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Photoshop學(xué)習(xí)心得

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 22:03:01 | 移動(dòng)端:Photoshop學(xué)習(xí)心得

Photoshop學(xué)習(xí)心得

1.Photoshop實(shí)訓(xùn)課程總共3周,在這3周里主要學(xué)習(xí)了文字特效處理,照片處理和廣告設(shè)計(jì)。其實(shí)訓(xùn)目的是:

1、加深、鞏固學(xué)生所學(xué)課程《Photoshop》的基本理論知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊(cè)以及編寫(xiě)技術(shù)文獻(xiàn)的能力。使學(xué)生得到收集資料、整理相關(guān)素材、處理圖片等的實(shí)踐訓(xùn)練,更好地掌握基本理論知識(shí)及其實(shí)際業(yè)務(wù)能力,從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)的最終目的。3、利用所學(xué)知識(shí),調(diào)研查閱相關(guān)信息,發(fā)揮創(chuàng)造力,掌握運(yùn)用Photoshop與其它相關(guān)設(shè)計(jì)工具的綜合應(yīng)用的技能及獨(dú)立設(shè)計(jì)的綜合能力。其課程實(shí)訓(xùn)要求是:

1、在規(guī)定時(shí)間完成課程實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)中的全部任務(wù)。

2、通過(guò)課程實(shí)訓(xùn),要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)課題的全部?jī)?nèi)容。

3、通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)會(huì)收集資料、整理相關(guān)素材、確定主題等。4、用所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)處理圖像,掌握課程實(shí)訓(xùn)的基本步驟和方法。5、在教師指導(dǎo)下,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性、獨(dú)立動(dòng)手進(jìn)行工作。6、增強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)photoshop的過(guò)程中既有收獲,又有不足之處。第一學(xué)習(xí)這門(mén)課程一定有耐心,其次要堅(jiān)持不懈,要肯下功夫,但是自己有時(shí)真的不夠耐心,有時(shí)稍微難些的圖不會(huì)做就放下了,自己知道要學(xué)號(hào)ps就要不斷地做,可能一次不行,第二次就可以了,但往往會(huì)耽擱掉了,復(fù)雜些就不去理它了。其實(shí)自己是比較喜歡photoshop的,原因是這軟件實(shí)在是太厲害了,能化腐扭為神奇,所以平時(shí)都有認(rèn)真聽(tīng)課,也掌握了一些制圖的技巧。

在本實(shí)訓(xùn)中掌握了一些文字的特效處理,照片的處理和廣告設(shè)計(jì)。主要涉及畫(huà)筆的應(yīng)用、摳圖、濾鏡、色階、曲線、色彩的應(yīng)用等。幾乎很多例子都有應(yīng)用這些方面的技巧的,所以一定要學(xué)號(hào)這方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)photoshop單單只有理論是不行的,最重要的是要多實(shí)踐,看十本書(shū)還不如親手做一次,做不好也不要?dú)怵H,因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).有了經(jīng)驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)繼續(xù)嘗試做下去,試圖掌握里面的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用。拿到每一個(gè)例子都要分析其中的每一個(gè)元素,需要用到什么工具,要在大腦里有個(gè)印象,這樣做起來(lái)就會(huì)順心多了。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)photoshop通常都是按照書(shū)本上和老師的例子來(lái)做,要是離開(kāi)了例子要自己創(chuàng)作,可能就有些困難。這就說(shuō)明了自己缺少訓(xùn)練。其中要學(xué)好photoshop不但要懂技術(shù),更要懂藝術(shù)和創(chuàng)意,加上思維要發(fā)散,才能做出好的作品。自己就是缺少對(duì)藝術(shù)和創(chuàng)意的造詣,所以有時(shí)拿到一些素材就會(huì)有種無(wú)從下手的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)本次的實(shí)訓(xùn)練習(xí),使我對(duì)photoshop的一些技巧有了一定的了解。實(shí)訓(xùn)一是文字特效處理,文字作為人類文化的重要組成部分,無(wú)論在何種視覺(jué)媒體中,文字和圖片都是其兩大構(gòu)成要素,文字排列組合的好壞,直接影響著版面的視覺(jué)傳達(dá)效果。因此,文字設(shè)計(jì)是增強(qiáng)視覺(jué)傳達(dá)效果,提高作品的訴求力,賦予版面審美價(jià)值的一種重要構(gòu)成技術(shù)。在文字特效處理中必須要掌握好以下7個(gè)方面:①提高文字的可讀性②文字的位置應(yīng)符合整體要求③在視覺(jué)上應(yīng)給人以美感④在設(shè)計(jì)上要富于創(chuàng)造性⑤更復(fù)雜的應(yīng)用⑥綜合應(yīng)用⑦

