第28個教師節(jié)心得體會

觀看第28個教師節(jié)表彰活動心得體會

近日，我園組織觀看了第28個教師節(jié)表彰活動視頻，會議對從教三十年教師、長期堅持農(nóng)村邊遠地區(qū)從教優(yōu)秀教師、教育工作者以及師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的德業(yè)雙馨十佳教師、師德先進個人、師德建設(shè)先進集體、優(yōu)秀班主任進行了表彰。會議號召全我們廣大教育工作者要以受表彰的集體和個人為榜樣，增強職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責任感，爭作師德表率、育人模范、教學楷模，為我區(qū)教育科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展作出新的、更大貢獻。

短片中記錄的那些在學校勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我從中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。我想，作為教師，不僅是一個學者，她更應(yīng)該是一個研究者。在教學育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”，來展示教學的真實面貌。

表彰結(jié)束后，播放了專題片《美麗心靈》，專題片展現(xiàn)了我區(qū)教師在教書育人、為人師表中愛崗敬業(yè)、默默奉獻的感人故事；孩子們和孩子們家長從不同的側(cè)面表達了對教師多年來默默奉獻的感恩祝福；幼兒園、小學、中學校長代表、老中青教師代表以及新教師的錚錚誓言，體現(xiàn)了在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，教育系統(tǒng)全體干部、教師繼續(xù)發(fā)揚凝心聚力、務(wù)實創(chuàng)新、真抓實干的精神，表達了為打好提高教育教學攻堅戰(zhàn)不懈努力的信心和決心，通過觀看這次教師節(jié)表彰大會，我深受鼓舞，心中充滿了對教育事業(yè)的熱情，心中也有一些感慨和心得。

一、師德是教育環(huán)節(jié)中不可缺少的一部分

教師授予孩子們的不僅僅是應(yīng)該掌握的課本知識，還包括實踐能力以及道德教化。教師的一言一行、舉手投足都會對孩子們形成潛移默化的影響。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎(chǔ)，是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。我們應(yīng)該以這些師德標兵和師德先進個人為榜樣，努力提升自身素質(zhì)，為孩子們做一個好榜樣。在平時工作中，我們會努力向模范帶頭教師學習，同時，利用閑余時間多看書，真誠的幫助孩子們和同事。

二、要熱愛自己的孩子們

教師必須關(guān)愛孩子們，尊重孩子們的人格，促進他們?nèi)�面健康地發(fā)展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與孩子們進行情感上的交流，做孩子們的知心朋友、這種愛也需要教師對孩子們傾注相當?shù)臒崆�，對他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與孩子們在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱�！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面，作為一名年輕教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛孩子們成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行；愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有孩子們。

三、努力提高工作效率

教師最重要的職責就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識，傳授孩子們先進的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給孩子們，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)孩子們舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。

四、要有敬業(yè)的精神

任何一個行業(yè)都需要高度的責任感、敬業(yè)精神和嫻熟的業(yè)務(wù)能力。很多時候，教師的付出是很難用數(shù)字來衡量的，這就需要我們對教育事業(yè)有著高度的熱情和奉獻精神，真正能夠通過從事教育領(lǐng)域的工作來熱愛自己的職業(yè)。通過平時的日常工作，既提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又能真正體會到對教育行業(yè)的熱愛。五、要鼓勵自己活到老學到老

作為年輕教師的我，應(yīng)不斷學習他人的新經(jīng)驗，使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識，力學苦練，想要做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。

以上是我參加這次教師表彰大會的心得體會。在今后的工作中，我將時時處處以師德規(guī)范自己，用愛心灑向孩子們，把知識傳授給他們，讓孩子們真正做到德、智、體全面發(fā)展。我剛剛步入工作崗位，需要更多的學習和磨練。我會努力提升自身素質(zhì)，加強和同事的合作與溝通，做出自己的貢獻！

擴展閱讀：王善平在第28個教師節(jié)講話心得體會

縣委書記王善平

在第28個教師節(jié)講話心得體會

渠縣涌興第二中心學校：王冬梅

縣委書記、縣人大主任王善平,在第28個教師節(jié)慶祝表彰大會上作了重要的講話。并且作出我縣教育事業(yè)的中長遠規(guī)劃，策劃出了我縣教育事業(yè)的三年宏偉藍圖。

