselastnight.

四.忌用來加強(qiáng)副詞或介詞短語(yǔ)的語(yǔ)氣，加強(qiáng)副詞或介詞短語(yǔ)的語(yǔ)氣一般用right，有時(shí)用well。very只能用來加強(qiáng)形容詞的語(yǔ)氣。例如：9.我到處找我的鋼筆，可它就在我的口袋里。

誤：Ilookedformypenhereandthere,butitwasveryinmypocket.正：Ilookedformypenhereandthere,butitwasrightinmypocket.10.這本書非常值得一讀。

誤：Thisbookisveryworthreading.正：Thisbookiswellworthreading.

五.忌修飾“too＋形容詞/副詞”結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)前常用much,all等來加強(qiáng)語(yǔ)氣。例如：11.這件襯衫我穿起來太大了。

誤：Thisshirtisverytoolargeforme.正：Thisshirtismuchtoolargeforme.12.我們的英語(yǔ)老師講話太快了。

誤：OurEnglishteacherspeaksverytoofast.正：OurEnglishteacherspeaksalltoofast.

六.忌替代“so…that…”，“too…to…”結(jié)構(gòu)中的so和too。例如：13.他年齡非常小，不能去工作。誤：Heisveryyoungtogotowork.正：Heistooyoungtogotowork.14.我非常累，一點(diǎn)也走不動(dòng)了。

誤：ImverytiredthatIcantwalkabit.正：ImsotiredthatIcantwalkabit.

七.忌出現(xiàn)在感嘆句中，以免與感嘆詞重復(fù)。例如：15.多么糟糕的天氣��！誤：Whatverybadweather!正：Whatbadweather!

16.同學(xué)們干得多么帶勁��！

誤：Howveryhardthestudentsareworking!正：Howhardthestudentsareworking!

26種英語(yǔ)形容詞后綴講解

１．－able以“－able”結(jié)尾的形容詞一般有兩種情況：

第22頁(yè)共60頁(yè)（１）v.＋able→adj.以這種方式構(gòu)成的形容詞其意義為“能……的”、“可以（被）……的”、“適合于……的”、“值得……的”等，即有被動(dòng)含義。例如：reliable（可以依靠的），drinkable（可以飲用的），eatable（可食用的）。

（２）n.＋able→adj.這種形容詞意為“具有……特點(diǎn)的”，如valuable（有價(jià)值的），reasonable（有道理的），comfortable（舒適的）。

２．－ible該詞綴在意義上與“－able”相同，但主要用于拉丁語(yǔ)后。例如：terrible,horrible,invisible,possible。

３．－al該詞綴大多是加在名詞后形成形容詞的。不過，有些“－al”后綴則僅體現(xiàn)了該詞的形容詞性，并非以這種方式構(gòu)成形容詞。“－al”意為“屬于……的”、“有……特性的”。這類詞在中學(xué)英語(yǔ)中頗多，如actual,general,international,medical,mental,moral,natural,official,several,special,usual。（這類形容詞大部分沒有比較級(jí)和最高級(jí)）

４．－an“－an”加在國(guó)名、地名之后，表明是相應(yīng)的形容詞，如American,African。５．－ian“－ian”與“－an”相同。例如：Asian,Australian,Canadian,Indian,Italian。

６．－ant“－ant”表示“……性的”。帶“－ant”后綴的形容詞其相應(yīng)名詞往往是－ance或－ancy后綴。例如：instant(instance),distant(distance),important(importance),brilliant(brilliancy),constant(constancy),pleasant。

７．－ent“－ent”與“－ant”非常相似。例如：absent(absence),different(difference),excellent(excellence),patient(patience),present(presence).

８．－ar“－ar”意為“……的”、“……性的”，如popular,particular,regular。

９．－ary“－ary”意為“……的”、“與……有關(guān)的”。例如：contrary,necessary,ordinary,primary,revolutionary。

１０．－ed“－ed”加在動(dòng)詞之后形成形容詞。實(shí)際上該形容詞是由原動(dòng)詞的過去分詞演變而來的，因此它有被動(dòng)含義。這種形容詞在中學(xué)英語(yǔ)中出現(xiàn)很多，有connected,discouraged,disappointed,engaged,exc

ited,interested,limited,married,pleased,tired,united,used（習(xí)慣的），worried,wounded�！埃璭d”也可加在動(dòng)詞之后形成復(fù)合形容詞，如man-made,water-covered。

“－ed”還可加在名詞之后形成復(fù)合形容詞，如warm-hearted,warm-blooded,three-legged。１１．－en“－en”有兩種情況：

（１）“－en”跟在一些物質(zhì)名詞之后構(gòu)成形容詞，表示“材料”或“質(zhì)地”，如wooden,golden,earthen。

（２）“－en”也可加在一些不規(guī)則動(dòng)詞之后形成形容詞。這些形容詞實(shí)際上是由過去分詞轉(zhuǎn)換而來的。例如：spoken,written,stricken,mistaken。

１２．－ern“－ern”加在表示方位的名詞之后，表示“……（方位）的”。這樣的詞有eastern,southern,western,northern等。

１３．－ese“－ese”加在國(guó)名、地名之后構(gòu)成相應(yīng)形容詞。例如：Chinese,Japanese.１４．－ful這一后綴有兩種情況：

（１）加在名詞之后構(gòu)成形容詞，表示“充滿……的”、“有……性質(zhì)的”，如beautiful,colourful,helpful,powerful,successful,useful,wonderful。

（２）加在動(dòng)詞之后，所構(gòu)成的形容詞意為“易于……的”，如forgetful。

１５．－ic“－ic”常常加在名詞或依附于詞干后，構(gòu)成形容詞，意為“……的”、“……似的”、“與……有關(guān)的”等。例如：Atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific。１６．－ical“－ical”同“ic”一樣附加在名詞或詞干后構(gòu)成形容詞，意為“……的”、“……

第23頁(yè)共60頁(yè)似的”、“與……有關(guān)的”，如physical,political,practical,technical等。注：（１）有些形容詞的詞尾可能是“－ic”和“－ical”并存，且可以互相替代，但這不是說兩者就沒有任何區(qū)別。一般來說，詞尾“ic”與詞根的關(guān)系比較密切，而詞尾“ical”與詞根的關(guān)系比較含糊，一般作“與……有關(guān)的”解。請(qǐng)比較：anelectriclight（電燈），electricalengineering（電氣工程）；historic意為“歷史上有名氣的”，historical則意為“關(guān)于歷史的”。（２）以“ic”結(jié)尾的形容詞，其相應(yīng)副詞則往往是pacifically,scientifically。１７．－ing詞尾“－ing”也可構(gòu)成形容詞，但這種形容詞實(shí)際上是現(xiàn)在分詞形容詞化了，因此，此類形容詞表示主動(dòng)。例如：dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living。另外，“－ing”詞尾還可構(gòu)成合成形容詞，如good-looking,ordinary-l１８．－ish“－ish”意義較多，在中學(xué)英語(yǔ)中，其主要意義是“……民族的”、“……語(yǔ)的”、“……似的”、“患……的”，如English,British,foolish,feverish。

１９．－ist“－ist”表示“……主義的”、“信仰……的”。該后綴加在名詞之后，如communist,imperialist,Marxist,socialist。２０．－ive“－ive”意為“……的”、“與……有關(guān)的”、“具有……性質(zhì)的”等。例如：native,active,passive,attentive,expensive。

２１．－less“－less”加在名詞、動(dòng)詞后，表示“無”、“缺”，如fearless,harmless,useless,helpless,careless。

２２．－ly“－ly”加在名詞之后構(gòu)成形容詞。這一詞綴的意義有二：

（１）“像……的”、“有……性質(zhì)的”，如friendly,lively,lovely,lonely,orderly。（２）“以……為周期的”、“每……的”，如hourly,daily,weekly,monthly,yearly。

注：如是形容詞之后加“－ly”，則構(gòu)成副詞。上述（２）中的形容詞亦可用作副詞。２３．－（i）ous該形容詞后綴意為“充滿……的”、“具有……特征的”，加在名詞、動(dòng)詞和形容詞之后。例如：curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various。２４．－some“－some”加在名詞、動(dòng)詞之后，表示“使人……的”、“易于……的”，如handsome,troublesome,tiresome。

２５．－ward它加在名詞之后，表示方向，作“向……（方向）的”、“來自……（方向）的”解。例如：eastward,southward,westward,northward,forward,backward,inward,outward,upward,downward。

注：這些詞也可以是副詞。如果詞尾是“－wards”時(shí)，派生詞必然是副詞。

２６．－y“－y”加在名詞之后，表示“具有……特征的”、“多……的”。例如：funny,lucky,shabby,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,dusty。

以上是中學(xué)英語(yǔ)中出現(xiàn)的主要形容詞詞綴。還需說明的一點(diǎn)是，大部分形容詞是從完整的單詞上加后綴派生來的，而有些則是在拉丁詞或希臘詞的詞根上派生來的。

英語(yǔ)構(gòu)詞法知識(shí)講解

英語(yǔ)單詞的來源大致上分為五種：1）基本詞(base)、2）合成詞(combiningwords)、3）縮略詞(shorteningwords)、4）拼綴詞(blendingwords)、5）轉(zhuǎn)類詞(shiftingwords)。其中的基本詞是那些在今天看來已經(jīng)不可再分的詞。這些詞雖然在英語(yǔ)詞匯中占少數(shù)，但是出現(xiàn)頻率較高，是非專門記憶不可的。但是對(duì)于另外四類詞來說，我們則可以借助構(gòu)詞法的一般知識(shí)，在閱讀中撇掉字典，猜測(cè)它們的含義。首先我們說一下縮略詞�？s略詞可以分為兩種：一種是對(duì)原來完整的詞進(jìn)行加工，縮略其中一部分字母，構(gòu)成新詞，這種詞叫縮短詞（clippedword）。例如phone=telephone,chute=parachute,copter=helicopter,auto=automobile,ad=advertisement,demo=demonstration,flu=influenza,fridge=refrigerator；另外一種縮略詞是首字母縮略詞(acronyms)，也就是將詞組中的起首字母聯(lián)成一個(gè)詞，例如：NATO=NorthAtlanticTreatyOrganization,radar=radiodetectingandranging；拼綴詞就是對(duì)原來的兩個(gè)詞

