電廠運(yùn)行實(shí)習(xí)心得體會
電廠運(yùn)行實(shí)習(xí)心得體會
通過二周的清流魚龍崗水電廠實(shí)習(xí),我對清流魚龍崗水電廠有了大致的了解,同時了解和掌握
1.水電站電力生產(chǎn)的全過程;發(fā)電廠主接線,廠用電系統(tǒng),直流系統(tǒng)的接線和運(yùn)行方式。
2.發(fā)電機(jī)正常運(yùn)行中維護(hù),監(jiān)視,發(fā)電機(jī)并行的操作,及有關(guān)電壓,頻率,負(fù)荷(有功,無功)的調(diào)整方法。
3.變壓器正常運(yùn)行中的維護(hù),監(jiān)視,變壓器合閘與拉閘,分接頭的操作方法和步驟。
4.分析各種電壓配電裝置,學(xué)習(xí)配電裝置各種設(shè)備運(yùn)行的監(jiān)視和檢查,學(xué)習(xí)倒閘操作的基本原則,操作方式及其狀態(tài)檢查。
5.廠用電動機(jī)的操作及運(yùn)行中的維護(hù)監(jiān)視,了解蓄電池運(yùn)行方式,蓄電池組充電設(shè)備的運(yùn)行,維護(hù)和檢查。
6.學(xué)習(xí)操作,運(yùn)行和安全規(guī)程,學(xué)習(xí)相關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)制度。
對電廠有了深刻的認(rèn)識、對以上內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識,有效地將書本知識和實(shí)際情況聯(lián)系起來。
(提示:選擇1或2其中一段)1在電廠實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)在校所學(xué)的知識并不能完全的適用于生產(chǎn)中,理論知識和生產(chǎn)過程存在的差異讓我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)的學(xué)生不知所措。所以,通過這樣的生產(chǎn)實(shí)習(xí),既讓我了解了電廠的各種設(shè)備和大概的生產(chǎn)流程,也讓我能把理論知識與實(shí)際過程結(jié)合起來應(yīng)用。理論知識使得我懂得了設(shè)備運(yùn)作的原理和過程,而生產(chǎn)實(shí)際過程則豐富了我的知識視野,提升了我的認(rèn)知能力,更讓我懂得了理論與實(shí)際相互結(jié)合使用的必要性。
2另外,我還認(rèn)識到了學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識,對于實(shí)際操作很重要。我會不斷地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在今后的學(xué)習(xí)和未來的工作中我將把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用到實(shí)際工作中去,只有理論指導(dǎo)實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好的利用所學(xué)的知識,創(chuàng)造更多價(jià)值。在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲。認(rèn)識實(shí)習(xí)對我們今后在學(xué)習(xí)以及工作中起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后工作中的競爭力,為我們能在電力行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。
正如鄧小平所說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”我們不能只是一味地獲取理論知識,而脫離了實(shí)踐環(huán)節(jié),不然就算學(xué)得再多再透也不知道是否有用、是否夠用。通過實(shí)習(xí),可以了解自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的不足,所以實(shí)習(xí)比考試更能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識。然而,要想出色的完成自己的工作,必須要有理論知識的支持,因此理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí),我不僅將在學(xué)校的理論知識與具體的生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合了起來,而且通過在水電站工作人員的講解,讓我知道了電力行業(yè)工人工作的嚴(yán)格要求制度,工作的艱辛,不僅要保證自己的人身安全,而且要保障電力輸送的安全,在生產(chǎn)的任何環(huán)節(jié)安全永遠(yuǎn)應(yīng)該放在第一位。
最后,我對在實(shí)習(xí)中指導(dǎo)我?guī)椭业念I(lǐng)導(dǎo)和精心教誨我的師傅
和工程技術(shù)人員們致以深切的謝意,感謝你們給我們提供這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
(經(jīng)過總結(jié)我知道水電廠有如下特點(diǎn):①可綜合利用水能資源②發(fā)電成本低、效率高③運(yùn)行靈活④水能可儲蓄和調(diào)節(jié)⑤水力發(fā)電不污染環(huán)境⑥水電廠建設(shè)投資較大,工期較長⑦水電廠建設(shè)和生產(chǎn)都受到河流地形、水量及季節(jié)氣象條件限制,因此發(fā)電量也受到水文氣象條件的制約,有豐水期和枯水期之別,因而發(fā)電不均衡⑧由于水庫的興建、土地淹沒、移民搬遷,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來一些不利,還可能在一定程度上破壞自然界的生態(tài)平衡。)感覺字?jǐn)?shù)不夠的用上(補(bǔ)充段落)接在選擇1或2的前面
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運(yùn)行部培訓(xùn)總結(jié)