縣委第28次常委會決定，用三年時間，全面振興渠縣教育，提出了“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年上臺階”，努力形成“校長用心治校、教師用心教學、學生用心學習”的校風師風學風和黨政更加重視、各界更加支持、社會更加滿意的良好格局。

一年打基礎(chǔ)，就是用一年的時間，解決群眾關(guān)心的熱點、難點和焦點問題，迅速扭轉(zhuǎn)教育工作的被動局面，建立起有利于教育事業(yè)健康發(fā)展的體制機制；兩年見成效，就是通過一系列的改革措施，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量明顯提升、班子隊伍建設(shè)明顯加強、社會滿意度明顯提高。三年上臺階，就是渠縣教育全面振興，邁入全市一流方陣，在全省有地位、全國有影響。

在縣委作出決定后，由縣委宣傳部牽頭，組織相關(guān)部門，接連召開了八個專題會，就學校布點、提升教育質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)、實施中小學績效考核等實施細則進行了廣泛深入的討論。9月4日上午，縣委王善平書記又主持召開專題會

議，聽取情況匯報，進一步研究完善振興渠縣教育的決定和配套措施內(nèi)容。

一、提高認識，統(tǒng)一思想，增強振興渠縣教育的責任感和緊迫感；教育興，百業(yè)興；教育廢，百業(yè)衰。振興渠縣教育，首先要解決認識問題。

（一）從全局講，教育事業(yè)是民族復(fù)興、國家強盛的必然要求。

（二）從渠縣講，振興渠縣教育是實施科教人才興縣戰(zhàn)略的根本任務(wù)。

（三）從現(xiàn)實講，振興渠縣教育是社會各界的熱切期盼。二、抓住關(guān)鍵，著力建強三支隊伍，為振興渠縣教育奠定堅實基礎(chǔ)；學生作為受教育的主體，本身具有可塑性，能否成長成才完全受學校教育教學環(huán)境的影響。因此，振興渠縣教育，關(guān)鍵就要抓好學校校長、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍的建設(shè)。

（一）建強了校長隊伍，全縣教育就有希望。（二）建強了學校領(lǐng)導(dǎo)班子，學校就有希望。（三）建強了教師隊伍，學生就有希望。

三、把握重點，突出解決三大問題，為振興渠縣教育提供重要保障；振興渠縣教育，要做的事很多，這本身也是一項長期任務(wù)、系統(tǒng)工程。但，我認為當前應(yīng)突出解決好三個方面的問題。

（一）不斷優(yōu)化學校布局。

（二）加快整合教育資源。（三）創(chuàng)新綜合評價機制。

在第28個教師節(jié)之際，通過學習縣委王善平書記在教師節(jié)表彰大會上的講話，使我們的心久久不能平靜，深感縣委領(lǐng)導(dǎo)對教師們的關(guān)心和愛護，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責任光榮而偉大；俗話說“學高為師，身正為范”，這個身正就是要修師德，教師的職業(yè)道德修養(yǎng)對學生道德素質(zhì)的培養(yǎng)有深遠的影響，對于保證教育任務(wù)的順利完成具有十分重要的意義。我們在教育教學過程中，積極進行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合王善平書記講話精神和這學期的工作實踐，我的體會主要有如下方方面面。

百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。教書育人的成果如何，取決于是否擁有一支能力強、素質(zhì)高、講奉獻的教師隊伍。無論是義務(wù)教育、高中教育，還是學前教育、職業(yè)教育，無論是公辦教育，還是民辦教育，只要加強了教師隊伍建設(shè)，就能充分發(fā)揮好教師的主體作用。只要這個主體作用發(fā)揮好了，學生的成長成才就有希望，學校的發(fā)展就有希望，振興渠縣教育事業(yè)就有希望。常言講，學高為師、身正為范。教師從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，肩負著傳承人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命，一言一行皆是學生學習的榜樣、一舉一動皆是學生模仿的楷模。

我們青年作為教育工作者、作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風，愛崗敬業(yè)、勤奮好學、嚴謹治學，以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來感染學生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來”。振興教育功在當代、利在千秋。我們繼續(xù)發(fā)揚成績，以更加飽滿的精神、更加務(wù)實的作風，開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，不斷書寫渠縣教育事業(yè)的輝煌篇章！

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