道橋鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結

道橋鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結

這學期，根據教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。

一、加強隊伍建設，提高工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、健全學校德育管理系統

進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡，明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯系，這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。

2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

學校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理，協同班主任帶隊放

學、就餐管理以及指導學生出一期板報等等。3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡。相互支持，共同促進學校、社區(qū)建設的意向，為學校德育社區(qū)化延伸搭設了橋梁。

為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報，使家長能隨時了解學生在校情況。二、抓實常規(guī)管理，加強檢查督促。

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，值周教師、學生監(jiān)督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學生加強宣傳教育。

2、加強紀律教育。以常規(guī)學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的培養(yǎng)。

3、加強衛(wèi)生習慣教育。學校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學校制

定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學生行為習慣的養(yǎng)成。學校負責劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期二及時廣播反饋，所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動小隊”，由各班學生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。三、舉行主題活動，增強教育實效

在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校德育處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機，組織學生開展了相關演講活動，同時組織高年級學生自己觀看改革開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報，真正使學生在活動中受到愛國主義教育。

十月份，我們舉行愛國少年故事會，通過活動，展示少先隊員的風貌，學習愛國少年的事跡，激發(fā)少先隊員熱愛祖國的情感。十一月份，少先隊重點開展了“我為校園增光彩”四個一活動，具體是為學校（班級）做一見好事、撰寫一篇體會文章、召開一次班隊活動、舉行一次演講比賽。通過本次活動，使學生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時增強了學生社會正義感和振興民族的責任感。

除了以上活動外，我們還定期開展學習園地、班級黑板報的評比

活動，元旦期間還進行環(huán)保繪畫比賽，應該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，還增加了學生的課外知識，，而且提高了學生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。每當我們看到家長滿足的笑容，聽到他們一次又一次地說“孩子長大了”的時候，當我們看到學生們充滿智慧的目光、日漸豐滿的羽翼時，我們深感慰藉。今后，我們將加倍努力，不負眾望，爭取更加優(yōu)異的成績！

少先隊大隊部201*年元月

擴展閱讀：白沙埠中心小學少先隊工作總結 201*年1月

構建少先隊活動課程創(chuàng)新綜合性實踐活動

白沙埠鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結

（白沙埠鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊輔導員劉勝堂）

一年來，我們學校少先隊工作深入貫徹上級文件精神，本著“抓實效、求特色”的工作原則，遵循“抓活動，促養(yǎng)成”、“抓實踐體驗，促健康成長”的工作方法，使少先隊工作，為學校發(fā)展為素質教育的全面落實做出了貢獻。

一、加強了少先隊陣地建設，搭建少先隊的活動舞臺。（一）隊室建設。

建設好隊室不僅可以豐富少先隊的活動內容，有利于少先隊員在固定的陣地中接受系統的少先隊教育，還有利于增強少先隊組織的凝聚力。學校建設了高標準的新隊室，旨在使少先隊隊室在加強少年兒童思想道德建設工作中發(fā)揮更積極的作用。少先隊活動方案制定，活動效果評比，隊會召開，隊前教育等有了自主管理和德育的陣地。

（二）隊報建設。

隊報對活躍少先隊的生活和促進少先隊員的健康成長起著重要的作用。以往的隊報著重體現在校園的宣傳欄、班級的墻報黑板報等處，存在著更新緩慢、內容陳舊、難于收集整理等多種弊端。基于這種情況，本學期我們開辟了隊報這一重要的少先隊陣地，制定了少先隊報社工作制度，建立了報社組織，由大隊委成員任報社社長，進行統一管理。從申請加入報社組織的學生的熱情，從參與隊報的投稿、編輯、排版等工作的態(tài)度，不難看出學生們鐘愛著隊報這一陣地。