新員工:君子蘭201*年8月31日
新員工入職培訓(xùn)教育第二個階段--運(yùn)行部
新員工入職培訓(xùn)教育第一階段--人事部,圓滿結(jié)束。新員工入職培訓(xùn)教育的第二階段--運(yùn)行部的一個月中收獲也是頗為豐富,對單位的基本概況、到現(xiàn)場設(shè)備的布置、到生產(chǎn)流程、到單位的工作環(huán)境、氛圍,還有同事等等的認(rèn)知程度都有所提高。
運(yùn)行部嚴(yán)格的制度、人性化的管理模式,注重合作積極進(jìn)取的工作態(tài)度,以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),講求效率的辦事原則,都與我剛剛學(xué)習(xí)過的《國際電力股份有限公司員工手冊》中企業(yè)理念、員工行為規(guī)范、管理制度概要等等相吻合。為期一個月的運(yùn)行部培訓(xùn)讓我感受到單位領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視與關(guān)懷。
最先認(rèn)識的師傅是運(yùn)行部魏主任,簡短的開場白拉近了領(lǐng)導(dǎo)與我們的距離,魏主任介紹了運(yùn)行部概況以及我們一個月內(nèi)的計(jì)劃安排。走到哪里,安全講到哪里,來到運(yùn)行部,第一個考試就是:安規(guī)。親切的周師傅結(jié)合運(yùn)行部實(shí)際再次講解安規(guī),又一次穩(wěn)固了我的職業(yè)健康意識,自覺使用勞動保護(hù)用品:勞動保護(hù)鞋、安全帽、長袖棉質(zhì)工作服等等。
為了保證我們在運(yùn)行部實(shí)習(xí)的效果,也是更好把我們培養(yǎng)成“全能型”員工,單位先安排我們理論學(xué)習(xí)--汽機(jī)、鍋爐、電氣、化學(xué)。每次講課者都是單位的技術(shù)骨干,使我們理論上對機(jī)爐電化設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、規(guī)范、技術(shù)指標(biāo)有所了解,此外還有各個重要輔機(jī),例如凝汽器、凝結(jié)水泵、低壓加熱器、除氧器、給水泵、循環(huán)水泵、高壓加熱器、抽氣器、各種油泵,吸風(fēng)機(jī)、送風(fēng)機(jī)、磨煤機(jī)等等在系統(tǒng)中的作用、設(shè)備結(jié)構(gòu)和設(shè)備規(guī)范。每位講師在傳授了我們相關(guān)的專業(yè)知識后還會講一些人生、做人方面的話題,我的筆記中記錄了鄭師傅的一段:“‘工作,學(xué)習(xí),做人’六個字貫穿人生主線,首要的是做人,態(tài)度是主要因素,金陵電廠事故,折射出來員工的不負(fù)責(zé)任,對自己不負(fù)責(zé),對單位不負(fù)責(zé),造成的傷害不僅僅是個人的,還是集體的,更是對親人的傷害,做人是做事的基礎(chǔ)”。隨后,周師傅帶領(lǐng)我們新員工去了單位外圍設(shè)備點(diǎn):制氫站,循泵房,油泵房。那里的師傅很熱情,積極對各個設(shè)備作以講解,我們了解到它們在生產(chǎn)中的用途,所起到的重要作用。例如:制氫站中有二氧化碳的存積,檢修時用它來擠走發(fā)電機(jī)中的氫氣,用來降低煤斗中溫度,保證安全--安全生產(chǎn),安全工作。之后又來到了長江岸邊,了解了煤的運(yùn)輸后還欣賞了沿江風(fēng)景,江風(fēng)吹拂到臉上的感覺舒舒服服。
通過感性上對設(shè)備相關(guān)知識的學(xué)習(xí)后,開始了真實(shí)“演練”,我知道這是理論聯(lián)系實(shí)際的時候了。電梯先把我們帶到15米高處,進(jìn)入現(xiàn)場首先的感覺是潔凈,哄哄的機(jī)器運(yùn)行的聲音讓我很是期待去認(rèn)認(rèn)每個設(shè)備的具體位置、具體模樣。在周師傅的引見下我認(rèn)識了我的實(shí)習(xí)師傅陸值長,陸值長人很慷慨,很有東北人的味道,F(xiàn)場實(shí)習(xí)部分,陸值長安排,我們每人都拿到了圖紙,鍋爐、汽輪機(jī)總貌圖,彩色的,視覺感官上很舒服。剛拿到圖紙的時候,有點(diǎn)發(fā)懵,呵呵,不過,細(xì)心的陸師傅耐心的講解了圖紙,每個符號代表的意義,各個泵的作用和個數(shù);哪些是備用哪些是使用中,哪些直流哪些是交流,以及他們的工作電壓;工質(zhì)的流向,通過設(shè)備的先后順序等等。隨后,我們帶著圖紙和筆跟隨巡檢師傅走現(xiàn)場認(rèn)識各種設(shè)備(汽輪機(jī)、鍋爐以及各個輔助設(shè)備等等),走出控制室前陸值長的各種叮囑很明顯的看到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,在保證安全的情況下學(xué)到最多的知識,盡快的熟悉單位環(huán)境。巡檢師傅對我們很是關(guān)心,現(xiàn)場有很多地方比較黑,一個手電筒照在我們的腳下,為我們照路。現(xiàn)場機(jī)器的聲音比較大,有時一句話巡檢師傅可能要說二三次我們才能夠聽清,這讓我們幾個新員工心里還是很感激的!
輪班制度有時候讓我們與甲值錯過,不論哪個值的師傅對我們新員工都是很照顧。工作之余師傅都會來跟我們說話,講單位,講工作,講做人,講生活,很實(shí)在,很體貼,很接近生活,這使我受益匪淺。
一個月內(nèi)通過在運(yùn)行部實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)了一些生產(chǎn)理論知識,親身體驗(yàn)到運(yùn)行部的工作氛圍,使我對單位的認(rèn)知程度由了解上升到熟悉,同時也是身份轉(zhuǎn)換的實(shí)踐,學(xué)生轉(zhuǎn)向企業(yè)員工,盡快甩掉學(xué)生氣,全身心的投入到工作崗位中。
接下來在燃脫部、檢修部的實(shí)習(xí)中我將會投入最大的精力、時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己的行為,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,融入這個大家庭中學(xué)習(xí)、傳承。
201*年8月31日星期三
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