第24頁(yè)共60頁(yè)進(jìn)行剪裁，取其中的一部分，連成一個(gè)新詞，例如：smog=smokeandfog,medicare=medical+care,psywar=psychological+warfare；轉(zhuǎn)類詞就是詞匯不改變?cè)~形而轉(zhuǎn)換了詞類而構(gòu)成的新詞，這樣的例子很多，比如名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞：handinonespapers,legitalong,totelephone；動(dòng)詞也可以轉(zhuǎn)類為名詞：takealook,afind,acheat等等；另外形容詞和名詞之間也可以轉(zhuǎn)類，這里就不在舉例了。以上的構(gòu)詞法在英語(yǔ)的構(gòu)詞中或者所占比例不大，或者需要有關(guān)背景的知識(shí)，所以在閱讀中或者不足以引起障礙，或者就是產(chǎn)生非借助字典等客觀手段不能解決的問題，主觀的能動(dòng)余地并不大。在這幾種構(gòu)詞法中最活躍也是最能夠引發(fā)人的主動(dòng)性的要數(shù)合成詞了。

合成詞包括派生詞（derivation）和復(fù)合詞(compoundingwords)。所謂的復(fù)合詞是將兩個(gè)或者兩個(gè)以上的詞按照一定的次序排列構(gòu)成的新詞。我們只要認(rèn)識(shí)作為成分的基本詞，再結(jié)合上下文的語(yǔ)境，就不難推測(cè)出新詞的意義。例如：Toorientourselvestotheproblemandsketchitinitsbroadlineswebeganwithaseriesofahundred“depthinterviews”oftelevisionfamilies.（為了認(rèn)清這個(gè)問題，摸清其大概情況，我們著手對(duì)看電視的家庭連續(xù)作了一百次“深入訪談”。）詞綴法是英語(yǔ)構(gòu)詞法中最活躍的一種，在英語(yǔ)構(gòu)詞的歷史上發(fā)揮極其重要的作用。另外，這種構(gòu)詞法也是我們可以發(fā)揮能動(dòng)性借以擴(kuò)大詞匯量的一種構(gòu)詞法。下面我們就首先介紹構(gòu)成原生詞的一些詞根，然后著重介紹研究詞綴以及它們對(duì)于主動(dòng)閱讀的作用。1詞根(root)我們剛才講過，英語(yǔ)中的基本詞是那些我們今天看來不可再分的詞，實(shí)際上這是一個(gè)相對(duì)的概念，因?yàn)檫@些所謂的不可再分的詞往往是過去的人們利用某些詞根借用其它構(gòu)詞方法構(gòu)成的新詞。從英語(yǔ)發(fā)展的歷史中我們知道，現(xiàn)代英語(yǔ)的祖先是日耳曼語(yǔ)言持有者盎格魯-撒克遜人的語(yǔ)言，他們于公元449年從北方歐洲大陸登陸不列顛，占據(jù)了本屬于凱爾特人的土地，吸收了少量的凱爾特人的語(yǔ)言。以后隨著希臘羅馬文化在羅馬帝國(guó)統(tǒng)治期間以及文藝復(fù)興時(shí)期的兩次大規(guī)模傳播，英語(yǔ)吸收了大量的希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)的一些詞匯，其中很多以詞根的形式保留下來了。下面我們選擇了在現(xiàn)代英語(yǔ)中出現(xiàn)頻率較高的一些詞根，供大家學(xué)習(xí)記憶。在學(xué)習(xí)的過程中需要提醒注意的是，這些詞根在構(gòu)成新詞的時(shí)候，受前后語(yǔ)音的自然影響，往往不止有一種形式，這個(gè)一般在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出來了。aer(o)=air空氣aerial空氣的/aeroplane飛機(jī)alt=high高altitude高度

anim=life生命animal動(dòng)物/animate使…生機(jī)勃勃/unanimous一致的annu(enni)=year年anniversary周年紀(jì)念/annual年度的arch(y)=rule統(tǒng)治anarchy無政府狀態(tài)/monarchy君主政體astro(aster)=star星astrology占星術(shù)/astronomy天文學(xué)audi(audit)=hear聽audience聽眾/audit旁聽、審計(jì)

aut-(auto-)=self自我autocrat專制者/autograph親筆/automobile汽車bio(bi)=life生命biology生物學(xué)/biotic生命的、生物的cardi=heart心cardiac心臟的/cardinal衷心的

ced(ceed,cess)=go行走precede領(lǐng)先/exceed超過/process過程cert=certain確定的certify證實(shí)/certificate證明書

chrom=colour顏色monochrome單色的/photochrome彩色照片circ=ring環(huán)形circus馬戲場(chǎng)/circle圓圈/circulate流通、流傳

cosm(o)=world世界cosmos宇宙/microcosm微觀世界/macrocosm宏觀世界cred=believe相信credible可信的/credulous輕信的/credit信任cycl(o)=circle圓cycle圓/bicycle自行車/cyclone旋風(fēng)

第25頁(yè)共60頁(yè)dent=tooth牙齒dentist牙醫(yī)/trident三叉戟

dict=say說dictation口述、聽寫/dictator獨(dú)裁者/predict預(yù)言

duct=lead領(lǐng)導(dǎo)educate教育/introduce介紹/conductor（公交）售票員ego=I我egoist自我主義/egocentric自我中心的

equ=equal相等的equality平等/equivalent相等的/equator赤道

flu=flow流動(dòng)fluent流利的、流暢的/influence影響/fluid液體（的）

fus=pour灌注refuse回絕、拒絕/confuse使…糊涂、使混亂/profuse充沛的gam=marriage婚姻monogamy一夫一妻制/polygamy多配偶制geo=earth地geography地理/geometry幾何/geology地質(zhì)學(xué)

gram=write,sthwritten寫、畫；文字、圖形grammar語(yǔ)法/diagram圖表/telegram電報(bào)graph=write;sthwritten;instrumentformakingrecords寫，畫；文字圖形；用于文字圖形的儀器photograph照片/telegraph電報(bào)機(jī)/graphics制圖法habit=dwell居住habitant居住者/inhabit居住于hal=breathe呼吸inhale吸/exhale呼

hydro=water水hydroelectric水電的/hydrology水文學(xué)

ject=throw投擲project投擲；計(jì)劃/inject注射/reject拒絕

junct=connect連接junction結(jié)合（點(diǎn)）/conjunction連接詞/adjunct附屬的later=side邊unilateral單方面的/bilateral雙邊的/lateral側(cè)面的leg,legis=law法legal法律的/legislate立法

lingu=language語(yǔ)言linguistic語(yǔ)言學(xué)/bilingual兩種語(yǔ)言的/multilingual多語(yǔ)言的liter=letter文字literate識(shí)字的/literature文學(xué)/literal字面的loc=place地方local地方的/locate放置/dislocate脫位log=speak說dialogue對(duì)話/apology道歉/logic邏輯

lun=moon月亮lunar月亮的/superlunary天上的/translunar/月球以外的mar=sea海marine海上的/submarine潛水艇/mariculture海水養(yǎng)殖metr=measuring測(cè)量geometry地理/barometer氣壓計(jì)/diameter直徑mini=small小minify使縮小/minimum最小量/miniature微型物nov=new新的novel新奇的；小說/innovate創(chuàng)新/renovate革新nutri=nourish營(yíng)養(yǎng)nutrition營(yíng)養(yǎng)/malnutrition營(yíng)養(yǎng)不良pel=push推propel推動(dòng)/expel驅(qū)逐/repel反擊

port=carry運(yùn)portable可攜帶的/import進(jìn)口/porter搬運(yùn)工pos=put放expose使暴露/compose編，創(chuàng)作/oppose反抗pur=pure純凈的purify凈化/purity純凈/impurity不凈rect=right正、直correct正確/rectify糾正/erect豎立rupt=break破interrupt打斷/disrupt瓦解/erupt噴發(fā)

scend(s)=climb攀爬ascend上升/descend下降/transcend超越scrib(pt)=write寫describe描寫/scripture手稿/subscribe訂閱sect=cut切割insect昆蟲/bisect二等分/dissect解剖

sent(sens)=feel感覺sentiment感情/consent同意/sensation感覺sol=alone單獨(dú)solo獨(dú)唱/solitary單獨(dú)的/desolate荒涼的

son=sound聲音sonic聲音的/resonant回聲的/stereosonic立體聲的spir=breathe呼吸c(diǎn)onspire同謀/inspire鼓舞/expire終止

struct=build建造structure結(jié)構(gòu)/construct建造/destruction破壞tele=far遠(yuǎn)telescope望遠(yuǎn)鏡/telegram電報(bào)/television電視

第26頁(yè)共60頁(yè)thermo=heat熱t(yī)hermos熱水瓶/thermochemistry熱化學(xué)tract=draw拉tractor拖拉機(jī)/attract吸引/contract合同vert=turn轉(zhuǎn)subvert顛覆/divert轉(zhuǎn)向/reverse翻轉(zhuǎn)

vis,vid=see看visible可見的/visit參觀/advise建議/evident明顯的viv=live活survive比…活得長(zhǎng)/revive復(fù)活/vivid生動(dòng)的2前綴詞綴分為前綴和后綴兩種。在大多數(shù)情況下，前綴往往改變?cè)~根的詞義，而后綴更多改變的是原詞根的詞性。筆者結(jié)合閱讀實(shí)踐過程中的實(shí)際用途，根據(jù)前綴的不同作用，把前綴分為：加強(qiáng)意義；否定和肯定意義；數(shù)量意義等幾類。

具有加強(qiáng)的常用前綴有(包括改變?cè)~性的使成性前綴)：這一類前綴中有的僅僅加強(qiáng)詞根的意義，如attract；有的使成性前綴則改變?cè)~根的詞性，如assure則由原來的形容詞sure加強(qiáng)轉(zhuǎn)化而來。(變體有：ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap,ar-,at-，都是在原來的詞根前面添加字母a或者再加上詞根原來的首字母)，例如aloud大聲地\\account敘述\\affirm申明\\aggrieve使苦惱\\announce宣布\\appraise贊揚(yáng)\\arrange安排\\assure使安心\\attract吸引be-例如：befall降臨\\bethink思考

co-(變體有com-\\con-\\cor-)，例如：commemorate紀(jì)念\\condense壓縮de-例如：delimit界定\\design設(shè)計(jì)

e-(變體有ef-\\em-\\en-\\ex-)evaluate評(píng)價(jià)\\embody體現(xiàn)\\enchain用鎖鏈鎖住

(變體有il-\\im-\\in-)，例如：illuminate照亮\\illustrate闡明\\impulse沖動(dòng)\\inflame著火具有否定意義（表示對(duì)詞根反向的概念，另外包括外向概念、下概念、過度或不足概念等）的前綴有：