精彩作品欣賞。實(shí)訓(xùn)二主要圍繞背景處理,仿手繪效果,人物美容,上色,圖片清晰處理,照片修復(fù)和照片特效來(lái)對(duì)圖片的處理。圖片處理要求高,必須要充分分析好圖片的效果,針對(duì)不同的需要來(lái)對(duì)其加工,個(gè)人感覺(jué)要做到一副效果好的圖片要不斷練習(xí),打好一定的基礎(chǔ)才可以。實(shí)訓(xùn)三可以說(shuō)是將前面所學(xué)到的知識(shí)用來(lái)制作,這需要有一定的扎實(shí)基礎(chǔ)。

Photoshop是自己喜歡的一門(mén)課程,本人也很用心來(lái)學(xué),不過(guò)就是有點(diǎn)懶,缺少訓(xùn)練,雖然平時(shí)都有上一些論壇和看一些ps的教程,但還是不夠勤快,所以還不能熟練運(yùn)用photoshop,因此今后要持之以恒,不斷練習(xí)才可以有所提高。

PS是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。PS只是軟件簡(jiǎn)稱,其全名為Photoshop。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣,通過(guò)操作工具,在菜單、調(diào)板和對(duì)話框中做出各種選擇來(lái)使用。在對(duì)圖片進(jìn)行修改以前,必須告訴PS要修改圖中的哪些部分,可以選擇一個(gè)圖層或它的一個(gè)蒙版,或在一個(gè)圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選擇,PS就會(huì)假定不限制修改,將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。

Photoshop通過(guò)自身不斷完善,已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。它們?cè)诤芏嗖糠侄际枪餐,只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包羅萬(wàn)象,包括了不少其它類似的軟件的很多功能,當(dāng)然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處,所以,學(xué)習(xí)圖形圖像處理時(shí),沒(méi)太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的軟件,如果你實(shí)在很感興趣學(xué)別的,又有充足的時(shí)間,充沛的精力,我當(dāng)然也不反對(duì)。就我個(gè)人而言,還是強(qiáng)烈建議研習(xí)透某款Photoshop每項(xiàng)功能,熟透每個(gè)工具的使用方法,自然攻下PS就不在話下,說(shuō)不定,你一不小心,就成了PS高手或其它類似軟件的高手。在學(xué)習(xí)photoshop的過(guò)程中既有收獲,又有不足之處。第一學(xué)習(xí)這門(mén)課程

一定有耐心,其次要堅(jiān)持不懈,要肯下功夫,但是自己有時(shí)真的不夠耐心,有時(shí)稍微難些的圖不會(huì)做就放下了,自己知道要學(xué)好ps就要不斷地做,可能一次不行,第二次就可以了,但往往會(huì)耽擱掉了,復(fù)雜些就不去理它了。其實(shí)自己是比較喜歡photoshop的,原因是這軟件實(shí)在是太厲害了,能化腐扭為神奇,所以平

時(shí)都有認(rèn)真聽(tīng)課,也掌握了一些制圖的技

巧,F(xiàn)在學(xué)習(xí)photoshop通常都是按照書(shū)本上和老師的例子來(lái)做,要是離開(kāi)了例子要自己創(chuàng)作,可能就有些困難。這就說(shuō)明了自己缺少訓(xùn)練。其中要學(xué)好photoshop不但要懂技術(shù),更要懂藝術(shù)和創(chuàng)意,加上思維要發(fā)散,才能做出好的作品。自己就是缺少對(duì)藝術(shù)和創(chuàng)意的造詣,所以有時(shí)拿到一些素材就會(huì)有種無(wú)從下手的感覺(jué),所以我自己得加強(qiáng)PS的訓(xùn)練。

要想學(xué)習(xí)好PS首先,不能有畏難情緒,千萬(wàn)不要被PS的表象繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下,只要你堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破,有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過(guò)程中一定要思考如何應(yīng)用,注意觸類旁通。其實(shí),學(xué)著學(xué)著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方,例如仿制圖章工具和修復(fù)畫(huà)筆工具的用法基本相同。但如果滿足于停留在知道怎么用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

其次,得想方設(shè)法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片,何不自己動(dòng)手美化自己的照片,讓自己搖身一變,比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,又能激發(fā)自己追求新的知識(shí)的欲望,何樂(lè)而不為呢?

