Access數據庫實驗報告

Access數據庫

實驗報告

學號姓名專業(yè)學院

201*年月日

實驗名稱：Access數據庫建立與管理實驗目的：1．熟練掌握Access數據庫表的建立和維護。2．熟練掌握Access查詢、窗體和報表設計。3．熟練掌握SQL結構化查詢語言。實驗內容與步驟：（簡述第１２周到第１５周實驗的主要內容，自己掌握的主要方法）實驗結果：1.實驗15，篩選出的1992年以后出生或者姓“李”的同學。（將實驗結果保存為JPEG文件后，以嵌入方式插入圖片）2.實驗16，給出“成績大于85”查詢的SQL語句：3.實驗16，給出圖1-6-31的報表預覽結果。（將實驗結果保存為JPEG文件后，以嵌入方式插入圖片）4.實驗17，寫出P164頁-165頁所有的SQL語句。簡答：1.舉例給出常用的操作系統。它們各有什么特點？2.說明剪貼板和回收站的作用和區(qū)別。3.數據庫系統DBS與數據庫管理系統DBMS的區(qū)別？4.簡述計算機網絡的概念和功能。談一談計算機網絡在工作、學習中的作用。

擴展閱讀：access數據庫實驗報告-文成

附件（四）

深圳大學實驗報告

課程名稱：計算機導論

實驗項目名稱：實驗五：數據庫管理系統

學院：計算機與軟件學院

專業(yè)：

指導教師：蔡平

報告人：文成學號：201*150259班級：5實驗時間：201*年12月16日

實驗報告提交時間：201*年12月29日

教務處制一、實驗目的與要求：實驗目的：1.掌握Access數據庫的創(chuàng)建和打開2.掌握Access中數據表的設計和創(chuàng)建3.掌握Access中窗體、查詢、報表等的設計和創(chuàng)建4.初步掌握數據庫系統的開發(fā)與應用實驗要求：設計一個數據庫管理系統的應用實例，完成數據更新，綜合查詢，報表打印等功能。要求：1．至少設計3張數據表，要求設計的題目具有實際意義，考慮關鍵字段的選取。2．在綜合查詢子窗體，至少設計3種查詢，要求查詢具有實際意義，查詢的角度盡量不同，至少有一個查詢結果用到三張表的數據。3．在報表子窗體，至少設計3張報表，要求設計風格不同。4．至少設計3個窗體，設計主窗體，通過命令按鈕進入每個功能部分的子窗體。系統所有的操作都通過窗體界面調用完成5．具有數據庫維護功能。在數據更新子窗體，能對數據表記錄進行增、刪、改操作6．網上提交實驗結果。7．鼓勵同學們大膽設計，不要局限在課堂講授的內容上。三．實驗過程及內容：1．問題的提出（本數據庫管理系統開發(fā)的實際意義）有關學生基本信息、學生成績、課程信息的數據量太大，不便于管理。因此本數據庫可以更方便、更合理、更人性化地管理這些數據。2．系統的主要功能該系統可以實現數據的查詢與更新，可錄入學生信息�？梢圆榭疵總�學生的基本信息�？梢圆榭锤鱾�學生的成績�？梢苑奖愕夭榭磳W生的排名。以表格、圖表等多種形式展現信息。3．數據庫設計（說明數據庫包含的基本表、每個基本表的表結構、表與表之間的關聯情況，輸出包含記錄的基本表截圖）本數據庫包含4個基本表。（1）學生基本信息表（2）課程信息表（3）門派代碼表（4）成績表這4個基本表通過學號、課程編號、門派代碼相互關聯。4．查詢設計（查詢完成的功能，輸出查詢結果的截圖）有諸多查詢，在此不一一列舉了。5．報表設計（報表完成的功能，輸出預覽報表的截圖）也有諸多報表，在此也不一一例舉。6．窗體設計（窗體完成的功能，輸出窗體設計的截圖）窗體設計了4個1.主窗體2.學生基本信息表3.關鍵字檢索窗體4.各科目的學生成績5.查看報表6.成績表子窗體此處窗體截圖請直接看運行界面吧。四、實驗結論：（列出系統運行的主界面、各功能處理界面、說明實驗結果（系統運行）的正確性、進一步說明系統是否達到設計要求，有何改進設想？）現在請看窗體運行界面，有精美的圖片，還有4個鏈接進入其他窗體。再來看看通過連接進入的4個窗體吧其他很細節(jié)的鏈接很多，在此不一一截圖。五、實驗體會：（根據自己情況填寫）本次試驗用了很長的時間，自己動手運用了一下access數據管理系統后，才發(fā)現要創(chuàng)建和管理一個數據系統要做的工作量有多大。同時，我也領悟到了數據管理系統管理數據的方便性。這也只是初步掌握數據庫系統的開發(fā)與應用，要真正掌握數據庫系統的開發(fā)與應用好需要學習大量的知識。注：“指導教師批閱意見”欄請單獨放置一頁指導教師批閱意見：成績評定：指導教師簽字：年月日備注：

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