（三）廣播站建設。

紅領巾廣播站是學校少先隊組織開展思想品德教育、形勢政策教育、科學知識普及、安全知識宣傳、發(fā)布校內公告的宣傳陣地。本學期我們繼承了以往廣播站的工作思路，吸取了較為先進的辦站經驗，嚴謹工作，勇于創(chuàng)新，取得了更好的教育效果。廣播站成員的錄取，我們采取了教師引薦、學生推薦、自愿報名等多種形式進行了海選，之后又進行了競賽選拔，由學生們投票選出了合格的編輯和播音員，定期進行編輯撰稿和播音技巧的培訓。廣播站的運行深受老師和同學們的喜愛。

（四）升旗儀式的創(chuàng)新。

升旗儀式是進行愛國主義教育、革命傳統教育的重要載體。本學期繼續(xù)規(guī)范升旗小隊的動作要領，明確主持人員的工作程序，并進行先周培訓、演練。為了充分利用這一活動陣地，在每周一的升旗儀式上，參與主持的班級選出的班級之星身披紅色綬帶，行走于出旗隊列之前，主持人宣揚他的事跡，為全體學生樹立榜樣。我們曾多次嘗試讓主持班級自行組建升旗小隊參與出旗、升旗、降旗等一系列任務，讓更多的少先隊員零距離接觸國旗，感受升旗儀式的莊嚴，增強學生們對國旗的熱愛與尊重。

（五）鄉(xiāng)村少年宮建設。

鄉(xiāng)村學校少年宮建設，促進了學校未成年人思想道德建設主陣地主渠道作用的發(fā)揮，推動了學校教育、家庭教育、社會教育的有效銜接，調動了社會各方面力量對未成年人思想道德建設的關心支持，極大地推動了未成年人思想道德建設。這為豐富廣大未成年人的課外文化生活、加強農村未成年人思想道德建設提供了有利契機。

學校依托少年宮這一“未成年人思想道德建設”主陣地，結合孝鄉(xiāng)地域優(yōu)勢和孝鄉(xiāng)學子文化優(yōu)勢，充分挖掘開發(fā)校本文化課程，打造特色綜合實踐基地，建設有剪紙活室、古箏活動室、電鋼活動室、書法活動室、舞蹈活動室等18口特色活動室，每周第三節(jié)課課后綜合實踐活動課開展相應活動，隊員們自愿參加活動，自主選擇課程，自由發(fā)揮特長，使孩子們身心得到健康成長，特長得到培養(yǎng)，個性得到張揚。十二屆藝術節(jié)、兒童節(jié)、荷花節(jié)、孝文化節(jié)、九九重陽節(jié)、家校聯誼會、才藝展示月等節(jié)日和活動上“彈演剪書，說學斗唱”樣樣精通，展示才藝，發(fā)展自我。

（六）校外實踐活動基地的開發(fā)與使用。

學校開發(fā)了孝園、孝河廣場、幸福院、魯蒙水表廠、朱潘社區(qū)、沂河、桂花園、水稻、老爺梨等數處德育基地，少先隊經常組織學生到這些德育實踐基地開展孝心教育實踐、環(huán)保調查、勞動技能實踐、鄉(xiāng)情、國情研究等活動，拓寬了德育實踐教育的途徑，提高了學生的德育素養(yǎng)和實踐能力。

二、唱好四季歌，實現少先隊活動的經�；�、制度化、序列化。

（一）開展主題月教育實踐活動，實現少先隊實踐活動的序列化。1.二月至三月，開展了文明守紀主題教育活動。

在學生中普遍開展了“五個一”活動：做一件好事；寫一篇調查報告；講一個“文明守紀”的故事；種一棵樹養(yǎng)一盆花，我為校園添新綠活動；辦一期“文明守紀”手抄報或向廣播站投一篇稿。通過文明守紀主題教育活動，學校里涌現了一大批文明守紀優(yōu)秀示范生，形成了文明守紀的良好氛圍，為創(chuàng)建和諧校園，構建了良好的人文生態(tài)環(huán)境，起到了重要作用。