（變體有ab-\\an-）例如：asocial不好社交的\\asexual無性別的\\abuse濫用\\abnormal不正常的\\anarchism無政府主義

anti-antiwar反戰(zhàn)的\\antitank反坦克的

contra-contra-missile反導(dǎo)彈的\\contradict矛盾的counter-counterrevolution反革命\\counterattack反擊

de-demobilize復(fù)員\\deforest砍伐森林\\derail火車出軌\\devalue貶值dif-diffuse散布

dis-dislike厭惡\\dishonest不誠(chéng)實(shí)的\\disability無能\\disorganize解散\\discolor使褪色\\distract分散（注意力等）

hyper-hypersensitive過度敏感的\\hypersonic特超音速的

il-(im-\\in-\\ir-)illegal非法的\\immoral不道德的\\irregular非經(jīng)常的mal-maltreat虐待\\malnutrition營(yíng)養(yǎng)不良\\malfunction功能失調(diào)mis-mistake錯(cuò)誤\\mistrust不信任

non-nonsmoker不抽煙的人\\nonproductive非生產(chǎn)性的\\nonmetal非金屬\\nonout-outnumber在數(shù)量上超過\\outflow流出\\outlaw奪去法律上的權(quán)利over-overuse使用過度\\overlook俯視；忽視\\overthrow推翻re-reclaim收回\\reverse反轉(zhuǎn)的retro-retrogress倒退

sub-subway地鐵\\subsonic亞音速的\\subhead副標(biāo)題

super-(supra-)superpower超級(jí)大國(guó)\\supersensitive過度敏感\(zhòng)\supranational超國(guó)家的sur-surface表面\\surplus多余的

un-unreal虛假的\\unconditional無條件的\\unjust不公正的\\unchanged未改變的\\unlock開鎖

第27頁(yè)共60頁(yè)\\unearth出土

vice-vice-president副總統(tǒng)/vice-chairman副主席具有時(shí)間意義的前綴有：ante-=before:antecedent前事pre-post-

具有地點(diǎn)、方向意義（包括上下、前后、來回、內(nèi)外）的前綴有：ab-=awayfromabnormal

circum-=aroundcircumstance\\circumscribecom-=with,togethercommitteede-=downfromdeceitdis-=awaydischarge

e-(ef-\\ex-\\exo-）=outevade流逸\\export出口\\exclude排除\\ex-soldier退伍軍人\\ex-husband前夫\\exobiology外太空生物學(xué)

extra-=outsideextracurricular課外的\\extraordinary格外的fore-=beforeforehead前額\\foreground前景

in-(im-\\em-\\en-)=inembed嵌入\\embody體現(xiàn)\\enroll入籍\\import進(jìn)口\\immigrate移民\\indoor室內(nèi)\\intake吸納

inter-=betweeninterfere干涉\\interlude插曲

intra-=insideintramural在城市或者建筑內(nèi)的\\intranet內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)（區(qū)別Internet互聯(lián)網(wǎng)）out-=outoutdoor戶外\\outflow流出

para(pari-)-=around,nearparasite寄生蟲\\pericardial心臟周圍的per-=throughperceive

post-=afterpostwar戰(zhàn)后\\posterity后代pre-=beforeprewar戰(zhàn)前\\prehistory史前pro-=forwardprotrude伸出\\progress前進(jìn)re-=backrecall回憶\\retell復(fù)述

retro-=backretrogress退步\\retrograde倒退sub-=undersubway地鐵\\submarine海面以下的

super-=abovesuperstructure上層建筑\\superficial表面的sur-=oversurface表面\\surmount攀登上山

trans-=acrosstransatlantic橫越大西洋的\\transport運(yùn)輸under-=underunderground地下的\\underwear內(nèi)衣ultra-=beyondultraviolet紫外線具有數(shù)量意義的有：一全部

holo-holography全息照片

mono-monoxide一氧化物\\monotone單調(diào)pan-Pan-American泛美的

omni-omnipresent無所不在的\\omnipotent全能的uni-unicycle二

amphi-amphibian兩棲動(dòng)物bi-bilingual雙語(yǔ)的di-dialogue\\dioxide\\

第28頁(yè)共60頁(yè)twi-twotwilight黎明；黃昏一半

demi-demigodhemi-hemisphere

quasi-halfquasi-official半官方的para-halfparamilitary準(zhǔn)軍事性的semi-halfsemicircle半圓三

tri-threetriangle三角形四

tetra-four

quadri-fourquadrangle四角形五

penta-fivepentagon五角形六

hexa-sixhexagon六角形sex-six七

hepta-=sevenheptagon七角形

sept-=sevenSeptember(古羅馬七月)九月八

octa-=eightoctagon八角形九十

deca-=tendecagon十角形十分之一

deci-=onetenthdecimeter百

hecto-=hundred千

kilo-=thousandkilogram\\kilowatt千分之一

milli-=milligram

宏macro-=macrocosm微micro-=microcosm

小mini-=littleminibus\\miniskirt多multi-=multiparty多黨的

poly-=manypolysyllable多音節(jié)詞

共同co-（變體有col-\\com-\\con-\\cor-）cooperation\\collaboration\\compassion\\contemporary\\correspond再re-=againrewrite\\rebuild3后綴

最常見的形容詞后綴有：

1.-ble:包括：-able:readable\\lovable\\knowable\\inflammable-ible:sensible\\resistible

第29頁(yè)共60頁(yè)\\conductible名詞一般是-ability\\-ibility：inflammability\\sensibility

2.-al包括：-al:personal\\national名詞一般是-ality：personality\\nationality-ial:

presidential\\dictatorial-ical:typical\\symbolical\\biological(一般由結(jié)尾為-y的名詞派生而來)

3.-an包括：-anrepublican\\American-ean:European-ian:Egyptian\\Canadian(名詞和形容詞同形)

4.-ar包括：-ar:similar\\solar-ular:globular5.-ed:colored\\gifted\\retired6.-ern:eastern\\western

7.-ese:Chinese\\Japanese（名詞和形容詞同形）8.-fold:表示倍數(shù)twofold\\manyfold9.-ful:useful\\skillful

10.-ic包括：-ic:atomic\\historic-istic:artistic\\realistic-tic:dramatic\\romantic11.-ile:infantile\\fertile

12.-ing:changing\\developing13.-ior:exterior\\interior

14.-ish:childish\\reddish\\English\\15.-ist:socialist\\nationalist

16.-ive包括：-itive:sensitive\\primitive-ive:protective\\productive17.-less:homeless\\useless18.-like:childlike\\manlike19.-ly:friendly\\costly\\daily\\

20.-nt包括：-ant:assistant\\expectant\\-ent:insistent\\different\\-

21.-ous:包括-aceous:curvaceous有曲線的\\herbaceous草本的-acious:vivacious活潑的、rapacious掠奪的-aneous:simultaneous同時(shí)發(fā)生的\\spontaneous自發(fā)的-eous:

righteous正直的\\gaseous氣體的-ious:anxious焦急的\\curious好奇的-ous:dangerous危險(xiǎn)的\\glorious光榮的

22.-proof:fireproof\\bombproof

23.-ry包括：-ary:secondary\\elementary-ory:informatory\\explanatory24.-some:troublesome\\lonesome25.-ward:downward\\seaward26.-y:rainy\\rosy\\sleepy最常見的名詞后綴有：

表示具體的人、物的后綴：-an(-ian,-ean,-ane)\\-ant\\-ar\\-ary\\-er\\-ician\\-ist\\-ite\\-or\\-ory\\-ics\\-ilogy等。

表示抽象的動(dòng)作情況的后綴：-acity:capacity-acy:fallacy-al(-ial,-eal):denial\\refusal-ence(-ance,-ency,-ancy):influence\\acceptance\\-ion:union\\creation-ism:heroism-ment(-men):excitement\\monument-mony:matrimony\\-ness:coldness\\goodness-or:error-sis:analysis\\-tude:longitude\\multitude-ty:novelty-ure:pressure-y:victory最常見的動(dòng)詞后綴有：

-ate：differentiate\\maturate\\-en：sharpen\\darken\\

-fy：simplify\\beautify\\classify

-ise(-ize)：criticize\\fertilize\\modernize

第30頁(yè)共60頁(yè)

since,for,because,as,nowthat表原因的用法區(qū)別

1.since（既然）語(yǔ)氣較弱，強(qiáng)調(diào)已知的事實(shí)。

例：Sinceyoucan"tanswerthequestion,I"llasksomeoneelse.既然你回答不出這個(gè)問題，我就問別人了。2.for（因?yàn)椋┑挠梅ǎ?/p>

for是并列連詞，表示推斷的原因，或?qū)η耙环志溲a(bǔ)充說明理由。

例：Itmustbemorningforthebirdsaresinging.一定是清晨了，因?yàn)轼B兒在叫。3.because（因?yàn)椋┑挠梅ǎ?/p>

because通常表示直接的原因。because引導(dǎo)的從句表示直接而明確的原因和理由，表示按因果關(guān)系的推斷，語(yǔ)氣很強(qiáng)，用來回答why的問題,一般位于主句之后。

例：Wecouldn"tgooutbecauseitwastoocold.因?yàn)樘鞖馓�冷，我們不能外出�?.nowthat（既然）的用法：

nowthat同since相似，語(yǔ)氣較弱，強(qiáng)調(diào)人們已知的事實(shí)。例：Nowthatyouarebusy,letmedoitforyou.既然你忙，就讓我給你做吧。

5.as意為“因?yàn)椤⒂捎凇�，語(yǔ)氣比because弱，所引導(dǎo)的從句表示的是不言而喻、顯而易見的原因和理由，其從句一般放在主句前，如：Asitwaslate，wecamebacksoon.（由于時(shí)間很晚了，我們很快就回來。）

區(qū)別：since和nowthat，表示事物發(fā)展的自然結(jié)果，特別是當(dāng)對(duì)方大概已經(jīng)了解其原因的情況下使用，表示既成事實(shí)的原因一般位于主句之前。注意：for是并列連詞，引出的原因較間接，似乎是事后所想到的補(bǔ)充解釋的理由，只陳述一般推斷的理由，不一定表示產(chǎn)生結(jié)果的必然原因，主要放在兩個(gè)并列句之間。because通常表示直接的原因。

journey、voyage、trip、tour、travel的用法區(qū)別

1.journey指從一地到另一地，通常指陸地上的遠(yuǎn)距離“旅行”，有時(shí)也可以表示經(jīng)常走的或長(zhǎng)或短的“路程”。只作名詞。例如：

ItookajourneyfromBeijingtoShanghailastyear.

