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大學(xué)紀(jì)律委員個(gè)人工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 21:56:17 | 移動端:大學(xué)紀(jì)律委員個(gè)人工作總結(jié)

大學(xué)紀(jì)律委員個(gè)人工作總結(jié)

大學(xué)紀(jì)律委員個(gè)人工作總結(jié)

1.學(xué)期工作總結(jié)2.工作不足之處

3.班里存在的嚴(yán)重問題4.管理措施與方法5.工作感言

一.首先,我們非常感謝大家對我們工作的支持與幫助!通過這學(xué)期我們對初一三班紀(jì)律的管理,首先對我們自身在各個(gè)方面有了很大的提高。并且班級里的紀(jì)律也有了很大的改善,因此我們感到非常高興。雖然還是有一些問題做的不是很到位,但是我們相信我們大家會共同努力的!二.

我們的不足之處還是有很多的。

比如:1.有時(shí)候我們也會違反一些紀(jì)律。2.有時(shí)候會忙于自己的事,誤了班級紀(jì)律。

3.管理方法有時(shí)候很不恰當(dāng),甚至?xí)m得其反。

4.對同學(xué)要求不嚴(yán),使之放縱自己。

以上是我們歸納的不足之處,請大家原諒,并且下學(xué)期我們會加以改正!三.1.上課大聲喧嘩,影響他人與自己。2.不尊重老師與同學(xué),影響班級團(tuán)結(jié)。3.上課玩手機(jī)現(xiàn)象較嚴(yán)重。

4.下課追跑打鬧,傷害自己傷害他人。5.上學(xué)遲到,上課遲到。

6.眼保健操,課間操不認(rèn)真。

7.上課小動作較多,主要體現(xiàn)在看課外書。8.排隊(duì)時(shí),動作散漫。

希望同學(xué)們?yōu)榱俗约海埣皶r(shí)改正自己的錯(cuò)誤!四.1.每天記錄上課情況,并且進(jìn)行相應(yīng)處理。2.平時(shí)糾正同學(xué)們不文明的語言。3.糾正同學(xué)們不文明的行為。4.上課監(jiān)督并提醒同學(xué)。5.鍛煉同學(xué)聽從指揮。

6.增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,把班級榮譽(yù)放到第一位,從個(gè)人做起。

五.下學(xué)期,我們就是初二的學(xué)生了,因此,我希望大家在紀(jì)律方面好好表現(xiàn),嚴(yán)格要求自己。使學(xué)習(xí)成績不斷提高,擁有良好的品德,成為一名優(yōu)秀的日壇學(xué)子!

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紀(jì)律委員工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了,作為本班的紀(jì)律委員,我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面,我將我這學(xué)期的工作做一個(gè)簡要的總結(jié)。

回顧過去的半年,我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫脧?qiáng)硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到“成方圓”之目的。

“凡事要么不做,要做就要做好”,這是我堅(jiān)守的一個(gè)信條,既然我是XXXXXX的紀(jì)委,我就有責(zé)任為我們XXXXX班的紀(jì)律負(fù)責(zé),要不就真是愧對同學(xué)們對我的信任了。自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來,在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn),遵守校紀(jì)班規(guī),雖然偶爾會有違紀(jì)現(xiàn)象,但總得來說,班上紀(jì)律還是有所好轉(zhuǎn)。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時(shí),自己總會想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及

同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。

自下學(xué)期開始,在今后的工作中,我會積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作;協(xié)助團(tuán)委和班長總結(jié)班級紀(jì)律情況;解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在紀(jì)律管理方面也將告一段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,讓同學(xué)們從心理上認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。

班級:XXXXX紀(jì)律委員:XXXXXXX年XX月XX日

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