2.三月份啟動“學雷鋒”主題月活動。

為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質，提升少先隊員的道德情操。3月5日，白沙埠鎮(zhèn)八所小學同時啟動了學“雷鋒活動”主題月活動方案，開展學雷鋒活動。白沙埠鎮(zhèn)中心小學開展“學雷鋒、做雷鋒”活動，諸葛小學開展“弘揚雷鋒精神、爭當四好少年”活動等，各村小學校通過少先大隊委向全體同學發(fā)出“向雷鋒叔叔學習”的倡議，各校各“學雷鋒”小隊，將在近一個月內的時間深入社區(qū)、工廠、敬老院等單位開展各種“學雷鋒”活動。

3.五月份開展了慶�！傲�一”國際兒童節(jié)表彰大會暨“童心飛揚，追夢起航”第十二屆藝術節(jié)主題月活動�；顒又校�通過匯報演出、現場表演、介紹展室展臺展廊的形式，重點展示了學生的藝術特長，并注意了不同藝術形式的整合，對學生的才藝進行了外顯和張揚，進一步豐富了校園文化生活，營造了積極向上、百花齊放、格調高雅的校園文化氛圍，激發(fā)了廣大學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，切實提高藝術文化教育質量，讓學生充分體驗到溫馨與快樂。

4.九月份學校開展了行為規(guī)范主題教育活動。

要求每位學生牢記爭星達標活動標準，學校抽測檢評學生背誦情況，制定規(guī)范爭星達標測評表，對每位學生行為規(guī)范落實情況進行測評，評出了行為規(guī)范星、課操規(guī)范星等各項之

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星，學校予以通報表彰。

5.十月份開展了好習慣養(yǎng)成主題月。為了抓住養(yǎng)成行為習慣的關鍵時期，培養(yǎng)學生的健康人格，學校以多種有效的方式來幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣。針對學生十項習慣分步推進，加強檢評習慣階段驗收評比，評選出了主題月活動示范班、示范生進行總結表彰。7.十二月份開展了“才藝展示主題月”主題教育活動。為給每一個學生提供展示的平臺和發(fā)展的機會，于12月份在全鎮(zhèn)范圍內開展“才藝展示主題月”活動，活動主題是：發(fā)展自我，展示自我，張揚自我，超越自我。

（二）開展假日實踐活動，讓紅領巾走進家庭，飄揚在社區(qū)。1.寒假開展了“快樂生活，真情體驗”寒假實踐活動。

開展家庭建設活動，爭做“家庭的小主人”；自主學習，爭做“學習的小主人”；學會生活，爭做“生活的小主人”，通過這次活動，同學們度過了一個“輕松愉快、自主實踐，體驗真情，健康成長”的有意義的假期，獲得了全面發(fā)展。

2.清明節(jié)開展了“感恩思源，面向未來”主題實踐活動。學生自己搜集整理、調查分析資料，在班級里開展“憶先賢”故事會，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。開展節(jié)前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。

3.五一勞動節(jié)開展了“體驗親情、學會感恩”主題實踐活動。感恩媽媽、小鬼當家、“愛心奉獻”等活動，歌頌偉大祖國，描繪家鄉(xiāng)巨變，感受祖國日新月異的發(fā)展進步。

4.暑假組織學生開展了“快樂暑假，健康成長”主題實踐活動。活動包括：我做健康文明小天使、讀一本好書、寫一篇慶祝國慶六十周年的詩文、看一部愛國主義影視劇、創(chuàng)作一幅書畫作品或小制作、給爸爸、媽媽洗一次腳、每天鍛煉一小時、每天做一次家務活、寫一封書信。通過活動，學生既體驗到了參與活動的快樂，又豐富了假期生活，增長了知識，提升了調查、交流、整理等實踐能力，并受到了教育。

5.國慶節(jié)開展了“慶國慶，迎中秋”快樂假日實踐活動。活動內容：了解建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，搜集祖國或家鄉(xiāng)的風光、民俗圖片，搜集與中秋節(jié)相關知識，“明月鑒孝行”，佳節(jié)賞月。激發(fā)了學生積極向上的愛國熱情，同時借助中秋佳節(jié)的感懷頌托對生命的祝福和對世界的美好憧憬。