--Howlongisyourjourneytoschool?--Onlyabout10minutes.

2.voyage主要指遠(yuǎn)距離的水上旅行，也可以指空中旅行意思為“航海、航空、航行”等。只作名詞。例如：

Sheusuallygetsseasickduringthevoyage.TheymadeavoyageacrossthePacificbyair.

3.trip一般指時(shí)間短、距離近的“旅行、遠(yuǎn)足”，也可以指長(zhǎng)途旅行。在非正式用語(yǔ)中可代替journey。只作名詞。例如：

Wemadeaboattriptotheislandlastweekandhadagoodtime.Iwillbeonatripto/journeytothesouthnextsummerholiday.

4.tour著重指旅行線路比較曲折，常表示“（周游各地的）參觀、訪問、（巡回）旅游、視察、購(gòu)物、演出”等意思�？勺鲃�(dòng)詞和名詞。例如：Iwilltourtheworldinthefuture.

Myfatherhasgonedown-townonashoppingtour.

5.travel作“旅行、游歷”解，一般表示從一地到另一地旅行這一總的概念。常指長(zhǎng)時(shí)間、遠(yuǎn)距離的“旅行”。尤指出國(guó)旅行�？勺鲃�(dòng)詞和名詞。其復(fù)數(shù)形式意思為“旅游筆記”、“游記”。例如：

第31頁(yè)共60頁(yè)Atpresent,manypeoplearefondoftravelintheirsparetime.IamreadingabookaboutthetraveltoNorthPole.Theycamehomeafteryearsofforeigntravel.Lighttravelsfasterthansound.

練習(xí)：用journey、voyage、trip、tour、travel填空

1．The________fromAmericatoFranceusedtotaketwomonths.2．Howdidyouenjoyyour________inEurope?

3．Igotoworkbytrain,andthe______takeshalfanhour.4．Hemadeafive-month_______ofIndiaandtheFarEast.5．Hetookusona_____ofhisnewhouse.6．The______acrosstheseawassmooth.7．Shehadbeenawayonalong_______.

8．Idontbelievewellbeabletoaffordany_____.

9．Willyoupleasebringbacksomesugaronyournext_____tothekitchen?10._______werearrangedfortheforeignvisitorstoseetheGreatWall.

Key:1.voyage2.travels3.trip/journey4.tour5.tour6.voyage7.trip/journey8.travel9.journey10.Tour附：

Journey(n.)---“旅行”,“旅程”。普通用語(yǔ)，指陸地上的遠(yuǎn)程旅行。Tour(n.)---“周游”。指途中在許多地方作短暫停留的觀光游覽。

Trip(n.)---“旅行”。指來往有定的短距離旅行,強(qiáng)調(diào)在路上所花的時(shí)間和所走的路程。Travel(n.)---“旅行”。慣用復(fù)數(shù)形式。泛指旅行各地,表示旅行的路途遠(yuǎn),時(shí)間長(zhǎng)。例句:

AtfirstIwasafraidthelongjourneywouldbetoomuchforher.AtfirstIwasafraidthelongjourneywouldbetoomuchforher.起初我擔(dān)心她不能行這樣遠(yuǎn)的路。Iwishyouagoodjourney.Iwishyouagoodjourney.祝你)一路平安。

WewentonaguidedtourofItalythatincludedstopsatMilan,Venice,FlorenceandRome.FlorenceandRome.我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽了意大利,包括米蘭,威尼斯,佛羅倫薩和羅馬。

Theyarenowmakingabridaltour.Theyarenowmakingabridaltour.他們正在新婚旅行。Igotoworkbytrain,andthetriptakes40minutes.ytrain,andthetriptakes40minutes.我坐火車上班,路上花40分鐘。

Ican”taffordatriptoEurope.taffordatriptoEurope.我負(fù)擔(dān)不起去歐洲旅游的費(fèi)用。

Thistripwascancelledbecauseofthesnowstorm.Thistripwascancelledbecauseofthesnowstorm.因?yàn)楸╋L(fēng)雪,旅行取消了。

ThetravelsofMarcoPoloisoneofthemostinterestingbooksthatIhaveeverread.veeverread.馬可波羅的游記是我生平讀過的最有意思的一本書。

Ishebackfromhistravelsyet?Ishebackfromhistravelsyet?他游歷回來了嗎?

同義詞辨析：other,another,others,theothers,theother

other及其變化形式在初中教材中多次出現(xiàn)，而且它的變化形式很多，有以下幾種：theother,others,theothers,another等。它們的用法現(xiàn)歸納如下；

1.other可作形容詞或代詞，做形容詞時(shí)，意思是“別的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。如：

第32頁(yè)共60頁(yè)Doyouhaveanyotherquestion(s)?你還有其他問題嗎？Asksomeotherpeople.問問別人吧！

Putitinyourotherhand.把它放在你另一只手里。

2.theother指兩個(gè)人或物中的一個(gè)時(shí)，只能用theother，不能用another，此時(shí)的other作代詞。如：

Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.他有兩個(gè)女兒，一個(gè)是護(hù)士，另一個(gè)是工人。

theother后可加單數(shù)名詞，也可加復(fù)數(shù)名詞，此時(shí)的other作形容詞。如：Ontheothersideofthestreet，thereisatalltree.在街道的另一邊，有一棵大樹。Maryismuchtallerthantheothergirls.瑪麗比其他的女孩高得多。

Helivesontheothersideoftheriver.他住在河的對(duì)岸。

3.others是other的復(fù)數(shù)形式，泛指“另外幾個(gè)”，“其余的”。在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。如：Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports.我們一些人喜歡唱歌和跳舞，其余的從事體育活動(dòng)。Givemesomeothers,please.請(qǐng)給我別的東西吧！Therearenoothers.沒有別的了。

4.theothers意思是“其他東西，其余的人”。特指某一范圍內(nèi)的“其他的（人或物）”。是theother的復(fù)數(shù)形式。如：

Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.兩個(gè)男孩將去動(dòng)物園，其余的留在家里。

theothers=theother+復(fù)數(shù)名詞，這在第2條中已經(jīng)有所介紹。

5.another=an+other，既可作形容詞，也可作代詞，只能用于三個(gè)或更多的人或物，泛指同類事物中的三者或三者以上的“另一個(gè)”，只能代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。如：Idontlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜歡這一個(gè)，請(qǐng)給我看看另一個(gè)。

Ihavethreedaughters.Oneisanurse,anotherisateacherandanotherisaworker.我有三個(gè)女兒。一個(gè)是護(hù)士，另一個(gè)是教師，還有一個(gè)是工人。else表示“另外的”表示“除此之外，還有”，相當(dāng)于besides,如：WhatelsecanIsay?我還能說什么呢？

同義詞辨析agreewith,agreeto和agreeon

（1）agreewith的意思是“同意”，“贊成”。后面常接表示人或意見（看法）的名詞或代詞作賓語(yǔ)。如：

Doessheagreewithus?她同意我們的意見嗎？

Noneofusagreewithwhatyousaid.我們沒有一個(gè)人同意你講的話。

第33頁(yè)共60頁(yè)（2）agreewith還有“與……一致”，“（氣候、食物等）適合”的意思。如：Hiswordsdonotagreewithhisactions.他言行不一致。

Toomuchmeatdoesntagreewithher.吃太多食物對(duì)她身體不合適。注意：agreewith不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

（3）agreeto意為“同意”，“贊成”，后面跟表示“提議”，“辦法”，“計(jì)劃”，“安排”等的名詞或代詞。如：

Pleaseagreetothisarrangement.請(qǐng)同意這個(gè)安排。

Thisplanhasnowbeenagreedto.這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)被認(rèn)可了。（4）agreeon表示“對(duì)……取得一致意見”，指兩方或多方就某個(gè)問題取得了一致的意見或是達(dá)成了某種協(xié)議。如：

Afterdiscussionthetwosidesagreedonacease-fire.經(jīng)過討論，雙方就�；饐栴}達(dá)成了協(xié)議。Theyallagreeonthematter.他們?cè)谶@個(gè)問題上意見一致。

英語(yǔ)同義詞辨析：choose，select，pick，elect的區(qū)別

（1）choose用法最廣，表示“選擇，挑選”，側(cè)重于通過意志或判斷，是最普通的用語(yǔ)。例如：①Youcanchooseabookfromthese.你可以從這些書中選一本。②Finallyhechosethejobthatweoffered.最后他選擇了我們提供的工作。

（2）select“精選，挑選”，是指從同類的許多東西中仔細(xì)辨別后選擇，挑選最合適的，從而淘汰一部分。

例如：①Weselectedsomeforseeds.我們選了一些做種子。

②Theboyselectedthebestthingsfromtheshop.男孩從店里精選了最好的東西。（3）pick“挑選，挑撿”，是仔細(xì)挑剔和苛刻地選擇，多指挑選有形的東西。例如：Willyouhelpmepickstrawberries?你幫我挑撿一下草莓好嗎？常見搭配：pickonesmay留心走路pickoneswords注意措辭pickandchoose挑三揀四

（4）elect表示“選舉，推選”接班人或職位。

例如：Allthepeopleagreedtoelecthimourchairman.所有的人都同意推舉他為我們的主席。

英語(yǔ)同義詞辨析：none,nothing和noone

1）none＝notany;notone，可以指人，意為“沒有什么人”；也可以指物，意為“沒有任何東西“。它表示人們所談到的人或物的多寡，即數(shù)量概念。如：

