北京悅康藥業(yè)有限公司化驗室實習報告

北京悅康藥業(yè)有限公司化驗室實習報告

一、實習單位和崗位介紹

悅康藥業(yè)集團201*年在北京正式注冊成立，是一家集新藥研發(fā)、藥品制造、流通銷售與外貿為一體的民營醫(yī)藥企業(yè)集團。地處素有“北京藥谷”之稱的北京經濟技術開發(fā)區(qū)。

藥品加工生產是悅康藥業(yè)集團的核心業(yè)務。生產劑型囊括青霉素類、頭孢類、小水針、凍干粉針、片劑、膠囊劑、栓劑、膏劑、凝膠劑等生產線，產品覆蓋胃腸類、抗腫瘤類、免疫調節(jié)類、心腦血管類、抗乙肝類、抗病毒類、抗菌類、降糖類等多個醫(yī)藥品種。自產品上市以來，悅康藥業(yè)產銷量年均以100%以上的速度遞增。其中，“注射用頭孢曲松鈉”、“注射用頭孢哌酮鈉舒巴坦鈉”、“立衛(wèi)克”等產品銷量位居全國前列。并于201*、201*連續(xù)兩年入選中國制藥行業(yè)百強，被美國《福布斯》雜志評為201*、201*“福布斯中國潛力企業(yè)”。201*年4月先后入選中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)“十百千”工程百億元級重點培育企業(yè)和北京生物醫(yī)藥產業(yè)跨越發(fā)展工程（G20規(guī)模企業(yè)）。

我實習的崗位是化驗室的高效液相室的化驗員。液相小組共有固體、凍干水針、粉針三個小組，最初我在凍干水針組，主要工作是配阿奇霉素、紫杉醇、蘭索拉唑、胸腺五肽等藥品的流動相，檢測中間體的含量，檢測成品的有關物質，熟練掌握了移液管的使用、流動相的配制等工作；后來由于工作需要被借調到固體小組，主要進行對奧美拉唑的全檢，學會了溶出儀的具體使用方法，用溶出儀做奧美拉唑的耐酸力和釋放度。還學會了含量均勻度的測定，鹽酸二甲雙胍的有關物質的檢測。由于粉針人手不足，我又被借調到粉針小組，主要從事原料和中間體的含量和有關物質的測定以及成品的含量均勻度的測定，主要有頭孢曲松鈉、頭孢哌酮鈉、頭孢唑啉鈉、頭孢拉啶鈉、頭孢他啶鈉、頭孢哌酮鈉舒巴坦鈉、頭孢尼西鈉、頭孢吡肟鈉等抗生素藥品。

三、實習內容和過程

剛進入公司未免有很多的不適應，理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生，在學校學習的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在學校學習的東西是多么的稀少。半年時間，先后在凍干、固體、粉針輪轉。從剛開始的一無所知，到后來通過不斷的學習，豐富了自己的知識，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進步。雖然每天都要接收許多原料和成品，有時忙的連喝水的時間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。在液相的這將近半年的時間，我熟練地掌握了高效液相儀器的使用，學會了獨立自主的完成各種實驗。

四、實習總結和體會

通過這次實習，在檢驗方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位也給了我很多機會參與他們的檢驗，使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事相關作所要面對的問題，如:前期的生產和后期的質檢等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

不僅如此，我還在這里學習到了如何協(xié)調各部門之間的關系問題以及工作交接問題。由于我是一個還剛要踏出社會的大學生，對于一些職場上應該注意的細節(jié)還不是很了解，比如說在我加入化驗室后，對于主任、組長交待的工作完成情況應該及時向他作一個匯報，讓他隨時了解我的工作動態(tài)，這樣他對交代給我的工作才會比較放心，并且隨時和他保持聯(lián)系也可以讓他對我的能力有一個認可，我在這次工作中就因為缺少一定的溝通犯了個小錯誤，不過在組長的指導下彌補了錯誤。由此我也了解到了溝通的重要性，并保證以后不會再犯同樣的錯誤。因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理，如何做到面面俱到，除了工作態(tài)度以外工作方法也很重要，每天最好都有一個工作安排，把當天要做的事按重要程度排列出來，最重要的排在最前面，完成一件劃掉一件，如果又有突發(fā)事件就加在后面，做好記號，這樣就不怕做漏掉事情了，不僅如此，每天都應該對當天的工作有個小結，今天我完成了些什么事完成得怎么樣，那些地方需要改進如果換種方式做是否會做得更好這些都應該想一想。另外我認為比較重要的一點就是整理好自己的抽屜和資料，凡事有條有序就不會自亂陣腳了。

五、致謝

短短數(shù)月的時間，我與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進實驗室各角落，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！

也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為了好朋友。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧！讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

擴展閱讀：化驗室實習心得

尊敬的領導

您好!