（三）增強主人翁意識，開展校本特色實踐活動。

1.“我的中國夢”主題團隊活動。學校圍繞十八大精神講解、“中國夢”重大意義闡述，結合自身實際以“我的中國夢”為主題，開展了“新學期新希望主題隊會”、“寒假特色實踐活動展”、“心語交流卡”、“學雷鋒尋找身邊榜樣”、“做文明好少年”等一系列的主題團隊日活動。

2.為白血病患者學生愛心捐款。學校結合“學雷鋒”手拉手扶貧濟困活動，組織學生自主捐款，兩周以來，學校師生紛紛獻出自己的愛心，募捐數已達54566.90元。學校倡導學生編寫短信，郵寄信件，天天把祝福送到他的耳畔。

3.清明節(jié)活動。開展“追尋先烈的足跡，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活”等主題實踐活動。我和春天有個約會放飛活動。放飛風箏，也放飛心情。

4.“崇尚科學，反對邪教”專題活動�？剖衣搫�，策劃活動，在全校范圍內，分年級組

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織學生觀看教育宣傳影片，參觀反對邪教圖片展板，并結合蓓蕾讀書中的群閱讀活動，借閱相關書籍，寫下觀后感和讀后感，引導他們了解邪教組織的性質，善于思考，學會總結。

5.第四屆讀書節(jié)。學校根據各年級學生年齡特點、讀書意識和認知能力，組織低年級學生讀童謠、誦古詩、品詩歌的形式開展樂讀書活動，開展了三個一；組織中高年級學生開展群閱讀活動，開展了六個一。每個年級的學生在課余充分享用“文化早餐、閱讀課間餐、親子晚餐”，做到早晨書聲瑯瑯、課間鼻觸書香、夜晚親子共享，讓書香浸潤童心，讓書韻縈繞耳畔。

6.春運會為夢想加油。運動會競賽成績歷年來同階段最高，評委組最后評出了全鎮(zhèn)的團體競賽獎項和體育道德風格獎，評選出了20余名體育特長發(fā)展學生，融入到了學校多年堅持的特色發(fā)展課程的隊伍中來，與18個特色項目一同支撐起孩子的健康發(fā)展平臺。

7.文明餐桌活動。就餐前，每一桌的學生到餐桌附近的立柱前默讀上面的節(jié)約糧食宣傳標語，三思糧食來之不易。就餐時吃多少取多少，實行“光盤行動”。

8.滴涂氟保護漆，給牙齒穿上衣服。

為了減少學生齲齒的發(fā)生，提高青少年兒童口腔健康水平，白沙埠中心小學開展“健康校園，微笑少年”為主題的學生口腔干預活動，為學生的牙齒滴涂氟保護漆，用于預防齲齒、保護牙釉質。

9.上好兩個“開學第一課”。8月30日，一年級新生報道后，各班分別上好新生入校“開學第一課”，引導孩子們轉變心態(tài)融入新環(huán)境，教他們認識身邊的人，參觀了校園里的日常設施，讓他們感受到了新學校的美麗與新家的溫馨。正式開學后，學校又組織學生觀看了央視《開學第一課》欄目，效果好。

10.“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”特色實踐活動。通過校會、班隊會、廣播站、宣傳欄等多種渠道宣傳要求，營造氛圍，倡導學生積極參與到中秋實踐活動中來。

11.“孝友傳承、孝愛并行”征文、演講比賽活動。征文、演講獲一等獎的教師與學生將參加鎮(zhèn)黨委政府舉辦的孝文化節(jié)上征文評選與演講比賽活動，接受鎮(zhèn)黨委政府表彰。