Hewantsmetolendhimsomemoney,butIhavenoneathand.他想要我借些錢給他，但我現(xiàn)在手頭上一個(gè)子兒也沒有。

Nonehasleftthere.沒有一個(gè)人離開那兒。

none后常接of短語(yǔ)，of后可接復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或代詞，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單、復(fù)數(shù)形式皆可；of后也可接不可數(shù)名詞，這時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用單數(shù)形式。如：

Noneofmyfriendsknow/knowsaboutit.我的朋友沒有一個(gè)人知道這件事。Noneofthisbreadlooksfresh.這面包一點(diǎn)兒也不新鮮。

注意：none指的是三者或三者以上的人或物中“沒有一個(gè)”，如果指兩者中“沒有一個(gè)”應(yīng)用neither。請(qǐng)比較：

Therearemanyapplesinthebasket,butnoneofthemareoffresh.籃子里有許多蘋果，但沒有一個(gè)是新鮮的。

Neitherofhisparentsisathome.他的父母都不在家。

第34頁(yè)共60頁(yè)（2）nothing＝notanything，意為“沒有任何東西；沒有什么”。它表示的是事物的種類。如：Nothingisfoundonthetable.桌子上什么也沒有。

（3）noone＝nobody，只能指人，不能指物，語(yǔ)氣比none強(qiáng)，后面不能接of構(gòu)成的短語(yǔ)。noone作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞只能用單數(shù)形式。如：

Noone/Nobodylikesapersonwithbadmanners.沒有人喜歡不講禮貌的人。

（4）用于簡(jiǎn)略回答時(shí)，none用來回答由Howmany…和Howmuch…引起的問句以及含“any(of)＋名詞”構(gòu)成的一般疑問句；noone/nobody用來回答Who…問句及含anybody構(gòu)成的一般疑問句；而nothing則用來回答What…問句及含anything構(gòu)成的一般疑問句。如：Howmuchwateristhereinthebottle?瓶子里有多少水？None.一點(diǎn)也沒有。

Whatsonthetable?桌上有什么？Nothing.什么也沒有。

Whowillgototheparty?誰(shuí)將去參加晚會(huì)？Noone/Nobody.沒人去。

英語(yǔ)同義詞辨析：diefrom,dieof,diefor,dieoff和dieout

（1）diefrom和dieof作“因……而死”解，其賓語(yǔ)表示死亡的原因，當(dāng)表示因病而死時(shí)，兩者都可以。如：dieof/fromillness（因病而死），dieof/fromheartdisease/cancer死于心臟病、癌癥。具體使用時(shí)dieof一般用于害病，疲勞，寒冷，饑渴，年老，失望，悲傷等感情原因等造成死亡；diefrom常用于由于外部創(chuàng)傷或間接的原因致死，如由于衰弱，飲食過度，勞累或不明原因致死。如：

Hediedofjoy/fear/disappointment/grief/disease/oldage/hunger/cold.他死于高興/恐懼/失望/悲傷/疾病/年老/饑餓/寒冷。

Hediedfromanaccident/awound/disease/overwork/pollutedair/carelessness/someunknowncause.他死于事故/受傷/疾病/過度勞累/污染的空氣/粗心/不明原因。

（2）diefor意為“為……而死，為……而獻(xiàn)身”，表示因?yàn)槭聵I(yè)或目的而死。

Thesoldierdiedforhiscountry/therevolutionarycause/thepeople/liberty/thenationaldignity.戰(zhàn)士為國(guó)家/革命事業(yè)/人民/自由/國(guó)家的尊嚴(yán)而獻(xiàn)身。

（3）dieoff表示相繼死去，直到絕種的意思。其后不能接賓語(yǔ)。

Thepoorchildrendiedoffbecauseoflackoffood.由于缺乏食品孩子們一個(gè)個(gè)死去。（4）dieout意為“死光，絕種，（火等）熄滅”，后不接賓語(yǔ)。Thefireddiedout.火滅了。

Dinosaursdiedout.恐龍滅絕了。

Theoldtraditionsaredyingout.舊的傳統(tǒng)正在消失。

（5）die的名詞為death，形容詞為dead,現(xiàn)在分詞為dying。

assoonas,hardly…when,nosooner…than用法區(qū)別

這三個(gè)短語(yǔ)都有“一……就”、“剛剛……就”的意思，它們的意思非常相近，因此有時(shí)可以互換。例如：

“我剛到公共汽車站，汽車就開了�！币痪洌�就可以有如下幾句譯法：AssoonasIgottothebusstop,thebusstarted.

HardlyhadIgottothebusstopwhenthebusstarted.NosoonerhadIgottothebusstopthanthebusstarted.

但他們之間也有一些差異，例如，如果從兩件事情的間隔時(shí)間來說，assoonas較長(zhǎng)，no

第35頁(yè)共60頁(yè)sooner...than

居中，hardly...when間隔時(shí)間最短。其它的一些區(qū)別見下面，請(qǐng)大家在運(yùn)用的時(shí)候要留意。

1、assoonas

它的意思相當(dāng)于“A事情發(fā)生以后，就做B這件事”。

這個(gè)短語(yǔ)用的比較常用，口語(yǔ)和書面語(yǔ)都可以。它的特點(diǎn)是，在句子中的位置比較靈活，而且可以用于各種時(shí)態(tài)。例如：IllwriteyouassoonasIgetthere.我一到那兒就給你來信。（一般現(xiàn)在時(shí)）

AssoonasIwentin,Katherinecriedoutwithpleasure.我一進(jìn)門，Katherine就高興的叫起來。（一般過去時(shí)）IllreturnthebookassoonasIhavereadit.我一讀完就把書還回去。（現(xiàn)在完成時(shí)）Andrewleftassoonashehaddrunkhiscoffee.Andrew一喝完咖啡就走了。（過去完成時(shí)）

2、nosooner…than

它的意思相當(dāng)于“剛做完A這件事，就做B這件事”。例如：Hehadnosoonerreturnedthanheboughtahouse.他一回來就買了一套房子。

如果nosooner位于句首，主句要用倒裝結(jié)構(gòu)。例如：Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.他剛到就又走了。

Nosoonerhadthegamestartedthanitbegantorainheavily.運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始，天就下起了大雨。

有一點(diǎn)要注意，nosooner…than一般用來描述做過的事情，它不能用于表示將來的事。

3、hardly…when...

它的意思是“幾乎未來得及做完A這件事，緊接著就開始B這件事�！�

使用這個(gè)短語(yǔ)時(shí)，一般用于過去完成時(shí)；并且when有時(shí)可改用before。例如：Hehadhardlyfinishedthearticlewhenthelightwentout.他剛寫完文，燈就熄了。

Hehadhardlyhadtimetosettledownwhenhesoldthehouse.他還未安頓下來，就賣掉了那所房子。

另外，如果把hardly放于句首，主句要用倒裝結(jié)構(gòu)即謂語(yǔ)動(dòng)詞要提前。如：HardlyhadIfinishedeatingwhenhecamein.我剛吃完他就進(jìn)來了。

Hardlyhadshegoneoutwhenastudentcametovisither.她還沒走出家門，就有一個(gè)學(xué)生來看望她。

第36頁(yè)共60頁(yè)everyone,someone,anyone,noone,none用法區(qū)別

一、everyone

n.每個(gè)人pron.每人,人人

例句與用法:

1.Inasmallvillage,everyoneknowseveryoneelse.在一個(gè)小村莊里，人人皆相識(shí)。

2.Noteveryonelikesthisbook.并不是每個(gè)人都喜歡這本書。

3.Everyoneshoulddohispart.每人都應(yīng)盡他的本分。

4.Afterthesedrydays,everyonehopesforrain.干燥的天氣之后，人人都希望下雨。

5.Hiscoarsemannersshockedeveryone.他的粗魯?shù)呐e止使每個(gè)人震驚。

6.Everyonehastherighttoliveinhisownway.每人都有權(quán)按自己的方式生活。

7.Weadheretotheprinciplethateveryoneshouldbetreatedfairly.我們必須堅(jiān)持人人都應(yīng)該被平等對(duì)待這一原則。

8.Everyoneshouldobeythegovernmentordinance.每個(gè)人都必須遵守這條政府法令

二、someone

pron.某人,有人

例句與用法:

1.Someonehastolockupthehouse.總要有人把房子鎖起來。

2.IrememberfeelingthatGod,orsomeone,hadbroughtustogether.我記得感到上帝或某人把我們湊合在一起。

3.Ifeltsomeonetwitchatmycoat.我感到有人猛地拉我的上衣。

第37頁(yè)共60頁(yè)4.Aproposaltodrinktosomeoneorsomethingoraspeechgivenbeforethetakingofsuchadrink.

祝酒為某人或某物而干杯的建議或喝這種酒以前的一個(gè)講話

5.Someonebelievesthatababy"surineisakindofmedicine.有人相信嬰兒的尿是一種藥。

6.Someoneintheaudiencebegantolaugh.觀眾中有人開始笑起來。

7.Sinceyoucan"tanswerthequestion,perhapswe"dbetterasksomeoneelse.既然你無法回答這個(gè)問題，我們最好再問問別人。

8.Someonetriedtopoisonourdog.有人想毒殺我們的狗。

三、anyone

pron.任何人

例句與用法:

1.Youshouldn"ttrustanyonestrange.你不應(yīng)相信任何陌生人。

2.Itcanhappentoanyone.

這事可能發(fā)生在任何人身上。

3.Anyoneswimminginthislakedoessoathisownrisk.任何人在此湖中冒險(xiǎn)游泳，其后果自負(fù)。

4.Anyonewithanannualincomeofunder5000maybeeligibletoapply.凡年收入在5000英鎊以下者均可申請(qǐng).

5.Anyonetouchingthatwirecouldgetbadlyshocked.任何人碰到那根電線都會(huì)遭到嚴(yán)重的電擊。

6.Iforbidyoutotellanyone.我不許你告訴任何人。

7.Johnismorediligentthananyoneelseinhisclass.約翰比班上其他的同學(xué)用功。

8.Hewastooshytotalktoanyoneattheparty.在晚會(huì)上他很靦腆，沒有和任何人講話。

第38頁(yè)共60頁(yè)

四、noone:

pron.沒有人(誰(shuí)也不)

例句與用法:

1.Nooneknowsoutsidetwoorthreepersons.除兩三個(gè)人外誰(shuí)也不知道.