實習心得

非常感謝您在百忙之中來閱讀我的實習報告，同時也感謝您為我搭建了去化驗室實習的平臺。

化驗室對水質的測定能告訴處理系統(tǒng)的運行狀況，在遇到異常情況的時候，水樣的測定、分析和積累運行的數(shù)據(jù)又能幫助運行及時查明原因并采取有效的解救措施。

針對污水的特點，污水處理廠化驗室日常工作中加大對生化需氧量，化學需氧量，懸浮物及PH值等項目的監(jiān)測。

污水PH值變化大，個處理單元對PH值都有較嚴格的控制要求，及時調整運行，保證PH值符合每個處理單元的進水要求。Ph7呈堿性，一般要求處理后的污水的ph在69之間。天然水體的ph一般近中性，當受到酸堿污染時ph發(fā)生變化，可殺滅或抑制水體中生物的生長，防礙水體自凈。若天然水體長期遭受酸、堿污染，將是水質酸化或堿化，從而對正常的生態(tài)系統(tǒng)產生嚴重影響。

生化需氧量是指水中有機污染物被好氧微生物分解時所需的氧量。有機物在微生物的作用下，好氧分解大體分為兩個階段：第一階段為含碳物質氧化階段，主要是含碳有機物氧化為二氧化碳和水；第二階段為硝化階段，主要是含氮有機化合物在硝化菌的作用下分解為亞硝酸鹽和硝酸鹽。兩個階段各有主次。對生活污水及性質與其接近工業(yè)廢水，消化階段大約在57日之間，甚至10日以后才顯著進行，故目前國內外廣泛采用的20攝氏度五天培養(yǎng)法測定BOD值一般不包括硝化階段。BOD是反映水體被有機物污染程度的綜合指標，它說明水中有機物出于微生物的生化作用進行氧化分解，使之無機化或氣體化時所消耗水中溶解氧的總數(shù)量，其值越高，說明水中有機污染物質越多，污染也就越嚴重。BOD5對生活污水來說，它約等于完全氧化分解耗氧量的70%，廣泛應用于衡量廢水的污染強度和廢水處理構筑物的負荷與效率，也用于研究水體的氧平衡。生化需氧量的檢測不易準確，水樣的儲放、稀釋、接種等檢測程序都應按照標準方法進行。標準一般清凈河流的五日生化需氧量不超過2mg/L，若高于10mg/L，就會散發(fā)出惡臭味。工業(yè)、農業(yè)、生產用水等要求生化需氧量應小于5mg/L，而生活飲用水應小于1mg/L。

化學需氧量，是指在強酸加熱條件下，用重鉻酸鉀作為氧化劑處理水樣時所消耗氧化劑的量，以氧的mg/L來表示。化學需氧量反映了水中受還原性物質污染的程度，水中還原性物質包括有機物、亞硝酸鹽、亞鐵鹽、硫化物等。化學需氧量越高，污水污染程度越大�！餃y定方法（重鉻酸鉀法）1.方法原理

在強酸溶液中，用一定量的重鉻酸鉀氧化水中還原物質，過量的重鉻酸鉀以試亞鐵靈作指示劑，用硫酸亞鐵銨溶液回滴。根據(jù)硫酸亞鐵銨的用量算出水中還原性物質消耗氧的量。2、干擾及消除

酸性重鉻酸鉀氧化性很強，可氧化大部分有機物，加入硫酸銀作催化劑時，之鏈脂肪族化合物可被完全氧化，而芳香族有機物卻不易被氧化，砒啶不被氧化，揮發(fā)性直鏈脂肪族化合物、苯等有機物存在于蒸汽相，不能于氧化劑液體接觸，氧化不明顯。氯離子能被重鉻酸鹽氧化，并且能與硫酸銀作用產生沉淀，影響測定結果，故在回流前向水樣中加入硫酸汞，使成為絡合物以消除干擾。氯離子含量高于1000mg/L的樣品應先作定量稀釋，是含量降低至1000mg/L以下，再行測定。

3、方法的適用范圍

用0.25mol/L濃度的重鉻酸鉀溶液可測定大于50mg/L的COD值，未經稀釋水樣的測定上限是700mg/L，用0.025mol/L濃度的重鉻酸鉀溶液可測定550mg/L的COD值，但低于10mg/L時測量準確度較差。4、儀器

a、回流裝置：帶250ml錐形瓶的全玻璃回流裝置b、加熱裝置c、50ml酸式滴定管5、試劑

a、重鉻酸鉀標準溶液（1/6k2CrO7=0.2500mol/L）：稱取預先在120℃烘干2h的基準或優(yōu)級純重鉻酸鉀12.258g溶于水中，移入1000ml容量瓶定容，搖勻。

b、亞鐵靈指示劑：稱取1.458g鄰菲啉，0.695g硫酸亞鐵溶于水中，稀釋至100ml，儲于棕色瓶內。c、硫酸亞鐵銨標準溶液：稱取39.5g硫酸亞鐵銨溶于水中，邊攪拌邊加入20ml濃硫酸，冷卻后移入1000ml容量瓶中定容，搖勻。臨用前，用重鉻酸鉀溶液標定。

