會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)總結(jié)
會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)總結(jié)
課程名稱:會(huì)計(jì)電算化
實(shí)習(xí)時(shí)間:201*/06/02201*/06/20
一、模擬實(shí)習(xí)的目的和意義
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的會(huì)計(jì)從業(yè)人員,這既需要全面扎實(shí)的理論基礎(chǔ),又要能夠熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件完成實(shí)務(wù)操作。本實(shí)習(xí)更側(cè)重學(xué)生的熟練操作程度,職業(yè)技能,使他們更好的理論和實(shí)踐相結(jié)合,為成為應(yīng)用型的會(huì)計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、模擬實(shí)習(xí)總結(jié)
本學(xué)期根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)特安排三周的時(shí)間進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié),三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,一人一機(jī),完成同一套會(huì)計(jì)資料,四個(gè)專業(yè)老師全天候在機(jī)房指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。
本實(shí)習(xí)安排在手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)之后,學(xué)生已經(jīng)掌握了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程和各個(gè)會(huì)計(jì)子系統(tǒng)的基本信息結(jié)構(gòu)模型,學(xué)生就可以流暢、完整的處理電算化各個(gè)應(yīng)用模塊。我們使用的是國(guó)內(nèi)外盛名的金碟財(cái)務(wù)軟件,界面優(yōu)美、直觀,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、科學(xué),大多數(shù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀,按時(shí)按量完成了每個(gè)實(shí)習(xí)操作內(nèi)容,但也有少數(shù)學(xué)生出勤率不夠,自我要求松懈,甚至整體拷貝別人的數(shù)據(jù)上交?傊,通過(guò)本次實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的每個(gè)崗位的職能和責(zé)任都有了全面的了解和認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中找出了自身的不足,加強(qiáng)了他們的職業(yè)技能,對(duì)以后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)和從業(yè)有了更明確的方向和目標(biāo)。
三、今后努力的方向和采取的措施
本次實(shí)習(xí)我們四個(gè)老師全力以赴,精誠(chéng)合作,意見(jiàn)統(tǒng)一,取得了很好的效果,也積累了很多教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)得到了機(jī)房工作人員的大力協(xié)助,才使得我們有完備的硬件條件的支持,在此表示感謝!
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn),會(huì)計(jì)法規(guī)和準(zhǔn)則也不斷的在更新和改進(jìn),這就要求我們對(duì)于教材、會(huì)計(jì)軟件和授課內(nèi)容的適時(shí)更新,F(xiàn)在社會(huì)需要的是綜合型人才,在將來(lái)的教學(xué)中我們不僅要注重學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng),也要在拓寬學(xué)生專業(yè)視野上下些功夫。
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會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得
對(duì)于會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的我們來(lái)說(shuō),實(shí)訓(xùn)是必須的過(guò)程!學(xué)校為了幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)獲得直觀的感受,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣,學(xué)校幫我聯(lián)系了中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司湖南分公司財(cái)務(wù)部的開展實(shí)習(xí),在公司同事的帶領(lǐng)下,開始學(xué)習(xí)ERP軟件的具體應(yīng)用。
,這不僅能更進(jìn)一步的了解會(huì)計(jì),還能提高學(xué)習(xí)的興趣。首先先談?wù)勎覍?duì)ERP起初的認(rèn)識(shí),剛開始對(duì)它的含義在腦海中第一反映就是會(huì)計(jì)電算化,以這樣的認(rèn)識(shí)聽了第一節(jié)課后才知道,其實(shí)ERP標(biāo)準(zhǔn)的定義來(lái)自于其英文原意,即企業(yè)資源規(guī)劃(EnterpriseResourcePlanning)。它是一個(gè)對(duì)企業(yè)資源進(jìn)行有效共享與利用的系統(tǒng)。從本質(zhì)上講,ERP是一套信息系統(tǒng),是一種工具。ERP在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中可集成某些管理思想與內(nèi)容,可幫助企業(yè)提升管理水平。但是,ERP本身不是管理,它不可以取代管理,企業(yè)的管理問(wèn)題只能由管理者自己去解決。ERP只是管理者解決企業(yè)管理問(wèn)題的一種工具。也許對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō),ERP就像是最熟悉的陌生人,常常把他理解成“會(huì)計(jì)電算化”。所以在我們的學(xué)習(xí)或生活中,都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性,這也是我們?nèi)松牡谝徊健?/p>
一、ERP實(shí)訓(xùn)時(shí)間:201*年12月21日至26日
