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專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 22:03:12 | 移動(dòng)端:專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

重慶科技學(xué)院

學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告

學(xué)院:_________________專業(yè)班級(jí):__________學(xué)生姓名:_________________學(xué)號(hào):__________實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):__________________________報(bào)告題目:____________________________________報(bào)告日期:年月日

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成績(jī)(五級(jí)記分制):_____________

指導(dǎo)教師(簽字):_____________________實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告的寫(xiě)法及基本要求

一、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成

1.標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為,“關(guān)于××的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告”。

2.正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。

(1)前言:主要描述本次實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))任務(wù)等情況。

(2)主體:實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告最主要的部分,詳述實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的基本情況,包括:項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法,以及分析通過(guò)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié),接受了哪些實(shí)踐鍛煉,搜集到哪些資料,并從中得出一些具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

(3)結(jié)尾:可寫(xiě)出自己的收獲、感受、體會(huì)和建議,也可就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召等。

二、對(duì)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告的要求

1.按照大綱要求在規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí),不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫(xiě)出本行業(yè)及本專業(yè)(或課程)有關(guān)的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告。

2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求:不少于800字每周,累計(jì)實(shí)習(xí)2周及以上的不少于201*字。用A4紙書(shū)寫(xiě)或打印(正文使用小四號(hào)宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。校內(nèi)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少,具體要求由學(xué)院依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。

3.實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))指導(dǎo)教師。

擴(kuò)展閱讀:化學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

xxxx大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)性質(zhì):院(系):

專業(yè):班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):

201*年9月3日,也是我們剛剛步入大四之際,我們便迎來(lái)了我應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的首次生產(chǎn)實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我國(guó)高等工科院校理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)人才計(jì)劃的一項(xiàng)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效方式。使學(xué)生接觸工人,了解工廠,熱愛(ài)自己的專業(yè),擴(kuò)大視野,提供感性認(rèn)識(shí)的重要手段,讓我們能更好的與社會(huì)相適應(yīng)而組織的大四本科生的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)得前提下,首先就得提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途。在201*年9月3日至201*年9月21日期間,我等懷著無(wú)比興奮心情和學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)的態(tài)度跟隨指導(dǎo)老師參觀了株洲松本林化責(zé)任有限公司,在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。一、公司簡(jiǎn)介

株洲松本林化責(zé)任有限公司是我國(guó)歷史最為悠久、以松脂資源為基本原料進(jìn)行松香、松節(jié)油深加工的大型知名品牌企業(yè),是我國(guó)林產(chǎn)化學(xué)工業(yè)的全國(guó)龍頭企業(yè),公司始建于1958年,當(dāng)時(shí)系國(guó)家林業(yè)部直屬管理的企業(yè),201*年整體改制為民營(yíng)企業(yè);谠謽I(yè)部直屬企業(yè)的優(yōu)勢(shì),公司承擔(dān)了國(guó)家相當(dāng)絕大部分林產(chǎn)化工科技攻關(guān)項(xiàng)目,曾經(jīng)獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、省科學(xué)進(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。

公司以松香和松節(jié)油為主要原料,產(chǎn)品線涵蓋了松香深加工和松節(jié)油深加工各個(gè)環(huán)節(jié)的所有產(chǎn)品,系行業(yè)內(nèi)既有松節(jié)油類(lèi)深加工產(chǎn)品、又有松香類(lèi)深加工產(chǎn)品的唯一企業(yè),F(xiàn)公司已形成以藥品原料(冰片)、高科技含量的氫化松香和食品添加劑(食品級(jí)氫化松香樹(shù)脂類(lèi))為主,以工業(yè)酯類(lèi)、對(duì)孟烷及過(guò)氧化氫對(duì)孟烷等產(chǎn)品為輔的全系列林業(yè)新型原材料之系列產(chǎn)品生產(chǎn)線。公司所有產(chǎn)品品質(zhì)穩(wěn)定,性能優(yōu)異,主要產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率均位居全國(guó)行業(yè)前三強(qiáng);株洲松本的企業(yè)知名度和“雪峰牌”在行業(yè)內(nèi)、市場(chǎng)上的品牌認(rèn)知度多年來(lái)均穩(wěn)居我國(guó)第一。

公司是湖南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、湖南省林業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、湖南省高新技術(shù)企業(yè)、曾獲“湖南省十佳科技創(chuàng)新企業(yè)”、“湖南省林產(chǎn)加工五強(qiáng)企業(yè)”稱號(hào)。“雪峰牌”獲得中國(guó)馳名商標(biāo)稱號(hào)。目前,正在申報(bào)國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、林業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。二、實(shí)習(xí)目的、要求及注意事項(xiàng)

1、實(shí)習(xí)目的:

(1)在工廠與工人接觸,學(xué)習(xí)工人的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)工廠的了解和與技術(shù)人員的交談,對(duì)所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中作用加深認(rèn)識(shí),培養(yǎng)事業(yè)心、使命感和務(wù)實(shí)精神,這更好的適應(yīng)從學(xué)生到工作者做好準(zhǔn)備。

(2)通過(guò)觀察和分析化工產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程,學(xué)習(xí)本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),對(duì)化工生產(chǎn)加深感性認(rèn)識(shí)和后續(xù)課程的理解。

(3)理論聯(lián)系實(shí)際,用已學(xué)過(guò)和理論知識(shí)去分析實(shí)習(xí)場(chǎng)所看到地實(shí)際生產(chǎn)技術(shù),使理論知識(shí)得以充實(shí)、印證、鞏固、深化,體會(huì)書(shū)本知識(shí)的必要性,提高解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。

(4)得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),在整個(gè)實(shí)習(xí)中,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)緦觀察,虛心請(qǐng)教,積極思考,多方了解,在有限的實(shí)習(xí)時(shí)間里,使各方面的能力都得到鍛煉。

2、實(shí)習(xí)要求:

(1)掌握貴公司3個(gè)化工生產(chǎn)車(chē)間的主要工藝流程,生產(chǎn)原理,工藝組織原則及控制方法。

(2)掌握其主要化工設(shè)備的工藝原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件。(3)了解化工生產(chǎn)中的檢測(cè)知識(shí)和質(zhì)量保證體系。(4)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法。

(5)培養(yǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)課的知識(shí)和技術(shù)去解決生產(chǎn)問(wèn)題的能力。(6)建立初步的工程技術(shù)觀點(diǎn)。

3、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

(1)實(shí)習(xí)學(xué)生必須服從實(shí)習(xí)小組領(lǐng)導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)隊(duì)伍紀(jì)律。

(2)實(shí)習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工廠的各項(xiàng)規(guī)章制度。

(3)實(shí)習(xí)學(xué)生要注意生產(chǎn)安全和人身安全,不得損害工廠儀器設(shè)備,不影響工人師傅操作。

(4)實(shí)習(xí)學(xué)生要遵守勞動(dòng)紀(jì)律,在車(chē)間內(nèi)不準(zhǔn)做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。(5)實(shí)習(xí)學(xué)生要虛心向工程技術(shù)人員,向工人師傅學(xué)習(xí),向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)。(6)實(shí)習(xí)同學(xué)之間要相互關(guān)心,相互幫助。

(7)處理好廠校,學(xué)生與工程技術(shù)工作人員,工人師傅之間的關(guān)系三、各實(shí)習(xí)車(chē)間的主要工藝及特點(diǎn)

以下主要敘述各車(chē)間的基本情況,具體的一些數(shù)據(jù)可參考“學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)”所記錄的流程圖及主要參數(shù)等。情況如下:

1、氫化松香車(chē)間

該車(chē)間以為初級(jí)氫化松香車(chē)間,其主要是將天然松香在熔融釜熔融過(guò)濾后,再在與高溫氫氣的混合下及高壓壓縮氫氣作為推動(dòng)力的作用下,經(jīng)過(guò)串并聯(lián)的六級(jí)氫化反應(yīng)釜,緊接著經(jīng)一系列的氣液分離(氫化松香為液態(tài)與氫氣和氫化重油混合物為氣態(tài)的分離,氫氣為液態(tài)與氫化重油為液態(tài)的分離)和冷卻技術(shù)(冷卻水冷卻,氫氣換熱器的熱交換冷卻),最終得到其主要產(chǎn)品沸點(diǎn)高的氫化松香以及副產(chǎn)品相對(duì)沸點(diǎn)低的氫化重油的工藝車(chē)間。

松香是一種天然樹(shù)脂,主要由各種樹(shù)脂酸組成,易溶于多種溶劑,具有特有的化學(xué)活性,是造紙、涂料、油墨、橡膠、肥皂、電子、食用酸膠樹(shù)脂等工業(yè)的重要原料。

氫化松香具有抗氧化性能好,脆性小,熱穩(wěn)定性高,顏色淺等特點(diǎn);有特級(jí)、一級(jí)和二級(jí)三種品次;軟化點(diǎn)(環(huán)球法)≥72攝氏度;酸值≥162mgKOH/g;樅酸含量為≤2.00%-2.50%;去氫樅酸≤10%;應(yīng)用于助焊劑、膠黏劑、涂料、油墨等行業(yè)。包裝得225公斤/桶(200L)。而在此企業(yè)可用來(lái)加工成氫化松香季戊四醇脂、氫化松香甘油等工業(yè)級(jí)樹(shù)脂以及食品級(jí)的氫化松香甘油酯。