12.科技評比綻放異彩

為進一步落實素質教育要求，提升全鎮(zhèn)各校小學生的科技水平、科學素養(yǎng)，營造學科學、用科學氛圍，依據常識教研計劃安排，成功舉辦了小學生科技小發(fā)明、小制作、小論文評比活動。

13.藝術操展演比賽。深化了學校課間藝術操的改革，展示了學校少先隊員良好精神風貌，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣，促進了學校陽光體育活動的開展。

14.“向國旗敬禮，做有道德的人”主題活動。結合本�！靶露�十四孝”評選活動，相繼開展了“向國旗敬禮，爭做優(yōu)秀隊員”、“向國旗寄語，描述心中夢想”、“向國旗獻歌，童心向黨歌詠活動”，以及“我是國旗小衛(wèi)士、我是社區(qū)志愿者、我是遵紀小楷�！钡确Q號的評選活動。

15.“孝老愛親”重陽節(jié)敬老愛老活動。隊員們和老人談談心，為老人捶捶背，給老人獻歌舞，幫老人清潔衛(wèi)生，聽老人講革命故事……一片歡聲，其樂融融，隊員們更是感受到了中華敬老愛老的傳統美德，感受到了祖國過去的艱辛和今天的巨大發(fā)展，心中生出一種“祖國發(fā)展我自豪”的豪邁之情。

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16.開展紅色詩歌誦讀活動。其中四年級3班一首《我驕傲，我是中國人》，以一個個中國人的自豪和那滿滿的自信，感染了在場的所有師生，贏得了一致的好評，掀起了傳唱紅色經典的熱潮。

（四）開展“我的中國夢”主題團隊活動。

學校圍繞十八大精神講解、“中國夢”重大意義闡述，結合自身實際以“我的中國夢”為主題，開展了“新學期新希望主題隊會”、“寒假特色實踐活動展”、“心語交流卡”、“學雷鋒尋找身邊榜樣”、“做文明好少年”等一系列的主題團隊日活動。

伴著奏響的國歌，學校啟動了“我的中國夢”主題團隊活動，隊員們在校領導激昂的開學致詞中懂得了“少年強則國強”的道理，下定決心要好好學習，鍛煉身體，健康成長，各中隊組織開展主題中隊會，鼓勵隊員談夢想，談愿望，填寫心語交流卡，共享心愿。大隊又組織各中隊隊員參觀了寒假實踐活動展，看著自己與同學們的成果，又是一次學習與成長。

為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質，提升少先隊員的道德情操。3月5日，白沙埠小學結合“我的中國夢”主題活動，同時啟動了雷鋒主題活動，各校各“學雷鋒”小隊，將在近一個月內的時間深入社區(qū)、工廠、敬老院等單位開展各種“學雷鋒”活動。

豐富的活動旨在引領隊員找尋夢想與方向，“為中華之崛起而讀書”，智慧、健康、快樂成長。

（五）開展少先隊小課題研究活動，突顯校本與地方特色。

“傳承孝道，播撒文明”課題研究小組參與校本課程的開發(fā)，通過讀畫書寫評等形式把握孝文化內涵，增強了“致孝、博愛”意識，促進了少先隊員的全面發(fā)展。

著名教育記者、教育策劃人李振村做客學校，提出學校孝道教育要結合時代精神的創(chuàng)新思想。學校在深入挖掘以“王祥臥冰求鯉”為統領的二十四孝內涵的基礎上，著力尋找傳統孝道教育與時代博愛教育的結合點，創(chuàng)新孝道教育內涵，拓寬孝道教育形式，真正做到孝愛并行，由孝上升到愛。學校制定了“崇孝慕賢、養(yǎng)德端行、感恩博愛”的新孝道教育目標，構建了“孝在課堂、孝在家庭、孝在社區(qū)”的教育框架，編寫了以“崇孝慕賢、感恩誠信、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材。