再次,學(xué)而時(shí)習(xí)之,古人有語(yǔ),溫故而知新嘛,所以要每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣,在不知不覺(jué)中,就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。

Photoshop是自己喜歡的一門(mén)課程,本人也很用心來(lái)學(xué),不過(guò)就是有點(diǎn)懶,缺少訓(xùn)練,雖然平時(shí)都有上一些論壇和看一些ps的教程,但還是不夠勤快,所以還不能熟練運(yùn)用photoshop,因此今后要持之以恒,不斷練習(xí)才可以有所提高。

這是一個(gè)PS學(xué)習(xí)者的體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟迪。

1.不要看到別人的作品第一句話就說(shuō):給個(gè)教程吧!你應(yīng)該想這個(gè)是怎么做出來(lái)的。當(dāng)你自己想出來(lái),再對(duì)照別人的教程的時(shí)候,你就知道自己和別人的思路的差異

2.初學(xué)者請(qǐng)不要看太多太多的書(shū)那會(huì)誤人子弟的,先找本系統(tǒng)的學(xué),很多人用了很久PS,都是只對(duì)部分功能熟悉而已,不系統(tǒng)還是不夠的

3.看help,不要因?yàn)樗麄兒茈y而我們自己是初學(xué)者所以就不看;幫助永遠(yuǎn)是最好的參考手冊(cè),雖然幫助的文字有時(shí)候很難看懂,總覺(jué)得不夠直觀

4.不要被蒙版,通道等詞匯所迷惑;通道就是選區(qū),呵呵

5.不要放過(guò)任何一個(gè)看上去很簡(jiǎn)單的小問(wèn)題他們往往并不那么簡(jiǎn)單,或者可以引伸出很多知識(shí)點(diǎn);不會(huì)舉一反三你就永遠(yuǎn)不等于會(huì)了PS

6.會(huì)用PS處理相片,并不說(shuō)明你會(huì)設(shè)計(jì);

7.學(xué)PS并不難,AI,CD等等也不過(guò)如此難的是長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)踐和不遺余力的博覽群書(shū);

8.看再多PS的書(shū),是學(xué)不全PS的,要多實(shí)踐

浮躁的人容易問(wèn):我到底該學(xué)什么;別問(wèn),學(xué)就對(duì)了;

浮躁的人容易問(wèn):PS有錢途嗎;建議你去搶銀行;

浮躁的人容易說(shuō):我要中文版!我英文不行!不行?學(xué)呀!浮躁的人分兩種:a)只觀望而不學(xué)的人;只學(xué)而不堅(jiān)持的人;

9.把時(shí)髦的技術(shù)掛在嘴邊,還不如把過(guò)時(shí)的技術(shù)記在心里;

10.學(xué)習(xí)PS最好的方法之一就是多練習(xí);

11.在任何時(shí)刻都不要認(rèn)為自己手中的書(shū)已經(jīng)足夠了;

12.看得懂的書(shū),請(qǐng)仔細(xì)看;看不懂的書(shū),請(qǐng)硬著頭皮看;

13.別指望看第一遍書(shū)就能記住和掌握什么請(qǐng)看第二遍、第三遍;

14.請(qǐng)把書(shū)上的例子親手到電腦上實(shí)踐,即使配套光盤(pán)中有源文件;

15.把在書(shū)中看到的有意義的例子擴(kuò)充;并將其切實(shí)的運(yùn)用到自己的工作中;

16.不要漏掉書(shū)中任何一個(gè)練習(xí)請(qǐng)全部做完并記錄下思路;

17.當(dāng)你用PS到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時(shí),請(qǐng)不要馬上停手;請(qǐng)盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個(gè)設(shè)計(jì)的完整性,然后分析自己的錯(cuò)誤并重新設(shè)計(jì)和工作;

