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通字 [201*] 18號(hào)邯鄲學(xué)院評(píng)建辦公室關(guān)于教學(xué)單位做好迎評(píng)促建工作總結(jié)的通知

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通字 [201*] 18號(hào)邯鄲學(xué)院評(píng)建辦公室關(guān)于教學(xué)單位做好迎評(píng)促建工作總結(jié)的通知

邯鄲學(xué)院本科教學(xué)工作水平評(píng)估辦公室通字[201*]18號(hào)

邯鄲學(xué)院評(píng)建辦公室

關(guān)于教學(xué)單位做好迎評(píng)促建工作總結(jié)的通知

(201*年5月31日)

各教學(xué)單位:

自201*年9月至今,在院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教工的共同努力下,我院迎評(píng)促建的指標(biāo)體系建設(shè)按照評(píng)建工作方案的要求有序推進(jìn),目前教學(xué)單位的評(píng)建資料建設(shè)經(jīng)數(shù)次檢查驗(yàn)收,整體工作已基本結(jié)束。各單位在領(lǐng)導(dǎo)體制、運(yùn)作模式、資料建設(shè)方面涌現(xiàn)出許多好的做法和經(jīng)驗(yàn),涌現(xiàn)出許多感人事跡。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步做好下階段的工作,現(xiàn)就做好評(píng)建工作的總結(jié)通知要求如下:

一、內(nèi)容要求

內(nèi)容大體分五部分,各單位依據(jù)各自的情況可進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整1、取得的主要成績2、好的經(jīng)驗(yàn)和做法3、存在的差距和不足4、改進(jìn)措施5、評(píng)建中的好人好事

字?jǐn)?shù)不得少于2500字,要求A4紙、仿宋、小四號(hào)、左側(cè)裝訂,一式兩份,

加蓋公章于201*年6月20日前交院評(píng)建辦,同時(shí)將電子版發(fā)至評(píng)建辦郵箱(hdxybkpg@163.com)。

二、總結(jié)要求

1、各單位要高度重視,此次評(píng)建的資料建設(shè)工作投入的精力大、人員多、涉及面廣、時(shí)間跨度也比較大。各單位在評(píng)建工作中創(chuàng)造性的積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)和作法,為今后的工作提供了許多借鑒和好的模式。要認(rèn)真提煉、總結(jié)。要通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和相關(guān)人員會(huì)議,集思廣益,集體會(huì)商,既要有理論高度,又要有事例、數(shù)據(jù)加以說明。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自把關(guān)。

2、要將總結(jié)討論的過程變成進(jìn)一步鞏固成果、提高認(rèn)識(shí)、再鼓干勁、再上臺(tái)階的思想教育過程。目前我們已進(jìn)入了迎評(píng)促建的自建階段,要做的工作還有很多,路會(huì)很長,要做好打持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,克服麻痹、松氣、歇?jiǎng)、厭?zhàn)心理,為下一步工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。

3、搜集整理感人事跡。在評(píng)建過程中,涌現(xiàn)出許多好人好事。如有的教師識(shí)大體、講奉獻(xiàn)、加班加點(diǎn)、不計(jì)報(bào)酬、埋頭苦干;有的以評(píng)建大局為重,多次推遲婚期,將婚期安排在節(jié)假日,甚至不休婚假,婚后第二天照常投入到評(píng)建工作崗位;有的帶病堅(jiān)持工作,對工作精益求精,甚至?xí)灥估鄣乖诠ぷ鲘徫唬挥械呐處熾m懷身孕、行動(dòng)不便,但仍堅(jiān)持上課、查資料、對數(shù)據(jù),堅(jiān)守在評(píng)建一線,確保了評(píng)建工作順利進(jìn)行等等。

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邯鄲學(xué)院本科教學(xué)工作水平評(píng)估辦公室通字[201*]3號(hào)

邯鄲學(xué)院評(píng)建辦

關(guān)于開展教學(xué)單位教學(xué)檔案建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)的安排意見

為了加強(qiáng)教學(xué)單位教學(xué)檔案的規(guī)范化建設(shè),為迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估奠定良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將在教學(xué)單位開展教學(xué)檔案建設(shè)活動(dòng),并于今年5月底完成教學(xué)檔案的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作提出以下意見:

一、日程安排

自201*年4月1日啟動(dòng),到5月31日完成。第一階段:4月1日---10日,學(xué)習(xí)階段第二階段:4月11日---30日,自建階段第三階段:5月1日---10日,自查階段第四階段:5月11日---30日,學(xué)校驗(yàn)收階段

學(xué)校驗(yàn)收將分兩個(gè)階段進(jìn)行(具體時(shí)間依據(jù)實(shí)際情況確定)

5月11日---20日(7個(gè)):外國語學(xué)院、教育學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、中文系、法政系、數(shù)學(xué)系、公體部

5月21日---30日(7個(gè)):物理與電氣工程系、歷史系、生物科學(xué)系、社科部、體育系、地理與旅游系、信息工程學(xué)院

二、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及方式

驗(yàn)收依據(jù)《邯鄲學(xué)院教學(xué)單位教學(xué)檔案建設(shè)與管理辦法》(暫行)。驗(yàn)收方式采取單位自建、自查,學(xué)校統(tǒng)一驗(yàn)收的方式進(jìn)行。

三、幾點(diǎn)要求

1、成立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各單位要高度重視,及時(shí)成立以行政一把手為組長,教學(xué)主任牽頭,教學(xué)秘書,評(píng)建辦有關(guān)人員參加的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)與工作小組,明確責(zé)任,提出要求,啟動(dòng)各單位的工作。

2、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),明確內(nèi)涵

要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《邯鄲學(xué)院教學(xué)單位教學(xué)檔案建設(shè)的規(guī)范與辦法》(暫行)的基礎(chǔ)上,對教學(xué)檔案中六個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)和要求展開研討,明確內(nèi)涵,對照各單位的實(shí)際做好謀劃。

3、合理安排,確保質(zhì)量

本學(xué)期我校的教育、教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重,各項(xiàng)工作都進(jìn)入了攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵階段。為此,各單位領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真研究,合理謀劃,科學(xué)安排,突出重點(diǎn),抓住主要矛盾、主要節(jié)點(diǎn),列出日程進(jìn)程表。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,率先垂范、以身作則,工作中要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,通過自身的行動(dòng)來帶動(dòng)、感動(dòng)大家,確保按時(shí)保質(zhì)的完成教學(xué)檔案的達(dá)標(biāo)建設(shè)工作。

邯鄲學(xué)院評(píng)建辦201*年3月30日

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