友誼萬(wàn)萬(wàn)歲 鄭軻予 本文簡(jiǎn)介：

友誼萬(wàn)萬(wàn)歲鄭軻予如果說(shuō)生活是一道鮮美的大餐，那么，友誼絕對(duì)是一味不可缺少的佐料。友誼是溫暖的象征，它如同受傷后的止痛藥，給予我們幫助。體育課上，同學(xué)們都在盡情地玩耍而我也不例外�？烧�當(dāng)我玩得高興時(shí)，一個(gè)莫名的籃球從天而降，而我也就是那個(gè)“幸運(yùn)”的受害者。雖然沒(méi)有被籃球砸傷，可卻因?yàn)樘拥锰�快沒(méi)站穩(wěn)摔了

友誼萬(wàn)萬(wàn)歲 鄭軻予 本文內(nèi)容：

友誼萬(wàn)萬(wàn)歲 鄭軻予

如果說(shuō)生活是一道鮮美的大餐，那么，友誼絕對(duì)是一味不可缺少的佐料。

友誼是溫暖的象征，它如同受傷后的止痛藥，給予我們幫助。體育課上，同學(xué)們都在盡情地玩耍而我也不例外。可正當(dāng)我玩得高興時(shí)，一個(gè)莫名的籃球從天而降，而我也就是那個(gè)“幸運(yùn)”的受害者。雖然沒(méi)有被籃球砸傷，可卻因?yàn)樘拥锰�快沒(méi)站穩(wěn)摔了一跤。我的膝蓋也就這樣壯烈地“犧牲”了。我疼得哭了出來(lái)，不敢卷起褲子看我受傷的地方，怕看了更難受。我小心翼翼地爬起來(lái)，可就在這時(shí)，那熟悉的聲音在我耳邊響起：“鄭大雨，你怎么了！”她說(shuō)著從操場(chǎng)的那一端急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，“我就去體測(cè)了一下，你怎么就受傷了呢？”她一邊關(guān)心地問(wèn)著我，一邊扶我起來(lái)慢慢陪我走到了醫(yī)務(wù)室�！袄蠋�，她受傷了�！背茸影盐衣�慢地扶到椅子上，“你先幫她填一下表格。”老師說(shuō)完，就幫我檢查起了傷口，“你怎么摔的？”我如實(shí)地告訴了老師事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)，填好表格的橙子知道了我是怎么受傷的之后就跑了出去。而我只是靜靜地看著老師為我消炎、涂碘酒�？墒牵�當(dāng)我瘸著腿走到操場(chǎng)的時(shí)候，看到了驚人的一幕，橙子居然跟“肇事者”吵起來(lái)了，不過(guò)幸好下課鈴聲在這時(shí)響了起來(lái)，這才使他們沒(méi)有打起來(lái)。

中午，老師嚴(yán)肅地把橙子和那幾個(gè)男同學(xué)召到了講臺(tái)前。我知道這次橙子吵架甚至打起來(lái)是為了替我打抱不平。但橙子卻不說(shuō)，只是默默地低下頭說(shuō)：“知道了，下次絕對(duì)不會(huì)再犯了�！薄俺茸�，你是好學(xué)生，老師相信你，你回去吧！”老師和藹可親地說(shuō)。等到橙子一回來(lái)，我就問(wèn)橙子：“怎么樣，老師沒(méi)罵你吧？”橙子搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，老師沒(méi)罵我�！�

“好吧，你下次絕不要為了我打架了。”“嗯�！背茸有πφf(shuō)……

指導(dǎo)老師：蔣老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：文章條理清晰，語(yǔ)句通順。全篇詳細(xì)記敘了一件事情，語(yǔ)言雖樸實(shí)，但富含真情實(shí)感，細(xì)節(jié)描寫很到位，通過(guò)朋友的語(yǔ)言、行動(dòng)讓人感受到“友誼萬(wàn)歲”。

友誼萬(wàn)萬(wàn)歲 鄭軻予 本文關(guān)鍵詞：友誼，萬(wàn)萬(wàn)歲，鄭軻予

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