18.別心急,用PS確實(shí)不容易;水平是在不斷的實(shí)踐中完善和發(fā)展的;

19.每學(xué)到一個(gè)PS難點(diǎn)的時(shí)候,嘗試著對(duì)別人講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并讓他理解你能講清楚才說(shuō)明你真的理解了;

20.記錄下在和別人交流時(shí)發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識(shí)點(diǎn);

21.保存好你做過(guò)的所有的源文件那是你最好的積累之一;

22.請(qǐng)不要做浮躁的人。

【給photoshop初學(xué)者的一點(diǎn)忠告】

1.不要迷惑的眾多的photoshop圖書(shū)中其實(shí)有相當(dāng)大部分是重復(fù)又重復(fù)的只是里面某些應(yīng)用的例子不同功能的講解基本上是一致的這類從入門(mén)到精通的書(shū)千萬(wàn)不要買多否則吃力不討好

2.如果你是剛剛進(jìn)入photoshop大門(mén)的菜鳥(niǎo)我建議你不要去買“試圖把photoshop所有的功能都講清楚”的學(xué)習(xí)書(shū)這類書(shū)通常會(huì)在1/3的路程處把你的學(xué)習(xí)興趣通通打消的就算你毅力堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后學(xué)完回頭看看卻還是做不出高質(zhì)量有創(chuàng)意的作品來(lái)看到別人好的作品還是會(huì)一頭霧水原因是沒(méi)有重點(diǎn)沒(méi)有深刻理解photoshop的精髓

3.初學(xué)者學(xué)習(xí)過(guò)程中最好是理論和實(shí)機(jī)操作相結(jié)合不要看太多的理論而不去實(shí)踐也不要盡看教程而不學(xué)理論盡量在實(shí)例中理解photoshop的功能

最后一點(diǎn)希望大家在學(xué)習(xí)photoshop的過(guò)程中多多思考不要被事物的表面東西給迷惑住了能用學(xué)到的技巧為自己自由應(yīng)用才是學(xué)習(xí)photoshop的終極目的。

擴(kuò)展閱讀:Photoshop學(xué)習(xí)心得體會(huì)

屆《Photoshop圖形圖像處理技

術(shù)》期末作業(yè)

學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)

班級(jí)

日期

平面圖像設(shè)計(jì)的發(fā)展史,可以追溯到人類發(fā)展史的源頭,人類祖先用來(lái)記事的簡(jiǎn)單符號(hào)、文字,那是人類最基礎(chǔ)、最原始的平面圖像設(shè)計(jì)實(shí)例。當(dāng)初也許只在于表達(dá)某種具體的含義,而不包含藝術(shù)、美學(xué)的成份。伴隨著人類文明的發(fā)展,人們對(duì)藝術(shù)、美的追求和探索逐漸成為發(fā)展的主流,當(dāng)初記事的用途也逐漸淡化。傳統(tǒng)的畫(huà)家經(jīng)過(guò)數(shù)十載的訓(xùn)練才掌握繪畫(huà)這門(mén)技能,他們通過(guò)筆和紙的演繹描繪自己抽象的思維,表現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)、美的理解。除了藝術(shù)家之外每個(gè)人都有追求美的權(quán)利,都有一定的創(chuàng)作天賦和自己對(duì)生活、藝術(shù)、美的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能掌握的技能,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)有些“可望不可及”。而電腦的出現(xiàn)使

人們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

電腦在問(wèn)世之初只是作為科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)計(jì)算的工具,體積龐大、價(jià)格昂貴、使用復(fù)雜是其特點(diǎn)。到50至70年代,一些科學(xué)家像Noll,Harman、Knowton以及Nake等利用電腦程序語(yǔ)言從事電腦圖形圖像處理的研究,研究的主題多是圖形形成原理的探索,例如,如何編程使得計(jì)算機(jī)的二進(jìn)制代碼能夠表現(xiàn)為一條弧線或是一個(gè)三角形等簡(jiǎn)單的幾何圖形。70年代,伴隨著個(gè)人電腦PC的出現(xiàn),使電腦的體積縮小許多,價(jià)格亦降低許多,平面圖像技術(shù)也逐步成熟,使有興趣從事電腦藝術(shù)創(chuàng)作的人有更多的機(jī)會(huì),不用編寫(xiě)令人討厭的代碼程序就能隨心所欲地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。在80年代的10年中,隨著電腦的發(fā)展推廣,(DeskTopPublishing,DTP)和(Prepress)得以迅速發(fā)展,使電腦的輸出展現(xiàn)出新的面貌。通過(guò)專業(yè)的設(shè)備,圖像自電腦直接輸出的精度、準(zhǔn)確和美觀的程度,幾乎可

以同照片媲美,甚至在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出照片的效果.

