總結(jié)--會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)訓(xùn)

總結(jié)

-----企業(yè)會(huì)計(jì)電算化綜合模擬實(shí)訓(xùn)

經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)電算化是一個(gè)以電子計(jì)算機(jī)代替人工記賬、算賬、報(bào)賬以及替代部分由人工完成的對(duì)會(huì)計(jì)信息的處理，分析和判斷的過程。使用會(huì)計(jì)電算化首先要啟用系統(tǒng)管理，建立賬套，并設(shè)置操作員和操作員權(quán)限。二、在企業(yè)門戶的設(shè)置中輸入企業(yè)的基本信息、機(jī)構(gòu)設(shè)置、往來單位、存貨、財(cái)務(wù)信息、收付結(jié)算等。三、使總賬、固定資產(chǎn)、工資管理初始化。四、填制和審核原始憑證、記賬憑證。五、填制記賬憑證科目匯總表。六、登記會(huì)計(jì)賬簿。七、產(chǎn)品成本的計(jì)算。八、試算平衡、結(jié)賬。九、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

在填制憑證過程中，所要填制的會(huì)計(jì)科目在預(yù)設(shè)會(huì)計(jì)科目里沒有時(shí)，而之前已錄入期初余額或已填制這個(gè)科目的記賬憑證，所以不能直接進(jìn)行修改，需要回頭刪除所有含有這個(gè)會(huì)計(jì)科目的憑證和期初余額，然后重新輸入數(shù)據(jù)。也可以不用刪除記賬憑證，只要暫時(shí)用其他科目代替，刪除期初余額就可以了。有時(shí)科目很多，一不小心就會(huì)出錯(cuò)，然后卡在這里做不下去，需要很大的耐心和細(xì)心才能做好。

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間。我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

姓名：吳志先

學(xué)號(hào)：201*31101256班級(jí)：05級(jí)財(cái)（二）班

擴(kuò)展閱讀：會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)總結(jié)

會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)總結(jié)

課程名稱：會(huì)計(jì)電算化

實(shí)習(xí)時(shí)間：201*/06/02201*/06/20

一、模擬實(shí)習(xí)的目的和意義

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的會(huì)計(jì)從業(yè)人員，這既需要全面扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又要能夠熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件完成實(shí)務(wù)操作。本實(shí)習(xí)更側(cè)重學(xué)生的熟練操作程度，職業(yè)技能，使他們更好的理論和實(shí)踐相結(jié)合，為成為應(yīng)用型的會(huì)計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、模擬實(shí)習(xí)總結(jié)

本學(xué)期根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)特安排三周的時(shí)間進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié)，三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行，一人一機(jī)，完成同一套會(huì)計(jì)資料，四個(gè)專業(yè)老師全天候在機(jī)房指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。

本實(shí)習(xí)安排在手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)之后，學(xué)生已經(jīng)掌握了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程和各個(gè)會(huì)計(jì)子系統(tǒng)的基本信息結(jié)構(gòu)模型，學(xué)生就可以流暢、完整的處理電算化各個(gè)應(yīng)用模塊。我們使用的是國(guó)內(nèi)外盛名的金碟財(cái)務(wù)軟件，界面優(yōu)美、直觀，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、科學(xué)，大多數(shù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，按時(shí)按量完成了每個(gè)實(shí)習(xí)操作內(nèi)容，但也有少數(shù)學(xué)生出勤率不夠，自我要求松懈，甚至整體拷貝別人的數(shù)據(jù)上交�？傊�，通過本次實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的每個(gè)崗位的職能和責(zé)任都有了全面的了解和認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中找出了自身的不足，加強(qiáng)了他們的職業(yè)技能，對(duì)以后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)和從業(yè)有了更明確的方向和目標(biāo)。

三、今后努力的方向和采取的措施

本次實(shí)習(xí)我們四個(gè)老師全力以赴，精誠(chéng)合作，意見統(tǒng)一，取得了很好的效果，也積累了很多教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為今后更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)得到了機(jī)房工作人員的大力協(xié)助，才使得我們有完備的硬件條件的支持，在此表示感謝！

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，會(huì)計(jì)法規(guī)和準(zhǔn)則也不斷的在更新和改進(jìn)，這就要求我們對(duì)于教材、會(huì)計(jì)軟件和授課內(nèi)容的適時(shí)更新�，F(xiàn)在社會(huì)需要的是綜合型人才，在將來的教學(xué)中我們不僅要注重學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，也要在拓寬學(xué)生專業(yè)視野上下些功夫。

友情提示：本文中關(guān)于《總結(jié)--會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)訓(xùn)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，總結(jié)--會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)訓(xùn)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《總結(jié)--會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)訓(xùn)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/625715.html

• 上一篇：電大會(huì)計(jì)專業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)總結(jié)
• 下一篇：機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)總結(jié)1