二、ERP課程及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:掌握ERP的基本理論知識(shí),并對(duì)ERP的整個(gè)系統(tǒng)有較深刻的認(rèn)識(shí)在這兩周的ERP實(shí)訓(xùn)過(guò)程中。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置這是最基礎(chǔ)的第一步,讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程,具體操作:①增加用戶;②建立賬套;③設(shè)置權(quán)限;④賬套修改;⑤啟動(dòng)系統(tǒng);⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置。⑦賬套輸出保存常見(jiàn)的一些問(wèn)題:①各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時(shí)間往往到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候,系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間",這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí),必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。②權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權(quán)限,用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒(méi)有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。③單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí),沒(méi)有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類,只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類,此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收,再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
2.總賬系統(tǒng)。該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會(huì)計(jì)科目、設(shè)置項(xiàng)目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別、填制憑證,審核憑證等。具體操作,對(duì)于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成,但是對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō),應(yīng)該一步一個(gè)腳印的做下去!常見(jiàn)的一些問(wèn)題:①會(huì)計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)有符合的憑證”,出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒(méi)有指定會(huì)計(jì)科目的原因,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問(wèn)題就可以解決了。②憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會(huì)出現(xiàn)“不符合憑證必有”等象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。
3..工資管理系統(tǒng):這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計(jì)算公式、月末處理等。剛開始時(shí)由于對(duì)該軟件的不熟悉,在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里面找不到工資管理,還認(rèn)為是軟件的問(wèn)題或書錯(cuò)了,后面才知道是自己的操作問(wèn)題,需要啟動(dòng)工資管理系統(tǒng)。有先前幾章的操練,這章除了啟動(dòng)工資管理外,基本沒(méi)什么難度。
4.固定資產(chǎn)系統(tǒng):固定資產(chǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓(xùn),現(xiàn)在就不會(huì)盲目勒到處找了。首先先啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統(tǒng)。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計(jì)提折舊、批量制單等操作。常見(jiàn)的一些問(wèn)題①對(duì)賬。當(dāng)對(duì)賬時(shí),如果固定資產(chǎn)賬套累計(jì)折舊小于160448.40(資料上提供的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)),那么說(shuō)明固定資產(chǎn)計(jì)提折舊的憑證生成了,但還沒(méi)記賬。如果固定資產(chǎn)賬套原值小于1224000,那么說(shuō)明漏增加了固定資產(chǎn)卡片。②計(jì)提固定資產(chǎn)折舊。需要修改電腦的時(shí)間到2月份,計(jì)提2月份的固定資產(chǎn)折舊
5.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng):應(yīng)收和應(yīng)付款系統(tǒng)的功能較為全面,需要花很多的時(shí)間在上面,實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)主要在設(shè)置基礎(chǔ)科目、設(shè)置開戶銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等。常見(jiàn)的問(wèn)題設(shè)置基礎(chǔ)科目。錄入應(yīng)收科目時(shí)出現(xiàn)“本科目應(yīng)為應(yīng)收受控科目”,處理這樣的現(xiàn)象需設(shè)置應(yīng)收科目其輔助核算內(nèi)容為“客戶往來(lái)”,并且其受控系統(tǒng)為“應(yīng)收系統(tǒng)”,否則不能被選中。同理,在應(yīng)付款管理中也需要設(shè)置。
6.總賬期末業(yè)務(wù)處理:目的是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對(duì)帳,期末結(jié)轉(zhuǎn),對(duì)帳,結(jié)帳等業(yè)務(wù)處理流程。熟悉UFO報(bào)表系統(tǒng)中自定義報(bào)表和模板生成報(bào)表的基本原理,掌握?qǐng)?bào)表格式設(shè)計(jì),公式設(shè)置,報(bào)表數(shù)據(jù)計(jì)算等操作方法。①資產(chǎn)負(fù)債表:資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一個(gè)特定日期內(nèi)財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表,是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”,在資產(chǎn)負(fù)債表中,有時(shí)表中的“資產(chǎn)≠負(fù)債+所有者權(quán)益”,一般出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象在于沒(méi)有結(jié)轉(zhuǎn)制造費(fèi)用和期間損益所造成的。②利潤(rùn)表:反映了企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)成果實(shí)現(xiàn)情況的會(huì)計(jì)報(bào)表。是根據(jù)“收入-費(fèi)用=利潤(rùn)”。一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況可以從利潤(rùn)表中可見(jiàn)。
每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在著當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的明天。
201*級(jí)電會(huì)二班毛竟
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