1985年,美國(guó)蘋(píng)果Apple電腦公司率先推出圖形界面的Macintosh麥金塔系列電腦。廣泛應(yīng)用于排版印刷行業(yè)。至1990年,美國(guó)電腦行業(yè)著名的3A公司共同建立了一個(gè)全新的概念它把電腦融入傳統(tǒng)的植字和編排,向傳統(tǒng)的排版方式提出了挑戰(zhàn)。在DTP系統(tǒng)中,先進(jìn)的電腦是其硬件基礎(chǔ),而排版軟件和字庫(kù)則是它的靈魂。為了處理圖形圖像,當(dāng)然也需要專門(mén)設(shè)計(jì)軟件。為此,科學(xué)家們根據(jù)藝術(shù)家及平面設(shè)計(jì)師的工作特點(diǎn)開(kāi)發(fā)了對(duì)應(yīng)的軟件,其中Adobe公司開(kāi)發(fā)的Photoshop是最著名的軟件之一。DTP和圖像軟件的結(jié)合,使設(shè)計(jì)師可在電腦上直接完成文字的錄入、排版、圖像處理、形象創(chuàng)造和分色制板的全過(guò)程,開(kāi)創(chuàng)了

“電腦平面設(shè)計(jì)”時(shí)代。

如今風(fēng)靡世界,在平面圖像處理領(lǐng)域成為行業(yè)權(quán)威和標(biāo)準(zhǔn)的Photoshop軟件源于20世紀(jì)80年代中期,Michigan大學(xué)的一位研究生ThomasKaon編制的一個(gè)在MacintoshPlus機(jī)上顯示不同圖形文件的程序。由于Windows在PC機(jī)上的出色表現(xiàn),Adobe公司也緊跟發(fā)展的潮流,自Photoshop以來(lái)開(kāi)始推出Windows版本(包括Windows95和WindowsNT);注意到中國(guó)無(wú)限廣闊的市場(chǎng),首次推出

了Photoshop5.02中文版

Photoshop的專長(zhǎng)在于圖像處理,而不是圖形創(chuàng)作。有必要區(qū)分一下這兩個(gè)概念。圖像處理是對(duì)已有的位圖圖像進(jìn)行編輯加工處理以及運(yùn)用一些特殊效果,其重點(diǎn)在于對(duì)圖像的處理加工;圖形創(chuàng)作軟件是按照自己的構(gòu)思創(chuàng)意,使用矢量

圖形來(lái)設(shè)計(jì)圖形.

Photoshop學(xué)習(xí)心得體會(huì)

今年上選修課時(shí),本人開(kāi)始學(xué)習(xí)Photoshop,雖然自覺(jué)還談不上有什么水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中(特別是在上課時(shí))慢慢有了一些心得體會(huì)。

雖然現(xiàn)在photoshop只是我選修的一科,經(jīng)過(guò)老師的講解,我了解到它是作為圖形圖像處理領(lǐng)域的首選軟件,Photoshop的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點(diǎn)不用多說(shuō)。用Photoshop做一些漂亮的圖片,或?qū)φ掌M(jìn)行簡(jiǎn)單的加工并不是Photoshop設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意,然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué),甚至根本學(xué)不會(huì),學(xué)創(chuàng)意比學(xué)Photoshop本身要難得多。

