201*年貴定縣特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告

述職報(bào)告

201*年貴定縣特殊教育學(xué)校

貴定特校副校長(zhǎng)述職報(bào)告

尊敬的教育局胡局長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)：尊敬的貴定特校劉校長(zhǎng)、老師們：

下午好！

首先感謝組織的關(guān)心和培養(yǎng)，從201*年9月走到學(xué)校副校長(zhǎng)崗位上，在學(xué)校劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，按組織、按程序、按分工講效率的完成好學(xué)校交辦的工作和任務(wù)。堅(jiān)持以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，服務(wù)全體師生，為學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮應(yīng)有的作用�，F(xiàn)就工作述職如下：

一、思想堅(jiān)定、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升個(gè)人修養(yǎng)

進(jìn)入特殊教育這塊熱土，堅(jiān)定不移的奉獻(xiàn)畢生的盡力。認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樂(lè)于助人、樂(lè)于做事、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、謙虛謹(jǐn)慎、

求實(shí)創(chuàng)新是我工作的原則；為人正直，真誠(chéng)待人，堅(jiān)持立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后，光明磊落，誠(chéng)實(shí)守信是做人準(zhǔn)繩。二、找準(zhǔn)位置、當(dāng)好助手、積極維護(hù)班子集體形象

在班子集體中，作為校長(zhǎng)的助手，自覺(jué)維護(hù)班子集體形象，發(fā)揮參謀助手作用，主動(dòng)做好分管工作，出色完成交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，自覺(jué)地分擔(dān)任務(wù)、分擔(dān)責(zé)任，為推進(jìn)學(xué)校的整體工作盡自己的一份力量，這就是作為一名班子成員的責(zé)任和義務(wù)。為此，我從三方面進(jìn)行了實(shí)踐。

1、虛心學(xué)習(xí)，做好模范。在班子內(nèi)部，我始終把自己擺在小學(xué)生的位置，既大膽地提出對(duì)工作的見(jiàn)解和意見(jiàn)，又注意從其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員處理事情、討論問(wèn)題、研究決策、安排工作等各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)中學(xué)習(xí)大家的好思想、好作風(fēng)、好辦法、好經(jīng)驗(yàn)。

2、演足配角，維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為行政班子的一員，不論處理事情，還是討論問(wèn)題，不論獨(dú)立處理某一項(xiàng)工作，還是配合其他領(lǐng)導(dǎo)同志共同完成某一項(xiàng)任務(wù)，都能以學(xué)校大局為重，以班子的團(tuán)結(jié)和形象為重，努力做到既堅(jiān)持原則，又不損害團(tuán)結(jié)；既大膽積極工作，又不越權(quán)越位。

3、做好參謀，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在日常工作中，只要是涉及學(xué)校全局發(fā)展的事，都能配合其他領(lǐng)導(dǎo)同志共同出主意、想辦法，提出自己的看法，供主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行正確決策。

三、勤政務(wù)實(shí)、忠于職守、努力做好分管工作

1、形象窗口，引領(lǐng)帶頭。面對(duì)學(xué)校在特定的時(shí)期，經(jīng)學(xué)校干部行政會(huì)議研究決定，兼任有學(xué)校辦公室工作，圍繞辦公室的職能，切實(shí)提高工作效率和高質(zhì)量服務(wù)的要求，明確學(xué)校工作怠慢不得的思想，在現(xiàn)有人力資源下實(shí)現(xiàn)效益的最大化的目標(biāo)。在開(kāi)學(xué)和學(xué)期結(jié)束要準(zhǔn)備的各種計(jì)劃、制度、總結(jié)等資料外，不忘在平時(shí)的常規(guī)工作中的大量文件、文字資料的收集、處理、保存。還要注重亮點(diǎn)工程和亮點(diǎn)活動(dòng)的開(kāi)展。比如：黔南州首屆聾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案擬定、資料籌備、組織實(shí)施辦公室都帶領(lǐng)大家加班完成；比如：一年兩次中/挪SigAm雙語(yǔ)聾教育項(xiàng)目的訪視接待、資料的整理以及手語(yǔ)故事比賽光碟的制作等辦公室所做的工作奉獻(xiàn)也不��；又比如：畢業(yè)座談會(huì)的籌劃、組織等也做到盡職盡責(zé)。

2、搬遷工作，注重實(shí)效。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我校迎來(lái)了新建搬遷大好機(jī)遇，在完成其他工作的同時(shí)做好學(xué)校搬遷工作的文件整理、報(bào)告草、手續(xù)辦理、施工監(jiān)管等，在學(xué)校搬遷工作上做到以下幾個(gè)方面，一是收集整理保管好學(xué)校的資料；二是以黨性要求自己做到以學(xué)校利益為重。三是各部門(mén)要求辦的事力求用最快的時(shí)間辦好，講究效率。四是做好各種記錄。五是當(dāng)上級(jí)部門(mén)的要求和學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題不在一條線時(shí)做到“三不三請(qǐng)”即：不推、不急、不抗、多請(qǐng)示、多解釋、多匯報(bào)。