2.Hewalkedalongintheshadowshopingnoonewouldrecognizehim.他走在暗處，希望沒有人認(rèn)出他來。

3.Noonecanremainyouthfulforever.沒有人能永保青春。

4.Noonedoubtshercompetenceasateacher.誰(shuí)也不懷疑她能勝任教師工作。

5.Therewasatrafficaccidentinthisstreet,butnoonewasharmed.這街上發(fā)生了交通事故，但沒有人受傷。

6.Nooneknowswhatwillhappennext.誰(shuí)也不知道下一步有什麼事.

7.Noonecouldunderstandthelittlebaby"sbabble.沒人能聽懂這個(gè)小嬰孩的話。

8.Nowadaysnoonewillchallengethefactthattheearthisround.現(xiàn)在沒有人會(huì)對(duì)地球是圓的這一事實(shí)提出異

五、none

ad.一點(diǎn)也不prep.沒人,毫無pron.沒有人,沒有任何東西

例句與用法:

1.Noneofthemoneyismine.這些錢中沒有一文是我的。

2.Mycarisnonetheworsefortheaccident.我的汽車遇到事故，但毫無損壞。

3.Thesalarytheypaymeisnonetoohigh.他們付給我的薪水不太高。

第39頁(yè)共60頁(yè)4.Nonebutthebestisgoodenoughformychild.只有最好的才配得上我的孩子。

5.AfterhearinghertalkoncomputersI"mafraidI"mnonethewiser.我聽了她關(guān)於計(jì)算機(jī)的講話之后似乎毫無收獲。

6.Thechoirsangsweetly,andnonemoresothantheWelshboy.唱詩(shī)班唱得很悅耳，尤其是沒人比得上那個(gè)威爾士男孩兒。

7.Heisaware,nonebetterthanhe,that...誰(shuí)也沒有他更清楚地知道...

8.Iwantedsomestringbuttherewasnoneinthehouse.我需要一些繩子，但家里一根也沒有。

thinkof,thinkabout,thinkover的用法與區(qū)別

1、thinkabout和thinkof這兩個(gè)短語(yǔ)表示“考慮”、“對(duì)……有某種看法”時(shí)，可以互換。例如：

Don"tthinkof（about）meanymore．不要再考慮我。

They"rethinkingabout（of）buyinganewcar．他們正在考慮買一輛新車。Whatdoyouthinkof（about）thefilm？你認(rèn)為那部影片怎么樣？

2、thinkof表示打算、想出、關(guān)心等意義，一般不與thinkabout互換。

Helen，areyouthinkingofmarryingTom？海倫，你打算和湯姆結(jié)婚嗎？Whothoughtoftheidea？誰(shuí)想出的這個(gè)主意？

LeiFengwasalwaysthinkingofothers．雷鋒總是為別人著想。Ican"tthinkofhisname．我想不起他的名字。

3、thinkabout表示經(jīng)常思考、研究的意思，一般不和thinkof換用。

Ioftenthoughtaboutwhatyousaid．我常常想到你說過的話。

I"llthinkaboutyoursuggestion，andgiveyouananswertomorrow．我要考慮一下你的建議，明天給你答復(fù)。

4、thinkover意為“仔細(xì)考慮”。

Thinkover，andyou"llfindaway．仔細(xì)考慮一下，你就會(huì)有辦法的。Weneedseveraldaystothinkthismatterover．我們需要幾天的時(shí)間把這件事情仔細(xì)考慮一下。

thanksto,dueto,owingto,onaccountof的用法實(shí)例

一、thanksto由于，幸虧，多虧

Thankstohiseffort,itismoresuccessfulthanwehaveexpected.由于他的努力，獲得了比我們預(yù)期的更大的成功

Thankstoyourextraordinaryclumsiness,Ishallhavetobuyawholesetteaservice.

第40頁(yè)共60頁(yè)因?yàn)槟惚渴直磕_，我不得不去買一整套茶具。

Thankstotheincreaseofpollution,manyduckshavedied.由于污染的增加，許多鴨子都死了。

ThankstotheEnglishlanguage，wecanlearnalotfromothercountries．由于英語(yǔ)這門語(yǔ)言，我們能從其它國(guó)家學(xué)到很多東西。

Thankstoyourtimelyintervention.多虧你及時(shí)調(diào)停。

Thankstothecar,Iwasabletogetbackhomeintime.幸虧有汽車代步，我才得以及時(shí)趕回家。

Itwasthankstoyourtimelyhelpthatweaccomplishedthetaskontime.幸虧你及時(shí)幫忙,我們才按時(shí)完成了任務(wù)。

Thankstothosesluts，I"mwomanproofnow.多謝那些蕩婦，我現(xiàn)在對(duì)女性沒有任何興趣了。

Thankstotheteacher,Ihavemadegreatprogressinmyphysics.多虧老師的幫助，我在物理課上取得了較大的進(jìn)步。

Thankstotheangleatwhichhestood,hecouldjustseethesunset.幸虧他站的角度合適，他才能看到日落。

二、dueto因…引起

Thisaccidentwasduetohiscarelessness.這次事故是由于他的疏忽引起。

Hisillnesswasduetooverwork.他的病是由于工作過度。

Thewagesduetohimwillbepaidtomorrow.他的工資明天支付。

Hearrivedlatedue(owing)tothestorm.由于暴風(fēng)雨他來晚了。

Theteam’ssuccesswaslargelyduetoherefforts.該隊(duì)的成功在很大程度上是由于她的努力。

Herfailureinthespeechcontestwasduetohernervousness.

第41頁(yè)共60頁(yè)她在演講比賽中失利，原因是她太緊張了。

三、owingto由于；因?yàn)?/p>

Owingtotherain,themeetinghastobeputoff.會(huì)議因雨而推遲了。

Icouldn’tattendthemeetingowingtoillness.我因病不能出席會(huì)議。

Owingtostaffshortages,therewasnorestaurantcaronthetrain.由于職員短缺，這列車上沒有餐車。

Owingtoatypographicalerror,thetownofLongridgewasspeltasLongbridge.因?yàn)榇蜃值腻e(cuò)誤，Longridge鎮(zhèn)被拼成了Longbridge.

Hisdeathwasowingtoanaccident．他死于一場(chǎng)事故。

四、onaccountof因?yàn)?由于

Hewasgrantedspecialadmissiononaccountofhiseffort.由于他自己的努力,他被破格錄取。

Onaccountofhismoreelevatedposition,thegeneralhadtheenemyatvantage.因?yàn)樘幱谳^高的位置，那位將軍占敵人的上風(fēng)。

Thepricedropgreatlyonaccountoflargeofferingsfromothersource.由于來自其他方面的大量報(bào)盤，價(jià)格已嚴(yán)重下跌。

Onaccountofdifferenceintaste,yourdesigndonotsuitthismarket.由于趣味不同。您的款式不合此間市場(chǎng)。

Thewalldeclinedslightlyonaccountoftheearthquake.墻壁因地震而傾斜。

Wedelayedourdepartureonaccountofthebadweather.由于天氣不好,我們將啟程的時(shí)間推遲了

Thatwasonaccountoflackofexercise．那是由于缺乏鍛煉。

another，other，more修飾數(shù)詞的用法

Ifyouwanttochangeforadoubleroomyoullhavetopay____＄15.A.anotherB.otherC.moreD.each

第42頁(yè)共60頁(yè)該句的意思是“如果要換一個(gè)雙人間，你還需再付15美元”。從題干“changefor”可知已訂過房間，現(xiàn)在要換只需再加15美元就行了。備選項(xiàng)D的意思是“每個(gè)”，不符合題意，A、B、C都可修飾數(shù)詞，表“額外的、另外的”意思，它們之間的差別在于修飾數(shù)詞的位置不同，這也正是本題的考查重點(diǎn)，現(xiàn)對(duì)another，other，more的這種用法歸納如下：一、another

another表“另一個(gè)”時(shí)只跟可數(shù)名詞單數(shù)，而表“另外的、額外的、附加的”之意時(shí)，可跟帶有few或具體數(shù)字的復(fù)數(shù)名詞，此時(shí)可把“數(shù)詞＋復(fù)數(shù)名詞”看作是一個(gè)整體。如：1.Haveyoufinishedyourreportyet？你的報(bào)告完了嗎？

No，Iwillfinishitin10minutes.沒有，還需10分鐘。

A.anotherB.otherC.moreD.less（NMET95第27題key：A）

2.Thestrikemaylastanotherthreedays.罷工可能還要持續(xù)三天。

3.Thereisroomforanotherfewpeopleinthebackofthebus.公共汽車后面還能坐下幾個(gè)人。4.Illbehereforanotherfewweeks.我在這兒還要呆幾個(gè)禮拜。二、other

表“另外的”接復(fù)數(shù)名詞，如與具體數(shù)詞連用，則置于數(shù)詞之后，但與定冠詞the連用時(shí)，other要放在數(shù)詞前。如：

1.Tonyisgoingcampingwith____boysnextSunday.托尼將于下周日與另外兩個(gè)男孩一起去野營(yíng)。

A.littletwootherB.twolittleotherC.twootherlittleD.littleothertwo（NMET93.第11題key：C）

2.MrSmithaskedmetofetchthreeotherrecorders.史密斯先生讓我再拿三臺(tái)錄音機(jī)來。

3.Doyouknowwherehefoundtheothertwophotos？你知道他是在哪兒找到另外兩張照片的呢？

三、more

1.more一般位于數(shù)詞之后名詞前，有時(shí)也可置于名詞之后。如：（1）Shehasgotfivemoreelectricfans.她還有五臺(tái)電扇。（2）Onemorestep（Onestepmore），andIllshootyou.再走一步，我就開槍打死你。（3）Whereshallwebeintenmoreyears？再過十年，我們會(huì)在什么地方呢？

2.more除跟數(shù)詞外，還可與alittle，afew，alot，several等詞連用，而且名詞也可是不可數(shù)名詞。如：

（1）IdliketobuyafewmorecopiesofEnglishWeekly.我想再買幾份《英語(yǔ)周報(bào)》。（2）Therearemanymoredictionariesonthedesk.課桌上有許多詞典。（3）Wouldyoulikesomemoretea？再喝點(diǎn)茶好嗎？四、名詞省略

如果前后意思清楚，another或more后面的名詞可以省去。如：

1.Iclimbedthestairsslowly，carryingabigsuitcase，myfatherfollowingwithtwomore.我拎著一個(gè)大手提箱，所以爬樓梯很慢。父親跟在后面，拎著另外兩個(gè)手提箱。（NMET201*完形填空正文首句）

2.Ihavehadonecupofcoffee，butIdlikeanother.我喝了一杯咖啡，還想再來一杯。3.Ishouldliketohavemanymore（books）。我想多要幾本書。

第43頁(yè)共60頁(yè)從以上分析，我們不難看出NMET201*第16題應(yīng)該選A.