Photoshop作品要有生命力就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是我們老師上課強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng),他說(shuō)學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會(huì)用就可以的了,因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意,也可以做出一副好的作品來(lái)的,老師為了說(shuō)好色彩,在上課時(shí)就把運(yùn)動(dòng)會(huì)的事說(shuō)了,讓我們有一個(gè)所謂的概念。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺(jué),作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng),則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物,還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好,而是一個(gè)比較慢長(zhǎng)的過(guò)程(如西瓜和另一種水果的組合)。如果要手繪一些作品,卡通類型往往是比較容易的,因?yàn)檫@類圖形只要用路徑把線條勾出來(lái)(用到鉛筆,鋼筆等),再填充以顏色即可,而它的色彩要求很簡(jiǎn)單。寫(xiě)實(shí)類型的卻非常難,雖然它的線條可能比較簡(jiǎn)單,然而要命的是它的色彩要求非常嚴(yán)格,而色彩又是非常難掌握的一個(gè)環(huán)節(jié)。比如要手繪一只逼真的雞蛋美女一樣,就是一件很難的事情。色彩稍微出一點(diǎn)差錯(cuò),就會(huì)產(chǎn)生生硬的感覺(jué),而達(dá)不到逼真的效果。也得會(huì)運(yùn)用3D變換。例如:要把文字寫(xiě)在杯子上,就需要用到3D的變換。

在課上學(xué)習(xí)Photoshop的過(guò)程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)能學(xué)到很多東西。比如說(shuō)完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。Photoshop中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí),文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在Photoshop中打開(kāi),從而節(jié)省了操作時(shí)間。

在第三課時(shí),學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我印象很深,比如學(xué)習(xí)獲取、調(diào)整和修飾照片供打印頁(yè)面使用的過(guò)程。具體學(xué)習(xí)了使用

“自動(dòng)顏色校正”來(lái)消除圖像的色偏,使用“海綿”和“減淡”工具來(lái)調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái),總是更不上老師的節(jié)奏?赡苁莿倓偨佑|這門(mén)課的原因,做了前面忘了后面。其實(shí)這只是Photoshop的入門(mén)要學(xué)的東西,搞成這樣挺悲劇的。不過(guò)最后還是在老師以及同學(xué)的幫忙下完成了任務(wù),看著自己做的圖片和原來(lái)的圖片很接近的時(shí)候心里真是很開(kāi)心,雖然還沒(méi)有完全一樣,但已經(jīng)很不錯(cuò)了。自今天以后我感覺(jué)Photoshop越來(lái)越有趣了!

Photoshop中如何選擇圖像的區(qū)域是非常重要的,必須先選擇想要修改的對(duì)象。一旦確定了選區(qū),那么只有選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯。選區(qū)以外的地方是不可以更改的。Photoshop還可以在圖層上分離圖像的不同部分。然后每個(gè)圖層編輯成單獨(dú)的作品,讓合成和修改圖像靈活自如。針對(duì)圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計(jì)方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分。蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變?梢詣(chuàng)建供一次性使用的臨時(shí)蒙版,也可以保存蒙版供重復(fù)使用。

Photoshop中還包含了一套強(qiáng)大的仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。由于對(duì)這些特性底層的技術(shù)支持,即使對(duì)人的臉部做了修飾也非常逼真和自然,以至于很難察覺(jué)一幅照片是否做過(guò)改動(dòng)。即使是最好的工具,修飾照片以保證它們看上去完全是自然的一門(mén)藝術(shù),它需要大量的實(shí)踐。用批評(píng)家的眼光檢查自己做的圖片,看著那些利用修復(fù)畫(huà)筆工具和修補(bǔ)工具所做的處理后區(qū)域可能太過(guò)光滑和相同。如果這樣還可以利用另一個(gè)工具來(lái)進(jìn)行矯正。歷史記錄畫(huà)筆工具和仿制圖章工具非常的相似。它們的不同在于:歷史記錄畫(huà)筆工具沒(méi)有使用圖像中某個(gè)預(yù)先定義的區(qū)域作為“源”(正如仿制圖章工具所做的那樣),而是利用了以前的歷史記錄調(diào)板狀態(tài)作為“源”。歷史記錄畫(huà)筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修飾效果的區(qū)域的同時(shí),去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們?cè)缙诘臓顟B(tài),這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了!

