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社會公201*職業(yè)道德家庭美德個人品德主題實踐活動總結

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社會公201*職業(yè)道德家庭美德個人品德主題實踐活動總結

計生指導站“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人

品德”主題實踐活動總結

為切實加強縣計生指導站精神文明建設,全面提升干部隊伍素質,F(xiàn)根據(jù)相關文件精神,在全站干部職工隊伍中開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”(以下簡稱“四德”)主題實踐活動。,現(xiàn)將有關情況小結如下:一、高度重視,切實加強領導

一是制定《縣計生指導站“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題實踐活動方案》,要求各科室認真組織學習,深入領會開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題實踐活動對促進隊伍建設和計生工作的重大現(xiàn)實意義和重要性;二是要求全體干部職工切實把開展“四德”實踐活動作為促進全委工作的一項重要內容來抓,同時結合自身實際,抓緊、抓好、抓落實,確;顒尤〉脤嵭;三是將開展活動的情況納入年終績效考核,為活動的開展提供了制度保障。

二、強化教育,努力提高全體干部職工的道德素養(yǎng)在活動中,全站各科室緊密結合當前開展的領導干部作風整頓建設,采取各種形式組織全體干部職工深入學習《公民道德建設實施綱要》,強化職業(yè)道德、家庭美德和社會公德教育,引導干部職工牢固樹立“服務人民”的思想,爭做“誠信服務、文明行醫(yī)”的典范。

三、樹立形象,深入開展“四德”實踐活動

我們始終以加強職業(yè)道德建設為重點,大力倡導愛崗敬業(yè)

的精神,提高職工的道德素質。計生部門是一個直接涉及群眾身

心健康的部門,與廣大群眾的切身利益息息相關。工作中,我們始終把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為工作的落腳點,要求干部職工接待群眾來訪,必須做到“有一張笑臉,有一杯熱茶,有一片真情”,同時,推行《首問首辦責任制》、《政務公開制》、《崗位責任制》等一系列制度,強化服務意識,端正服務態(tài)度,塑造“熱情服務,高效廉潔”的良好形象。

積極開展扶貧濟困送溫暖活動。積級到困難群眾家中進行了慰問,以實際行動認真踐行了愛民主題實踐活動,進一步密切了黨群關系。

不斷完善各種便民利民措施。我站結合崗位實際,從方便群眾、熱情服務方面著手,不斷樹立窗口形象。如在門診大廳擺設了桌、椅、水杯供病人使用。二是進行面對面診療服務。三是病人跟蹤隨訪服務。通過體察民情民意,不斷完善各種便民利民措施,真正做到了“三用心”,充分展示了良好的“四德”風貌,樹立了計生服務部門的良好形象。

擴展閱讀:201*-201*景訥中學職業(yè)道德、家庭美德、個人品德主題實踐活動總結

201*-201*學年景訥中學“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題實踐活動

總結

為切實加強景訥中學精神文明建設,全面提升干部隊伍素質。

現(xiàn)根據(jù)相關文件精神,在全校干部職工隊伍中開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”(以下簡稱“四德”)主題實踐活動,F(xiàn)將有關情況小結如下:一、高度重視,切實加強領導

一是制定《景訥中學“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題實踐活動方案》,要求各科室認真組織學習,深入領會開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題實踐活動對促進隊伍建設和計生工作的重大現(xiàn)實意義和重要性;二是要求全體干部職工切實把開展“四德”實踐活動作為促進全委工作的一項重要內容來抓,同時結合自身實際,抓緊、抓好、抓落實,確保活動取得實效;三是將開展活動的情況納入年終績效考核,為活動的開展提供了制度保障。

二、強化教育,努力提高全體干部職工的道德素養(yǎng)

在活動中,全站各科室緊密結合當前開展的領導干部作風整頓建設,采取各種形式組織全體干部職工深入學習《公民道德建設實施綱要》,強化職業(yè)道德、家庭美德和社會公德教育,引導干部職工牢固樹立“服務人民”的思想,爭做“誠信服務、文明教師”的典范。

2三、樹立形象,深入開展“四德”實踐活動

我們始終以加強職業(yè)道德建設為重點,大力倡導愛崗敬業(yè)的精神,提高職工的道德素質。工作中,我們始終把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為工作的落腳點,要求干部職工接待群眾來訪,必須做到“有一張笑臉,有一杯熱茶,有一片真情”,同時,推行《首問首辦責任制》、《政務公開制》、《崗位責任制》等一系列制度,強化服務意識,端正服務態(tài)度,塑造“熱情服務,高效廉潔”的良好形象。

積極開展扶貧濟困送溫暖活動。積級到困難群眾家中進行了慰問,以實際行動認真踐行了愛民主題實踐活動,進一步密切了黨群關系。

不斷完善各種便民利民措施。我校結合崗位實際,從方便群眾、熱情服務方面著手,不斷樹立良好的學校形象。

景訥中學201*年12月7日

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