介詞to與動(dòng)詞不定式符號(hào)to用法辨析

一、介詞to

介詞to表示“向”、“往”、“直到……為止”、“給”、“對(duì)于”、“按”、“比”，既可以指時(shí)間、方向、距離、對(duì)象或結(jié)果，又可以指程度、直接或間接關(guān)系，后面必須接名詞、代詞或數(shù)詞，構(gòu)成介詞短語(yǔ)，通常作表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、狀語(yǔ)或后置定語(yǔ)。例如：

1.AsfarasIknow,MrWanghasbeentoLondon.據(jù)我所知，王先生到過倫敦。（作表語(yǔ)）2.JapanistotheeastofChina.日本在中國(guó)的東面。（作表語(yǔ)）

3.It"snogoodleavingthingstothelastmoment.把事情留到最后時(shí)刻來做是沒有好處的。（作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）

4.Let"sdrinktohishealth.讓我們?yōu)樗�的健康干杯。（作目的狀語(yǔ)）5.Hetiedthemonkeytothetree.他把猴子拴在樹上。（作地點(diǎn)狀語(yǔ)）

6.LandtotheeastoftheUralsiscalledAsia.烏拉爾山以東的陸地稱為亞洲。（作后置定語(yǔ)）二、動(dòng)詞不定式符號(hào)to

動(dòng)詞不定式符號(hào)to無詞義，后面必須接動(dòng)詞原形，構(gòu)成不定式短語(yǔ)，通常作主語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)或后置定語(yǔ)。例如：

1.Toplaycomputergamesiswrong.玩電腦游戲是錯(cuò)誤的。（作主語(yǔ)）2.MyjobistoteachEnglish.我的工作是教英語(yǔ)。（作表語(yǔ)）3.Thecoffeeistoohottodrink.這咖啡太燙不能喝。（作結(jié)果狀語(yǔ)）4.Shestoppedtohavealook.她停下來看了看。（作目的狀語(yǔ)）5.Iwishtogothere.我希望去那兒。（作賓語(yǔ)）

6.Iaskedhimtotalkwithyou.我叫他和你談?wù)�。（作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）7.Shehasnopapertowritewith.她沒有紙寫字。（作后置定語(yǔ)）

become，get，go，grow，run，turn等系動(dòng)詞辨析及搭配用法

1.形容詞作表語(yǔ)。

go和come是一對(duì)相反的詞。""go+adj.""表示令人不快的事情，而""come+adj.""表示好的事情。如：

Inhotweather,meatgoesbad.Thingswillcomerighintheend.

go與come前面的主語(yǔ)一般是物。如：誤：Shegoesfamous.

正：Shebecomes(gets)famous.

表語(yǔ)為mad，crazy（古怪的）,blind,lame或表示顏色的詞，go前面的主語(yǔ)可以是人。如：Hewentmad.

Hearingthis,shewentred.

run后面接short,dry,low,deep等詞，主語(yǔ)多為能流動(dòng)，能消耗掉的東西。如：Theirmoneywasrunningshort.Stillwatersrundeep.

但wild作表語(yǔ)，主語(yǔ)可以是人，如：.Don"tletthechildrenrunwild.

grow與run相對(duì)，接表示人或物特征的靜態(tài)形容詞，也接表示天氣的形容詞，側(cè)重于“逐漸變成”。如：Thegirlgrewthinnerandthinner.Soontheskygrewlight.

第44頁(yè)共60頁(yè)turn多接表示顏色的形容詞，也接表示天氣的形容詞，它側(cè)重變得與以前完全不同。如：Themanturnedbluewithfear.

Theweathersuddenlyturnedmuchcolder.

fall接asleep,silent等靜態(tài)形容詞和表示疾病的形容詞，但不能接形容詞比較級(jí)。如：Shefellillfroomcold.（誤）Shefellfromcold.（正）Shegotworse.

fallshort（沒中）,fallapart（散開）,fallflat（沒效果），可作成語(yǔ)記住。

""get+adj.""是口語(yǔ)，用得廣泛，get能替代become,become較正式，get與become前面的主語(yǔ)既可以是人又可以是物。如：Hebecame(got)angry.

Hiscoathasbecome(got)badlytorn.get較多地與形容詞比較級(jí)連用。如：Thedaysaregettinglongerandlonger.

注意：become一般不用于“將來成為”的意思。如：（誤）Ihopeyouwillbecomewell.（正）Ihopeyouwillgetwell.

2.become,turn,get,go,fall能用名詞作表語(yǔ)，其它的則不能。如：Hisdreamhasbecome(got)areality.Hehasturnedscientist.Hehasgonesocialist.

Hefell(a)victimtocancer.

注意：go,turn后面的名詞通常不帶冠詞。３.become,get,grow能接過去分詞，并且come和go多接有否定前綴的過去分詞�！癵et＋過去分詞”表示一次行為；“become＋過去分詞”表示事情發(fā)生的最后結(jié)果。如：Thestringcomesuntied.Hisreportwentunnoticed.

Thefencegetswhite---washedeveryyear.Shebecameengagedasatypist.

４.get,go,come能接現(xiàn)在分詞，不過它們已失去“成為”的意思。如：Theywentinandgotchattingtogether.（開始）Weoftengoswimming.（去）Hecamerunningin（來）

５.come,grow,get能接不定式，這種結(jié)構(gòu)表示變化過程，come表示“最終變得”get表示“由不……變得”，grow表示“漸漸變得”如：I"vereallycometolovethisplace.

Mary"sgrowingtobemoreandmorelikehermother.You"llsoongettolikeit.

這種結(jié)構(gòu)不能用于帶有一段時(shí)間的完成時(shí)態(tài)。如：（誤）Theyhavegottoknoweachotherforyears.（正）Theyhaveknowneachotherforyears.

６.它們都可以接介詞短語(yǔ)，固定搭配需要一個(gè)一個(gè)地記。如：Theyranoutofmoney.

Theproblemwillcomeunderdiscussion.

第45頁(yè)共60頁(yè)Theyfellbehindtheothers.Whathasbecomeofthegirl.It"sgettingneartea-time.

我們今后在閱讀時(shí)，要留心這些系動(dòng)詞的搭配，見得多，善于運(yùn)用，自然也就記得牢了。become，get，go，grow，run，turn都可以表示狀態(tài)的變化，但要注意下面的幾點(diǎn)：1.指人的情緒或身體狀態(tài)的變化，多用become與get，兩者可以互換。1)Hearingwhathesaid，theteachergot/becameangry.聽到他所說的話，老師生氣了。2)Ihopeyouwillgetwellsoon.我希望你不久能痊愈。

2.become，get也用于天氣、社會(huì)的發(fā)展變化，兩者可以互換。1)Ourcountryisgetting/becomingstrongerandstronger.我們的國(guó)家日益強(qiáng)大。

2)It"sbecoming/gettingcolderandcolder.天變得越來越冷。

3.指人的身體、精神或事物向不好的方面變化時(shí)，多用go，所以它后面的形容詞常常是表示消極意義的。

1)Somethinghasgonewrongwiththemachine.機(jī)器出了毛病。

2)Themeathasgonebadinsuchhotweather.在如此熱的天氣，肉壞了。

onhearingthenewsoftheaccidentinthelocalmine,she____pale.A.gotB.changedC.wentD.appearedgomadgobadgocrazy

changclolourchangfromredtogreenchangeinto4.指顏色的變化時(shí)，多用turn.1)Theleavesturnyellowinautumn.秋天樹葉變黃了。

2)Whenshesawthis，sheturnedred.看到這個(gè)，她的臉紅了。

5.become與turn都可以接名詞，become后的名詞前有冠詞，turn后的名詞無冠詞且常用單數(shù)。

1)Shebecamealawyer.她成了一名律師。

2)Heusedtobeateachertillheturnedwriter.成為作家之前他是一名教師。

注意：Hebecamechairmanoftheparty.他成了這一黨派的主席。在此句話中，chairman前無冠詞，因?yàn)樗�是一個(gè)表示職位的名詞。如果一個(gè)職位在一定時(shí)期內(nèi)由一個(gè)人擔(dān)任時(shí)，這個(gè)表示職位的名詞做表語(yǔ)、賓補(bǔ)和同位語(yǔ)時(shí)，常不用冠詞。例如：

1)HewaspresidentoftheRepublicatthattime.2)Weelectedhimmonitorofourclass.

3)Mr.Hunter，captainoftheteam，lovesplayingfootball.