三、發(fā)揮少先隊員的主體作用，努力打造個性鮮明的校園文化。

1.校園文化個性鮮明，校園文化突出了校本特色，以孝文化為中心，形成了以書畫為主的“二十四孝百米長廊”、以三字經和二十四孝敘事詩為主體的“孝感墻”，以“沂蒙精神代代傳”和“傳統美德教育”為主題的系列展板，以少先隊活動為主題的“做一個有道德的人”少先隊活動系列展板，各樓道內層層主題不同，彰顯課題組研究成果，形成了個性鮮明的校園文化。

2.市教育局局長祖旭東檢查指導學校團隊工作。

6月25日，市教育局局長祖旭東蒞臨白沙埠小學檢查指導工作，蘭山區(qū)教體局副局長付紅軍陪同。祖局長一行在聽取了龔校長所做的學校工作簡要匯報后，又實地察看了學校在政府支持下的學校整體建設、依托孝道教育資源優(yōu)勢開發(fā)的校園文化建設、發(fā)揮五老人員職能開展的鄉(xiāng)村學校少年宮社團活動。祖局長一句一句地看，細細品讀，不時詢問，對學校整體辦學思想、扎實的辦學行為給予了肯定，并指示要善于運用影像媒體等新的教育手段來引導孩子親近孝道文化，感悟經典內涵。

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3.省委宣傳部副部長林建寧指導未成年人思想道德建設工作。

8月29日，省委宣傳部副部長林建寧蒞臨白沙埠小學指導未成年人思想道德建設工作，市委宣傳部副部長李洪彥、區(qū)委副書記雋新陽等領導陪同。林建寧副部長在解說員的講解引導中，察看了學校未成年人思想道德建設工作的成果展板，參觀了少年宮剪紙、書法、古箏、電鋼等綜合實踐活動，充分肯定了學校創(chuàng)新開展的“新二十四孝”、特色綜合實踐、微課題研究、系統文化建設等工作，確保孩子健康發(fā)展。

4.迎接省少工委少先隊工作調研。

12月5日下午，省少工委少先隊工作調研在白沙埠小學進行�！渡綎|少先隊》主編、原濟南天橋區(qū)錦纏街小學書記、校長張振萍蒞臨主持調研工作，團市委吳鵬書記、區(qū)教體局王沛奇副局長陪同。這次調研活動是在張主任的主持下，針對閱讀理解較強的四五六年級部分學生開展的問卷式調查。張主任對少先隊員們調研前的熱情、調研中認真、調研后的有序感到非常滿意，表示農村學校的少先隊員們也具備了極高的素養(yǎng)。調研后，張主任又參觀指導了隊室、書法室、道德廣場、校園文化建設等少先隊活動陣地，對創(chuàng)新性的陣地建設、發(fā)揮五老人員作用的做法給予了充分的肯定。

四、加強藝術教育工作，促進了學生的特長發(fā)展。

1.鼓號隊訓練做到有計劃、有措施、有檢評，在市少先隊現場會中的精彩表現受到了一致好評。

2.落實綜合實踐活動課程，發(fā)揮教師與學生特長，充分利用學校的資源，利用18個活動室，開展了豐富多彩的實踐活動，促進了特長發(fā)展。

3.校園文化藝術節(jié)童心飛揚。開展了“童心飛揚，追夢起航”第十二屆藝術節(jié)，通過匯報演出、現場表演、展室展臺，注重了不同藝術節(jié)形式的整合，進一步豐富了校園文化生活，營造了積極向上、格調高雅的校園文化氛圍。

4.小荷花藝術團精彩綻放。通過組建各類綜合實踐活動小組、藝體特長小組等，開展豐富多彩的器樂、聲樂、舞蹈、戲曲、剪紙、電鋼、美術、書法、體育等文體活動，豐富學生業(yè)余生活，提升學生綜合素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。藝術團參加荷花節(jié)、孝文化節(jié)、重陽節(jié)、藝術節(jié)、才藝展示節(jié)等節(jié)日活動，精彩綻放。

