第四組數(shù)字測圖實訓技術總結(jié)
第五組數(shù)字測圖實訓技術總結(jié)
為期一個多月的數(shù)字測圖實訓在元旦期間結(jié)束了,我們是測量1002班第五組,在實習過程中,我們組在口頭與行動理論與實踐上有了很多認識:
從測量技術來說,經(jīng)過本次實習給了一次我將所學知識用來解決實際問題的機會,也讓我們在實訓過程中掌握了一些小竅門,增長了一些實際操作的經(jīng)驗,在實習過程中,我們解決了課堂上解決不了的問題,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1,實地測量前需要進行勘測:在進行導線測量之前,我組織大家對閉合水準路線和測區(qū)進行了勘察,做了預先的準備工作,這樣做的結(jié)果是小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備,直接提高了作業(yè)的精度和效率。全組成員沿著老師所規(guī)定的水準路線進行了實地觀測,分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段,選取了作為測段終點的固定點,并對每個測段中的測站數(shù)進行了估計,此外,由于實習是在校園內(nèi)進行,人流量大且具有規(guī)律性,大家還分析了每段什么時候測方便進行了估計,那些控制點需要舍棄也有詳細的規(guī)劃,盡量做到每段距離適中,避免找間歇點。對于高差較大的地方我組規(guī)劃短距離多測幾站。
2,測量員所應注意的問題:由于實習過程中,每個人都必須擔任測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不及時通知,扶棱鏡的同學很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應該立即通知扶棱鏡的同學,這樣能夠在一定程度上降低扶棱鏡的同學的勞動強度,避免扶棱鏡的同學不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,因此,測量員讀數(shù)的過程中應該看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說的,要做到“穩(wěn),準,狠”;每當周圍有人或車經(jīng)過時,應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護儀器的準備,也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響。另外,如果有車輛擋住視線而測量又不得不在此進行可以采取稍微架高儀器的方式解決。
3,有關數(shù)字的的技巧:在具體操作前,很多時候都覺得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計算都是按照既定的步驟進行,經(jīng)過老師的指導,大家逐漸掌握了一些有關數(shù)字方面的技巧。
4,因充分利用多人檢核這一工具來避免在計算和測量之中的錯誤,從而能減少不必要的返工次數(shù),所以記錄員并不單是記錄的機器,必須及時檢核以提醒觀測員。
5,對儀器的熟練程度影響著測量進度。剛開始對儀器不熟悉,由于所用的儀器比較老化,導致很多儀器難以操作,所以學校下發(fā)新的儀器,是瑞得RTS-322R型號儀器,剛接到儀器時,完全不會操作,之后老師的講解和自己的摸索以及同學的交流,經(jīng)過一段時間后,速度越來越快,準確度也提高了。
6,測量過程中有一些難以避免的測量問題。如儀器觀測時難以避免的視差,還有量儀器高的問題。全站儀加常數(shù)檢測三點一線的問題。這都是需要高度警惕卻又很難解決的問題。在團隊合作方面,我也得到了許多寶貴的知識:
1,團隊中要對人員做合理的安排:在用全站儀測量控制點坐標的過程中,我們每個人哪段干什么都是計劃好的并且相互協(xié)調(diào)但互不干預,這樣可以加快測量速度。
2,要有團隊精神:在實際測量的過程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會影響成員的情緒,從而影響測量工作的進行,在這里,就需要團隊精神發(fā)揮作用,大家共同解決問題,作為一個整體來戰(zhàn)勝困難:在全站儀測量控制點坐標末期其他組都已經(jīng)但我組任務依然有一小部分沒有完成,但在大家的共同努力下,克服了晚上天氣寒冷,休息不足等困難,有一天一直加班到晚上七點,用手電筒照明,最后終于完成了規(guī)定的測量任務。
從專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性:
即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測,我們許多同學都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為復雜和困難地區(qū)進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業(yè)素質(zhì)。因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎,例如在導線測量中開始每個測回都沒配度盤,三站后我們發(fā)現(xiàn)后立馬返工,在水準測量中,扶尺也需要一心一意,注意觀測員的手勢,把尺扶正,這是專業(yè)人員應有的素質(zhì)。我認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L,而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎。關于成果:
我組各項成果均已達標,各種記錄表格參見附錄。
對于本次實習,我組在態(tài)度上誠誠懇懇,在行動上早起晚歸,我組分工明確,相互配合,各種成果均已達標,可以算成功完成實習任務。
擴展閱讀:實圖實訓總結(jié)
識圖實訓總結(jié)
學校:遼寧省交通高等?茖W校系別:建筑工程系專業(yè):地下工程與隧道工程姓名:王煥巖學號:0919215
在大二的第十七周我們迎來了這次珍貴的實圖實訓的機會,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一周過去了,但是這一周我收獲的許多,對建筑圖紙也有了更深的了解。
經(jīng)過這次實訓,我懂得了從最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細看圖紙的總說明,懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應區(qū)別,在看圖紙的過程中應結(jié)合圖紙里面的說明進行觀察,同時在圖紙中我們可以看到有好多細節(jié)的東西需要我們注意,所以在識圖過程中細心是很重要的!再者,我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么,在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什么東西,其實識圖是靠自己去觀察,利用空間想象結(jié)合實際你就會發(fā)現(xiàn)自己看明白了許多東西,同時,同學之間的互相合作也是很重要的,因為我們一共兩套圖紙,加起來有上百張,題有三百多道,因此需要我們分配任務一起完成,然后再把自己得到的答案同大家一起分享,這樣從每個人不同的思維、見解中大家都會學到很多。
機加中心的圖紙比較復雜,沒有足夠的空間想象,每層的布也不一樣,故看起來比較難懂,每道題都需要老師的解答或者大家共同研究。
由于我們接觸的建筑圖紙不多導致實圖期間困難重重,甚至開始都不知從何看起,什么都得借助老師的指導、翻閱資料才能得到答案。通過這次實訓讓我對圖紙有了一定的了解,同時也讓我感覺到什么都不懂了,很多施工方面的做法都一竅不通,只
是機械械的看著說明文字,頭腦一點概念都沒有,期待明年的頂崗實習,聯(lián)系實際,相信會學到很多課堂里沒有見過的東西。老師的考核,教導也是我們明白了很多知識。
我們已經(jīng)完成了材料實訓、測量實訓、房屋建筑學實訓、鋼筋混凝土課程設計,以及現(xiàn)在的實圖實訓,都讓我們學到好多實用的能力,為我們即將走向工作崗位增添砝碼,從這些實訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能,從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識太少了,很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習慣,這樣我們才會在競爭中有競爭力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的沮喪。
“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的詞語,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導,這是我一生
中的一筆寶貴財富。在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!勇敢走自己的路!
最后,相信地下工程與隧道工程專業(yè)會越強大,越來越輝煌,這是必然的!堅信!
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