氫化重油作為副產(chǎn)品最大功效是每生產(chǎn)一批產(chǎn)品后清洗整個(gè)管道,再通過(guò)檢驗(yàn)洗液中松香和氫化松香的含量判斷是否清洗干凈。

2、中式車(chē)間Ⅰ

中試車(chē)間Ⅰ亦可稱為對(duì)孟烷車(chē)間,其主要是以雙戊烯為原料,,將其經(jīng)往復(fù)壓縮機(jī)

加壓使之汽化再經(jīng)加熱后與高溫的氫氣混合,在鎳催化劑的作用下并以導(dǎo)熱油作為保溫液體材料外加以高壓氫氣為推動(dòng)力的作用下和冷卻分離技術(shù)而反應(yīng)生成對(duì)孟烷的工藝車(chē)間。

對(duì)孟烷:分子式C10H20;分子量為140.268g/mol;常壓下為透明澄清的液體;密度(d20/4)為0.79-0.81g/L;折光指數(shù)(N20/D)為1.5370-1.4500;純度為95%(最小值);對(duì)傘花徑為5%(最大值)。其主要用于制造過(guò)氧化氫對(duì)孟烷的前提原料,以及香料中間體和溶劑。本產(chǎn)品屬于易燃有機(jī)液體,應(yīng)貯存于陰涼低溫、通風(fēng)良好的不燃結(jié)構(gòu)的庫(kù)房?jī)?nèi)。包裝為170千克左右/桶(200L的容量)。

雙戊烯:中文別名為苧烯、1,8-萜二烯、檸檬烯;常溫下為無(wú)色易燃液體;分子式為C10H16;分子量為136.24g/mol;具有檸檬香味;一般用作合成樹(shù)膠、香料的原料,也用作溶劑。

三、中試車(chē)間Ⅱ

類(lèi)似于上述車(chē)間,中式車(chē)間Ⅱ亦可稱為過(guò)氧化氫對(duì)孟烷車(chē)間。其不同于對(duì)孟烷車(chē)間,它是以對(duì)孟烷為主要原料,經(jīng)與高壓空氣(主要和起作用的是氧氣)混合,在溫度為120攝氏度左右的反應(yīng)釜中(以150攝氏度的水蒸氣作為保溫材料),使對(duì)孟烷氧化生成過(guò)氧化氫對(duì)孟烷,測(cè)定其酸度后,再經(jīng)過(guò)堿洗和水洗,接著通過(guò)提濃釜提濃和對(duì)孟烷的回收而得到最終產(chǎn)品過(guò)氧化氫對(duì)孟烷的工藝流程的車(chē)間。

過(guò)氧化氫對(duì)孟烷:分子式為C10H20O2;分子量為172.2668g/mol;氧化物含量為52-55%;活性氧含量為4.65-5.12%;折光指數(shù)(20℃)為1.450-1.480;萃取液PH值為4.0-7.2;水分不大于0.3%;水溶性為3.2g/100g;密度為0.91-0.94g/L;粘度(25℃)最大值為13.5;閃點(diǎn)為50攝氏度;其主要用做有機(jī)聚合反應(yīng)的引發(fā)劑等。本產(chǎn)品屬于易燃有機(jī)液體,應(yīng)貯存于陰涼低溫、通風(fēng)良好的不燃結(jié)構(gòu)的庫(kù)房?jī)?nèi)。包裝為185千克/桶(200L)。四、實(shí)習(xí)心得總結(jié)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要的實(shí)踐性課程。是我們將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)我們的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)由中國(guó)特色的社會(huì)主義的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。

通過(guò)此次株洲松本林化責(zé)任有限公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們了解到化工產(chǎn)品從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),培養(yǎng)了我等樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作

作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。我們也培養(yǎng)了在進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力為后繼的專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖說(shuō)此次實(shí)習(xí)場(chǎng)地及其具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容不盡如意,但我等在工廠與工人師傅的接觸中,學(xué)習(xí)了工人師傅的優(yōu)秀品質(zhì)(工作作風(fēng)和管理制度)。通過(guò)對(duì)工廠的眾多車(chē)間工藝流程等的了解和以及和技術(shù)工作人員的交談,我們對(duì)所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中作用加深了認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了我們的事業(yè)心、使命感和務(wù)實(shí)精神,這為更好的適應(yīng)從學(xué)生到工作者做好較為充分的準(zhǔn)備。同時(shí)也讓我等能正確處理人與人、人與社會(huì)的相互關(guān)系。

再者,此企業(yè)的主要銷(xiāo)路通往世界各地,這也讓我們了解當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界,在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下,各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族之間的相互聯(lián)系日趨緊密,這就要求我們當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立世界眼光,順應(yīng)世界潮流,把握世界發(fā)展進(jìn)程中諸方面的相互聯(lián)系,抓住機(jī)遇,努力全面地發(fā)展自己。

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