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師徒結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃[1]

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師徒結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃[1]

師徒結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃

高中語(yǔ)文組楊萬紅

在為期一年半的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中,我在教育、教學(xué)上,在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。在這里,我要真誠(chéng)地向我的師傅龔洪波老師道聲:謝謝您,師傅,謝謝您的栽培。

回望上一學(xué)期,很令我與我的師傅感到欣慰,因?yàn)椴还苁亲约旱慕虒W(xué)能力、課堂調(diào)控能力,還是自己的教態(tài)、課堂應(yīng)變能力,都有了不同程度的提高。在每節(jié)課活動(dòng)中,我都會(huì)盡我的全力去做好準(zhǔn)備工作,提前把教案交給師傅過目并修改。我也做到了勤反思、善反思,反思是每節(jié)課后必備的一件事,因?yàn)樵诜此贾锌梢允菇逃虒W(xué)有很大的收獲,也可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步更快,并能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。

當(dāng)然,在上一學(xué)期,我在工作中還存在著一些不足,為了更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,我做了以下的計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)教學(xué)方面

1、正確把握教學(xué)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教材,熟悉本冊(cè)教材,爭(zhēng)取能從整體上把握教材內(nèi)容,抓住本冊(cè)教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。

2、能夠獨(dú)立處理教材,豐富科學(xué)文化知識(shí),在教學(xué)方法上大膽嘗試,力爭(zhēng)形成自己的風(fēng)格。

3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。備課過程中好好考慮,怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘,使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固。

4、認(rèn)真做好教學(xué)反思,對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來,積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案。對(duì)自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)方法。5、積極地撰寫各種論文。(二)自身完善方面:

1、實(shí)實(shí)在在讀幾本好書,多多閱讀報(bào)刊和雜志,不斷提高自己的學(xué)科水平,拓展自己的知識(shí)面。

2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,豐富教學(xué)素材,制作簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用于教學(xué)中并有所收獲。

3、做一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的教師,有寬廣的胸懷和包容的氣度,把每一個(gè)學(xué)生都看成最好的,把愛給每一個(gè)學(xué)生。做一個(gè)具有嫻熟教學(xué)技藝的教師,能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律,智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水,孩子才會(huì)有一桶水”。作為新教師的我,要向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭(zhēng)取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。為此,我還要做到:

1、每月認(rèn)真觀摩師傅的示范活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)作出自己的分析,提出見解,逐步提高業(yè)務(wù)水平。

2、對(duì)于學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)做精心準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時(shí)接受師傅的隨堂聽課,及時(shí)聽取師傅的意見,并做出相應(yīng)的調(diào)整。

3、積極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動(dòng),經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案,進(jìn)行多次試教。4、每個(gè)月底提交下個(gè)月的匯報(bào)課教案。5、上課之前提前一天提交詳案。6、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。

在本學(xué)期的工作中,我還要不斷地向自己的師傅和其他老老師學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),做學(xué)生心目中和藹可親的好老師!

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勐臘縣第一中學(xué)師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃徒弟篇

政治組教研組董順梅

作為年輕新教師的我,剛剛從一名學(xué)生走向教師這一行業(yè),缺乏很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),存在很多不足。比如,教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之,與老教師相比,我還有很大的差距。但我迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快不斷學(xué)習(xí)和完善。學(xué)校“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了讓我充滿信心,為我開啟了一扇通往成功的大門。

很榮幸我能成為呂雨潔老師的徒弟,向呂雨潔老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,他積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對(duì)有成效,有如下計(jì)劃:(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

2、學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。3、順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.、開學(xué)第一個(gè)月本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài),聆聽?zhēng)煾档恼n堂,并邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課、聽課,課后主動(dòng)找?guī)煾到涣,?qǐng)師傅指出課堂中暴露出的不足,自我反思,梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧,及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。

2、在聽課過程中不僅要學(xué)習(xí)上課能力還要學(xué)習(xí)管理課堂能力,并不斷和呂雨潔老師交流。

3、平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決,主動(dòng)和師傅交流,第二個(gè)月繼續(xù)找時(shí)間互聽課堂,汲取經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備上亮像課。

4、以后經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法,在實(shí)踐教學(xué)中不斷地完善自己的不足之處。(三)自我期望

在此次學(xué)習(xí)期間有如下的自我期望:

1、通過師徒結(jié)對(duì),努力提高課堂教學(xué)水平,不斷增強(qiáng)教書育人的能力。

2、通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),切實(shí)提高教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織能力;3、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策

總之,在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆,敬業(yè)愛生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師。

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