學校藝術團參加臨沂市第三屆青少年才藝大賽總決賽，榮獲一等獎第3名的好成績。二年級的張安琪同學一曲《我是山里小歌手》震撼全場，給評委老師留下了深刻印象，紛紛打出高分，一舉奪冠。這個節(jié)目有機會登上臨沂市電視臺201*年春晚的舞臺，這是我校堅持開展學生特色發(fā)展活動的成果之一。

五、五老人員重返崗，民間藝術進課堂，關工委工作見成效。

1.為了充分開發(fā)校內外教育資源，我們聘請退修老教師剪紙藝術大師王艷俊、京劇愛好者王孝俊、書法愛好者李增芳、園藝愛好者靳如何、營養(yǎng)師侯志英等五老人員返聘到學校任教，學校并建立了活動陣地，有關工委辦公室、關工委活動室，對學生進行剪紙、京劇、書法、園藝等特長教育，讓學生學習才藝，引領學生攀登藝術高峰，同學們在老師指導下完成了很多高質量的作品，同時還利用課下和綜合實踐活動課的時間，在校外輔導員的指導下進行訓練，活動成果顯著受到各級領導的好評，市四德建設工作現場會、區(qū)團隊工作現場會在我們隆重召開。

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2.省關工委蒞臨白沙埠小學調研“三項活動”深化開展情況。

6月14日，省關工委常委尹忠顯副主任、王維新副主任一行四人蒞臨白沙埠小學調研“三項活動”深化開展情況，市委組織部長李剛、市關工委主任朱紹陽、副主任孟凡成、高明、姜新勝、區(qū)委書記耿學偉、區(qū)委組織部部長陳士賢、教體局副局長付紅軍等領導陪同，白沙埠鎮(zhèn)黨委書記李永軍、副書記王桂華等領導熱情接待。

尹主任一行在解說員的講解引導中，察看了學�！叭�項活動”創(chuàng)新開展的成果展板，現場觀看了詩文誦讀、上孝課、課本劇等活動展示，并細致地審閱了少年宮內五老人員、教師志愿者輔導開展的金剪中國夢、孝友書中國夢、古箏、電鋼等綜合實踐活動。動態(tài)的活動展示了孝鄉(xiāng)學子的品德修養(yǎng)、文學藝術素養(yǎng)。

3.七旬輔導員為少先隊員講孝的故事。

重陽節(jié)當天，學校組織少先隊員來到孝圣王祥故居孝園，隊員們在中隊輔導員結合校本課程與身邊故事的講解中，感悟了二十四孝墻的孝悌格天；又在70歲校外輔導員王孝俊的引領下，追溯了孝圣王祥“臥冰求鯉”的感人壯舉，友圣“王覽爭鴆”的偉大友誼，書圣王羲之揮毫潑墨的蘭亭神韻。這次重陽節(jié)實踐活動繼續(xù)深化了白沙埠中心小學的孝道教育課程的開發(fā)與開展，更是孕育孝道教育于課堂、課程的實際做法，加深了學生們對“三圣文化”的了解，激發(fā)了他們愛國愛家鄉(xiāng)的高尚情操，培養(yǎng)了積極向上的樂學態(tài)度。

六、主要成績與經驗。

1.6月14日，省關工委在我校調研“三項活動”深化開展情況，校長龔學豪會上發(fā)言。2.8月29日，省委宣傳部副部長林建寧指導未成年人思想道德建設工作。3.12月5日，省少工委少先隊工作調研在我校進行。4.6月25日，市教育局局長祖旭東檢查指導學校團隊工作。

5.12月14日，學校藝術團參加臨沂市第三屆青少年才藝大賽總決賽，二年級的張安琪同學一曲《我是山里小歌手》榮獲一等獎第3名的好成績。

6.4月28日，共青團工作、關心下一代工作會議上，校外王艷俊現場做經驗介紹。7.10月10日，全市建隊節(jié)現場會，大隊輔導員劉勝堂做經驗介紹。8.紅色詩歌誦讀活動成果，在全區(qū)新教師結業(yè)典禮上展示。