標定方法：準確吸取10.00ml重鉻酸鉀標準溶液于250ml錐形瓶中，加水稀釋至110ml左右，緩慢加入30ml濃硫酸，混勻。冷卻后，加入3滴亞鐵靈指示劑，用硫酸亞鐵銨溶液滴定，溶液的顏色經藍綠色至紅褐色即為終點。

C[（NH4）2Fe（So4）2]=0.25*10/V式中：C硫酸亞鐵銨標準溶液的濃度（mol/L）；V硫酸亞鐵銨標準滴定溶液的用量（ml）;

d、硫酸-硫酸銀溶液：于2500ml濃硫酸中加入25g硫酸銀。放置1-2d，不時搖動使其溶解。e、硫酸汞：結晶或粉末。6、步驟

a、取20.00ml混合均勻的水樣置250ml磨口的回流錐形瓶中，準確加入10.00ml重鉻酸鉀標準溶液及數(shù)粒洗凈的玻璃珠或沸石，連接磨口回流冷凝管，從冷凝管上口慢慢加入30ml硫酸-硫酸銀溶液，輕輕搖動錐形瓶使溶液混勻，加熱回流2小時（自沸騰開始記）。注：（1）對于化學需氧量高的廢水，可先取上述操作所需體積1/10的廢水樣和試劑，于15mm*150mm硬質玻璃試管中，搖勻，加熱后觀察是否變成綠色。如溶液顯綠色，在適當減少廢水取樣量，知道溶液不變綠色為止，從而確定廢水樣分析時應取用的體積。稀釋時，所取廢水樣量不少于5ml，如果化學氧量很高，則廢水應多次逐級稀釋。（2）廢水中氯離子含量超過30mg/L時，應先把0.4g硫酸汞加入回流錐形瓶中，再加20ml廢水搖勻。以下操作同上

b、冷卻后，加三滴試亞鐵靈指示劑，用硫酸亞鐵銨標準溶液滴定，溶液顏色有黃色經藍綠色至紅褐色即為終點，記錄硫酸亞鐵銨標準溶液的用量。

c、測定水樣時，以20.00ml重蒸餾水，按同樣操作步驟做空白實驗。記錄滴定空白硫酸亞鐵銨標準溶液的*用量。

d、計算

CODcr(O2,mg/L)=(V0-V1)*C*8*1000/V

式中：V0滴定空白時消耗硫酸亞鐵銨標準溶液體積，mlV1滴定水樣時消耗硫酸亞鐵銨標準溶液體積，mlV水樣體積，ml

C硫酸亞鐵銨標準溶液的濃度，mol/L8氧（1/2*O）的摩爾質量，g/mole、注意事項

（1）加硫酸跟硫酸銀溶液要緩慢加入，因為是放熱反應；（2）儀器使用方法要正確以免影響實驗結果

污水中的懸浮物是重要的水質指標。SS是指水樣經過濾后留在過濾器上的固體物質于103105攝氏度烘至恒重的到的物質量成為不可慮殘渣。它包括不溶于水的泥沙和各種污染物、微生物及難溶無機物等。常用的慮器有濾紙、濾膜、石棉坩堝。用重量法測得水中的懸浮物質量。

以上就是我在化驗室實習時所學到的專業(yè)知識。

在化驗室為期十天的實習使我受益匪淺,在化驗室各位師傅的指導下我不僅學習了專業(yè)知識更重要的是收獲了經驗和體會：1、手腳勤快，熱心幫助他人。初來乍到不管是不是自己的份內之事，都應該用心去完成，永遠記住沒有最好只有更好；

2、多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經驗的收獲可以說和勤學好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人；

3、善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當真正學會思考時，他人的知識才能變成自己的東西；

4、前人鋪路后人修路。墨守成規(guī)永遠不會有新的建樹，前人的道路固然很重要，但學會另辟蹊徑更為重要；

5、獨立而不孤立。學會獨立思考，獨立實驗。但要記住與他人交流也是非常重要的，實驗和實驗事需要跟專業(yè)人員交流；

6、實事求是的做實驗。不騙自己更不騙他人；

7、認真仔細的做好實驗紀錄。因為這紀錄可以指導生產運行，有用得著的時候；

8、膽大心細的做好每一件事；

最后，我由衷的感謝領導給予我在貴廠實習的機會，讓我認識了這么多可親可愛的同事們，同時我也非常感謝在我實習期間幫我?guī)�我的師傅們，是他（她）們帶我融入了這個新的集體，是他（她）們讓我懂得了團隊的力量，是他（她）們讓我知道了工作中的責任性。他（她）們中的每一位對待工作都是那么盡職盡責，用心用力，不管刮風下雨他們都堅守在自己的工作崗位。她們對待工作的精神深深的感染了我，在他（她）們的熏陶下我怎能怠慢我的工作，我會繼續(xù)努力，豐富自己的學識，以最好工作態(tài)度和工作成績來報答貴廠的關懷和培育！楊小雪敬上二○一二年四月十八日

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