第46頁(yè)共60頁(yè)-------------------------------------------------------------------------

這幾個(gè)詞用作連系動(dòng)詞時(shí)，都可以表示“變成”的意思，但具體用法有所不同。become通常不用來表示未來的事，而表示變化過程已經(jīng)完成，用法比較正式。如：Ibecameill．我病倒了。

get也表示變化的過程已經(jīng)完成，比become口語(yǔ)化，通常與形容詞連用。如：Hehasgotrich．他變富了。

go與get用法差不多，特別用于某些成語(yǔ)中。如：gobad變壞，goblind變瞎，gohungry挨餓。

be表示“成為”的意思時(shí)，多用于將來時(shí)、祈使語(yǔ)氣或不定式。如：Hewillbeascientist．他將成為一名科學(xué)家。

Iwouldliketobeabus-driver．我想成為一名公共汽車司機(jī)。grow表示“逐漸變成新的狀態(tài)”的含義。如：

Myyoungerbrotherisgrowingtall．我的弟弟漸漸長(zhǎng)高了。turn有“成為與以前完全不同的東西”的含義。如：themilkturnedsour．牛奶變酸了。

doubt與suspect的用法比較

一.如果后面接名詞、代詞或名詞性詞組時(shí)，兩者基本上可通用。例如：Idoubt/suspectthetruthofherstatement.我對(duì)她那番話的真實(shí)性表示懷疑。

Hesayshecancureme，butIstilldoubt/suspecthim.他說他能治好我的病，但我仍對(duì)他不放心。

二.如果后面接that從句，意思就截然不同。doubt意為“無把握；不相信（questionthetruthof；don"tbelieve/think）”，懷疑其無。suspect意為“有存在或?qū)賹?shí)的想法；相信（haveanideaoftheexistence；believe；guess）”，懷疑其有。例如：Idoubtthathehasstolenmywatch.我不相信他偷了我的手表。

Isuspectthathehasstolenmywatch.我懷疑/猜想他偷了我的手表。Thedoctorsuspectedthathewasillwithflu.醫(yī)生懷疑/認(rèn)為他得了流感。這時(shí)doubt更多用于否定句或疑問句中。如：Idon"tdoubtthatheisright.我確信他是對(duì)的。

Ididn"tdoubtthathewouldcome.我當(dāng)時(shí)相信他會(huì)來的。

Whydidshedoubtthattheywerecheats？她為什么懷疑他們是騙子？

三.doubt用于肯定句中時(shí)，多接whether/if引導(dǎo)的從句，意義與that從句不同，這時(shí)意為“不敢肯定（feeluncertainabout）”。而suspect不可接這種從句。例如：Idoubtwhether/ifhe"llcome.我不敢肯定他來不來。

It"sraininghard.Idoubtwhetheritwillbefinetomorrow.雨下得很大，我不敢說明天會(huì)晴。四.其他搭配。

doubt可作不及物動(dòng)詞，用于doubtofsth；suspect用于suspectsthtobe，suspectsbof（doing）sth.例如：

Sheneverdoubtedofhissuccess.她從不懷疑他的成功。Isuspectedhimtobethespy.我認(rèn)為他就是那個(gè)間謀。

Whatmadeyoususpectherofhavingtakenthemoney？你憑什么懷疑錢是她偷的？

一語(yǔ)擊破易混詞

第47頁(yè)共60頁(yè)already/yet“已經(jīng)”不同［高手出招］

1.Thetrainwas__________movingwhenIgottothestation.2.Haveyoustartedwritingyourcomposition________？3.Hehas_______donehisexercises.4.They"vebeentheretwice________.［一語(yǔ)擊破］

already主要用在肯定的陳述句中，通常與動(dòng)詞的完成時(shí)連用。如：Ourvisitorshavecomealready.

already也可用在疑問句中，常暗示說話人的“驚奇”、“意外”。如：Haveyoualreadyhadbreakfast？

yet通常與一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)連用，多用于疑問句或否定句中。如：Hasshedecidedyet？

（Keys：1.already2.yet3.already4.already）leave/forget“忘記”不同［高手出招］

1.I"ve_________hisaddress.

2.I_________myumbrellaathomeyesterday.［一語(yǔ)擊破］

leave指將某物遺忘在某個(gè)地方，其后要接表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)。如：ThelittlegirlleftherEnglishbookathomethismorning.forget表示“忘記某物”時(shí)，不接表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)。如：HeforgothisEnglishbookthismorning.（Keys：1.forgotten2.left）find/findout/lookfor“找到”不同［高手了招］

1.I________mypeneverywhere，butIhaven"t______it.2.I_________thebabycryinginthenextroom.3.Willyouplease_______wherehelives？

4.Youshould_________thebroombeforetheteachercamein.［一語(yǔ)擊破］

find意思是“找到”，“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)覺”，通常指找到有形的東西，也可能指偶然發(fā)現(xiàn)某物或某種情況，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。如：Wheredidyoufindthepen？

findout意為“找到”、“查明”、“發(fā)現(xiàn)”，多指通過探索、觀察而發(fā)現(xiàn)，通常帶有“經(jīng)過困難曲折”的含義，后接無形或隱藏的東西。常跟賓語(yǔ)從句。如：Howcanyoufindoutwhotookthebook？lookfor意思是“尋找”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。

（Keys：1.lookedfor，found2.found3.findout4.find）every/each“每個(gè)”不同［高手出招］

1._______oftheboysisgoingtospeakatthemeetingthisafternoon.2.______childknowsit.

3.Twoboyscamein.___________boywascarryingabox.

第48頁(yè)共60頁(yè)4.______oneoftheworkersisworkinghard.［一語(yǔ)擊破］

each著重于個(gè)別的含義。every著重于全體的含義。

each可以用來指兩個(gè)以上的人或東西，但是every總是指三個(gè)以上的人或東西，不能指兩個(gè)。

every只能用作定語(yǔ)，each不僅可以作定語(yǔ)，可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)。如：Eachhashisownname.

（Keys：1.Each2.Each/Every3.Each4.Every/Each）so/such“如此”不同

[高手出招]1.Idon"tlike.2.Don"tbeinahurry.

3.Wehadpleasantatime.4.Idon"tknowitwasfaraway.

[一語(yǔ)擊破]so是副詞，用來修飾形容詞或副詞.如：Iamsogladtohearfrommyfriend.

such是形容詞，用來修飾名詞（名詞的前面可以帶形容詞，也可以不帶）。如果修飾單數(shù)名詞，其后需加不定冠詞a或an.如：Hetoldussuchafunnystory.注意：（1）當(dāng)單數(shù)可數(shù)名詞前面有形容詞時(shí)，也可以用so，但要注意冠詞的位置。如：Hetoldussuchafunnystory.=Hetoldussofunnyastory.

（2）such與all，any，few，many，no，one等連用時(shí)，要置于這些詞之后，同時(shí)其后的名詞不加冠詞。如：

nosuchthing，onesuchwoman，manysuchbooksKeys：1.such2.such3.so4.sonone/noone“沒有人”不同[高手出招]1.hastriedityet.2.ofthosebusesgothere.

3.Arethereanypicturesinthisbook？

[一語(yǔ)擊破]none表示“一個(gè)也沒有”，指全部否定.它后面常跟of短語(yǔ)，指人、指物均可，用以回答howmany/howmuch開頭的特殊疑問句。謂語(yǔ)動(dòng)詞用單復(fù)數(shù)均可。noone表示“一個(gè)也沒有”，語(yǔ)氣較強(qiáng)，用來指人，不接of短語(yǔ).謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，用以回答以who開頭的疑問句。如：Nooneknowswhathashappened.Noneofusis/areafraidofdifficulties.Keys：1.Noone2.None3.Noneanumberof/thenumberof“數(shù)量”不同

[高手出招]1.AnumberofforeignscientistscometovisitChinasince1998.A.hasB.areC.haveD.will

2.Thenumberofthestudentsinourclass45.A.isB.areC.hasD.have

[一語(yǔ)擊破]anumberof意思為“許多……”，后接復(fù)數(shù)名詞，句中真正的主語(yǔ)是這個(gè)復(fù)數(shù)名詞，故謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。

thenumberof意思為“……的總數(shù)”，number指“數(shù)目”或“人數(shù)”，是句中真正的主語(yǔ)，由

第49頁(yè)共60頁(yè)介詞of引出的短語(yǔ)是修飾主語(yǔ)的定語(yǔ)，故動(dòng)詞須用單數(shù)形式。Keys：1.C2.A

between/among“在……之間”不同

[高手出招]1.HeissittingTomandJohn.2.Heissittingthecomrades.

3.Shetakessomemedicinethreemealseveryday.

[一語(yǔ)擊破]這兩個(gè)都是介詞。between常用于兩者之間。among一般指在三者或三者以上之間。

如果指三個(gè)以上人或物中的每?jī)蓚�(gè)之間時(shí)，仍然要用between.如：SwitzerlandliesbetweenFrance，Italy，AustraliaandGermany.Keys：1.between2.among3.betweenjoin/joinin/takepartin/attend“參加”不同

[高手出招]1.Myfatherisgoingtotheparentsmeeting.2.Theydancedanddanceduntilalotofus.3.Yougofirst.I"llyousoon.4.IlikethefirsthighschoolI.

[一語(yǔ)擊破]join意為“加入某一種組織，成為其中一員”，join后面還可接表示人的名詞或代詞，表示加入到某人或某些人的行列中去。如：Wearegoingforaswim.Willyoucomeandjoinus？

joinin表示“參與某種活動(dòng)”，in之后可接名詞或動(dòng)詞-ing形式，表示“參加某人的活動(dòng)”，可以說joinsb.in（doing）sth.如：Willyoujoinusinplayingbasketball？takepartin指參加會(huì)議或群眾性活動(dòng)，重在說明句子主語(yǔ)參加該項(xiàng)活動(dòng)并在其中發(fā)揮作用.如：

Theteachertookpartinourdiscussionyesterday.

注意：joinin后面可以不跟賓語(yǔ)，takepartin后面必須跟賓語(yǔ)。試比較：

誤：Letustakepartin.正：Letusjoinin.

attend意為“出席”，“參加”，指參加會(huì)議或議式、婚禮、葬禮、典禮、上課、上學(xué)、聽報(bào)告等，強(qiáng)調(diào)的是這一動(dòng)作的本身，而不強(qiáng)調(diào)參加者在活動(dòng)中起作用.如：Allthechildrenofschool-ageinourvillagehaveattendedschool.Keys：1.takepartin2.joinedin3.join4.attendedmakesure/besure“確信”不同

[高手出招]1.Ihavethatheishonest.2.Ithathewillcome.3.Willyouofhisreturn？

[一語(yǔ)擊破]兩者后面均可接of或about引出的短語(yǔ)。如：Areyousureof/aboutyourfacts？

makesure指“務(wù)必、務(wù)請(qǐng)、確�！睂⒛呈屡�清楚；besure指某人對(duì)某事或?qū)δ撤N情況有把握，常譯為“確信”。

makesure后面的that從句一般不用或很少用將來時(shí)；besure后面的that從句則可用將來時(shí).如：

Makesurethatyoucomeherebeforefive.Iamsurethathewillsucceed.

第50頁(yè)共60頁(yè)

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