當(dāng)然Photoshop還有很多處理圖像方面的技巧,要想深入理解還需要在網(wǎng)上搜索一些資料。

其實(shí)Photoshop的強(qiáng)大的圖像處理功能表現(xiàn)在很多方面,從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中,從工作中的簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)到專業(yè)印刷設(shè)計(jì)師或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的圖片處理工作,無(wú)所不能。說(shuō)實(shí)話開(kāi)始想要學(xué)習(xí)Photoshop也沒(méi)想太多,就想處理一下照片,制作個(gè)相冊(cè)啥的?僧(dāng)我接觸之后,了解多了之后,我就不由自主的想學(xué)的多一點(diǎn),學(xué)的更深入點(diǎn),F(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)Photoshop的教程很多,我當(dāng)時(shí)一下子就下了好幾個(gè)教程,但看過(guò)后就全被我刪了,太枯燥了,內(nèi)容不夠具體,根本看不下去,一個(gè)簡(jiǎn)單的建立文件都要講個(gè)老半天,把我們也想的太笨了吧。于是就去找書(shū)看了,還是書(shū)上寫(xiě)的比較清楚,當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也是很有用的,當(dāng)你書(shū)上看到什么不明白的名詞啊或則其他不懂的,百度一下基本都能弄懂的。

很多人想通過(guò)學(xué)習(xí)幾個(gè)實(shí)例來(lái)制作出漂亮的圖片,很多書(shū)也是這樣寫(xiě)的,教你幾個(gè)固定的方法來(lái)處理圖片,其實(shí)根據(jù)我的學(xué)習(xí),認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)方法是不可取的,其實(shí)圖片的一種效果可以通過(guò)很多方法制作出來(lái),如果你只學(xué)習(xí)一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理另一張圖片碰到以前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題時(shí),你就會(huì)覺(jué)得無(wú)助,于是就拼命的翻書(shū)查有沒(méi)有這樣的例子,這樣很浪費(fèi)時(shí)間,也不一定能找到你想要的,心情也會(huì)變的很糟糕。因此,本人認(rèn)為認(rèn)真的全面的學(xué)習(xí)PS的各個(gè)工具,不斷地嘗試、探索,你會(huì)學(xué)的更多更全面,可以能靈活的運(yùn)用各個(gè)工具,達(dá)到舉一反三,通過(guò)不同方法制作出你滿意的效果,而不是會(huì)問(wèn)“我想得到什么什么效果需要哪個(gè)工具?”其實(shí)很多工具都能得到你想要的效果。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要操作,也就是所謂的實(shí)踐,而不是只看書(shū)。還有就是,在操作的時(shí)候要思考,思考“為什么我用了這個(gè)工具,圖片產(chǎn)生了這樣的效果?是否其他的工具也能做到這點(diǎn)?這個(gè)工具還能產(chǎn)生怎樣的效果......”這就是我前面所說(shuō)的不斷地嘗試,不斷地思考。

通過(guò)對(duì)Photoshop的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解發(fā)現(xiàn)這門(mén)課程需要的動(dòng)手能力還是很強(qiáng)的,這就在很大程度上考驗(yàn)人的耐心和毅力。通過(guò)我自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我覺(jué)得:首先,不能有畏難情緒,千萬(wàn)不要被PS的表象繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下,只要你堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破,有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過(guò)程中一定要思考如何應(yīng)用,注意觸類旁通。其實(shí),學(xué)著學(xué)著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方,例如仿制圖章工具和修復(fù)畫(huà)筆工具的用法基本相同。但如果滿足于停留在知道怎么用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們得

其次,得想方設(shè)法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片,何不自己動(dòng)手美化自己的照片,讓自己搖身一變,比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,又能激發(fā)自己追求新的知識(shí)的欲望,何樂(lè)而不為呢?再次,學(xué)而時(shí)習(xí)之,要每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣,在不知不覺(jué)中,就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。

最后,最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來(lái)分析作品,總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友交流交流,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。但我不是特別鼓勵(lì)大家過(guò)分利用網(wǎng)絡(luò)資源,因?yàn)槲铱傆X(jué)得上面沒(méi)什么特別優(yōu)秀的作品,沒(méi)必要浪費(fèi)太多的時(shí)間在上面。

總之,在學(xué)習(xí)Photoshop時(shí),讓我懂得了很多專業(yè)方面的知識(shí)。對(duì)圖片的處理多了自己的一套方法和想法,而且使我懂得一個(gè)最基本的道理:在失敗后不要?dú)怵H,只要在失敗后得到的經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。最重要的是這門(mén)課使我掌握了一門(mén)技能使得自己走出大學(xué)邁向社會(huì)時(shí)又多了一份信心和希望!

友情提示:本文中關(guān)于《Photoshop學(xué)習(xí)心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,Photoshop學(xué)習(xí)心得:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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