藝術(shù)設(shè)計系201*級實(shí)習(xí)工作總結(jié)
藝術(shù)設(shè)計系201*級實(shí)習(xí)工作總結(jié)
一、實(shí)習(xí)工作的基本情況
201*年7月至9月,我系201*級學(xué)生到各地公司、企業(yè)實(shí)習(xí),擔(dān)任設(shè)計師、設(shè)計師助理、攝影師、教師等職位,現(xiàn)已順利結(jié)束,由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行得很順利,取得了很好的成績,使用學(xué)生接觸了實(shí)際項(xiàng)目,煅煉了操作能力,本屆實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計劃,使得實(shí)習(xí)在緊張而有序氛圍中圓滿完成,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量得到了保障。二、實(shí)習(xí)工作質(zhì)量分析與評價
通過本次實(shí)習(xí),基本上達(dá)到實(shí)習(xí)的目標(biāo),完成了教學(xué)計劃和教學(xué)要求,取得了預(yù)期的實(shí)習(xí)效果,具體表現(xiàn)在:
1、通過實(shí)習(xí),提高了學(xué)生的動手能力,強(qiáng)化實(shí)際操作能力。在公司能夠詳細(xì)了解設(shè)計行業(yè)的操作流程,解決了學(xué)校理論課不容易反映的問題,充分體現(xiàn)了實(shí)踐和理論相結(jié)合的原則,對后續(xù)課程的開設(shè)和學(xué)習(xí)有明顯的幫助作用;
2、學(xué)生在學(xué)習(xí)期間多數(shù)同學(xué)都能和帶實(shí)習(xí)的師傅進(jìn)行良好的溝通,從而學(xué)到許多教材上沒有的知識,并了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)及趨勢。總體表現(xiàn)較好,得到了公司的好評,并希望部分同學(xué)畢業(yè)后能公司工作;
3、在實(shí)習(xí)過程中廣泛接觸各方面知識(設(shè)計、管理、銷售、財務(wù)、客服等),讓學(xué)生認(rèn)識到自身的不足,了解社會需求,明白自身差距,從而提高了學(xué)習(xí)的積極性和目的性。為真正走上工作崗位打下了基礎(chǔ);
4、通過實(shí)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到公司管理和學(xué)校學(xué)習(xí)的區(qū)別,認(rèn)識到在公司就必須執(zhí)行公司的規(guī)定,明確公司運(yùn)做的重要性,提高了學(xué)生的服務(wù)意識;三、存在問題和不足
1、部分學(xué)生實(shí)習(xí)目標(biāo)不夠明確。如學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到什么程度?具體要求有哪些?這需要專業(yè)教師的指導(dǎo),在出去實(shí)習(xí)前就應(yīng)有詳細(xì)的方案,我們在實(shí)習(xí)過程中已分別對各崗位提出了要求,為學(xué)生的實(shí)習(xí)作出了一個指引;
2、實(shí)習(xí)計劃還應(yīng)繼續(xù)完善,學(xué)生實(shí)習(xí)方向差別比較大;
3、實(shí)習(xí)管理規(guī)定個別實(shí)習(xí)單位執(zhí)行不到位。由于公司業(yè)務(wù)繁忙,就忽視了對實(shí)習(xí)生的一些管理,應(yīng)有針對這樣情況的一套完善的對策,采用量化管理為佳;
4、學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠。相當(dāng)一部分同學(xué)都是被動學(xué)習(xí)型的,而這一點(diǎn)在
公司實(shí)習(xí)中是致命的,有相當(dāng)部分不給動手是很正常的,只要同學(xué)們都能主動問指導(dǎo)師傅,并做一些力所能及有事,還是能學(xué)到不少知識和技能的,主動性不足對學(xué)生將來走上工作崗位也是極其不利的,因此我們要高度重視,加強(qiáng)引導(dǎo);
5、教學(xué)內(nèi)容與公司實(shí)際需要并不完全吻合。目前學(xué)校所使用的教學(xué)大綱并不能完全滿足社會實(shí)際需要,出現(xiàn)相對滯后的現(xiàn)象,學(xué)生所學(xué)知識無法立即運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,公司必須進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。這無形中增加了用人單位的用人成本,延長了學(xué)生適應(yīng)崗位需求的時間從而降低了學(xué)校學(xué)生的競爭力;四.經(jīng)費(fèi)具體使用情況
藝術(shù)設(shè)計系201*級畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)總計為:學(xué)生人數(shù)256人×430元/人=110080,實(shí)際使用合計109436元。
藝術(shù)設(shè)計系201*年12月26日
擴(kuò)展閱讀:201*級動漫藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃
201*屆動漫設(shè)計(雙證)專業(yè)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)計劃
為了使201*屆動漫設(shè)計(雙證)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)工作能夠順利開展,根據(jù)學(xué)校相關(guān)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)訓(xùn)的規(guī)定,確保畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量達(dá)到相關(guān)要求,特制定本計劃。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和意義
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生畢業(yè)前的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),是學(xué)生把理論知識、課堂知識、書本知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去的重要過程,是學(xué)生走向社會、運(yùn)用所學(xué)為社會服務(wù)的演練階段。因此,組織好、管理好畢業(yè)實(shí)訓(xùn)工作是十分必要的。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
10動漫班畢業(yè)實(shí)習(xí)老師:二維方向趙老師后期方向闕老師
平面方向葉老師
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時間,課時和地點(diǎn)
(1)畢業(yè)實(shí)習(xí)形式:集中授課課時:30課時
(2)時間:(201*年4月5月)周一上午(8:30-12:00)趙老師
周二上午(8:30-12:00)葉老師周三上午(8:30-12:00)闕老師
(3)地點(diǎn):待定(根據(jù)實(shí)際情況再進(jìn)行相關(guān)調(diào)整)四、畢業(yè)實(shí)訓(xùn)要求
1、深入了解相關(guān)動漫設(shè)計工作的運(yùn)作過程,學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)計整體工作程序和運(yùn)作方式。
2、針對具體動漫設(shè)計課題,積極與老師進(jìn)行交流,聽取意見,討論設(shè)計意向,為提高專業(yè)實(shí)踐能力打好基礎(chǔ)。
3、作好實(shí)訓(xùn)學(xué)生相關(guān)考勤,作業(yè).對收集的好的作品進(jìn)行整理,作為考核實(shí)習(xí)成績的主要依據(jù)。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的規(guī)章制度,并按規(guī)定時間和任務(wù)開
展實(shí)訓(xùn)。
5、嚴(yán)格遵守機(jī)房規(guī)章制度,尊重老師和機(jī)房管理人員,服從老師的管理。
6、注意人身和學(xué)校公共安全,因違紀(jì)外出造成人身和公共財產(chǎn)損失事故者將追究相關(guān)人員的責(zé)任。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核
由指導(dǎo)教師根據(jù)每個畢業(yè)生實(shí)訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn),進(jìn)行綜合考核,按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級考核評定成績。實(shí)習(xí)學(xué)生名單附后。
華南理工大學(xué)教學(xué)站201*年3月26日
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