四、任勞任怨、不提要求

在學(xué)校工作遇到任何問(wèn)題和困難的時(shí)候我本人沒(méi)有推諉和怠慢，積極主動(dòng)、想法設(shè)法配合學(xué)校處理問(wèn)題、解決困難，學(xué)校工作中任勞任怨、工作再大的壓力和困難不向組織提任何過(guò)分要求。

作為特殊教育學(xué)校的一員，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴汗水，期待領(lǐng)導(dǎo)和老師們包容、支持、幫助，我將堅(jiān)持不懈一如既往的學(xué)習(xí)態(tài)度、高效率的工作回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任。謝謝！

貴定縣特殊教育學(xué)校

楊光榮201*-6-18

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201*副校長(zhǎng)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好！

過(guò)去的一年，我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在全體教職員工的支持、幫助下，在各職能部門(mén)的配合下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些可喜的成績(jī)�，F(xiàn)就德、能、勤、績(jī)、廉五方面述職如下：

一、與時(shí)俱進(jìn)、提高自身素質(zhì)

一年來(lái)，我關(guān)心時(shí)政，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師師德，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長(zhǎng)崗位職責(zé)。一年來(lái)，先后學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育新理念》、《十大觀念》、《七個(gè)怎么看》、《城市化》等多本書(shū)籍并撰寫(xiě)心得體會(huì)，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)與反思，使自己的觀念得以提升，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。

二、轉(zhuǎn)變角色，發(fā)揮表率作用

我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來(lái)，我擺正自己的位置，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團(tuán)結(jié)班子成員，發(fā)揮校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。同時(shí)，注意收集各位老師在實(shí)際工作中的反饋信息，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際需求加以整理，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、探索和實(shí)施。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。

我時(shí)刻牢記:各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己。除協(xié)調(diào)好教務(wù)處、職教處、教研室等職能部門(mén)的工作，我還負(fù)責(zé)校園網(wǎng)維護(hù)和學(xué)校論文集校對(duì)、編輯工作。更在楊校長(zhǎng)、金書(shū)記的帶領(lǐng)下，參與了《昆明市特殊教育十二五發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》的調(diào)研、起草和修改工作，先后歷經(jīng)半年時(shí)間，十余次易稿。在這個(gè)過(guò)程中，不僅鍛煉了的組織和協(xié)調(diào)能力，更對(duì)昆明市乃至云南省特殊教育發(fā)展趨勢(shì)、要求和辦學(xué)思路有了全局性的思考。

在完成教學(xué)管理任務(wù)的同時(shí)，我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，承擔(dān)中專(zhuān)班針灸專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，堅(jiān)持每周聽(tīng)課2節(jié)，每周值日一次，兩周查晚自習(xí)兩次。工作中不遲到、不早退、更不無(wú)故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。一年來(lái)，我放棄了許多休息時(shí)間，克服困難，做到每天能夠巡視校園和教學(xué)班一次，堅(jiān)持與學(xué)生、科任教師交流。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、討論、整改，通過(guò)努力，我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。

三、盡心盡職，做好本職工作。

一年來(lái)，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。

一是抓各類(lèi)計(jì)劃的制定與落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，連續(xù)性。起草學(xué)�！督虒W(xué)崗位考核管理辦法》、完善了《特色教研活動(dòng)計(jì)劃》《招生就業(yè)管理辦法》，和教學(xué)管理部門(mén)一起制定教學(xué)工作計(jì)劃，制定具體落實(shí)方案，使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實(shí)、有反饋。

二是能夠經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實(shí)情況，嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處，不斷提高教學(xué)效益。

三是抓好教研活動(dòng)。通過(guò)全校公開(kāi)課、特色教研活動(dòng)、職業(yè)技能大賽、教學(xué)論文編輯、教學(xué)文件制定等各項(xiàng)舉措，推動(dòng)學(xué)校教研工作發(fā)展。

四是做好校長(zhǎng)的助手，有機(jī)配合學(xué)校整體工作。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。積極思考、整理

五熱心服務(wù)，促進(jìn)教師發(fā)展。

作為分管教學(xué)副校長(zhǎng)，我的工作意識(shí)就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。在工作中，我堅(jiān)持為教師出點(diǎn)子、鋪路子、搭梯子，通過(guò)推進(jìn)學(xué)校校本培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、名師工程、專(zhuān)家講座等活動(dòng)、校內(nèi)教研、“指導(dǎo)教師等形式，依托科研、依托教研，積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺(tái)，提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、打造一支精英團(tuán)隊(duì)。

五、存在問(wèn)題和整改措施

總結(jié)一年來(lái)所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，相差甚遠(yuǎn)，還有許多工作沒(méi)有做好。比如，要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步深入探討教師隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)質(zhì)量提高的問(wèn)題，做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度，強(qiáng)化“質(zhì)量興�！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力，做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化和人性化，同時(shí)，要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章。還要不斷強(qiáng)化“科研興�！币庾R(shí)，建立和完善教科研制度，力爭(zhēng)把課題研究的根扎在學(xué)校的教育教學(xué)土壤上，努力構(gòu)建富有挑戰(zhàn)和活力的學(xué)習(xí)型、和諧校園。

回顧一年工作，有失落、有感動(dòng)，有成功、有缺憾。在今后的工作中，我將不斷修正自己的不足，認(rèn)真對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

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