9.“我的中國夢”主題團隊活動成果，在省關工委三項活動調研活動中展示。10.“文明餐桌”活動刊登在《沂蒙晚報》《少年天地》等報刊上。11.思想道德創(chuàng)新成果在《山東青年報》等報刊上宣傳。12.山東新聞聯播宣傳學校少年宮優(yōu)秀做法。13.國家級報刊《小學數學教育》刊登學校教育經驗。14.全國規(guī)范漢字書寫特色學校。15.山東省德耀齊魯道德示范基地。16.省衛(wèi)生工作先進單位。

17.山東省齊魯情繪畫比賽三等獎。

18.臨沂市首屆中小學書畫大獎賽優(yōu)秀組織獎。19.臨沂市平安和諧校園。20.宣傳工作先進單位。

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21.優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮。22.五好關工委。

23.全區(qū)未成年人思想道德建設先進單位。24.優(yōu)秀基層團組織。

25.全區(qū)體育聯賽團體總分第四名。

26.全市“山東孝源杯”城市門球賽優(yōu)秀組織獎。27.全區(qū)“小哥白尼”杯“我的中國夢”比賽優(yōu)秀組織獎。28.全區(qū)戲劇大賽一等獎。

29.山東省青少年“彩虹傘”比賽活動優(yōu)秀獎。30.全市中國沂河放魚節(jié)繪畫大賽三等獎。

31.臨沂市首屆“建設文化強市”書畫大賽中，學校30余項作品獲金銀銅獎。

201*年1月

白沙埠中心小學少先隊

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白沙埠中心小學團隊工作亮點

1.6月14日，省關工委在我校調研“三項活動”深化開展情況，校長龔學豪會上發(fā)言。2.8月29日，省委宣傳部副部長林建寧指導未成年人思想道德建設工作。3.12月5日，省少工委少先隊工作調研在我校進行。4.6月25日，市教育局局長祖旭東檢查指導學校團隊工作。

5.12月14日，學校藝術團參加臨沂市第三屆青少年才藝大賽總決賽，二年級的張安琪同學一曲《我是山里小歌手》榮獲一等獎第3名的好成績。

6.4月28日，共青團工作、關心下一代工作會議上，校外王艷俊現場做經驗介紹。7.10月10日，全市建隊節(jié)現場會，大隊輔導員劉勝堂做經驗介紹。8.紅色詩歌誦讀活動成果，在全區(qū)新教師結業(yè)典禮上展示。

9.“我的中國夢”主題團隊活動成果，在省關工委三項活動調研活動中展示。10.“文明餐桌”活動刊登在《沂蒙晚報》《少年天地》等報刊上。11.思想道德創(chuàng)新成果在《山東青年報》等報刊上宣傳。12.山東新聞聯播宣傳學校少年宮優(yōu)秀做法。13.國家級報刊《小學數學教育》刊登學校教育經驗。14.全國規(guī)范漢字書寫特色學校。15.山東省德耀齊魯道德示范基地。16.省衛(wèi)生工作先進單位。

17.山東省齊魯情繪畫比賽三等獎。

18.臨沂市首屆中小學書畫大獎賽優(yōu)秀組織獎。19.臨沂市平安和諧校園。20.宣傳工作先進單位。21.優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮。22.五好關工委。

23.全區(qū)未成年人思想道德建設先進單位。24.優(yōu)秀基層團組織。

25.全區(qū)體育聯賽團體總分第四名。

26.全市“山東孝源杯”城市門球賽優(yōu)秀組織獎。27.全區(qū)“小哥白尼”杯“我的中國夢”比賽優(yōu)秀組織獎。28.全區(qū)戲劇大賽一等獎。

29.山東省青少年“彩虹傘”比賽活動優(yōu)秀獎。30.全市中國沂河放魚節(jié)繪畫大賽三等獎。

31.臨沂市首屆“建設文化強市”書畫大賽中，學校30余項作品獲金銀銅獎。

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